第422章 畢業季的傳承
孕期方案執行到江大畢業季，內容已經壓縮成六項。
陸知意按時複查，外出走訪按當次狀態決定是否接送，晚間工作提前收尾。
蘇言保留接送申請，每次先問需求，也沒再替她改日程。
陳婉晴與李鳴也在這段時間完成了論文答辯稿。
兩人跑完圖書歸還、宿舍退費、檔案確認等手續，將離校清單逐項簽完，只剩論文答辯與畢業典禮。
答辯當天，陳婉晴提前四十分鐘到場。
她把演示文件拷進電腦，核對圖表編號，將企業合作補充協議放在手邊。
章德宏坐在旁聽席，只交代了一句：「今天的問題由你回答，我不會替你補充。」
陳婉晴握住翻頁器：「明白。」
她的論文圍繞社區訪談與空間使用反饋展開。
陳述結束，答辯委員問到企業臨時增加樣本社區的要求。
「合作方當時希望先採樣，後補倫理手續。你拒絕了。這個決定有沒有造成項目損失？」
陳婉晴調出時間表。
「原計劃延後兩天，沒有造成樣本缺失。空出的時間用於現有對象的縱向回訪，企業接受了替代方案。新增對象未經審查，不能進入研究。」
另一名委員追問：「若企業堅持擴大樣本，你作為學生主責人，有沒有能力終止合作？」
「我無權終止整個項目，但可以拒絕承擔越過合同與倫理要求的採樣，並提交書面意見。合作是否繼續，由項目負責人和學校共同決定。」
她沒有往章德宏那邊看，翻到模型適用範圍。
「這套結論適用於人口結構、社區建成年代與公共空間類型接近的樣本。超出三項條件，需要重新驗證。」
委員在材料上作了標記：「你刪掉了原稿里關於全市老舊社區的結論？」
「刪了。現有數據支撐不到那個範圍，已經驗證的部分仍然成立。」
章德宏始終沒有出聲。
陳婉晴完成回答，坐回候場位置，他才將桌上的水推給她。
陳婉晴回到後排，李鳴走上講台。
他的研究聚焦社區治理評估，使用公開政策材料、獨立訪談和自行建立的評價指標。
委員翻到數據來源頁：「你和陳婉晴參加過同一個合作項目，為什麼沒有調用她整理的社區樣本？」
「研究問題和授權範圍都不同。她的數據包含特定訪談對象的信息，只能用於原項目。我重新申請了訪談許可，評價指標、編碼規則與覆核過程也由我獨立完成。」
「這會增加重複工作。」
「會。我的訪談授權、編碼記錄和覆核材料都保留在附件中，委員會可以逐項檢查。」
陳婉晴坐在後排，朝他豎起拇指。
李鳴繼續說明個人貢獻，將團隊提供的基礎材料、導師建議與自己承擔的研究工作分列展示。
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答辯委員會完成評議，兩人同時被叫回教室。
主席合上意見表。
「陳婉晴、李鳴，碩士學位論文答辯通過。請按照委員意見完成修改和歸檔。」
陳婉晴肩膀鬆開，轉頭與李鳴對視。
兩人沒有說話，同時向委員會鞠躬。
「學校今天確認的是論文達到畢業要求。離校以後，有人要求你們改結論，先核對證據；有人催你們省步驟，把意見留在材料里。論文上的數據和判斷，仍由署名者負責。」
陳婉晴接住文件：「記住了。」
李鳴收好材料：「修改記錄和依據都會保留。」
畢業典禮那天，章德宏穿著導師服站在台上。
陳婉晴走到他面前，低頭接受撥穗。
流蘇從右側移到左側，她抬起頭，眼眶紅了。
章德宏替她扶正學位帽。
「畢業了，別再強迫同級同學喊你師姐。」
台下傳來笑聲。
李鳴站在候場隊伍里應了一句：「章老師，這條建議執行得太晚了。」
輪到李鳴時，章德宏為他撥穗，拍了拍他的肩。
「獨立研究，獨立負責。還有，少替別人收拾她忘帶的材料。」
李鳴回答：「生活協助不進入學術署名。」
觀禮席上，陸知意舉著相機，將兩人的撥穗過程完整記錄下來。
蘇言坐在她身側，一隻手托著水杯，另一隻手扶住相機下沿。
「需要休息嗎？」他問。
「再拍一組。」
「水呢？」
「拍完喝。你坐近些，別擋鏡頭。」
蘇言把椅子挪近，讓她的手臂靠在自己肩側。
陳婉晴舉起證書時，陸知意按下快門，蘇言低頭親了親她的頭髮。
「陸老師的學生畢業了。」
「也是章老師的學生。」陸知意檢查照片，「還有，你剛才影響了相機穩定。」
「接受整改。申請補拍時繼續靠著你。」
典禮結束，陳婉晴提著學位服下擺跑過來。
到了台階前，她收住腳，繞開陸知意舉著的相機，張開手臂抱住蘇言。
「哥，我畢業了！」
