第18章 吉祥物？被安排了！
周二上午最後一節是音樂課。
吳涵子踩著預備鈴走進音樂教室，手裡捏著音樂課本，腳步不緊不慢。
整個人處於一種"能上課就行"的平淡狀態。
她上輩子小學畢業之後就沒正經上過音樂課。
初中音樂老師不是生病就是有事，最後都變成了數學課。
沒想到這輩子還能體驗一把"素質教育"。
教室里已經坐了大半人。有人趴在桌上補覺，有人翻著課本。
後排兩個男生用原子筆互相戳著玩。沒人特別注意她。
吳涵子走到第三排靠窗的位置坐下，把課本攤在桌上，胳膊肘撐著腦袋，目光落在講台邊那架老式腳踏風琴上。
深棕色的木殼，鍵盤有些發黃，腳踏板上的漆磨掉了一大塊，露出底下的金屬色。
這玩意兒她上輩子只在博物館裡見過，沒想到這輩子還能親眼看見有人彈。
上課鈴響。
林知秋走進來，白襯衫配淺灰長褲，頭髮簡單紮成馬尾，她人走到風琴前坐下，掀開琴蓋，試了兩個音。
"今天學《送別》。"
她轉身在黑板上寫下歌名，粉筆划過板面發出輕微的沙沙聲。
《送別》。
後世畢業季殺瘋了的歌曲之一。
多少大老爺們聽著聽著就紅了眼眶。
不過在這個年代，也就是一首普通的教材歌曲吧。
五分鐘很快過去。林知秋雙腳踩上踏板，左手按和弦，右手彈旋律。
風琴的聲音比鋼琴悶一些，帶著點嗡嗡的共鳴，像是從木頭箱子裡發出來的，有種老舊的溫柔。
"長亭外，古道邊，芳草碧連天——"
她唱得很輕，像是怕驚動什麼。
教室里四十幾個學生，有的跟著哼哼，有的發呆，有的低頭在課本空白處畫小人。
窗外的蟬鳴一陣高過一陣，和風琴聲攪在一起。
彈完一遍，林知秋放下手。
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"好，我一句一句教，大家跟著唱。"
"長亭外——"
"長亭外——"全班跟唱，聲音稀稀拉拉，像撒了一把豆子進瓷碗，噼里啪啦各響各的。
有人跑調跑到西伯利亞，有人慢了半拍，還有人壓根沒張嘴，光動嘴型。
林知秋又帶了兩遍，情況稍好一些，但也就好那麼一點。
四十幾個人的聲音像四十幾條沒擰到一股的麻繩，東一股西一股，怎麼也攏不到一塊兒。
"晚風拂柳笛聲殘——"
她唱到這句，忽然停了。
吳涵子正撐著腦袋，眼皮半耷拉著，一副隨時能睡過去的模樣。
陽光透過槐樹葉的縫隙漏進來，在她臉上投下細碎的光斑，藍白校服被曬得有些發白。
林知秋看了她兩秒，忽然笑了。
"演唱中斷一下，先給大家宣布一則消息，老師給你們四班選定了一個音樂課代表。"
「以後呢，就由咱們的課代表代替老師領唱」
"吳涵子。"
突然被點到名字，吳涵子一個激靈，腦袋從手掌里滑出來，差點磕到桌沿。
她茫然地抬頭，正對上林知秋帶笑的眼睛。
吳涵子慢吞吞站起來，腦子還有些懵，
妹聽說這鄉土氣息的小學校，音樂課代表還有領唱的傳統啊？
之前是誰答應的就當個吉祥物來著？
教室里安靜了一瞬，隨即恢復如常。
沒人起鬨，沒人噓聲。
音樂這種小眾學科在當下學生心目中大多是可有可無的地位，課代表是誰他們還真不太在乎。
只不過再次聽到，最近那個各方面都很出彩的名字時，大多數同學都下意識多看了兩眼那個纖細的身影。
