第337章 我老師陳泰鴻
「程競星。」
身後忽然傳來方老師的聲音。
程競星自得的心情驟止，默默地把窗口最小化，轉頭看向他。
「啊，老師，您什麼時候來的？」
「在你傻笑的兩三分鐘前吧。」
方老師看著她的表情，終於有種這才像個大一新生的樣子的感覺了。
程競星閉起嘴巴，她剛剛笑得有那麼傻嗎？
壞了，高冷校花的形象要蹋了！
「咳，老師，您有什麼事嗎？」她決定假裝什麼事也沒發生。
方老師不逗她了，指了指屏幕：「你剛才——」
「哦哦，數據有異常跳點，我順手看了一下。」她說。
「500Hz採樣，第三秒中段有個0.3秒的衰減異常，不在公開說明文檔的標註里。」
她想了下說：「應該是風洞閥門切換時的殘餘。」
「對彈道模型影響不大，但拿來做亂流基函數擬合的話，需要把這個區間從訓練集裡摳掉。」
方老師沉默了五秒。
他腦子裡在翻自己去年審的一篇碩士論文。
那孩子用同一批數據跑了兩周。
最後在答辯時還被另一個評委問『你怎麼沒處理閥門切換段』，答不上來。
她點開文件還不到一分鐘。
「這個模型，是不是還沒在真實戶外地形跑過完整驗證？」
"對，風洞數據是實驗室環境，沒有地形折返。」
她如實答：「不過剛才看這段raw，亂流衰減結構跟我上午靶場那次風口復吹的殘差曲線形態很像，可以先用它把基函數校準一遍。」
「戶外場那邊如果有全頻段實測，再對齊一次就夠了。」
方老師看著她，忽然覺得大一這兩個字放在她身上有種荒誕的違和感。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問𝑇𝑊看書網→𝑠ℎ𝑢.𝑡𝑤網站，觀看最快的章節更新）
「明天下午一點。」他說，「來我辦公室，你帶上這個程序的完整說明文檔，不用太長，五頁以內，時間夠嗎？」
程競星愣了一下。
方老師解釋道：「我這邊有你要的山地風場觀測數據。」
程競星立馬道：「好的，老師，明天下午我會準時帶著文檔到的。」
方老師走回講台，心不在焉地講完最後十五分鐘。
下課鈴響，學生們呼啦往外走。
程競星收拾電腦的時候，手機響了。
她看了一眼，是段維打來的電話。
一接通，段維的聲音就傳過來。
「明天周六，你有沒有空來實驗室？」
「明天我有其他事，可能沒時間。」程競星邊收邊問，「怎麼了？」
段維想了下，還是說道：「流水線跑通了，但我想了一下，中間還有個漏洞。」
「Methods部分，變點結果和清洗結果現在是分開存的。」
「我昨晚手動把窗口邊界餵給清洗模塊，才跑出最終數據。」
「這個手動要是寫進論文，審稿人一挑就死。」
程競星把手機夾在肩膀與耳朵之間。
「我知道了，我後天早上有空。」
「行，那我到時等你。」段維說完，主動換了個話題，「對了，聽關明傑說，你今天去參加射擊選拔賽了，結果怎麼樣？」
「第一場已經過了，大後天準備參加戶外場的。」
「厲害啊。」段維由衷地感嘆。
每天那麼忙，居然還有空去參加射擊比賽。
這也就算了，還打出成績了。
「你這要是打出成績了，以後豈不是得經常去參加比賽？」
程競星說：「這個還不清楚，我會協調好科研實驗的，不會耽誤。」
段維聽到這話，便沒再說什麼。
她心裡分得清孰輕孰重就行。
他以為程競星參加射擊比賽是愛好，所以才特意提點一下。
第二天下午。
程競星吃完午飯，就拿著列印好的五頁說明文檔來到方老師的辦公室。
方老師辦公室不大，書架上塞滿了數值分析教材和會議論文集。
看到她來了，他指了指對面的椅子：「坐，茶自己倒。」
程競星坐下，把杯子端端正正擱面前，沒喝。
方老師點開電腦，把屏幕轉過來：「先不講你的代碼，你先看這個。」
屏幕上是一組時序數據，採樣率50Hz。
波形比風洞數據髒很多，反覆折返、疊加、殘差像被地形揉碎了再甩出來。
「氣象局朋友的，非涉密，給高校教學用。」他說。
「三條谷地測風塔同步記錄，你只看午後風啟動到穩定那段，四十秒。」
程競星把杯子放下，身子微微前傾。
大概十二秒，她抬手點了下屏幕中段偏右：
「第三塔位，第17秒到19.4秒，折返兩次，第二次收斂窗口約1.6秒，比前一次長0.4秒。
