第273章 迴旋鏢
下午三點，書房裡。
書桌上攤著十幾份圖紙，陳靈均把它們分成了三摞。
左邊一摞是明顯不行的，中間一摞是中規中矩的，右邊是挑出來的兩份最好的。
所有的圖紙陳靈均都做了點評，不要忘了，他也是專業的，不畫只是因為懶，不是因為不行。
他把右邊那兩份拿起來，翻開扉頁，上面已經用鋼筆寫好了批語，指出幾處可以深化的地方，語氣直接，意見明確。
「舅舅，這兩份可以更好，具體要求我寫上面了，您受累，再幫忙布置個進階版的作業吧。」
舅舅坐在書桌對面，伸手接過來翻了翻，看完合上，放在桌上。
他沒有去翻旁邊那兩摞，也沒有評價批語寫得好不好。
他看著陳靈均，開口了：「你這判卷老師做得不錯。」
陳靈均等著他的下文。
「進階版作業沒有了。」舅舅說，「圖還是你自己畫，畫好了交給我看看。」
書房裡安靜了大約兩秒鐘。
林小滿站在書桌旁邊，聽到那句話的時候先是愣了一下，然後她反應過來了，嘴巴抿成了一條線，把頭低了下去。
她沒想到一向機敏的陳靈均栽了，想笑但沒笑出來。
潘素阿姨坐在靠窗的椅子上，手裡端著一杯茶。
聽到這句話端茶杯的手抖了一下，她看了一眼舅舅，又看了一眼陳靈均，然後低下頭，盯著茶杯里的茶葉，沒有抬頭。
她怕自己笑出來。
舅媽站在書房門口，手裡還攥著一塊抹布，她是全場第一個破功的。
她沒忍住，「噗呲」地笑了一聲，趕緊轉身快步走出了書房。
張伯駒坐在舅舅對面的太師椅上，手裡端著茶杯，從頭到尾沒有說過一句話。
他聽到舅舅那句話之後，低頭喝了一口茶，放下茶杯，然後他的肩膀開始一抽一抽的。
他沒有發出笑聲，但那杯茶端在手裡，水面一直在晃。
陳靈均坐在書桌前，手肘撐在桌面上。
他愣了兩三秒鐘，然後他反應過來了。
他提出「進階版作業」的時候，根本沒意識到自己越界了。
他不是故意的。
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在他的思維方式里，這件事的邏輯鏈條很簡單：
我有需求（需要一份好的院子圖紙），舅舅有資源（學生剛做完一輪作業，手正熱），兩下一湊，再出一輪深化方案，既讓學生練了手，又解決了圖紙的問題，雙贏。
他這個思路放在現代的項目制教學裡完全成立，但放在舅舅那個老派文人的語境裡，性質就變了。
這不是雙贏，是他拿公共資源給自己辦私事。
舅舅答應第一輪作業，是因為那個作業本身有教學價值，學生在實題訓練中能學到東西。
但第二輪「進階版」，教學價值已經邊際遞減了，剩下的實質是為陳靈均的個人項目服務。
而舅舅用一個最體面的方式把這層意思還給了他：
批語寫得好，判卷老師當得不錯。但圖你自己畫。
他坐在那裡，沉默了一會兒，然後低下頭，自己笑了一下。
不是苦笑，是真的覺得這個迴旋鏢扎得又准又活該的那種自嘲。
他抬起頭來看著舅舅：「行，我自己畫。畫好了您幫我看看。」
舅舅端起茶杯喝了一口，沒有說好，也沒有說不好。
張伯駒看了一會熱鬧，雖然看陳靈均出糗比較好玩，但他這人，對陳靈均還是慣著的。
他放下茶杯，伸手從外套內袋裡摸出一個小布包，擱在桌上打開。
裡面躺著一方印，青田石，印鈕刻了一隻臥蟬。
他沒有遞給誰看，就那麼擺在桌面上，像是突然想起了什麼似的開口：「前幾天牧石托人帶了個東西過來。」
陳靈均看了一眼那方印：「牧石？那個刻印的張哥？瘦高個兒，說話帶天津口音，篆刻極好，是不是他？」
張伯駒瞪了他一眼：「什麼張哥？牧石與我兄弟相稱，你叫他一聲叔委屈你了？」
陳靈均被瞪了一眼也不慌，拒絕改口：「各論各的，各論各的，上次見面我喊他張哥他不也沒拒絕？印刻得怎麼樣？」
張伯駒沒有接他的話，低頭把印翻過來，讓印面朝上。
幾個人湊過去看，四字白文：「苦瓜和尚」。
入刀極深，筆畫的轉折處乾脆利落，老辣得不像是三十出頭的人刻的。
「前陣子我在天津看了一幅石濤的山水，品相一般，但右下角那方『苦瓜和尚』是石濤自刻的原印，市面上沒見過。想買，開價太高，沒談攏。」
張伯駒把印放回桌上，語氣裡帶點小傲嬌，「我也就跟他提了一句，過了半個月，他托人把這個捎到北京來了。」