尤其是幾道視線，或許是有了光明正大注視女孩的理由，目光都有些灼熱。
站起身來的吳涵子下意識看向林知秋，後者已經坐迴風琴前，雙手搭在琴鍵上，雙腳踩上踏板，一副"我伴奏，你唱"的架勢。
那表情坦坦蕩蕩，沒有試探，沒有考驗，就像隨手遞了根粉筆讓她上來擦黑板。
"唱吧，"林知秋說，"《送別》第一段，我幫你伴奏。"
吳涵子清了清嗓子，站直了身體。
領唱？
行吧，多大點事。
上輩子年會還被趕鴨子上架唱過《死了都要愛》呢，雖然唱完就被同事灌了三杯啤酒。
她面色平淡，目光掃過教室。
後排幾個男生還在交頭接耳，見她看過來，聲音低了下去。
前排幾個女生托著腮，眼神裡帶著點好奇，但也沒到"期待"的程度。
林知秋的伴奏響起，風琴的聲音悶悶的，像從很遠的地方傳來。
吳涵子等了兩個小節，開口：
"長亭外——"
聲音清凌凌地盪開，像一顆石子落進平靜的湖面，漣漪一圈一圈往外擴。
不尖不悶，不疾不徐，恰到好處地懸在教室中間，每個人都能聽見，又不覺得刺耳。
教室里安靜了一瞬。
"古道邊——"
她繼續唱，聲音穩穩的，沒有顫，沒有飄。
每個音都落在該落的地方，像一顆顆透明的珠子，輕輕巧巧地跳進瓷碗裡，叮叮噹噹，清脆悅耳。
"芳草碧連天——"
尾音輕輕上揚，帶著點少女特有的清甜，卻又不過分甜膩。
像初夏清晨的露水，沾在草葉尖上，太陽一照，亮晶晶地閃一下，又安安靜靜地待著。
後排交頭接耳的男生停了。
托腮的女生不知不覺坐直了。
窗外蟬鳴還在，但好像被什麼東西隔了一層，變得遙遠而模糊。
"晚風拂柳笛聲殘——"
吳涵子唱到這句，聲音依然平淡，沒有刻意抒情，也沒有拔高。
但就是這種平淡，讓人忽然覺得窗外的蟬鳴遠了，夏天的燥熱輕了，空氣里像是真的飄出一股淡淡的離愁。
不是濃烈的悲傷，是那種送別時站在月台上，看著火車慢慢開走，心裡空了一小塊的感覺。
"夕陽山外山——"
她唱完最後一句，尾音輕輕收住，像一片葉子落在水面上，漾開一圈極細的波紋，然後靜靜沉下去。
教室里靜了兩秒。
然後林知秋第一個拍手，嘴角彎著。
"好，就按這個感覺，大家跟著吳涵子再唱一遍。"
吳涵子坐回椅子上，表情淡淡的，沒什麼得意，也沒什麼不好意思。
還行。
沒跑調。
小女孩的嗓子確實不錯，亦或是系統給的【天生麗質】連聲帶都優化了。
"來，吳涵子起頭，"林知秋踩響踏板，"一、二、三——"
"長亭外——"
吳涵子開口，聲音和剛才一樣清凌凌的。
"長亭外——"全班跟唱。
這一次齊了不少，至少調子大致在一個方向。
她的聲音像一根細線，把四十幾個人的聲音串在一起，雖然還是各擰各的，但好歹朝同一個方向走了。
"古道邊——"
她一句一句帶著，聲音不高，但清晰。
不用刻意去聽誰跑調，只要自己的聲音穩住，後面自然有人跟上來。
像划船，她坐船頭劃第一槳，後面的人跟著劃，水花大小不一，但船確實在往前走了。
後排的徐川，平時上課總愛接話茬，這會兒卻難得安靜。
他目光落在前排那個纖細的背影上，看著她露出一小截白皙的後頸，聽著那聲音像一縷煙似的飄進耳朵里，心裡忽然痒痒的。
奇怪。
以前怎麼沒發現她聲音這麼好聽？
像...像什麼東西撓了一下...
