第二百四十章：改革，從寫信開始
這時希薇拉說道：
「現在不能進去，我們本來就更習慣在沒有光的地方活動。這是木精靈和人類商隊以前走的地面道路，繼續往裡面會經過外圍的檢查點。正常情況下，王庭派來的人應該在那裡接你們。如果接應的人沒有來，我們現在直接沿這條路進去，很可能走不了多遠就會打起架來。」
喬瑟夫：「所以你平時走的是……不會被他們發現的路？」
「是。」
喬瑟夫：「……」難怪她認識路，他剛才想的還是精靈森林本地嚮導，現在這麼一聽，好像應該改成熟練掌握偷渡路線的本地逃犯。
萊恩倒是很認真地思考了一陣：
「如果是這樣的話，晚上出發確實更加合適。我們現在沒有王庭嚮導，直接從公開道路進入容易引起誤會，希薇拉小姐熟悉的路線至少能保證我們先進入森林觀察一下是不是裡面發生了什麼問題，當然我不是覺靈王庭準備不周，也不是認為他們故意沒有派人過來，只是現在接應的人確實沒有出現，我們提前做另一種準備應該——」
「那就晚上走吧。」喬瑟夫火速打斷他說道，反正等都已經等了，也不差再多等幾個小時。
「晚上什麼時候？」喬瑟夫接著問道。
「行，」喬瑟夫看向其他人安排道，「那就先休息吃點東西，把需要帶進森林的東西重新整理一下。馬車應該開不進去太遠，真不能帶的提前留下。」
「我去重新整理裝備。」萊恩說完他轉身就朝那兩輛已經快被自己塞爆的馬車走過去。
喬瑟夫看著他的背影，一時間突然有點擔心。這人所謂的重新整理，該不會是把一個大包拆成三個小包，然後告訴所有人這樣更加方便攜帶吧？
艾倫也十分痛快朝驛館裡面走：「哈哈哈！那我先吃飯！晚上進森林總不能餓著肚子！」
伊芙琳也輕輕點頭：「我再檢查一下藥草，順便幫萊恩先生整理一下。」
至於希薇拉，她沒有多說什麼轉身回了房間，大概是準備趁天黑以前先睡一會。
喬瑟夫看著所有人都已經自己找到了事情做，心裡頓時舒服了不少。
這才對嘛，領隊只負責作出決定，剩下的人自己幹活。
喬瑟夫終於重新找回了一點當院長的快樂。
……
喬瑟夫回到驛館裡面找工作人員要了幾張紙，皇室這次派他們過來以前，已經提前在北杉驛站留下了聯絡方式。
帝國和精靈領地長期有貿易往來，雖然平時見不到幾個真正的精靈，但這種邊境地方總不能完全沒人負責，所以驛站附近一直設有專門處理邊境事務的聯絡處。
平時主要負責商路、邊境消息，還有一些和精靈有關的事情。
當然，真遇到什麼大事，他們最大的作用大概還是趕緊寫信，然後想辦法把消息送回帝都。
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喬瑟夫回到房間提起筆，把現在的情況簡單寫了一遍。
大概內容就是調查隊已經按約定時間抵達北杉驛站，精靈王庭原定上午九點派來的接應人員直到中午依舊沒有出現。因為王庭此前已經正式向帝國提出協助請求，同時隊伍中有熟悉森林道路的暗精靈嚮導，所以他們準備在今晚進入森林外圍，一方面確認接應人員是不是出了什麼問題，另一方面順便調查附近情況。
如果後續發現新的消息，會繼續上報。
喬瑟夫又照著差不多的內容寫了一份給魔法協會又抄了一份寄回皇家學院。以後誰問起來都能找到記錄，誰也別說他這個領隊辦事不正規。
喬瑟夫把三封信分別封好拿下樓交給驛站的人。
做完這些他本來準備回房間補個覺。結果躺到床上以後，腦子裡面卻又莫名其妙冒出了湯姆蹲在河邊打窩的畫面。
「……」喬瑟夫閉上眼睛，感覺腦子裡面一個窩旁邊一群魔力魚正在慢慢游過去。
喬瑟夫重新睜開眼睛，從床上坐起來，靠著床頭又想起昨天晚上那個讓自己多少有點絕望的問題。
新魔法到底應該怎麼教？
一百個學生，一百種理解，一個一個單獨教……絕對不行。別說一百個，就現在這麼幾個人都已經快把他發展成全職私人導師了。
