第10章 邀請父母
下午最後一節課是歷史課，歷史老師姓周，五十多歲，頭頂禿了大半，剩下的頭髮被仔細地從左邊梳到右邊，試圖覆蓋中間那片emmm……，不毛之地。
他講課有一個特點，從來不看書，也從來不寫板書。就那麼站在講台上，雙手背在身後，用一種說書人的腔調把課本上的內容變成故事講出來。
講到激動處，唾沫星子會飛到第一排同學的桌面上，所以前三排的位置常年沒人願意坐。
今天講的是安史之亂。「天寶十四年十一月初九，安祿山在范陽起兵。從范陽到洛陽，直線距離一千三百里，安祿山的軍隊走了多久？」周老師的目光掃過教室，鏡片後面的小眼睛閃著光。
「二十天。」他自己回答了，用粉筆在黑板上寫下「二十天」三個大字，「一千三百里，二十天。大唐承平已久，沿途州縣的府兵連武器都生了鏽，見到叛軍的旗幟就望風而逃。」
周老師講課的內容，他前世就聽過一遍了，那時候他聽得心不在焉，考試的時候安史之亂爆發的時間都記錯了，把天寶十四年寫成了天寶十三年，被扣了兩分。
陸晨閉上眼睛，在腦海中回放周老師剛才那段話。系統給的記憶力強化真牛皮。
「陸晨。」
周老師的聲音把他拉回現實。
「你來回答一下，安史之亂持續了多少年？」
陸晨站起來，沒有用王德發給的答案。
「從天寶十四年十一月到寶應二年二月，前後跨越八年，實際時間是七年零三個月。」他頓了一下，「但如果算上安史之亂平定後河北藩鎮割據的局面，這場叛亂對唐朝的實際影響，延續了一百五十年。直到唐朝滅亡，河北地區都未曾真正收回。」
教室里安靜了一瞬，周老師的手停在半空中，粉筆夾在指間，忘了放下來。他看了陸晨好幾秒，然後緩緩點了點頭。
「坐下。」，陸晨坐下。
王德發正在用一種錯愕的眼神盯著他。媽媽，今天我又被背刺了。
周老師轉過身繼續寫板書，但寫了一半又回過頭來。
「陸晨，你剛才說的『河北藩鎮割據延續一百五十年』，是課外看的？」
陸晨猶豫了一瞬，前世他在大學圖書館裡讀過一本叫《唐代藩鎮研究》的學術著作，作者是張國剛，湖南教育出版社1987年首次出版。
「是，書名叫《唐代藩鎮研究》，張國剛寫的。」
周老師把粉筆放回粉筆槽里，拍了拍手上的灰，看著陸晨的眼神變了，一種欣慰的眼神。
「這本書我讀過。1987年出版的，不好找。你在哪兒看到的？」
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「縣圖書館。」
這是一個安全答案，縣圖書館確實有幾架子舊書，大部分是八十年代採購的，之後就再沒更新過。那本《唐代藩鎮研究》是否真的在縣圖書館的架子上，周老師不可能去驗證。
周老師點了點頭，沒有再追問，轉身繼續講課。但陸晨注意到，周老師接下來講課的時候，目光掃過他這邊的頻率明顯變高了。
下課鈴響的時候，周老師破天荒地拖了兩分鐘堂。
「安史之亂平定之後，唐朝並沒有迎來真正的中興。」他合上教案，語氣裡帶著一種讀書人特有的、對歷史興衰的感慨，「一個王朝的衰落，從來不是因為一場叛亂、一次戰敗，而是它的根基已經爛了。安祿山只是推了一把。」
他說完這句話，目光落在陸晨身上，像是專門說給他聽的，陸晨裝模裝樣的點了點頭，周老師笑著夾著教案走出了教室。
老師剛走，王德發終於憋不住了。「老陸，你什麼時候去縣圖書館看書了？」他整個人轉過來，胖臉上寫滿了懷疑，「你放學不是跟我一起走的嗎？平時我倆不是都在網吧的嗎？」
「我暑假去姑媽家學彈琴，上午練琴，下午看書。」
「喵的，老陸你真CS啊。」
放學後，陸晨去圖書館借了基本樂理的書，系統給的只是基礎知識，他還要多了解多學習，接著他練了一會歌，回到家已經快十點了。周秀蘭坐在客廳里等他，電視開著，但聲音調得很小，放的是深夜檔的電視劇。看到陸晨進門，她站起來，去廚房把熱著的飯菜端出來。
「陸晨，今天怎麼這麼晚？是不是去上網了！我看你是皮癢了。」
「哪有老媽，最近我一直在學校練琴呢。」
周秀蘭把筷子遞給他，沒說什麼。她坐在對面，看著他吃飯。陸晨低頭扒飯的時候能感覺到母親的目光落在自己身上，那種目光他前世很熟悉，她想確認兒子還好好的，確認今天和昨天一樣平安無事，很樸素。
「媽。」
「嗯？」
「音樂晚會那天，你和爸能來嗎？」
周秀蘭的手在圍裙上擦了擦，「我問問你爸。」
陸晨點了點頭，前世的自己從來沒有邀請過父母參加任何活動。運動會沒有，家長會能躲就躲，畢業典禮那天父母來了，他還嫌他們穿得太土給自己丟人。
後來父親走了，他在整理遺物時發現了一張自己小學三年級上台領獎的照片。照片拍得很糊，是父親用那台老舊的膠片相機拍的，洗出來之後一直放在他的工裝口袋裡，邊角都磨毛了。
「老媽，如果能來的話，」陸晨低下頭，聲音比剛才輕了一點，「我寫了一首歌，想唱給你們聽。」