不難受，就是有點癢，想再聽一遍。
"芳草碧連天——"
唱到這句，徐川不自覺地跟著哼，眼睛卻還盯著那道背影。
陽光從窗戶斜斜地照進來，落在她藍白相間的校服上，把整個人鍍上一層毛茸茸的金邊。
那聲音空靈得不像話，像從很遠的地方傳來，又像就在耳邊，帶著點說不清道不明的惆悵。
送別。
原來送別是這樣的感覺。
不是哭天搶地，就是...就是心裡空了一小塊，風一吹，涼颼颼的。
"晚風拂柳笛聲殘——"
吳涵子忽然覺得，當這個"領頭"也沒什麼不好。
不用想太多，就是把調子唱准，把節奏穩住，後面的人自然跟著走。
她上輩子帶項目也是這個感覺，只不過那時候是PPT和Excel，現在是音符和歌詞。
"夕陽山外山——"
唱完最後一句，下課鈴正好響起。
林知秋合上琴蓋，開始收拾歌譜。
學生們三三兩兩起身，椅子腿划過地面發出刺耳的聲響。
"你聲音真好聽。"
某個社牛路過她身邊，隨口說了一句。
"謝謝。"
吳涵子點頭，語氣平淡，像在回答"今天天氣挺好"。
她坐在位置上，等人都走得差不多了，才慢吞吞收拾課本。
走到講台邊時，林知秋正把歌譜塞進布包里，見她過來，抬頭笑了笑。
「我就說吧，你嗓音條件特別好」
"下周音樂課，你繼續帶大家唱。"
不是商量，是通知。語氣平淡，像說"下周記得帶課本"。
"好吧。"
吳涵子扯扯嘴角，順從地應了一聲。
下午的陽光把影子拉得很長，槐樹葉子在頭頂沙沙響，遠處有人在吹口哨，調子是《送別》的前半段，吹得不太準，但聽得出來。
吳涵子踩著預備鈴走進音樂教室，手裡捏著音樂課本，腳步不緊不慢。
整個人處於一種"能上課就行"的平淡狀態。
她上輩子小學畢業之後就沒正經上過音樂課。
初中音樂老師不是生病就是有事，最後都變成了數學課。
沒想到這輩子還能體驗一把"素質教育"。
教室里已經坐了大半人。有人趴在桌上補覺，有人翻著課本。
後排兩個男生用原子筆互相戳著玩。沒人特別注意她。
吳涵子走到第三排靠窗的位置坐下，把課本攤在桌上，胳膊肘撐著腦袋，目光落在講台邊那架老式腳踏風琴上。
深棕色的木殼，鍵盤有些發黃，腳踏板上的漆磨掉了一大塊，露出底下的金屬色。
這玩意兒她上輩子只在博物館裡見過，沒想到這輩子還能親眼看見有人彈。
上課鈴響。
林知秋走進來，白襯衫配淺灰長褲，頭髮簡單紮成馬尾，她人走到風琴前坐下，掀開琴蓋，試了兩個音。
"今天學《送別》。"
她轉身在黑板上寫下歌名，粉筆划過板面發出輕微的沙沙聲。
《送別》。
後世畢業季殺瘋了的歌曲之一。
多少大老爺們聽著聽著就紅了眼眶。
不過在這個年代，也就是一首普通的教材歌曲吧。
五分鐘很快過去。林知秋雙腳踩上踏板，左手按和弦，右手彈旋律。
風琴的聲音比鋼琴悶一些，帶著點嗡嗡的共鳴，像是從木頭箱子裡發出來的，有種老舊的溫柔。
"長亭外，古道邊，芳草碧連天——"
她唱得很輕，像是怕驚動什麼。
教室里四十幾個學生，有的跟著哼哼，有的發呆，有的低頭在課本空白處畫小人。
窗外的蟬鳴一陣高過一陣，和風琴聲攪在一起。
