第703章 行政學堂
武昌行政學堂與別處不同，是培養官員的學堂，門禁極嚴。
學堂內外，甚至還有兩個排的衛兵常駐於此，專門負責學堂的治安，閒雜人等一律不得入內，只有學生和學堂講師能自由進出。徐有壬這張新面孔很快便引起了門口那些學生的注意。
幾個年輕學生好奇地打量著徐有壬，你一言我一語，竊竊私語起來。
「此人氣質不俗，莫不是學堂新來的講師？」
「學堂的講師我都見過，不曾見有這麼一號人物。」
「莫不是新來的學生？」
「這人看著年歲少說也有五十歲，這年紀的老學生，可少見得很吶。」
徐有壬耳聰目明，這些話一句不落地聽在耳中，不禁啞然失笑。正待說明，卻有一名學生好心湊了上來，壓著嗓子低聲提醒道：「這位老丈，你剛來，許是對學堂的規矩還不清楚。學堂要求學生穿統一的制服。不穿是要受罰的，衣服是免費領的，一人能領兩套袍子、兩套中衣、兩頂帽子、兩雙千層底鞋、一雙皮鞋哩。你若是不知道在哪裡領，等我聽完張先生的課，帶你去領。」
話音未落，又有一名學生湊上來，關切地詢問道：「眼神可還好？若眼神有什麼問題，可到學堂里的鏡房配眼鏡，也不要錢。」
這學生指了指東北角的一排房子：「喏，就在那邊。這學堂里看書寫字，全憑一雙眼睛，馬虎不得。」徐有壬見這些學子如此熱心好意，倒真有些哭笑不得。他拱了拱手，向二人謝過，旋即捋了捋鬍鬚，溫聲道：「多謝二位好意。老夫姓徐，是學堂新聘的講師。今日頭一回來，先來熟悉熟悉環境。」「你是先生？」
此言一出，門口的學生登時為之側目。方才竊竊私語的那幾個，更是肅然起敬，忙不迭地直起身子，整了整衣袍，向徐有壬行禮。也有人偷偷多看了徐有壬兩眼，卻也沒人懷疑他的身份，畢競沒人不開眼，在武昌行政學堂內冒充行政學堂的講師可是重罪。
徐有壬含笑受了他們的禮，目光越過眾人肩頭，向教室內望去。 講上，一位先生正講得投入，聲音抑揚頓挫，自有一種沉穩老練的氣度。徐有壬定睛一看，愣在了原地。
講上講課的不是別人，正是他曾經的老上司，原湖南巡撫，張亮基。
徐有壬心頭猛地一跳。
雖說二人是長沙一戰後一同被俘的滿清官員，徐有壬也了解過張亮基的動向，素來知道張亮基的相關消息。
張亮基先是在澄心書館裡編校書籍，後來又到蒙學堂里當了個教師，最後輾轉來到這武昌行政學堂。可聽說是一回事，親眼看到又是另一回事。
然闊別三年多，曾同為階下囚的老上司，此刻就站在幾丈遠的三尺講上，侃侃而談，站在門外的徐有壬一時之間心中百味雜陳，感慨萬千。
當年在湖南，壯年得志，臨危受命的張亮基為一省巡撫，出行前呼後擁，何等風光。便是他徐有壬，見了這位老上司，也得恭恭敬敬地。
後來長沙城破，兩人先後淪為階下囚，被解送武昌。彼時兩人都做好了殺身成仁的準備，誰又能料到，幾年之後，會是這般光景，一個在澄心書館裡編過書、在蒙學堂里教過稚子，如今登上了新朝的講。一個在左宗棠的幕府中幹了三年，如今竟也步了後塵，到這行政學堂來做講師。
物是人非，山河易主。時代洪流把他們這些舊人一個接一個地卷了進來，讓他們難以置身事外，獨善其身。
徐有壬沒有驚動張亮基講課，只往門邊又挪了半步，尋了個不礙事的位置站定，也當起學生凝神旁聽了起來。
這一聽，便入了神。
張亮基今日講的是雲南的河工與內澇。只聽得張亮基在講上說道：「我昔日為偽清朝廷封疆西南，署理過雲南諸多事務。 雲南省垣昆明，夏秋雨季，逢雨必澇，內澇為害甚重，非獨毀田而已，洪澇之後，積水不退，腐物橫流，便是疫病滋生，昆明百姓深受其害。我曾署河工，疏浚昆明之盤龍江、金汁河、銀汁河、寶象河、馬料河、海源河六河。」