蘇言護住她的學位帽，等她站穩才抱緊她。
「媽知道了，一定會高興。」
他從隨身文件袋裡取出一張裝進保護套的舊照片。
照片裡的陳秀蘭還年輕，懷裡抱著年幼的陳婉晴。
蘇言站在旁邊，替妹妹扶著歪掉的小帽子。
陳婉晴接過照片，紅著眼看了半天。
「你從哪裡找出來的？」
「舊物盒裡。今天該讓她一起到場。」
蘇言讓陳婉晴捧好照片，自己扶住保護套一側。
陸知意站到蘇言身邊，牽住他的手。
婚戒貼著他的手背。
李鳴架好相機，跑回來站到陳婉晴另一側。
倒計時歸零，四個人同時望向鏡頭。
陳婉晴把畢業證托在母親照片下方，蘇言扶著照片邊角，陸知意靠在他肩側。
李鳴取下相機。
成片裡，陳秀蘭被護在兄妹中間，陳婉晴的學位帽戴得端正。
下午，陳婉晴最後一次回到研討室。
師弟師妹坐在會議桌旁。
她將資料目錄投到屏幕上，逐項交代訪問權限、樣本編號規則與後續引用責任。
涉及匿名訪談的文件保留原權限，尚未完成覆核的三組樣本單獨標記，任何人調用都需重新提交申請。
「交接後，我保留一個月諮詢期。」她把確認頁推過去，「諮詢只解釋原有規則，不替你們判斷，也不修改結果。」
接手的師妹簽下名字：「如果企業要求增加數據呢？」
「先核對合同和授權。拿不準就停，把問題交給負責人。誰批准，誰留下意見；誰執行，誰核對範圍。」
全部交接完成，陳婉晴退出課題組管理權限，將個人文件移入畢業歸檔區。
她坐回用了三年的位置，關掉電腦。
屏幕暗下去，桌面只剩門禁卡和簽完的交接文件。
陳婉晴把門禁卡交給接手的師妹，在交還欄簽下自己的名字。
章德宏沒有坐在旁邊，她核對兩遍日期，把筆放回桌上。
研討室門打開，李鳴站在外面，手裡拿著兩人的材料袋。
陳婉晴走到他面前：「等多久了？」
「十一分鐘。離約好的晚飯還有四十分鐘。」李鳴把她的材料袋遞過去，「你答應交完門禁卡，給我一個答覆。」
「現在問。」
「畢業以後，我能正式追你嗎？」
陳婉晴接過材料袋，另一隻手牽住他。
「可以。先約會，後續逐項確認。」
電梯門打開，她拉著李鳴走進去。
「第一次約會，遲到不予通過。」
李鳴看了一眼時間。
「還剩三十九分鐘。」
陸知意按時複查，外出走訪按當次狀態決定是否接送，晚間工作提前收尾。
蘇言保留接送申請，每次先問需求，也沒再替她改日程。
陳婉晴與李鳴也在這段時間完成了論文答辯稿。
兩人跑完圖書歸還、宿舍退費、檔案確認等手續，將離校清單逐項簽完，只剩論文答辯與畢業典禮。
答辯當天，陳婉晴提前四十分鐘到場。
她把演示文件拷進電腦，核對圖表編號，將企業合作補充協議放在手邊。
章德宏坐在旁聽席，只交代了一句：「今天的問題由你回答，我不會替你補充。」
陳婉晴握住翻頁器：「明白。」
她的論文圍繞社區訪談與空間使用反饋展開。
陳述結束，答辯委員問到企業臨時增加樣本社區的要求。
「合作方當時希望先採樣，後補倫理手續。你拒絕了。這個決定有沒有造成項目損失？」
陳婉晴調出時間表。
「原計劃延後兩天，沒有造成樣本缺失。空出的時間用於現有對象的縱向回訪，企業接受了替代方案。新增對象未經審查，不能進入研究。」
另一名委員追問：「若企業堅持擴大樣本，你作為學生主責人，有沒有能力終止合作？」
「我無權終止整個項目，但可以拒絕承擔越過合同與倫理要求的採樣，並提交書面意見。合作是否繼續，由項目負責人和學校共同決定。」
她沒有往章德宏那邊看，翻到模型適用範圍。
「這套結論適用於人口結構、社區建成年代與公共空間類型接近的樣本。超出三項條件，需要重新驗證。」
委員在材料上作了標記：「你刪掉了原稿里關於全市老舊社區的結論？」
「刪了。現有數據支撐不到那個範圍，已經驗證的部分仍然成立。」
章德宏始終沒有出聲。
陳婉晴完成回答，坐回候場位置，他才將桌上的水推給她。
陳婉晴回到後排，李鳴走上講台。
他的研究聚焦社區治理評估，使用公開政策材料、獨立訪談和自行建立的評價指標。
委員翻到數據來源頁：「你和陳婉晴參加過同一個合作項目，為什麼沒有調用她整理的社區樣本？」
「研究問題和授權範圍都不同。她的數據包含特定訪談對象的信息，只能用於原項目。我重新申請了訪談許可，評價指標、編碼規則與覆核過程也由我獨立完成。」
「這會增加重複工作。」