彈完一遍，林知秋放下手。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 讀小說就上 TW 看書網，𝗌𝗁𝗎.𝗍𝗐超順暢 】
"好，我一句一句教，大家跟著唱。"
"長亭外——"
"長亭外——"全班跟唱，聲音稀稀拉拉，像撒了一把豆子進瓷碗，噼里啪啦各響各的。
有人跑調跑到西伯利亞，有人慢了半拍，還有人壓根沒張嘴，光動嘴型。
林知秋又帶了兩遍，情況稍好一些，但也就好那麼一點。
四十幾個人的聲音像四十幾條沒擰到一股的麻繩，東一股西一股，怎麼也攏不到一塊兒。
"晚風拂柳笛聲殘——"
她唱到這句，忽然停了。
吳涵子正撐著腦袋，眼皮半耷拉著，一副隨時能睡過去的模樣。
陽光透過槐樹葉的縫隙漏進來，在她臉上投下細碎的光斑，藍白校服被曬得有些發白。
林知秋看了她兩秒，忽然笑了。
"演唱中斷一下，先給大家宣布一則消息，老師給你們四班選定了一個音樂課代表。"
「以後呢，就由咱們的課代表代替老師領唱」
"吳涵子。"
突然被點到名字，吳涵子一個激靈，腦袋從手掌里滑出來，差點磕到桌沿。
她茫然地抬頭，正對上林知秋帶笑的眼睛。
吳涵子慢吞吞站起來，腦子還有些懵，
妹聽說這鄉土氣息的小學校，音樂課代表還有領唱的傳統啊？
之前是誰答應的就當個吉祥物來著？
教室里安靜了一瞬，隨即恢復如常。
沒人起鬨，沒人噓聲。
音樂這種小眾學科在當下學生心目中大多是可有可無的地位，課代表是誰他們還真不太在乎。
只不過再次聽到，最近那個各方面都很出彩的名字時，大多數同學都下意識多看了兩眼那個纖細的身影。
尤其是幾道視線，或許是有了光明正大注視女孩的理由，目光都有些灼熱。
站起身來的吳涵子下意識看向林知秋，後者已經坐迴風琴前，雙手搭在琴鍵上，雙腳踩上踏板，一副"我伴奏，你唱"的架勢。
那表情坦坦蕩蕩，沒有試探，沒有考驗，就像隨手遞了根粉筆讓她上來擦黑板。
"唱吧，"林知秋說，"《送別》第一段，我幫你伴奏。"
吳涵子清了清嗓子，站直了身體。
領唱？
行吧，多大點事。
上輩子年會還被趕鴨子上架唱過《死了都要愛》呢，雖然唱完就被同事灌了三杯啤酒。
她面色平淡，目光掃過教室。
後排幾個男生還在交頭接耳，見她看過來，聲音低了下去。
前排幾個女生托著腮，眼神裡帶著點好奇，但也沒到"期待"的程度。
林知秋的伴奏響起，風琴的聲音悶悶的，像從很遠的地方傳來。
吳涵子等了兩個小節，開口：
"長亭外——"
聲音清凌凌地盪開，像一顆石子落進平靜的湖面，漣漪一圈一圈往外擴。
不尖不悶，不疾不徐，恰到好處地懸在教室中間，每個人都能聽見，又不覺得刺耳。
教室里安靜了一瞬。
"古道邊——"
她繼續唱，聲音穩穩的，沒有顫，沒有飄。
每個音都落在該落的地方，像一顆顆透明的珠子，輕輕巧巧地跳進瓷碗裡，叮叮噹噹，清脆悅耳。
"芳草碧連天——"
尾音輕輕上揚，帶著點少女特有的清甜，卻又不過分甜膩。
像初夏清晨的露水，沾在草葉尖上，太陽一照，亮晶晶地閃一下，又安安靜靜地待著。
後排交頭接耳的男生停了。
托腮的女生不知不覺坐直了。
窗外蟬鳴還在，但好像被什麼東西隔了一層，變得遙遠而模糊。
"晚風拂柳笛聲殘——"
