第529章 好大的陣仗
有一說一，雖然陳凡為了家鄉，跟寧波府的「教學天團」據理力爭。
但在歷史上，淮州府還真沒有什麼跟寧波府好比的地方。
寧波府在儒學上，宋以前並沒有什麼耀眼的地方，但是到了宋朝，尤其是南宋，這地方好像開了掛一樣。
在另一個時空中，不僅出現了楊簡、袁燮這樣的心學先驅，也出現過王應麟這樣的經史大家。
就連心學聖人王陽明，他雖然出生在紹興餘姚，但也是長期在寧波講學的，其人不僅開創了「陽明心學」，而且還圍繞著天一閣周邊搞出個「月湖心學圈」，出現了不少心學名家。
寧波府後來也出現了不少名人，比如浙東史學的創始人黃宗羲，地方史學的開創者全祖望。
跟寧波一比，淮州府還真是「星光黯淡」。
「就是因為這些書院的山長，總是趴在老黃曆上不肯抬頭看！所以老夫才強行將他們拉來淮州府。」戴繼嘆了口氣，對陳凡道：「老夫與四絕先生乃同門至交，聽聞過不少陳山長的事，加上與太僕寺車公書信往來，也多聞弘毅塾之名，故而腆顏請張先生代為引薦，唐突之處，伏請見諒。」
戴繼在陳凡看來，是個十分奇怪的人，他對世家子弟如韓輯者，不卑不亢，正色以待；但卻對自己這個別省的讀書人十分客氣謙遜，說話甚至有些謙卑。
戴繼顯然看出了陳凡眼中的疑惑，莞爾笑道：「陳山長一定很好奇，老夫為什麼會對山長如此客氣？」
陳凡笑了笑沒有說話。
「《論語》有雲'學如不及，猶恐失之'——寧波鄉試登科者，從天監朝每科三十餘人，可與杭州府比肩，可到了如今，登科者一年不如一年。老夫每閱《登科錄》，見浙東學子姓名漸稀，如觀月湖書院古柏凋零，枝幹雖存而新葉不生…」
這時，戴繼突然忽從懷中取出一卷泛黃名冊，指尖撫過密密麻麻的小字：「這上面三百七十六人，是近十年寧波落第秀才的名錄。他們中有像慈谿楊氏子這般，三代不第而投海；有餘姚沈氏女，鬻田供夫讀書反被休棄…」
《孟子》言，得天下英才而教育之，戴某無能，竟使英才淪為朽株！
所謂為官一任，造福一方，估計很多人會覺得戴某是為了九年大計考滿升官，但老夫年過半百，仕宦之心漸熄，為今所想，不過是在任時……
戴繼的聲音忽然低了下來，指節叩在那捲名冊上，發出沉悶的響聲。雪後的陽光將他的影子投在青磚地上，像一株被風雪壓彎的老竹。
「……不過是讓那些年輕人不會因為寧波官府、書院的顢頇無能而落榜。」
聽到這話，在座的陳凡、海鯉、張邦奇、韓輯等人全都沉默了。
陳凡也終於明白，一向眼高於頂的韓輯為什麼會這麼尊重戴繼。
……
書院中，馬九疇帶著一眾寧波書院的山長走在剛剛掃完雪的青磚小路上。
「諸位先生，這是四書堂！對面是五經齋，但我弘毅塾，不以四書五經分齋！」
「哦？那是以什麼分齋？」楊來賢好奇看向馬九疇。
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馬九疇笑道：「自然是以學童的學習進度分齋，不過昨夜大雪，學童們都在游息所掃雪。」
王鎬哂笑道：「你們書院難道請不起雜役？怎好叫讀書人掃雪？」
馬九疇恭敬道：「回宗周先生，這是山長的意思，山長說，少年體魄，當如青松傲雪。掃雪非為勞役，乃是練其筋骨，礪其心志。！」
王鎬聞言不說話了，一旁的楊來賢笑道：「陳山長還真是有辦法。」
周圍一眾寧波書院的山長全都笑了，也不知道他們是發自內心的認同的笑，還是對陳凡所言不屑一顧的笑。
就在這時，楊來賢指著前方一處大屋道：「那是什麼地方？」
馬九疇道：「那是天工坊。」
「天工坊？做什麼用的？」有個山長好奇道。
馬九疇道：「那是書院專請的黃作頭教授學童機械之學的地方。」
「機械之學？」眾人更好奇了。
眾人好奇的走到近前，卻見一個有著粗糲皮膚的中年匠人，正一邊說著什麼，一邊讓旁邊的小童記錄。
下面一群穿著樸素的少年正專心致志的聽著。
那匠人對眾人道：「現在咱們用的水車，都是木頭做的齒輪。按照陳山長的辦法，將其改成鑄鐵的齒輪和曲柄的結構，借鑑那個……那個……」
旁邊的小童道：「黃作頭，山長說的是借鑑王禎《農書》中的水轉翻車原理！」
匠人喜道：「對對對，還是祖胤你腦子靈光，一說就能記得。」