徐有壬聽到這裡，心中瞭然。
【記住本站域名 讀小說選 TW 看書網，🆂🅷🆄.🆃🆆超流暢 】
河工正是張亮基最擅長的領域。
當年張亮基以舉人捐官出身，在官場本無多少根基，偏偏因善河工之事遇上了仕途上的兩個貴人，時任大學士王鼎與時任雲貴總督林則徐。
張亮基從王鼎督辦河南河工，王鼎賞識他治河的才幹，工竣，張亮基得賜花翎，擢侍讀。
林則徐撫滇、督滇，更是對他青眼有加。
有這兩位當世名臣的提攜，張亮基方得以平步青雲，以一個舉人捐官的身份，壯年便封疆西南。故而張亮基講起河工之事，分外自信。
講上，張亮基手捏粉筆，在黑板上畫圖，就著黑板上的圖，侃侃而談。
他先從地形原因講起，言昆明壩子三面環山，南邊是滇池。北面和東西面的山區來水，都通過多條河流匯入滇池。而滇池只有一個天然出水口，便是海口河。一旦山水集中下泄，滇池排水不及，便會向四周泛濫，形成內澇，此其一。
他又畫了一道橫線，標出滇池水位：滇池水位本就高企，來水多而出水少，湖水反過來托頂入湖諸河，六河宣洩不暢，水位壅高，堤內低洼之處，常先澇為敬，此其二。
再說海口河淤塞，滇池出水，全賴此河，偏偏此河歲歲淤積，官府失修，河床愈擡愈高，出水愈發不暢，此其三。
還有六河年久失修，堤身單薄，大水一衝便潰，此其四。 最後一條，張亮基頓了頓，切齒言及格林匪民毀堤之事。
雲南格林漢衝突日熾，尤其是臨安、大理等地格林人與漢人仇殺日劇，難以調和。
雲南格林格林猖獗，格林民格林匪最是難馴，剿則恨，撫則日益驕橫，官府居中調停亦怨官府偏私漢民，動輒掘堤毀閘，相當之扎手。他當年修浚六河，工竣未幾，便為格林格林所毀，昆明周邊漢民之田，因之受災者甚眾。
徐有壬聽到這裡，見黑板上已是密密麻麻的圖與字，幾條河道的走向、滇池的形狀、壩子的地形，被張亮基幾筆勾畫得清清楚楚。下的學生聽得十分認真，或奮筆疾書，或仰頭看圖，無人交頭接耳。講完成因，張亮基又講應對之策，疏浚海口、培修堤防、分洪蓄水、設閘節制，一條一條，頭頭是道。旁聽的徐有壬暗暗也點頭。論河工，徐有壬認識的人中還沒人及得上他。
課講到尾聲，張亮基拍了拍手上的粉筆灰，掃視滿堂學生，忽然問道：「雲南的情況，我已經講了整整六堂課了。諸位以為，目下雲南最大之弊，在何處？」
學生們踴躍發言。有說土地兼併的，說滇中田土大半集中於土司、豪強之手，小民無立錐之地；有說吏治腐敗的，說雲南山高皇帝遠，州縣官吏貪墨成風，政令難行；也有說武備廢弛、邊夷犯界、匪患猖獗的。眾說紛紜，各執一詞。
張亮基聽罷，微微頷首，道：「各有各的道理。」
值此時一個膽大的學生站起身來。
徐有壬循聲望去，見是個二十多歲的年輕人，眉宇間頗有英氣，皮膚黝黑，這學生名叫蔣承訓，向張亮基拱了拱手，朗聲道：「先生，學生斗膽反問一句。先生久任滇疆，若再署雲南軍政，雲南軍政之千頭萬緒，當從何處梳理起？」
這一問問得刁鑽，滿堂學生的目光，齊刷刷地投向講，期待著張亮基的解答。
張亮基沉吟片刻，答道：「滇地格林格林為心腹大患，連省垣周邊都深受其害。昔日我修浚六河，工竣，旋為格林匪所毀。格林患一日不絕，雲南一日難安，其餘諸政，無從談起，故解決格林患為先。」徐有壬聽得出來張亮基的回答多少帶點個人恩怨，昆明六河的水利工程當初張亮基不僅是當做自己晉升的政績來乾的，也報有造福一方百姓留名的心思，傾注了張亮基很多心血，事事親力親為。自己的心血被滇地格林匪和亂民毀於一旦，想來這份鬱結張亮基壓在心頭多年，今日說來仍有餘憤也是人之常情。
