第33章 誇人的技巧
很多人其實都是自以為是的嘴甜，誇人絕對不是說「帥哥靚女」這種浮於表面的話。
誇讚，必須要具象化。
下課鈴一響，戰哥剛拎起保溫杯走人，辛願看準時機就從後門溜出去堵人。
「黃老師，可以耽誤您一小會兒嗎？」
戰哥停住腳步，一手托著保溫杯，一手擰緊杯蓋。
「問什麼題？你說。」
具象化誇人第一步：感受+事實+對比。
辛願攤開空空的手，誠懇道：「不是題不會，就是想跟您道謝，您講課真的特別清楚。我以前物理一塌糊塗，今天聽了您一節課，發現我居然能跟上思路，我同桌也說您講課很好懂，聽著不費勁。」
一聽這話戰哥可就不累了。
半永久嬉皮笑臉的臉上更加得意，這話他愛聽。
「還行吧，講課講順手了，只要你們認真聽，基礎題都不難。」
具象化誇人第二步：反著夸。
總體原則就是對方年輕你就誇他老練，地位高就夸姿態低，油膩夸重情義，摳門誇大方。
戰哥雖然長得老，其實年紀並不算很大。
這時候也就三十幾歲，跟劉艷春這種教齡二十年的老師比還是很年輕的。
辛願滿眼崇拜：「黃老師，您這麼年輕，教學水平還這麼高，我真的上了十幾年學了從來沒碰到過您這樣的老師，真的很佩服您。」
戰哥傲嬌一笑：「哎呀，哪有你說這麼誇張。不過我教的那兩個班啊，學生對我的評價確實是挺不錯的。」
具象化誇人第三步：你的優點給我帶來的影響。
人類有一個共同的爽點，就是影響別人。
如果單夸戰哥講得好，其實他也就是當下高興一會兒滿足了虛榮心，但過後他是沒有太大感覺的。
但如果說因為他的出現，讓萍水相逢的八班這些學生變好了，這可以讓人有實現自身價值的興奮感。
馬斯洛需求理論提到：實現自我價值，是一個人的最高追求。
辛願眼神突然黯了下去，悵然地嘆了口氣。
戰哥疑惑地盯著她，咋夸兩句就不誇了呢？
「怎麼了孩子？」
全網首發更新 讀好書上 TW 看書網，𝖘𝖍𝖚.𝖙𝖜超省心
辛願遺憾地搖了搖頭：「您教得越好，我們就越覺得可惜。」
「這話怎麼說？」
「好不容易遇到個讓我們聽得懂還願意聽的物理老師，這剛摸到物理學的門，等您帶了幾節課就走了，我們怕是又要打回原形繼續擺爛了。」
戰哥聽得心裡一動：「我就給你班上了一節課，影響就這麼大呢？」
辛願點點頭，又傷感地長嘆一聲：「黃老師，您說句心裡話，您覺得八班的同學笨嗎？」
「笨。」
辛願：？
「哈哈，開玩笑。學生哪有笨的啊，還是老師沒教到位，高一高二的基礎沒打牢。」
「是啊黃老師，您說的咋這對呢！現在高三第一輪複習其他班都已經複習一半了，我班才開個頭。高考一分可以壓倒幾千人啊！黃老師，您說我班每個人都被物理拖後腿，到高考的時候，那就是四十幾個人的命運都會被物理這一科所改變！！我們不服啊！！」
戰哥天生的微笑唇不允許他表情凝重。
所以他的嘴唇是笑的，眼神卻是無比悲痛的。
上課鈴響了，辛願往後退了半步，禮貌地鞠了一躬。
「不耽誤您時間了黃老師，謝謝您。」
戰哥若有所思地看著她：「行，我知道了，以後有題不懂就直接來物理組找我。」
被社會捶打了太多年，從小白做到銷冠，辛願承認自己為人處事上有些油腔滑調。
尤其是完全社會化的她把職場套路用在學校，實在有些不道德。
但，高道德感不過是弱者被馴服的產物。
人本身就是帶有動物性的，爭搶資源，弱肉強食。
況且她現在只不過是想提高物理成績，僅此而已。
她也清楚地明白，黃老師當然不可能因為她誇了幾句話，就去和領導請纓來教八班。
但是辛願已經在他的心中種了錨，他只要不討厭八班，對八班有好感，就會多一分機會。
只要有機會，那就有希望。
接下來的三天，戰哥給他們上課時那叫一個賣力。
甚至會把自己任教班級的練習卷子也多印刷四十五份，給八班的同學做。
連著三天的晚自習，戰哥都會特意跑來八班，留出二十分鐘幫大家答疑解惑。
辛願自然不會放棄這個千載難逢的好機會，最簡單的題型也會逮著戰哥問。
戰哥每次都要先對她嘲諷一番，然後又耐心地給她講解。
數學有江亦回，物理有戰哥。
辛願對即將到來的月考非常有信心。
數學五十分一定沒問題的，物理三十分也肯定不在話下。
「你確定不用午睡？」
辛願仰頭望著身後的小老師。
江亦回將為她量身擬定的手寫數學卷子輕輕放在她的面前，「我從來不午睡。」
