第89章 明教育確立原則，整技藝推廣良種
地龍堡大廳。
夜校老師們和雅各布三人坐在一起，艾沃則在大畫板上寫上「教育是雙邊活動」。
「今天雅各布之所以會輸，在於他們秉承著『教師中心』的原則。
「認為教學核心是教師的『教』，教師是絕對權威，學生是服從者。
「所以雅各布他們在整個教學過程，完全是一副命令者的姿態，完全忽視學生的狀態。
「更不用說，雅各布缺乏對學生的尊重。
「因為在雅各布的內心，是看不起這些孩子的，畢竟這些來夜校的孩子們都不是體面人。」
這話讓夜校老師們對雅各布三人怒目而視。
他們也不是體面人，雅各布瞧不起孩子等於瞧不起他們。
雅各布三人縮著頭不敢去看旁邊的同學。
艾沃耐心道：「他們做得確實不對，但大部分責任不在他們，而在於他們所受的教育。
「他們是學院出身，受的就是這一套教育，教的也都是體面人。
「受環境影響，難免會瞧不起不體面的人。
「他們有錯，但是並非罪大惡極。
「至少他們坦然承認自己輸了，也虛心接受我的教育，這十分難得。
「當然，這也是因為他們本就是被那些教師排擠的對象，故而更加容易變通。」
他笑了笑：「大家今後都是同事，就不要彼此敵視了。
「米拉確實教得不錯，但是積累肯定沒有雅各布深厚。
「你們雙方可以多加學習，可不要因為彼此的出身而有太深的隔閡。
「畢竟，我這個領主都主動收你們為徒了，你們之前的出身又算什麼？
「下面，我們以實際情景驗證一下『教師中心』、『學生中心』和『雙邊活動』原則，看看為什麼『雙邊活動』才是對的。」
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艾沃當即選了三個最基礎的魔法理論開始教學。
「教師中心」情景，則完全按照傳統的魔法教育方式，艾沃直接講述理論，學生負責聽，然後回答學過的問題。
整個過程十分枯燥乏味，儘管他們都學得很認真，還是感覺到非常痛苦，最後勉強學完一節。
「學生中心」情景，則完全以學生為主，艾沃講解提問後，學生有什麼問題就解決什麼問題。
很快課堂就開始偏離方向，艾沃甚至開始牽扯到正式魔法師才能掌握的理論。
即便艾沃親自給他們演示，可是他們不會魔法，根本聽不懂，整個課堂完全亂套。
而到了「雙邊活動」情景，艾沃會關注他們的學習情況，有針對性地進行解答和引導，在枯燥之處還會通過風趣幽默地方式進行互動。
整個過程下來，原本枯燥艱難的魔法理論，竟然順利流暢地學完了。
非但雅各布感到不可以思議，就連米拉和卡森也難以置信。
魔法理論本對於擁有魔法天賦的人來說都很難，更別說他們這些「麻瓜」了。
可是通過艾沃剛才的講解，他們竟然真的掌握了這部分魔法理論。
艾沃做出總結：「想必大家對『教育是雙邊活動』都有了更深刻的理解。
「『教師中心』過分強調教師的重要性，忽視了學習的主體是學生。
「不考慮學生的實際情況，一味地教完全無法發揮學生的主觀能動性，很難讓學生參與進來。
「『學生中心』則忽略了學生本身並不懂教育，一味根據學生的要求來教學，必定會偏離教育主旨。
「只有將『教』和『學』結合在一起，充分發揮老師的引導作用，激發學生的學習興趣，才能更好地教學。
「想要做到這一點，那麼尊重學生是最基礎的。
「不尊重學生的話，學生不會具備充分參與教學的基礎。」
他看向雅各布三人：「你們是學院派出身，自然會覺得平民的孩子天生低人一等。
「但是實際上孩子們的差距非常小，甚至可以說幾乎沒有。
「這是由於他們出身物質條件不同導致的，吃不起飯的人沒有那麼多時間思考吃飯之外的事。
「之後的教學你們會明白這一點。