U型谷雙側夾逼效應，折返周期比直管數據大1.6到1.8倍。」
方老師沒說話，點開人工標註文件。
地形切換第15.2秒，U型段進入第16.8秒。
「前14秒是V型段特徵，15.2秒進入U型核心區，波形有個拐點。不是噪聲，是邊界約束從單側變雙側的過渡。」
方老師把標註翻到對應位置，沉默了三秒。
毫無誤差。
他去年讓研二學生做這個檢測，小波變換兩百行代碼，結論是約第15秒前後。
她看了十二秒。
方老師深吸一口氣，關了數據，翻了翻她列印的那五頁文檔。
一頁半算法說明，兩頁測試集驗證，一頁輸入輸出接口定義，乾淨得像工程交付書。
他拿起手機，對程競星說：
「我有個老同學在裝備論證中心，前年跟我聊過他們卡了很久的輕量化決策問題。
你這個東西放他們那兒，不是玩具。」
他拇指懸在撥號鍵上，看向她：「我打個電話確認下口徑，不署學校名，算法是你自己的，你同意嗎？」
程競星無不可地點頭：「可以。」
她做這個本質也不是為了什麼，單純是興趣，又正好有條件。
方老師撥了出去。
接通很快，那邊有點吵：「老方？你這電話掐得巧，我剛從會場出來——」
「問你個事，你們去年說單兵低信息條件下射擊決策那塊，還在找思路嗎？」
對面頓了頓：「怎麼，你有方案？」
「我一個大一學生做的課程作業，框架跑通了，判據邏輯跟你們卡的那條路對得上。
數據我看了，東西是真的，人我驗過了。」
「大一？」對面笑了一下，「老方你別逗……」
「你先別笑，採樣50Hz山地風場，她看十二秒報地形切換點，沒有誤差。」
那邊安靜了。
「……你確定是獨立做的？」
「她自己說的，我相信她，但我要確認一件事。」
方老師看了程競星一眼，繼續說：「你們那邊如果要接觸，走正規渠道，學生署名權不能動，你們別一上來就套保密協議把人圈進去。」
「行行行，你先別掛。」對面聲音急了，「她哪個導師帶的？」
「應該沒有導……」方老師話還沒說完，就聽到程競星的話。
「我有導師，是陳泰鴻陳院長。」
方老師的腦袋猛地一扭，幅度太大，差點扭傷了自己，嘶地一聲，緩了十幾秒。
身後忽然傳來方老師的聲音。
程競星自得的心情驟止，默默地把窗口最小化，轉頭看向他。
「啊，老師，您什麼時候來的？」
「在你傻笑的兩三分鐘前吧。」
方老師看著她的表情，終於有種這才像個大一新生的樣子的感覺了。
程競星閉起嘴巴，她剛剛笑得有那麼傻嗎？
壞了，高冷校花的形象要蹋了！
「咳，老師，您有什麼事嗎？」她決定假裝什麼事也沒發生。
方老師不逗她了，指了指屏幕：「你剛才——」
「哦哦，數據有異常跳點，我順手看了一下。」她說。
「500Hz採樣，第三秒中段有個0.3秒的衰減異常，不在公開說明文檔的標註里。」
她想了下說：「應該是風洞閥門切換時的殘餘。」
「對彈道模型影響不大，但拿來做亂流基函數擬合的話，需要把這個區間從訓練集裡摳掉。」
方老師沉默了五秒。
他腦子裡在翻自己去年審的一篇碩士論文。
那孩子用同一批數據跑了兩周。
最後在答辯時還被另一個評委問『你怎麼沒處理閥門切換段』，答不上來。
她點開文件還不到一分鐘。
「這個模型，是不是還沒在真實戶外地形跑過完整驗證？」
"對，風洞數據是實驗室環境，沒有地形折返。」
她如實答：「不過剛才看這段raw，亂流衰減結構跟我上午靶場那次風口復吹的殘差曲線形態很像，可以先用它把基函數校準一遍。」
「戶外場那邊如果有全頻段實測，再對齊一次就夠了。」
方老師看著她，忽然覺得大一這兩個字放在她身上有種荒誕的違和感。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問𝑇𝑊看書網→𝑠ℎ𝑢.𝑡𝑤網站，觀看最快的章節更新）
「明天下午一點。」他說，「來我辦公室，你帶上這個程序的完整說明文檔，不用太長，五頁以內，時間夠嗎？」
程競星愣了一下。
方老師解釋道：「我這邊有你要的山地風場觀測數據。」
程競星立馬道：「好的，老師，明天下午我會準時帶著文檔到的。」
方老師走回講台，心不在焉地講完最後十五分鐘。
下課鈴響，學生們呼啦往外走。