這要是以後研究院真的擴大招生，每個學生上來第一句話都是：「格蘭瑟姆院長，我的理解和別人不一樣。」
然後他再一個一個坐下來問「你怎麼理解？」「你想學什麼？」「你腦子裡面現在又是個什麼東西？」
喬瑟夫光想一下就覺前發黑。
遊戲裡面那麼多職業系統，也沒見哪個遊戲每創建一個角色就專門派策划過來給玩家現場設計技能。
既然不能像舊魔法那樣所有人學同一個東西，那至少也他們先分個大方向吧？
法師就是攻擊系，牧師就是恢復系，戰士就是防護系，還有什麼控制系輔助系之類的，然後比如裡面還能繼續分什麼塑能、幻術、召喚之類的學派，再往下才是每個人自己選技能，這不就是職業分類嗎。
這麼一想，新魔法完全也可以這麼做，先不要管最後學出來到底長什麼樣，至少剛開始的時候先給學生幾個差不多的方向，然後每個方向再準備幾個最簡單的新手法術教學，就像遊戲裡面選完職業以後，總送你一兩個初始技能一樣，唯一區別就是他這新魔法不能直接送還生自己悟。
可至少題目能先出好，比如攻擊方向最開始直接給一個最簡單的目標想辦法讓一股魔力準確擊中一米外的靶子，然後把基礎的參考魔法教學給學生看，至於學生最後怎麼理解那就隨便，可能有人可能覺力應該變成一個飛出去的光團或者像箭一樣射出去啥的，反正只要最後能穩定打中目標都算完成攻擊方向的第一步，然後再根據最後形成的東西往後分教材。
喬瑟夫想著想著，這麼一搞好像還真有點希望。雖然最後還是避免不了個體差異，但至少不用每個人都從零開始找方向。
先分大類再給幾個基礎目標，等學生自己弄出初次結果以後再按照不同類型往後教，這不就從一百套完全不同的私人訂製，變成先分幾個大組然後組裡面再慢慢細分了嗎？
喬瑟夫心裡頓時輕鬆不少，研究院教育改革終於找到一點方向了。
唯一的問題就是……這些不同方向的教材好像編寫整理出來。
「現在不能進去，我們本來就更習慣在沒有光的地方活動。這是木精靈和人類商隊以前走的地面道路，繼續往裡面會經過外圍的檢查點。正常情況下，王庭派來的人應該在那裡接你們。如果接應的人沒有來，我們現在直接沿這條路進去，很可能走不了多遠就會打起架來。」
喬瑟夫：「所以你平時走的是……不會被他們發現的路？」
「是。」
喬瑟夫：「……」難怪她認識路，他剛才想的還是精靈森林本地嚮導，現在這麼一聽，好像應該改成熟練掌握偷渡路線的本地逃犯。
萊恩倒是很認真地思考了一陣：
「如果是這樣的話，晚上出發確實更加合適。我們現在沒有王庭嚮導，直接從公開道路進入容易引起誤會，希薇拉小姐熟悉的路線至少能保證我們先進入森林觀察一下是不是裡面發生了什麼問題，當然我不是覺靈王庭準備不周，也不是認為他們故意沒有派人過來，只是現在接應的人確實沒有出現，我們提前做另一種準備應該——」
「那就晚上走吧。」喬瑟夫火速打斷他說道，反正等都已經等了，也不差再多等幾個小時。
「晚上什麼時候？」喬瑟夫接著問道。
「行，」喬瑟夫看向其他人安排道，「那就先休息吃點東西，把需要帶進森林的東西重新整理一下。馬車應該開不進去太遠，真不能帶的提前留下。」
「我去重新整理裝備。」萊恩說完他轉身就朝那兩輛已經快被自己塞爆的馬車走過去。
喬瑟夫看著他的背影，一時間突然有點擔心。這人所謂的重新整理，該不會是把一個大包拆成三個小包，然後告訴所有人這樣更加方便攜帶吧？
艾倫也十分痛快朝驛館裡面走：「哈哈哈！那我先吃飯！晚上進森林總不能餓著肚子！」
伊芙琳也輕輕點頭：「我再檢查一下藥草，順便幫萊恩先生整理一下。」
至於希薇拉，她沒有多說什麼轉身回了房間，大概是準備趁天黑以前先睡一會。
喬瑟夫看著所有人都已經自己找到了事情做，心裡頓時舒服了不少。