「不明白也沒關係，至少要尊重學生。
「如果連這一點都做不到，那就不配做我的學生！」
「是，老師！」雅各布三人連忙表態。
「好了，我們繼續。」艾沃點點頭，繼續講課。
課程一直持續到深夜，雅各布三人雖然還有很多疑惑，但並沒有像之前那樣倨傲，反而虛心向米拉學習。
那首單詞歌謠，艾沃也讓米拉之後傳授給他們。
之後的幾天，艾沃上午給夜校老師們上課，下午就催熟作物分發種子，晚上則讓老師們試講夜校的課程。
與此同時，艾沃還分別召見了城裡各行各業的熟練工人，請教他們行業的技巧，花錢將這些技巧買下來。
起初這些工人還不是很願意，主要是擔心同行多了以後會影響他們的生計。
艾沃將自己制定的學徒制度告訴他們，收徒非但給獎勵，而且學徒合格還有獎勵，另外學徒工作的前幾年，酬勞都會有一部分給他們。
相當於培養的合格學徒越多，一次性獎勵越多，而學徒畢業後參與工作賺得錢越多，他們收穫也越多。
最後，艾沃拿出了殺手鐧，學徒分成的一部分將直接存入銀行，作為他們的應急資金，由艾沃派人進行監管。
艾沃還是熟練地以自然之神的名義起誓，工人們也不得不信。
另外，艾沃也講明實際情況，存在銀行的錢由他保管，這樣就不用擔心家中有誰挪用。
畢竟在地龍領，有些小錢的工人家屬染上賭博的不在少數，許多甚至因此淪為奴隸，或者家破人亡。
另一方面，艾沃也透露接下來會逐步取締城內所有的賭場，禁絕賭博。
至於那些欠債的賭徒，則會被集中抓起來送去礦場勞作，直至還清欠款。
如果是屢教不改的，則會逐出地龍領，因此傷人殺人的也會依法處理。
這讓工人們一下子放心下來，他們既沒有行業協會保護，又有點小錢，確實容易被賭徒之類的纏上。
有了這些措施，他們就有了穩定的保障，既不用擔心家裡誰去賭博突然破產，也不用擔心將來競爭失敗餓死。
能夠安安穩穩地活著，他們自然知道該怎麼選。
至於極個別仍然抗拒的，艾沃也沒有強求，而是提醒他們這是自己肯定會做的事。
如果這些人不參加，艾沃自然會去請其他工人來參與，之後還有人想要參加的話，就要通過考核。
不少人當場就簽下契約，艾沃直接給他們發錢，一群人歡天喜地地離開了。
至於鐵匠，艾沃也請了過來，為了繞開鐵匠行會，艾沃將其聘請為家族鐵匠，並將其培養的學徒全部當成家族鐵匠。
身為地龍領領主，艾沃有保護地龍領的軍事義務，本就可以自己培養鐵匠。
而將鐵匠收入家族，就能直接繞開鐵匠行會不能私自培養鐵匠的規矩。
當然，這也必然會遭到鐵匠行會的針對。
但是商業競爭，艾沃還不至於怕他們。
確立了夜校後續的技能培養體系後，艾沃逐步篩選出了一批工人教師，和原先的夜校老師一起培養。
相對於夜校的老師，這些工人教師更注重於教育理論和技能拆解，幫助他們將自己的技藝構建成知識體系。
通過對技能的進一步分類整理，編寫單獨的教材。
這相當於幫助這些工人們著書立說，讓原本只是拿錢辦事的工人們一下子都積極起來，在學習過程中展現出前所未有的主動性和熱情。
艾沃對此十分意外，也更有耐心。
許多技術他其實完全不懂，只能進行理論指導和輔助，真正的細節只能由這些工人們自己完成。
真正實踐下來，遠比教夜校老師們要累。
至少夜校老師們講的東西，全都在艾沃的知識範疇之內。
在這個過程中，伊格尼斯也積極參與，條件是艾沃也必須幫助他將戰鬥經驗整理成冊，以他的大名進行發表。
對此，艾沃欣然同意，這對地龍領而言可是件好事。
一本妖精編寫的戰鬥魔法書籍，無論是對於魔法師還是對於普通戰士都有不小的價值。
哪怕只是認識各種魔法和魔法陷阱，學習其應對方式，也是非常好的書籍。
沒過多久，這件事便在地龍領傳得人盡皆知。