他把那方印往前推了一寸，「仿的。照著他記憶里的原印重新刻了一方。入刀比石濤還狠。他帶話說：『真的買不起，刻個假的給你玩。』」
舅舅端起茶杯喝了一口，他不認識張牧石，但入刀深淺他還是看得懂的。
他放下茶杯，說了一句：「這方印，值一幅畫了，這個張牧石，有心了。」
張伯駒沒有接這個評價，把印收回布包里，重新系好放回內袋，端起茶杯喝了一口，不說話了。
但他臉上驕傲的神色騙不了人，潘素阿姨都看不下去了。
說了一句：「給靈均玩幾天，他也在學篆刻。」
張伯駒剛把布包系好放回內袋，聽到潘素這句話，手停在半空中，轉過頭來看了她一眼。
那一眼的意思很明確：我剛收好，你又給我拆出來？
潘素沒有看他，端著自己的茶杯喝了一口，語氣平淡得像在說今天天氣不錯：「放你那兒也是收著，給孩子玩幾天又不弄壞他的。他學篆刻也有些日子了，就是沒什麼長進，摸一摸好印才知道刀該怎麼走。」
張伯駒坐在那裡，手還停在內袋的位置，低頭沉默了片刻。
然後他嘆了口氣，重新把布包掏出來放在桌上往陳靈均的方向推了一寸：「三天。」
陳靈均低頭看著桌面上那方青田石，臥蟬鈕，燈光下泛著一層溫潤的光。
他沒有立刻伸手去拿，沉默了片刻之後抬起頭來說了一句：「謝謝張伯伯。」
他伸手把那方印拿起來，沒有翻過來看印面，先用手掌托住印身的四面輕輕握了一下。
石的溫度、質地、刀痕的深淺，在掌心裡過了一遍，又用異能掃了一遍。
然後他把印翻過來，借著窗外的天光看印面上的白文。
他看了好一會兒沒有放下，似乎在辨認入刀的走向。
張伯駒坐在對面端起了茶杯，茶已經涼了，他沒有喝，端在手裡看著陳靈均的動作，問了一句：「看出什麼來了？」
陳靈均的目光沒有離開那方印：「起刀收刀都不拖泥帶水，但『和』字中間那筆有點猶豫，刀走到一半換了口氣。」
張伯駒端著那杯涼茶低頭看了一眼茶杯里的茶葉，沒有評價陳靈均的點評是對是錯。
他把那杯涼茶放下來，站起來撣了撣衣擺：「三天後我來取。」
說完轉身往外走，走到門口的時候沒有回頭，拋下一句話飄回書房裡：
「印泥用好的，別用你那盒快幹了的豬油膏。」
書桌上攤著十幾份圖紙，陳靈均把它們分成了三摞。
左邊一摞是明顯不行的，中間一摞是中規中矩的，右邊是挑出來的兩份最好的。
所有的圖紙陳靈均都做了點評，不要忘了，他也是專業的，不畫只是因為懶，不是因為不行。
他把右邊那兩份拿起來，翻開扉頁，上面已經用鋼筆寫好了批語，指出幾處可以深化的地方，語氣直接，意見明確。
「舅舅，這兩份可以更好，具體要求我寫上面了，您受累，再幫忙布置個進階版的作業吧。」
舅舅坐在書桌對面，伸手接過來翻了翻，看完合上，放在桌上。
他沒有去翻旁邊那兩摞，也沒有評價批語寫得好不好。
他看著陳靈均，開口了：「你這判卷老師做得不錯。」
陳靈均等著他的下文。
「進階版作業沒有了。」舅舅說，「圖還是你自己畫，畫好了交給我看看。」
書房裡安靜了大約兩秒鐘。
林小滿站在書桌旁邊，聽到那句話的時候先是愣了一下，然後她反應過來了，嘴巴抿成了一條線，把頭低了下去。
她沒想到一向機敏的陳靈均栽了，想笑但沒笑出來。
潘素阿姨坐在靠窗的椅子上，手裡端著一杯茶。
聽到這句話端茶杯的手抖了一下，她看了一眼舅舅，又看了一眼陳靈均，然後低下頭，盯著茶杯里的茶葉，沒有抬頭。
她怕自己笑出來。
舅媽站在書房門口，手裡還攥著一塊抹布，她是全場第一個破功的。
她沒忍住，「噗呲」地笑了一聲，趕緊轉身快步走出了書房。
張伯駒坐在舅舅對面的太師椅上，手裡端著茶杯，從頭到尾沒有說過一句話。
他聽到舅舅那句話之後，低頭喝了一口茶，放下茶杯，然後他的肩膀開始一抽一抽的。
他沒有發出笑聲，但那杯茶端在手裡，水面一直在晃。
陳靈均坐在書桌前，手肘撐在桌面上。
他愣了兩三秒鐘，然後他反應過來了。
他提出「進階版作業」的時候，根本沒意識到自己越界了。
他不是故意的。
TW 看書網書海量，𝐬𝐡𝐮.𝐭𝐰任你挑
在他的思維方式里，這件事的邏輯鏈條很簡單：
我有需求（需要一份好的院子圖紙），舅舅有資源（學生剛做完一輪作業，手正熱），兩下一湊，再出一輪深化方案，既讓學生練了手，又解決了圖紙的問題，雙贏。