水利，農之本也，素來重耕的漢人對決堤毀田之人從來都是深惡痛絕。 莫說是格林格林，即便決堤毀地的是漢人，無論是何地位，出於何種目的，名聲都也都比較臭。蔣承訓又問道：「滇地格林患非一日而成，格林漢之矛盾非一日而就。想必先生以及前幾任偽清朝廷滇撫也曾處理過滇地格林格林，是以施何策？」
張亮基背著手，道：「分別良莠，剿撫兼施而已。」
蔣承訓緊追不捨：「成效如何？」
這話一出，講上的張亮基苦澀一笑。他瞥了蔣承訓一眼，心道這個蔣承訓，當真是哪壺不開提哪壺。可教者無欺，他到底還是照實說了：「雲南武備不振，無兵可用，不然格林匪以及格林亂民也不致猖狂到敢破壞省垣周邊的水利設施。故成效不彰。」
「如此說來。」蔣承訓畢竟是曾經在廣西全州指著北王鼻子罵過的主，說話倒也直接，「分別良莠、剿撫兼施，乃下策。」
張亮基也不否認，點了點頭，語氣坦然：「滇地歷來的權宜之策，算是下策吧。」
蔣承訓話鋒一轉，問道：「如若先生在滇，有精兵悍將似我殿，先生可有上策？」
這一問，倒真是問到了張亮基的心坎里。
若他張亮基再署雲南軍政，有北殿這幫精兵悍將，何須對格林匪與邊夷虛與委蛇，受那等鳥氣？他們這些偽清的舊疆吏，有幾個不是半生困於無兵無餉、剿撫兩難的泥沼之中？
張亮基封疆以來最為闊綽的一次便是臨危受命擔任湖南巡撫。
彼時朝廷為堵御所謂的「粵西發逆」，撥給糧餉難得地闊綽，賽尚阿的陝甘兵勇、向榮的楚軍、鎮篁兵，江忠源的楚勇，烏蘭泰的粵勇等堪用的經制軍和精悍團練齊聚長沙一城，聲威不可為不盛。奈何他們的對手先是所謂的長毛，再是所謂的短毛，為滿清立國以來最有組織，最驍悍的起義武裝。即便是滿清朝廷已經舉全國之力保長沙，但終究還是未競功成，不僅長沙丟了，他們這些長沙大員也不是戰死，就是淪為階下之囚。
「兵弱將怯，則剿撫兼施，苟且保疆。」張亮基昂首挺胸，中氣十足地說道。 「兵精將勇，則斬盡殺絕，盡皆誅之，永絕後患，此為上策。」
滿堂寂然。
「學生受教！」
蔣承訓怔了怔，隨即朝張亮基深深一揖，不再追問，坐了回去。
張亮基瞥了一眼教室內的擺鐘，見時間差不多了，自己今日的課程也講得差不多了，沒有其他學生提問，遂拍了拍手，對下諸生道：「今日的課程到此為止。明日還是在這間教室，講一講雲南銅政之積弊。有興趣的可以繼續來聽我的課。」
學生們呼啦啦地站起來，向講上鞠躬行禮，旋即三三兩兩地散去，議論聲如潮水般涌了起來。有的學生在討論方才的話題，有的學生忙著收拾筆記，有的學生湊到黑板前，把張亮基畫的那幅昆明水利圖譽抄下來。
徐有壬依舊立在檐下，望著講上正俯身收拾書稿的張亮基。陽光斜斜地照進玻璃窗，照在講上，照得張亮基鬢邊的白髮根根分明。
「采臣。」徐有壬終是開口喊了張亮基的字，聲量雖不高，卻足以讓講上的張亮基聽到。張亮基方聽著那聲音耳熟，直起身循聲朝門口望去，待擡頭看清來人，先是一愣，隨即臉上浮起笑容，快步迎了出來：「我說聲音怎麼聽著有些耳熟，原來是鈞卿兄！」
張亮基上下打量著徐有壬，又驚又喜：「多年未見，鈞卿氣色倒是不錯，比在長沙那會兒精神多了。」徐有壬拱手見禮，也笑道：「蒙左季高厚待，入其幕吃穿用度不曾短了什麼。北王也算是遂了我的願，許我自由出入譯書館，研習西洋歷算諸學。人逢喜事精神爽，氣色自然就好了。」