許多想要著書立說的人都上門詢問，試圖將自己掌握的東西整理出來，看看能不能也獲得領主大人的獎賞。
沒錯，就是為了艾沃的獎賞。
艾沃開出的價碼並不低，對於大部分而言都有極強的吸引力。
甚至對於那些薄有家財的富有自由民而言也是如此。
尤其是在聽說了艾沃創造的學徒體系後，連許多掌握著家傳武藝的人也主動站出來，想要將技藝賣出去換一筆錢。
北地民風彪悍，不少人祖上還真有那麼一招半式的技藝，甚至連一些職業書籍都有。
艾沃了解後仔細查看了他們的技藝和收藏的職業書籍，認為確實有不小的價值，便讓伊露帶領虎人們進行整理，給予貢獻者相應的獎勵。
家族確實有相應的典籍，但是需要等家族的支援到達之後才能拿到手，還不如自己先整理一些出來用著。
實在是他去帝都本就是上學，根本沒有帶這些東西。
正好那些貢獻者身體健康的還能成為教練，在伊露整理好資料後重新學習，將優化後的技藝傳授給軍士們。
武藝相對於生活技藝，一旦公開，反而很容易理解。
對於身為超凡者的伊露而言更是手到擒來。
這些適合凡人的武技，正好可以作為超凡者的預備科目。
只要刻苦訓練，輔以足夠的食物，訓練出一些低級超凡者並不是什麼難事。
喬爾帶著周邊村落的熟練農民回到地龍堡時，培訓軍士的計劃便已經開始實施。
有了前幾天催熟分發良種，地龍堡來親自觀看的人逐漸減少，但是艾沃接受到的信仰卻並沒有減少多少。
倒不是他們不想來，而是隨著時間推移，春耕時間逐漸逼近，許多人要開始進行準備。
艾沃讓外面來的農民休息了一天，第二日便將他們召集起來，來到城外的農莊。
儘管人數有所減少，但是加上新來的人，現場圍觀者依舊多達上千人，讓城外來的嚇了一跳。
僅僅現場的人，就比他們整個村的人要多少幾倍了。
更讓他們意外的是，這麼多人，竟然沒有發生絲毫混亂。
所有人都在軍士的引導之下站到相應的地方，各區塊上甚至還供應清茶。
他們身為受到艾沃特別邀請的對象，被安排到了最中間的位置。
本地人也沒什麼意見，一來是艾沃的安排，二來催熟他們見得多了，讓給沒見識的外地人正好顯得地龍城人大度。
艾沃依照原本的流程詳細進行了一遍，施展廣域生長術後，農田中頃刻間化為金黃。
成熟的大麥、小麥和豌豆形成一片豐收之色，看得城外來的人目瞪口呆。
他們一路上早就聽喬爾說過無數遍，領主大人創造了一種高產小麥，想要進行推廣，請他們就是讓他們親眼看看領主大人神奇的神術和高產小麥。
喬爾說領主大人能夠瞬間催熟一大片小麥他們還不信，覺得最多能夠催熟一小塊就已經是奇蹟了。
可是現在親眼看到如此大片的成熟農田，一下子將他們震懾住。
不只是他們，就連喬爾也震驚不已。
老師會催熟他知道，有高產小麥他也知道，可是怎麼忽然又多出高產大麥和高產豌豆，甚至一下子能夠催熟這麼大一片農田了？
艾沃沐浴在翠綠色的自然之輝下，輕聲道：
「諸位，還請入農田收割吧。」
這話是對新來的人們說的，只是話音落下，這些人仍然愣在原地。
喬爾上前拍打著領頭的肩膀：「醒醒，領主大人讓我們親手收割！」
「我們收割嗎？」為首的老人受寵若驚道。
這可是神跡，他們竟然有幸參與收割？
「當然，說的就是你們！」喬爾一副你們沒見過世面的模樣，將鐮刀塞到他們手中。
這群人如夢初醒，一個個握緊鐮刀，如狼似虎般衝進農田，瘋狂收割起來。
儘管心情激動，但是收割的手感不會錯，聞到的味道不會錯，那沉甸甸的重量也不會錯。
這一切都是真的！
在他們收割完畢後，艾沃命人收集了種子，繼續催熟收割。
這下城外來的人全都懵了，一次神跡也就罷了，竟然還有第二次、第三次？
整個儀式一直持續到天黑，艾沃才宣布收隊，將這些人帶回地龍堡。