吳涵子唱到這句，聲音依然平淡，沒有刻意抒情，也沒有拔高。
但就是這種平淡，讓人忽然覺得窗外的蟬鳴遠了，夏天的燥熱輕了，空氣里像是真的飄出一股淡淡的離愁。
不是濃烈的悲傷，是那種送別時站在月台上，看著火車慢慢開走，心裡空了一小塊的感覺。
"夕陽山外山——"
她唱完最後一句，尾音輕輕收住，像一片葉子落在水面上，漾開一圈極細的波紋，然後靜靜沉下去。
教室里靜了兩秒。
然後林知秋第一個拍手，嘴角彎著。
"好，就按這個感覺，大家跟著吳涵子再唱一遍。"
吳涵子坐回椅子上，表情淡淡的，沒什麼得意，也沒什麼不好意思。
還行。
沒跑調。
小女孩的嗓子確實不錯，亦或是系統給的【天生麗質】連聲帶都優化了。
"來，吳涵子起頭，"林知秋踩響踏板，"一、二、三——"
"長亭外——"
吳涵子開口，聲音和剛才一樣清凌凌的。
"長亭外——"全班跟唱。
這一次齊了不少，至少調子大致在一個方向。
她的聲音像一根細線，把四十幾個人的聲音串在一起，雖然還是各擰各的，但好歹朝同一個方向走了。
"古道邊——"
她一句一句帶著，聲音不高，但清晰。
不用刻意去聽誰跑調，只要自己的聲音穩住，後面自然有人跟上來。
像划船，她坐船頭劃第一槳，後面的人跟著劃，水花大小不一，但船確實在往前走了。
後排的徐川，平時上課總愛接話茬，這會兒卻難得安靜。
他目光落在前排那個纖細的背影上，看著她露出一小截白皙的後頸，聽著那聲音像一縷煙似的飄進耳朵里，心裡忽然痒痒的。
奇怪。
以前怎麼沒發現她聲音這麼好聽？
像...像什麼東西撓了一下...
不難受，就是有點癢，想再聽一遍。
"芳草碧連天——"
唱到這句，徐川不自覺地跟著哼，眼睛卻還盯著那道背影。
陽光從窗戶斜斜地照進來，落在她藍白相間的校服上，把整個人鍍上一層毛茸茸的金邊。
那聲音空靈得不像話，像從很遠的地方傳來，又像就在耳邊，帶著點說不清道不明的惆悵。
送別。
原來送別是這樣的感覺。
不是哭天搶地，就是...就是心裡空了一小塊，風一吹，涼颼颼的。
"晚風拂柳笛聲殘——"
吳涵子忽然覺得，當這個"領頭"也沒什麼不好。
不用想太多，就是把調子唱准，把節奏穩住，後面的人自然跟著走。
她上輩子帶項目也是這個感覺，只不過那時候是PPT和Excel，現在是音符和歌詞。
"夕陽山外山——"
唱完最後一句，下課鈴正好響起。
林知秋合上琴蓋，開始收拾歌譜。
學生們三三兩兩起身，椅子腿划過地面發出刺耳的聲響。
"你聲音真好聽。"
某個社牛路過她身邊，隨口說了一句。
"謝謝。"
吳涵子點頭，語氣平淡，像在回答"今天天氣挺好"。
她坐在位置上，等人都走得差不多了，才慢吞吞收拾課本。
走到講台邊時，林知秋正把歌譜塞進布包里，見她過來，抬頭笑了笑。
「我就說吧，你嗓音條件特別好」
"下周音樂課，你繼續帶大家唱。"
不是商量，是通知。語氣平淡，像說"下周記得帶課本"。
"好吧。"
吳涵子扯扯嘴角，順從地應了一聲。
下午的陽光把影子拉得很長，槐樹葉子在頭頂沙沙響，遠處有人在吹口哨，調子是《送別》的前半段，吹得不太準，但聽得出來。