周秀蘭沒有說話，過了一會兒，她站起來，轉身去廚房洗碗。水龍頭嘩嘩響著，蓋過了其他聲音。但陸晨看見，她轉身的時候，抬手擦了一下眼睛。
他講課有一個特點，從來不看書，也從來不寫板書。就那麼站在講台上，雙手背在身後，用一種說書人的腔調把課本上的內容變成故事講出來。
講到激動處，唾沫星子會飛到第一排同學的桌面上，所以前三排的位置常年沒人願意坐。
今天講的是安史之亂。「天寶十四年十一月初九，安祿山在范陽起兵。從范陽到洛陽，直線距離一千三百里，安祿山的軍隊走了多久？」周老師的目光掃過教室，鏡片後面的小眼睛閃著光。
「二十天。」他自己回答了，用粉筆在黑板上寫下「二十天」三個大字，「一千三百里，二十天。大唐承平已久，沿途州縣的府兵連武器都生了鏽，見到叛軍的旗幟就望風而逃。」
周老師講課的內容，他前世就聽過一遍了，那時候他聽得心不在焉，考試的時候安史之亂爆發的時間都記錯了，把天寶十四年寫成了天寶十三年，被扣了兩分。
陸晨閉上眼睛，在腦海中回放周老師剛才那段話。系統給的記憶力強化真牛皮。
「陸晨。」
周老師的聲音把他拉回現實。
「你來回答一下，安史之亂持續了多少年？」
陸晨站起來，沒有用王德發給的答案。
「從天寶十四年十一月到寶應二年二月，前後跨越八年，實際時間是七年零三個月。」他頓了一下，「但如果算上安史之亂平定後河北藩鎮割據的局面，這場叛亂對唐朝的實際影響，延續了一百五十年。直到唐朝滅亡，河北地區都未曾真正收回。」
教室里安靜了一瞬，周老師的手停在半空中，粉筆夾在指間，忘了放下來。他看了陸晨好幾秒，然後緩緩點了點頭。
「坐下。」，陸晨坐下。
王德發正在用一種錯愕的眼神盯著他。媽媽，今天我又被背刺了。
周老師轉過身繼續寫板書，但寫了一半又回過頭來。
「陸晨，你剛才說的『河北藩鎮割據延續一百五十年』，是課外看的？」
陸晨猶豫了一瞬，前世他在大學圖書館裡讀過一本叫《唐代藩鎮研究》的學術著作，作者是張國剛，湖南教育出版社1987年首次出版。
「是，書名叫《唐代藩鎮研究》，張國剛寫的。」
周老師把粉筆放回粉筆槽里，拍了拍手上的灰，看著陸晨的眼神變了，一種欣慰的眼神。
「這本書我讀過。1987年出版的，不好找。你在哪兒看到的？」
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「縣圖書館。」
這是一個安全答案，縣圖書館確實有幾架子舊書，大部分是八十年代採購的，之後就再沒更新過。那本《唐代藩鎮研究》是否真的在縣圖書館的架子上，周老師不可能去驗證。
周老師點了點頭，沒有再追問，轉身繼續講課。但陸晨注意到，周老師接下來講課的時候，目光掃過他這邊的頻率明顯變高了。
下課鈴響的時候，周老師破天荒地拖了兩分鐘堂。
「安史之亂平定之後，唐朝並沒有迎來真正的中興。」他合上教案，語氣裡帶著一種讀書人特有的、對歷史興衰的感慨，「一個王朝的衰落，從來不是因為一場叛亂、一次戰敗，而是它的根基已經爛了。安祿山只是推了一把。」
他說完這句話，目光落在陸晨身上，像是專門說給他聽的，陸晨裝模裝樣的點了點頭，周老師笑著夾著教案走出了教室。
老師剛走，王德發終於憋不住了。「老陸，你什麼時候去縣圖書館看書了？」他整個人轉過來，胖臉上寫滿了懷疑，「你放學不是跟我一起走的嗎？平時我倆不是都在網吧的嗎？」
「我暑假去姑媽家學彈琴，上午練琴，下午看書。」
「喵的，老陸你真CS啊。」
放學後，陸晨去圖書館借了基本樂理的書，系統給的只是基礎知識，他還要多了解多學習，接著他練了一會歌，回到家已經快十點了。周秀蘭坐在客廳里等他，電視開著，但聲音調得很小，放的是深夜檔的電視劇。看到陸晨進門，她站起來，去廚房把熱著的飯菜端出來。
「陸晨，今天怎麼這麼晚？是不是去上網了！我看你是皮癢了。」
「哪有老媽，最近我一直在學校練琴呢。」
周秀蘭把筷子遞給他，沒說什麼。她坐在對面，看著他吃飯。陸晨低頭扒飯的時候能感覺到母親的目光落在自己身上，那種目光他前世很熟悉，她想確認兒子還好好的，確認今天和昨天一樣平安無事，很樸素。
「媽。」
「嗯？」
「音樂晚會那天，你和爸能來嗎？」
周秀蘭的手在圍裙上擦了擦，「我問問你爸。」
陸晨點了點頭，前世的自己從來沒有邀請過父母參加任何活動。運動會沒有，家長會能躲就躲，畢業典禮那天父母來了，他還嫌他們穿得太土給自己丟人。
後來父親走了，他在整理遺物時發現了一張自己小學三年級上台領獎的照片。照片拍得很糊，是父親用那台老舊的膠片相機拍的，洗出來之後一直放在他的工裝口袋裡，邊角都磨毛了。
「老媽，如果能來的話，」陸晨低下頭，聲音比剛才輕了一點，「我寫了一首歌，想唱給你們聽。」
周秀蘭沒有說話，過了一會兒，她站起來，轉身去廚房洗碗。水龍頭嘩嘩響著，蓋過了其他聲音。但陸晨看見，她轉身的時候，抬手擦了一下眼睛。