夜校老師們和雅各布三人坐在一起，艾沃則在大畫板上寫上「教育是雙邊活動」。
「今天雅各布之所以會輸，在於他們秉承著『教師中心』的原則。
「認為教學核心是教師的『教』，教師是絕對權威，學生是服從者。
「所以雅各布他們在整個教學過程，完全是一副命令者的姿態，完全忽視學生的狀態。
「更不用說，雅各布缺乏對學生的尊重。
「因為在雅各布的內心，是看不起這些孩子的，畢竟這些來夜校的孩子們都不是體面人。」
這話讓夜校老師們對雅各布三人怒目而視。
他們也不是體面人，雅各布瞧不起孩子等於瞧不起他們。
雅各布三人縮著頭不敢去看旁邊的同學。
艾沃耐心道：「他們做得確實不對，但大部分責任不在他們，而在於他們所受的教育。
「他們是學院出身，受的就是這一套教育，教的也都是體面人。
「受環境影響，難免會瞧不起不體面的人。
「他們有錯，但是並非罪大惡極。
「至少他們坦然承認自己輸了，也虛心接受我的教育，這十分難得。
「當然，這也是因為他們本就是被那些教師排擠的對象，故而更加容易變通。」
他笑了笑：「大家今後都是同事，就不要彼此敵視了。
「米拉確實教得不錯，但是積累肯定沒有雅各布深厚。
「你們雙方可以多加學習，可不要因為彼此的出身而有太深的隔閡。
「畢竟，我這個領主都主動收你們為徒了，你們之前的出身又算什麼？
「下面，我們以實際情景驗證一下『教師中心』、『學生中心』和『雙邊活動』原則，看看為什麼『雙邊活動』才是對的。」
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艾沃當即選了三個最基礎的魔法理論開始教學。
「教師中心」情景，則完全按照傳統的魔法教育方式，艾沃直接講述理論，學生負責聽，然後回答學過的問題。
整個過程十分枯燥乏味，儘管他們都學得很認真，還是感覺到非常痛苦，最後勉強學完一節。
「學生中心」情景，則完全以學生為主，艾沃講解提問後，學生有什麼問題就解決什麼問題。
很快課堂就開始偏離方向，艾沃甚至開始牽扯到正式魔法師才能掌握的理論。
即便艾沃親自給他們演示，可是他們不會魔法，根本聽不懂，整個課堂完全亂套。
而到了「雙邊活動」情景，艾沃會關注他們的學習情況，有針對性地進行解答和引導，在枯燥之處還會通過風趣幽默地方式進行互動。
整個過程下來，原本枯燥艱難的魔法理論，竟然順利流暢地學完了。
非但雅各布感到不可以思議，就連米拉和卡森也難以置信。
魔法理論本對於擁有魔法天賦的人來說都很難，更別說他們這些「麻瓜」了。
可是通過艾沃剛才的講解，他們竟然真的掌握了這部分魔法理論。
艾沃做出總結：「想必大家對『教育是雙邊活動』都有了更深刻的理解。
「『教師中心』過分強調教師的重要性，忽視了學習的主體是學生。
「不考慮學生的實際情況，一味地教完全無法發揮學生的主觀能動性，很難讓學生參與進來。
「『學生中心』則忽略了學生本身並不懂教育，一味根據學生的要求來教學，必定會偏離教育主旨。
「只有將『教』和『學』結合在一起，充分發揮老師的引導作用，激發學生的學習興趣，才能更好地教學。
「想要做到這一點，那麼尊重學生是最基礎的。
「不尊重學生的話，學生不會具備充分參與教學的基礎。」
他看向雅各布三人：「你們是學院派出身，自然會覺得平民的孩子天生低人一等。
「但是實際上孩子們的差距非常小，甚至可以說幾乎沒有。
「這是由於他們出身物質條件不同導致的，吃不起飯的人沒有那麼多時間思考吃飯之外的事。
「之後的教學你們會明白這一點。
「不明白也沒關係，至少要尊重學生。