「會。我的訪談授權、編碼記錄和覆核材料都保留在附件中，委員會可以逐項檢查。」
陳婉晴坐在後排，朝他豎起拇指。
李鳴繼續說明個人貢獻，將團隊提供的基礎材料、導師建議與自己承擔的研究工作分列展示。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 TW 看書網解悶好，🆂🅷🆄.🆃🆆超流暢 】
答辯委員會完成評議，兩人同時被叫回教室。
主席合上意見表。
「陳婉晴、李鳴，碩士學位論文答辯通過。請按照委員意見完成修改和歸檔。」
陳婉晴肩膀鬆開，轉頭與李鳴對視。
兩人沒有說話，同時向委員會鞠躬。
「學校今天確認的是論文達到畢業要求。離校以後，有人要求你們改結論，先核對證據；有人催你們省步驟，把意見留在材料里。論文上的數據和判斷，仍由署名者負責。」
陳婉晴接住文件：「記住了。」
李鳴收好材料：「修改記錄和依據都會保留。」
畢業典禮那天，章德宏穿著導師服站在台上。
陳婉晴走到他面前，低頭接受撥穗。
流蘇從右側移到左側，她抬起頭，眼眶紅了。
章德宏替她扶正學位帽。
「畢業了，別再強迫同級同學喊你師姐。」
台下傳來笑聲。
李鳴站在候場隊伍里應了一句：「章老師，這條建議執行得太晚了。」
輪到李鳴時，章德宏為他撥穗，拍了拍他的肩。
「獨立研究，獨立負責。還有，少替別人收拾她忘帶的材料。」
李鳴回答：「生活協助不進入學術署名。」
觀禮席上，陸知意舉著相機，將兩人的撥穗過程完整記錄下來。
蘇言坐在她身側，一隻手托著水杯，另一隻手扶住相機下沿。
「需要休息嗎？」他問。
「再拍一組。」
「水呢？」
「拍完喝。你坐近些，別擋鏡頭。」
蘇言把椅子挪近，讓她的手臂靠在自己肩側。
陳婉晴舉起證書時，陸知意按下快門，蘇言低頭親了親她的頭髮。
「陸老師的學生畢業了。」
「也是章老師的學生。」陸知意檢查照片，「還有，你剛才影響了相機穩定。」
「接受整改。申請補拍時繼續靠著你。」
典禮結束，陳婉晴提著學位服下擺跑過來。
到了台階前，她收住腳，繞開陸知意舉著的相機，張開手臂抱住蘇言。
「哥，我畢業了！」
蘇言護住她的學位帽，等她站穩才抱緊她。
「媽知道了，一定會高興。」
他從隨身文件袋裡取出一張裝進保護套的舊照片。
照片裡的陳秀蘭還年輕，懷裡抱著年幼的陳婉晴。
蘇言站在旁邊，替妹妹扶著歪掉的小帽子。
陳婉晴接過照片，紅著眼看了半天。
「你從哪裡找出來的？」
「舊物盒裡。今天該讓她一起到場。」
蘇言讓陳婉晴捧好照片，自己扶住保護套一側。
陸知意站到蘇言身邊，牽住他的手。
婚戒貼著他的手背。
李鳴架好相機，跑回來站到陳婉晴另一側。
倒計時歸零，四個人同時望向鏡頭。
陳婉晴把畢業證托在母親照片下方，蘇言扶著照片邊角，陸知意靠在他肩側。
李鳴取下相機。
成片裡，陳秀蘭被護在兄妹中間，陳婉晴的學位帽戴得端正。
下午，陳婉晴最後一次回到研討室。
師弟師妹坐在會議桌旁。
她將資料目錄投到屏幕上，逐項交代訪問權限、樣本編號規則與後續引用責任。
涉及匿名訪談的文件保留原權限，尚未完成覆核的三組樣本單獨標記，任何人調用都需重新提交申請。
「交接後，我保留一個月諮詢期。」她把確認頁推過去，「諮詢只解釋原有規則，不替你們判斷，也不修改結果。」
接手的師妹簽下名字：「如果企業要求增加數據呢？」
「先核對合同和授權。拿不準就停，把問題交給負責人。誰批准，誰留下意見；誰執行，誰核對範圍。」
全部交接完成，陳婉晴退出課題組管理權限，將個人文件移入畢業歸檔區。
她坐回用了三年的位置，關掉電腦。
屏幕暗下去，桌面只剩門禁卡和簽完的交接文件。
陳婉晴把門禁卡交給接手的師妹，在交還欄簽下自己的名字。
章德宏沒有坐在旁邊，她核對兩遍日期，把筆放回桌上。
研討室門打開，李鳴站在外面，手裡拿著兩人的材料袋。
陳婉晴走到他面前：「等多久了？」
「十一分鐘。離約好的晚飯還有四十分鐘。」李鳴把她的材料袋遞過去，「你答應交完門禁卡，給我一個答覆。」
「現在問。」
「畢業以後，我能正式追你嗎？」
陳婉晴接過材料袋，另一隻手牽住他。
「可以。先約會，後續逐項確認。」
電梯門打開，她拉著李鳴走進去。
「第一次約會，遲到不予通過。」
李鳴看了一眼時間。
「還剩三十九分鐘。」