「那你下午上課不困？」
江亦回自嘲一笑：「我晚上都睡不著，更何況是中午。」
「你現在晚上還睡不著？你睡前默念失眠萬歲，我愛失眠了嗎？」
「神經，誰會念這些鬼東西。」
辛願撇撇嘴，不信拉倒。
看到教室里零星幾個同學都趴在桌上休息，辛願提議：「要不我們去食堂講題吧。」
江亦回遲疑了一下，食堂有味道，他才不要去食堂。
「好，那你記得把錯題本帶上。」
辛願把錯題本往胳膊下一夾，剛起身小腹一緊。
「等我五分鐘，我去趟廁所，來尿了。」
江亦回：「不必報備這麼詳細。」
午休時女廁所里沒什麼人，辛願速戰速決，洗完手正準備往外走，就被一個嬌小的身影堵在洗手池旁。
辛願一眼就認出來了，是徐伊寧。
少女扎著高高的馬尾，額前碎發都捋得整整齊齊。
「你叫，辛願？」
辛願視線向下才能看到她：「啊，我這麼出名嗎？」
「你和江亦回走得很近，你對他有意思？」
辛願瞬間就明白了對方的來意，好耐心地解釋：「我們就是同學間互幫互助，學習好的幫助學習不好的提高成績，誰對誰都沒有其他心思。」
徐伊寧狐疑地打量著她：「那也不用天天幫助吧？我看你們早上晚上都黏在一起，你到底想幹嘛啊！」
「我想考大學啊！」
「藉口。」徐伊寧語氣沖沖的，「江亦回不可能喜歡任何人，你離他遠點，別耽誤他學習。」
小女生想擺出厲害的樣子嚇唬人，可說話的時候腮幫子還微微鼓著。
辛願莫名想起自己工位上的那隻小倉鼠。
「你怎麼還溜號呢！你聽沒聽見啊！」
辛願回過神，好笑地俯視著她：「江同學和你早戀都沒耽誤學習，給我補補課那是夯實基礎，更耽誤不了他考年級第一。」
「你！」徐伊寧的臉瞬間漲得通紅，「你別胡說八道！他是我哥！」
「嗯，我知道他是你哥。」
她懂，她都懂。
先是哥，後是妹，最後變成小寶貝。
「你這種情況我見過很多，借著問題學習的名義接近江亦回。但這招沒用，只會自討沒趣，自取其辱，都高三了，心思多用些在學習上吧。」
「你......」辛願半眯著眼睛看著她。
「我怎麼了？你不會覺得我是吃醋了來找你示威吧，你想多了，我只是......」
「你甲狀腺可能有問題。」
「？」
誇讚，必須要具象化。
下課鈴一響，戰哥剛拎起保溫杯走人，辛願看準時機就從後門溜出去堵人。
「黃老師，可以耽誤您一小會兒嗎？」
戰哥停住腳步，一手托著保溫杯，一手擰緊杯蓋。
「問什麼題？你說。」
具象化誇人第一步：感受+事實+對比。
辛願攤開空空的手，誠懇道：「不是題不會，就是想跟您道謝，您講課真的特別清楚。我以前物理一塌糊塗，今天聽了您一節課，發現我居然能跟上思路，我同桌也說您講課很好懂，聽著不費勁。」
一聽這話戰哥可就不累了。
半永久嬉皮笑臉的臉上更加得意，這話他愛聽。
「還行吧，講課講順手了，只要你們認真聽，基礎題都不難。」
具象化誇人第二步：反著夸。
總體原則就是對方年輕你就誇他老練，地位高就夸姿態低，油膩夸重情義，摳門誇大方。
戰哥雖然長得老，其實年紀並不算很大。
這時候也就三十幾歲，跟劉艷春這種教齡二十年的老師比還是很年輕的。
辛願滿眼崇拜：「黃老師，您這麼年輕，教學水平還這麼高，我真的上了十幾年學了從來沒碰到過您這樣的老師，真的很佩服您。」
戰哥傲嬌一笑：「哎呀，哪有你說這麼誇張。不過我教的那兩個班啊，學生對我的評價確實是挺不錯的。」
具象化誇人第三步：你的優點給我帶來的影響。
人類有一個共同的爽點，就是影響別人。
如果單夸戰哥講得好，其實他也就是當下高興一會兒滿足了虛榮心，但過後他是沒有太大感覺的。
但如果說因為他的出現，讓萍水相逢的八班這些學生變好了，這可以讓人有實現自身價值的興奮感。
馬斯洛需求理論提到：實現自我價值，是一個人的最高追求。
辛願眼神突然黯了下去，悵然地嘆了口氣。
戰哥疑惑地盯著她，咋夸兩句就不誇了呢？
「怎麼了孩子？」
全網首發更新 讀好書上 TW 看書網，𝖘𝖍𝖚.𝖙𝖜超省心
辛願遺憾地搖了搖頭：「您教得越好，我們就越覺得可惜。」
「這話怎麼說？」
「好不容易遇到個讓我們聽得懂還願意聽的物理老師，這剛摸到物理學的門，等您帶了幾節課就走了，我們怕是又要打回原形繼續擺爛了。」