「如果連這一點都做不到，那就不配做我的學生！」
「是，老師！」雅各布三人連忙表態。
「好了，我們繼續。」艾沃點點頭，繼續講課。
課程一直持續到深夜，雅各布三人雖然還有很多疑惑，但並沒有像之前那樣倨傲，反而虛心向米拉學習。
那首單詞歌謠，艾沃也讓米拉之後傳授給他們。
之後的幾天，艾沃上午給夜校老師們上課，下午就催熟作物分發種子，晚上則讓老師們試講夜校的課程。
與此同時，艾沃還分別召見了城裡各行各業的熟練工人，請教他們行業的技巧，花錢將這些技巧買下來。
起初這些工人還不是很願意，主要是擔心同行多了以後會影響他們的生計。
艾沃將自己制定的學徒制度告訴他們，收徒非但給獎勵，而且學徒合格還有獎勵，另外學徒工作的前幾年，酬勞都會有一部分給他們。
相當於培養的合格學徒越多，一次性獎勵越多，而學徒畢業後參與工作賺得錢越多，他們收穫也越多。
最後，艾沃拿出了殺手鐧，學徒分成的一部分將直接存入銀行，作為他們的應急資金，由艾沃派人進行監管。
艾沃還是熟練地以自然之神的名義起誓，工人們也不得不信。
另外，艾沃也講明實際情況，存在銀行的錢由他保管，這樣就不用擔心家中有誰挪用。
畢竟在地龍領，有些小錢的工人家屬染上賭博的不在少數，許多甚至因此淪為奴隸，或者家破人亡。
另一方面，艾沃也透露接下來會逐步取締城內所有的賭場，禁絕賭博。
至於那些欠債的賭徒，則會被集中抓起來送去礦場勞作，直至還清欠款。
如果是屢教不改的，則會逐出地龍領，因此傷人殺人的也會依法處理。
這讓工人們一下子放心下來，他們既沒有行業協會保護，又有點小錢，確實容易被賭徒之類的纏上。
有了這些措施，他們就有了穩定的保障，既不用擔心家裡誰去賭博突然破產，也不用擔心將來競爭失敗餓死。
能夠安安穩穩地活著，他們自然知道該怎麼選。
至於極個別仍然抗拒的，艾沃也沒有強求，而是提醒他們這是自己肯定會做的事。
如果這些人不參加，艾沃自然會去請其他工人來參與，之後還有人想要參加的話，就要通過考核。
不少人當場就簽下契約，艾沃直接給他們發錢，一群人歡天喜地地離開了。
至於鐵匠，艾沃也請了過來，為了繞開鐵匠行會，艾沃將其聘請為家族鐵匠，並將其培養的學徒全部當成家族鐵匠。
身為地龍領領主，艾沃有保護地龍領的軍事義務，本就可以自己培養鐵匠。
而將鐵匠收入家族，就能直接繞開鐵匠行會不能私自培養鐵匠的規矩。
當然，這也必然會遭到鐵匠行會的針對。
但是商業競爭，艾沃還不至於怕他們。
確立了夜校後續的技能培養體系後，艾沃逐步篩選出了一批工人教師，和原先的夜校老師一起培養。
相對於夜校的老師，這些工人教師更注重於教育理論和技能拆解，幫助他們將自己的技藝構建成知識體系。
通過對技能的進一步分類整理，編寫單獨的教材。
這相當於幫助這些工人們著書立說，讓原本只是拿錢辦事的工人們一下子都積極起來，在學習過程中展現出前所未有的主動性和熱情。
艾沃對此十分意外，也更有耐心。
許多技術他其實完全不懂，只能進行理論指導和輔助，真正的細節只能由這些工人們自己完成。
真正實踐下來，遠比教夜校老師們要累。
至少夜校老師們講的東西，全都在艾沃的知識範疇之內。
在這個過程中，伊格尼斯也積極參與，條件是艾沃也必須幫助他將戰鬥經驗整理成冊，以他的大名進行發表。
對此，艾沃欣然同意，這對地龍領而言可是件好事。
一本妖精編寫的戰鬥魔法書籍，無論是對於魔法師還是對於普通戰士都有不小的價值。
哪怕只是認識各種魔法和魔法陷阱，學習其應對方式，也是非常好的書籍。
沒過多久，這件事便在地龍領傳得人盡皆知。