說罷，他轉身在黑板上三兩筆將翻車畫了出來，然後用丨線將翻車分為三個部分。
「今天我就教大家怎麼把長達丈余的車身分為三段。」
有個少年道：「作頭，好端端的分為三段作甚？」
黃成道：「山長說了，咱們淮州府一馬平川，到了河邊就能把這東西裝上，但若是將來用在別處有山的地方，給梯田翻水，那這麼大怎麼運上山？所以啊，要制出能拆開組裝的翻車來。」
聽到那匠人說的話，一眾山長聽完後都沒了興趣，他們倒沒有覺得弘毅塾不務正業，這年月，官員士大夫階層搞農具發明的大有其人。
只不過他們對這東西不感興趣罷了。
但一旁的楊來賢卻對王鎬道：「這弘毅塾有點意思啊。」
王鎬依舊一幅誰欠了他錢的樣子，歪著頭不屑道：「有什麼意思？」
「你是鄞縣人，有沒有看過《鄞縣水利志》？」
王鎬搖了搖頭。
「他說的這東西跟《鄞縣水利志》裡面的翻車很像啊，不過咱們鄞縣的那種翻車因為提水繁瑣，不易用在寧波府的山區梯田之上，最後失傳了。」
王鎬聞言，伸頭又看了看，最終還是搖了搖頭道：「德本財末，好好的書院，卻教這些奇技淫巧，豈非捨本逐末？」
楊來賢笑道：「宗周兄，你這話我就不敢認同了，」
「朱聖人《學校貢舉私議》雲【禮樂射御書數，皆實用之學】，水利關乎民瘼，這也是聖賢之道啊！」
「要說怎麼講三段連線起來，我的想法是，用榫卯！今日咱們就試做個小的，看看可不可行。祖胤，你要負責把今日各人的成果全都一一記錄下來！以備我課後查驗所得。」
「是，黃作頭。」
【可能還有，但請兄弟姐妹們不要等了，有也很晚，因為作者也要學習充電。】
但在歷史上，淮州府還真沒有什麼跟寧波府好比的地方。
寧波府在儒學上，宋以前並沒有什麼耀眼的地方，但是到了宋朝，尤其是南宋，這地方好像開了掛一樣。
在另一個時空中，不僅出現了楊簡、袁燮這樣的心學先驅，也出現過王應麟這樣的經史大家。
就連心學聖人王陽明，他雖然出生在紹興餘姚，但也是長期在寧波講學的，其人不僅開創了「陽明心學」，而且還圍繞著天一閣周邊搞出個「月湖心學圈」，出現了不少心學名家。
寧波府後來也出現了不少名人，比如浙東史學的創始人黃宗羲，地方史學的開創者全祖望。
跟寧波一比，淮州府還真是「星光黯淡」。
「就是因為這些書院的山長，總是趴在老黃曆上不肯抬頭看！所以老夫才強行將他們拉來淮州府。」戴繼嘆了口氣，對陳凡道：「老夫與四絕先生乃同門至交，聽聞過不少陳山長的事，加上與太僕寺車公書信往來，也多聞弘毅塾之名，故而腆顏請張先生代為引薦，唐突之處，伏請見諒。」
戴繼在陳凡看來，是個十分奇怪的人，他對世家子弟如韓輯者，不卑不亢，正色以待；但卻對自己這個別省的讀書人十分客氣謙遜，說話甚至有些謙卑。
戴繼顯然看出了陳凡眼中的疑惑，莞爾笑道：「陳山長一定很好奇，老夫為什麼會對山長如此客氣？」
陳凡笑了笑沒有說話。
「《論語》有雲'學如不及，猶恐失之'——寧波鄉試登科者，從天監朝每科三十餘人，可與杭州府比肩，可到了如今，登科者一年不如一年。老夫每閱《登科錄》，見浙東學子姓名漸稀，如觀月湖書院古柏凋零，枝幹雖存而新葉不生…」
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有個少年道：「作頭，好端端的分為三段作甚？」
黃成道：「山長說了，咱們淮州府一馬平川，到了河邊就能把這東西裝上，但若是將來用在別處有山的地方，給梯田翻水，那這麼大怎麼運上山？所以啊，要制出能拆開組裝的翻車來。」
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但一旁的楊來賢卻對王鎬道：「這弘毅塾有點意思啊。」
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王鎬搖了搖頭。
「他說的這東西跟《鄞縣水利志》裡面的翻車很像啊，不過咱們鄞縣的那種翻車因為提水繁瑣，不易用在寧波府的山區梯田之上，最後失傳了。」
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