張亮基把講上的書稿拾掇利落，塞進袖子裡，一面走，一面說道：「北王乃愛才之人。我聽說北王對鈞卿很是看重。北王雖任官慎重，輕易不肯授人實缺，尤其是高官的職缺，然以鈞卿兄之才具，又有左季高之力薦，藩是當不了了，但落個知府實缺還是不難的。鈞卿何不再搏一搏？以你的情況，尚有可為，再進一步封疆地方，造福百姓不在話下。」
徐有壬聞言，擺了擺手說道：「石卿兄說笑了。身心俱疲矣。這些年我把什麼都想透了。前半輩子為功名利祿奔忙，幾時為自己活過一日？如今能同家人一起留在武昌，橫豎也沒多少年活頭了，做些自己喜歡的事情，了此殘生，不抱憾而終，亦是一件美事。」
張亮基偏頭看了徐有壬一眼，笑道：「人各有志，我不勸你。不過譯書館那邊，倒是有許多你的同鄉。皆是你這樣的，精通算學之輩。李善蘭、戴煦、項名達這些江浙有名的算學大家都在那兒。館裡還有幾個精通此道和漢語的洋員，是北王親自雇的。能入北王眼的人，想來應當是有真學問的。你去了那裡，當是志同道合，不會寂寞。」 聽到李善蘭、戴煦這些名字，徐有壬眼睛登時一亮。這些人的著作，他大多研讀過，神交已久，只是緣慳一面。想到日後能同處一館，朝夕切磋，心中那份歡喜，倒比要授他實缺還盛幾分。
學堂內外，甚至還有兩個排的衛兵常駐於此，專門負責學堂的治安，閒雜人等一律不得入內，只有學生和學堂講師能自由進出。徐有壬這張新面孔很快便引起了門口那些學生的注意。
幾個年輕學生好奇地打量著徐有壬，你一言我一語，竊竊私語起來。
「此人氣質不俗，莫不是學堂新來的講師？」
「學堂的講師我都見過，不曾見有這麼一號人物。」
「莫不是新來的學生？」
「這人看著年歲少說也有五十歲，這年紀的老學生，可少見得很吶。」
徐有壬耳聰目明，這些話一句不落地聽在耳中，不禁啞然失笑。正待說明，卻有一名學生好心湊了上來，壓著嗓子低聲提醒道：「這位老丈，你剛來，許是對學堂的規矩還不清楚。學堂要求學生穿統一的制服。不穿是要受罰的，衣服是免費領的，一人能領兩套袍子、兩套中衣、兩頂帽子、兩雙千層底鞋、一雙皮鞋哩。你若是不知道在哪裡領，等我聽完張先生的課，帶你去領。」
話音未落，又有一名學生湊上來，關切地詢問道：「眼神可還好？若眼神有什麼問題，可到學堂里的鏡房配眼鏡，也不要錢。」
這學生指了指東北角的一排房子：「喏，就在那邊。這學堂里看書寫字，全憑一雙眼睛，馬虎不得。」徐有壬見這些學子如此熱心好意，倒真有些哭笑不得。他拱了拱手，向二人謝過，旋即捋了捋鬍鬚，溫聲道：「多謝二位好意。老夫姓徐，是學堂新聘的講師。今日頭一回來，先來熟悉熟悉環境。」「你是先生？」
此言一出，門口的學生登時為之側目。方才竊竊私語的那幾個，更是肅然起敬，忙不迭地直起身子，整了整衣袍，向徐有壬行禮。也有人偷偷多看了徐有壬兩眼，卻也沒人懷疑他的身份，畢競沒人不開眼，在武昌行政學堂內冒充行政學堂的講師可是重罪。
徐有壬含笑受了他們的禮，目光越過眾人肩頭，向教室內望去。 講上，一位先生正講得投入，聲音抑揚頓挫，自有一種沉穩老練的氣度。徐有壬定睛一看，愣在了原地。
講上講課的不是別人，正是他曾經的老上司，原湖南巡撫，張亮基。
徐有壬心頭猛地一跳。
雖說二人是長沙一戰後一同被俘的滿清官員，徐有壬也了解過張亮基的動向，素來知道張亮基的相關消息。
張亮基先是在澄心書館裡編校書籍，後來又到蒙學堂里當了個教師，最後輾轉來到這武昌行政學堂。可聽說是一回事，親眼看到又是另一回事。