許多想要著書立說的人都上門詢問，試圖將自己掌握的東西整理出來，看看能不能也獲得領主大人的獎賞。
沒錯，就是為了艾沃的獎賞。
艾沃開出的價碼並不低，對於大部分而言都有極強的吸引力。
甚至對於那些薄有家財的富有自由民而言也是如此。
尤其是在聽說了艾沃創造的學徒體系後，連許多掌握著家傳武藝的人也主動站出來，想要將技藝賣出去換一筆錢。
北地民風彪悍，不少人祖上還真有那麼一招半式的技藝，甚至連一些職業書籍都有。
艾沃了解後仔細查看了他們的技藝和收藏的職業書籍，認為確實有不小的價值，便讓伊露帶領虎人們進行整理，給予貢獻者相應的獎勵。
家族確實有相應的典籍，但是需要等家族的支援到達之後才能拿到手，還不如自己先整理一些出來用著。
實在是他去帝都本就是上學，根本沒有帶這些東西。
正好那些貢獻者身體健康的還能成為教練，在伊露整理好資料後重新學習，將優化後的技藝傳授給軍士們。
武藝相對於生活技藝，一旦公開，反而很容易理解。
對於身為超凡者的伊露而言更是手到擒來。
這些適合凡人的武技，正好可以作為超凡者的預備科目。
只要刻苦訓練，輔以足夠的食物，訓練出一些低級超凡者並不是什麼難事。
喬爾帶著周邊村落的熟練農民回到地龍堡時，培訓軍士的計劃便已經開始實施。
有了前幾天催熟分發良種，地龍堡來親自觀看的人逐漸減少，但是艾沃接受到的信仰卻並沒有減少多少。
倒不是他們不想來，而是隨著時間推移，春耕時間逐漸逼近，許多人要開始進行準備。
艾沃讓外面來的農民休息了一天，第二日便將他們召集起來，來到城外的農莊。
儘管人數有所減少，但是加上新來的人，現場圍觀者依舊多達上千人，讓城外來的嚇了一跳。
僅僅現場的人，就比他們整個村的人要多少幾倍了。
更讓他們意外的是，這麼多人，竟然沒有發生絲毫混亂。
所有人都在軍士的引導之下站到相應的地方，各區塊上甚至還供應清茶。
他們身為受到艾沃特別邀請的對象，被安排到了最中間的位置。
本地人也沒什麼意見，一來是艾沃的安排，二來催熟他們見得多了，讓給沒見識的外地人正好顯得地龍城人大度。
艾沃依照原本的流程詳細進行了一遍，施展廣域生長術後，農田中頃刻間化為金黃。
成熟的大麥、小麥和豌豆形成一片豐收之色，看得城外來的人目瞪口呆。
他們一路上早就聽喬爾說過無數遍，領主大人創造了一種高產小麥，想要進行推廣，請他們就是讓他們親眼看看領主大人神奇的神術和高產小麥。
喬爾說領主大人能夠瞬間催熟一大片小麥他們還不信，覺得最多能夠催熟一小塊就已經是奇蹟了。
可是現在親眼看到如此大片的成熟農田，一下子將他們震懾住。
不只是他們，就連喬爾也震驚不已。
老師會催熟他知道，有高產小麥他也知道，可是怎麼忽然又多出高產大麥和高產豌豆，甚至一下子能夠催熟這麼大一片農田了？
艾沃沐浴在翠綠色的自然之輝下，輕聲道：
「諸位，還請入農田收割吧。」
這話是對新來的人們說的，只是話音落下，這些人仍然愣在原地。
喬爾上前拍打著領頭的肩膀：「醒醒，領主大人讓我們親手收割！」
「我們收割嗎？」為首的老人受寵若驚道。
這可是神跡，他們竟然有幸參與收割？
「當然，說的就是你們！」喬爾一副你們沒見過世面的模樣，將鐮刀塞到他們手中。
這群人如夢初醒，一個個握緊鐮刀，如狼似虎般衝進農田，瘋狂收割起來。
儘管心情激動，但是收割的手感不會錯，聞到的味道不會錯，那沉甸甸的重量也不會錯。
這一切都是真的！
在他們收割完畢後，艾沃命人收集了種子，繼續催熟收割。
這下城外來的人全都懵了，一次神跡也就罷了，竟然還有第二次、第三次？
整個儀式一直持續到天黑，艾沃才宣布收隊，將這些人帶回地龍堡。