他這個思路放在現代的項目制教學裡完全成立，但放在舅舅那個老派文人的語境裡，性質就變了。
這不是雙贏，是他拿公共資源給自己辦私事。
舅舅答應第一輪作業，是因為那個作業本身有教學價值，學生在實題訓練中能學到東西。
但第二輪「進階版」，教學價值已經邊際遞減了，剩下的實質是為陳靈均的個人項目服務。
而舅舅用一個最體面的方式把這層意思還給了他：
批語寫得好，判卷老師當得不錯。但圖你自己畫。
他坐在那裡，沉默了一會兒，然後低下頭，自己笑了一下。
不是苦笑，是真的覺得這個迴旋鏢扎得又准又活該的那種自嘲。
他抬起頭來看著舅舅：「行，我自己畫。畫好了您幫我看看。」
舅舅端起茶杯喝了一口，沒有說好，也沒有說不好。
張伯駒看了一會熱鬧，雖然看陳靈均出糗比較好玩，但他這人，對陳靈均還是慣著的。
他放下茶杯，伸手從外套內袋裡摸出一個小布包，擱在桌上打開。
裡面躺著一方印，青田石，印鈕刻了一隻臥蟬。
他沒有遞給誰看，就那麼擺在桌面上，像是突然想起了什麼似的開口：「前幾天牧石托人帶了個東西過來。」
陳靈均看了一眼那方印：「牧石？那個刻印的張哥？瘦高個兒，說話帶天津口音，篆刻極好，是不是他？」
張伯駒瞪了他一眼：「什麼張哥？牧石與我兄弟相稱，你叫他一聲叔委屈你了？」
陳靈均被瞪了一眼也不慌，拒絕改口：「各論各的，各論各的，上次見面我喊他張哥他不也沒拒絕？印刻得怎麼樣？」
張伯駒沒有接他的話，低頭把印翻過來，讓印面朝上。
幾個人湊過去看，四字白文：「苦瓜和尚」。
入刀極深，筆畫的轉折處乾脆利落，老辣得不像是三十出頭的人刻的。
「前陣子我在天津看了一幅石濤的山水，品相一般，但右下角那方『苦瓜和尚』是石濤自刻的原印，市面上沒見過。想買，開價太高，沒談攏。」
張伯駒把印放回桌上，語氣裡帶點小傲嬌，「我也就跟他提了一句，過了半個月，他托人把這個捎到北京來了。」
他把那方印往前推了一寸，「仿的。照著他記憶里的原印重新刻了一方。入刀比石濤還狠。他帶話說：『真的買不起，刻個假的給你玩。』」
舅舅端起茶杯喝了一口，他不認識張牧石，但入刀深淺他還是看得懂的。
他放下茶杯，說了一句：「這方印，值一幅畫了，這個張牧石，有心了。」
張伯駒沒有接這個評價，把印收回布包里，重新系好放回內袋，端起茶杯喝了一口，不說話了。
但他臉上驕傲的神色騙不了人，潘素阿姨都看不下去了。
說了一句：「給靈均玩幾天，他也在學篆刻。」
張伯駒剛把布包系好放回內袋，聽到潘素這句話，手停在半空中，轉過頭來看了她一眼。
那一眼的意思很明確：我剛收好，你又給我拆出來？
潘素沒有看他，端著自己的茶杯喝了一口，語氣平淡得像在說今天天氣不錯：「放你那兒也是收著，給孩子玩幾天又不弄壞他的。他學篆刻也有些日子了，就是沒什麼長進，摸一摸好印才知道刀該怎麼走。」
張伯駒坐在那裡，手還停在內袋的位置，低頭沉默了片刻。
然後他嘆了口氣，重新把布包掏出來放在桌上往陳靈均的方向推了一寸：「三天。」
陳靈均低頭看著桌面上那方青田石，臥蟬鈕，燈光下泛著一層溫潤的光。
他沒有立刻伸手去拿，沉默了片刻之後抬起頭來說了一句：「謝謝張伯伯。」
他伸手把那方印拿起來，沒有翻過來看印面，先用手掌托住印身的四面輕輕握了一下。
石的溫度、質地、刀痕的深淺，在掌心裡過了一遍，又用異能掃了一遍。
然後他把印翻過來，借著窗外的天光看印面上的白文。
他看了好一會兒沒有放下，似乎在辨認入刀的走向。
張伯駒坐在對面端起了茶杯，茶已經涼了，他沒有喝，端在手裡看著陳靈均的動作，問了一句：「看出什麼來了？」
陳靈均的目光沒有離開那方印：「起刀收刀都不拖泥帶水，但『和』字中間那筆有點猶豫，刀走到一半換了口氣。」
張伯駒端著那杯涼茶低頭看了一眼茶杯里的茶葉，沒有評價陳靈均的點評是對是錯。
他把那杯涼茶放下來，站起來撣了撣衣擺：「三天後我來取。」
說完轉身往外走，走到門口的時候沒有回頭，拋下一句話飄回書房裡：
「印泥用好的，別用你那盒快幹了的豬油膏。」