戰哥聽得心裡一動：「我就給你班上了一節課，影響就這麼大呢？」
辛願點點頭，又傷感地長嘆一聲：「黃老師，您說句心裡話，您覺得八班的同學笨嗎？」
「笨。」
辛願：？
「哈哈，開玩笑。學生哪有笨的啊，還是老師沒教到位，高一高二的基礎沒打牢。」
「是啊黃老師，您說的咋這對呢！現在高三第一輪複習其他班都已經複習一半了，我班才開個頭。高考一分可以壓倒幾千人啊！黃老師，您說我班每個人都被物理拖後腿，到高考的時候，那就是四十幾個人的命運都會被物理這一科所改變！！我們不服啊！！」
戰哥天生的微笑唇不允許他表情凝重。
所以他的嘴唇是笑的，眼神卻是無比悲痛的。
上課鈴響了，辛願往後退了半步，禮貌地鞠了一躬。
「不耽誤您時間了黃老師，謝謝您。」
戰哥若有所思地看著她：「行，我知道了，以後有題不懂就直接來物理組找我。」
被社會捶打了太多年，從小白做到銷冠，辛願承認自己為人處事上有些油腔滑調。
尤其是完全社會化的她把職場套路用在學校，實在有些不道德。
但，高道德感不過是弱者被馴服的產物。
人本身就是帶有動物性的，爭搶資源，弱肉強食。
況且她現在只不過是想提高物理成績，僅此而已。
她也清楚地明白，黃老師當然不可能因為她誇了幾句話，就去和領導請纓來教八班。
但是辛願已經在他的心中種了錨，他只要不討厭八班，對八班有好感，就會多一分機會。
只要有機會，那就有希望。
接下來的三天，戰哥給他們上課時那叫一個賣力。
甚至會把自己任教班級的練習卷子也多印刷四十五份，給八班的同學做。
連著三天的晚自習，戰哥都會特意跑來八班，留出二十分鐘幫大家答疑解惑。
辛願自然不會放棄這個千載難逢的好機會，最簡單的題型也會逮著戰哥問。
戰哥每次都要先對她嘲諷一番，然後又耐心地給她講解。
數學有江亦回，物理有戰哥。
辛願對即將到來的月考非常有信心。
數學五十分一定沒問題的，物理三十分也肯定不在話下。
「你確定不用午睡？」
辛願仰頭望著身後的小老師。
江亦回將為她量身擬定的手寫數學卷子輕輕放在她的面前，「我從來不午睡。」
「那你下午上課不困？」
江亦回自嘲一笑：「我晚上都睡不著，更何況是中午。」
「你現在晚上還睡不著？你睡前默念失眠萬歲，我愛失眠了嗎？」
「神經，誰會念這些鬼東西。」
辛願撇撇嘴，不信拉倒。
看到教室里零星幾個同學都趴在桌上休息，辛願提議：「要不我們去食堂講題吧。」
江亦回遲疑了一下，食堂有味道，他才不要去食堂。
「好，那你記得把錯題本帶上。」
辛願把錯題本往胳膊下一夾，剛起身小腹一緊。
「等我五分鐘，我去趟廁所，來尿了。」
江亦回：「不必報備這麼詳細。」
午休時女廁所里沒什麼人，辛願速戰速決，洗完手正準備往外走，就被一個嬌小的身影堵在洗手池旁。
辛願一眼就認出來了，是徐伊寧。
少女扎著高高的馬尾，額前碎發都捋得整整齊齊。
「你叫，辛願？」
辛願視線向下才能看到她：「啊，我這麼出名嗎？」
「你和江亦回走得很近，你對他有意思？」
辛願瞬間就明白了對方的來意，好耐心地解釋：「我們就是同學間互幫互助，學習好的幫助學習不好的提高成績，誰對誰都沒有其他心思。」
徐伊寧狐疑地打量著她：「那也不用天天幫助吧？我看你們早上晚上都黏在一起，你到底想幹嘛啊！」
「我想考大學啊！」
「藉口。」徐伊寧語氣沖沖的，「江亦回不可能喜歡任何人，你離他遠點，別耽誤他學習。」
小女生想擺出厲害的樣子嚇唬人，可說話的時候腮幫子還微微鼓著。
辛願莫名想起自己工位上的那隻小倉鼠。
「你怎麼還溜號呢！你聽沒聽見啊！」
辛願回過神，好笑地俯視著她：「江同學和你早戀都沒耽誤學習，給我補補課那是夯實基礎，更耽誤不了他考年級第一。」
「你！」徐伊寧的臉瞬間漲得通紅，「你別胡說八道！他是我哥！」
「嗯，我知道他是你哥。」
她懂，她都懂。
先是哥，後是妹，最後變成小寶貝。
「你這種情況我見過很多，借著問題學習的名義接近江亦回。但這招沒用，只會自討沒趣，自取其辱，都高三了，心思多用些在學習上吧。」
「你......」辛願半眯著眼睛看著她。
「我怎麼了？你不會覺得我是吃醋了來找你示威吧，你想多了，我只是......」
「你甲狀腺可能有問題。」
「？」