這才對嘛，領隊只負責作出決定，剩下的人自己幹活。
喬瑟夫終於重新找回了一點當院長的快樂。
……
喬瑟夫回到驛館裡面找工作人員要了幾張紙，皇室這次派他們過來以前，已經提前在北杉驛站留下了聯絡方式。
帝國和精靈領地長期有貿易往來，雖然平時見不到幾個真正的精靈，但這種邊境地方總不能完全沒人負責，所以驛站附近一直設有專門處理邊境事務的聯絡處。
平時主要負責商路、邊境消息，還有一些和精靈有關的事情。
當然，真遇到什麼大事，他們最大的作用大概還是趕緊寫信，然後想辦法把消息送回帝都。
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喬瑟夫回到房間提起筆，把現在的情況簡單寫了一遍。
大概內容就是調查隊已經按約定時間抵達北杉驛站，精靈王庭原定上午九點派來的接應人員直到中午依舊沒有出現。因為王庭此前已經正式向帝國提出協助請求，同時隊伍中有熟悉森林道路的暗精靈嚮導，所以他們準備在今晚進入森林外圍，一方面確認接應人員是不是出了什麼問題，另一方面順便調查附近情況。
如果後續發現新的消息，會繼續上報。
喬瑟夫又照著差不多的內容寫了一份給魔法協會又抄了一份寄回皇家學院。以後誰問起來都能找到記錄，誰也別說他這個領隊辦事不正規。
喬瑟夫把三封信分別封好拿下樓交給驛站的人。
做完這些他本來準備回房間補個覺。結果躺到床上以後，腦子裡面卻又莫名其妙冒出了湯姆蹲在河邊打窩的畫面。
「……」喬瑟夫閉上眼睛，感覺腦子裡面一個窩旁邊一群魔力魚正在慢慢游過去。
喬瑟夫重新睜開眼睛，從床上坐起來，靠著床頭又想起昨天晚上那個讓自己多少有點絕望的問題。
新魔法到底應該怎麼教？
一百個學生，一百種理解，一個一個單獨教……絕對不行。別說一百個，就現在這麼幾個人都已經快把他發展成全職私人導師了。
這要是以後研究院真的擴大招生，每個學生上來第一句話都是：「格蘭瑟姆院長，我的理解和別人不一樣。」
然後他再一個一個坐下來問「你怎麼理解？」「你想學什麼？」「你腦子裡面現在又是個什麼東西？」
喬瑟夫光想一下就覺前發黑。
遊戲裡面那麼多職業系統，也沒見哪個遊戲每創建一個角色就專門派策划過來給玩家現場設計技能。
既然不能像舊魔法那樣所有人學同一個東西，那至少也他們先分個大方向吧？
法師就是攻擊系，牧師就是恢復系，戰士就是防護系，還有什麼控制系輔助系之類的，然後比如裡面還能繼續分什麼塑能、幻術、召喚之類的學派，再往下才是每個人自己選技能，這不就是職業分類嗎。
這麼一想，新魔法完全也可以這麼做，先不要管最後學出來到底長什麼樣，至少剛開始的時候先給學生幾個差不多的方向，然後每個方向再準備幾個最簡單的新手法術教學，就像遊戲裡面選完職業以後，總送你一兩個初始技能一樣，唯一區別就是他這新魔法不能直接送還生自己悟。
可至少題目能先出好，比如攻擊方向最開始直接給一個最簡單的目標想辦法讓一股魔力準確擊中一米外的靶子，然後把基礎的參考魔法教學給學生看，至於學生最後怎麼理解那就隨便，可能有人可能覺力應該變成一個飛出去的光團或者像箭一樣射出去啥的，反正只要最後能穩定打中目標都算完成攻擊方向的第一步，然後再根據最後形成的東西往後分教材。
喬瑟夫想著想著，這麼一搞好像還真有點希望。雖然最後還是避免不了個體差異，但至少不用每個人都從零開始找方向。
先分大類再給幾個基礎目標，等學生自己弄出初次結果以後再按照不同類型往後教，這不就從一百套完全不同的私人訂製，變成先分幾個大組然後組裡面再慢慢細分了嗎？
喬瑟夫心裡頓時輕鬆不少，研究院教育改革終於找到一點方向了。
唯一的問題就是……這些不同方向的教材好像編寫整理出來。