程競星收拾電腦的時候，手機響了。
她看了一眼，是段維打來的電話。
一接通，段維的聲音就傳過來。
「明天周六，你有沒有空來實驗室？」
「明天我有其他事，可能沒時間。」程競星邊收邊問，「怎麼了？」
段維想了下，還是說道：「流水線跑通了，但我想了一下，中間還有個漏洞。」
「Methods部分，變點結果和清洗結果現在是分開存的。」
「我昨晚手動把窗口邊界餵給清洗模塊，才跑出最終數據。」
「這個手動要是寫進論文，審稿人一挑就死。」
程競星把手機夾在肩膀與耳朵之間。
「我知道了，我後天早上有空。」
「行，那我到時等你。」段維說完，主動換了個話題，「對了，聽關明傑說，你今天去參加射擊選拔賽了，結果怎麼樣？」
「第一場已經過了，大後天準備參加戶外場的。」
「厲害啊。」段維由衷地感嘆。
每天那麼忙，居然還有空去參加射擊比賽。
這也就算了，還打出成績了。
「你這要是打出成績了，以後豈不是得經常去參加比賽？」
程競星說：「這個還不清楚，我會協調好科研實驗的，不會耽誤。」
段維聽到這話，便沒再說什麼。
她心裡分得清孰輕孰重就行。
他以為程競星參加射擊比賽是愛好，所以才特意提點一下。
第二天下午。
程競星吃完午飯，就拿著列印好的五頁說明文檔來到方老師的辦公室。
方老師辦公室不大，書架上塞滿了數值分析教材和會議論文集。
看到她來了，他指了指對面的椅子：「坐，茶自己倒。」
程競星坐下，把杯子端端正正擱面前，沒喝。
方老師點開電腦，把屏幕轉過來：「先不講你的代碼，你先看這個。」
屏幕上是一組時序數據，採樣率50Hz。
波形比風洞數據髒很多，反覆折返、疊加、殘差像被地形揉碎了再甩出來。
「氣象局朋友的，非涉密，給高校教學用。」他說。
「三條谷地測風塔同步記錄，你只看午後風啟動到穩定那段，四十秒。」
程競星把杯子放下，身子微微前傾。
大概十二秒，她抬手點了下屏幕中段偏右：
「第三塔位，第17秒到19.4秒，折返兩次，第二次收斂窗口約1.6秒，比前一次長0.4秒。
U型谷雙側夾逼效應，折返周期比直管數據大1.6到1.8倍。」
方老師沒說話，點開人工標註文件。
地形切換第15.2秒，U型段進入第16.8秒。
「前14秒是V型段特徵，15.2秒進入U型核心區，波形有個拐點。不是噪聲，是邊界約束從單側變雙側的過渡。」
方老師把標註翻到對應位置，沉默了三秒。
毫無誤差。
他去年讓研二學生做這個檢測，小波變換兩百行代碼，結論是約第15秒前後。
她看了十二秒。
方老師深吸一口氣，關了數據，翻了翻她列印的那五頁文檔。
一頁半算法說明，兩頁測試集驗證，一頁輸入輸出接口定義，乾淨得像工程交付書。
他拿起手機，對程競星說：
「我有個老同學在裝備論證中心，前年跟我聊過他們卡了很久的輕量化決策問題。
你這個東西放他們那兒，不是玩具。」
他拇指懸在撥號鍵上，看向她：「我打個電話確認下口徑，不署學校名，算法是你自己的，你同意嗎？」
程競星無不可地點頭：「可以。」
她做這個本質也不是為了什麼，單純是興趣，又正好有條件。
方老師撥了出去。
接通很快，那邊有點吵：「老方？你這電話掐得巧，我剛從會場出來——」
「問你個事，你們去年說單兵低信息條件下射擊決策那塊，還在找思路嗎？」
對面頓了頓：「怎麼，你有方案？」
「我一個大一學生做的課程作業，框架跑通了，判據邏輯跟你們卡的那條路對得上。
數據我看了，東西是真的，人我驗過了。」
「大一？」對面笑了一下，「老方你別逗……」
「你先別笑，採樣50Hz山地風場，她看十二秒報地形切換點，沒有誤差。」
那邊安靜了。
「……你確定是獨立做的？」
「她自己說的，我相信她，但我要確認一件事。」
方老師看了程競星一眼，繼續說：「你們那邊如果要接觸，走正規渠道，學生署名權不能動，你們別一上來就套保密協議把人圈進去。」
「行行行，你先別掛。」對面聲音急了，「她哪個導師帶的？」
「應該沒有導……」方老師話還沒說完，就聽到程競星的話。
「我有導師，是陳泰鴻陳院長。」
方老師的腦袋猛地一扭，幅度太大，差點扭傷了自己，嘶地一聲，緩了十幾秒。