然闊別三年多，曾同為階下囚的老上司，此刻就站在幾丈遠的三尺講上，侃侃而談，站在門外的徐有壬一時之間心中百味雜陳，感慨萬千。
當年在湖南，壯年得志，臨危受命的張亮基為一省巡撫，出行前呼後擁，何等風光。便是他徐有壬，見了這位老上司，也得恭恭敬敬地。
後來長沙城破，兩人先後淪為階下囚，被解送武昌。彼時兩人都做好了殺身成仁的準備，誰又能料到，幾年之後，會是這般光景，一個在澄心書館裡編過書、在蒙學堂里教過稚子，如今登上了新朝的講。一個在左宗棠的幕府中幹了三年，如今竟也步了後塵，到這行政學堂來做講師。
物是人非，山河易主。時代洪流把他們這些舊人一個接一個地卷了進來，讓他們難以置身事外，獨善其身。
徐有壬沒有驚動張亮基講課，只往門邊又挪了半步，尋了個不礙事的位置站定，也當起學生凝神旁聽了起來。
這一聽，便入了神。
張亮基今日講的是雲南的河工與內澇。只聽得張亮基在講上說道：「我昔日為偽清朝廷封疆西南，署理過雲南諸多事務。 雲南省垣昆明，夏秋雨季，逢雨必澇，內澇為害甚重，非獨毀田而已，洪澇之後，積水不退，腐物橫流，便是疫病滋生，昆明百姓深受其害。我曾署河工，疏浚昆明之盤龍江、金汁河、銀汁河、寶象河、馬料河、海源河六河。」
徐有壬聽到這裡，心中瞭然。
【記住本站域名 讀小說選 TW 看書網，🆂🅷🆄.🆃🆆超流暢 】
河工正是張亮基最擅長的領域。
當年張亮基以舉人捐官出身，在官場本無多少根基，偏偏因善河工之事遇上了仕途上的兩個貴人，時任大學士王鼎與時任雲貴總督林則徐。
張亮基從王鼎督辦河南河工，王鼎賞識他治河的才幹，工竣，張亮基得賜花翎，擢侍讀。
林則徐撫滇、督滇，更是對他青眼有加。
有這兩位當世名臣的提攜，張亮基方得以平步青雲，以一個舉人捐官的身份，壯年便封疆西南。故而張亮基講起河工之事，分外自信。
講上，張亮基手捏粉筆，在黑板上畫圖，就著黑板上的圖，侃侃而談。
他先從地形原因講起，言昆明壩子三面環山，南邊是滇池。北面和東西面的山區來水，都通過多條河流匯入滇池。而滇池只有一個天然出水口，便是海口河。一旦山水集中下泄，滇池排水不及，便會向四周泛濫，形成內澇，此其一。
他又畫了一道橫線，標出滇池水位：滇池水位本就高企，來水多而出水少，湖水反過來托頂入湖諸河，六河宣洩不暢，水位壅高，堤內低洼之處，常先澇為敬，此其二。
再說海口河淤塞，滇池出水，全賴此河，偏偏此河歲歲淤積，官府失修，河床愈擡愈高，出水愈發不暢，此其三。
還有六河年久失修，堤身單薄，大水一衝便潰，此其四。 最後一條，張亮基頓了頓，切齒言及格林匪民毀堤之事。
雲南格林漢衝突日熾，尤其是臨安、大理等地格林人與漢人仇殺日劇，難以調和。
雲南格林格林猖獗，格林民格林匪最是難馴，剿則恨，撫則日益驕橫，官府居中調停亦怨官府偏私漢民，動輒掘堤毀閘，相當之扎手。他當年修浚六河，工竣未幾，便為格林格林所毀，昆明周邊漢民之田，因之受災者甚眾。
徐有壬聽到這裡，見黑板上已是密密麻麻的圖與字，幾條河道的走向、滇池的形狀、壩子的地形，被張亮基幾筆勾畫得清清楚楚。下的學生聽得十分認真，或奮筆疾書，或仰頭看圖，無人交頭接耳。講完成因，張亮基又講應對之策，疏浚海口、培修堤防、分洪蓄水、設閘節制，一條一條，頭頭是道。旁聽的徐有壬暗暗也點頭。論河工，徐有壬認識的人中還沒人及得上他。
課講到尾聲，張亮基拍了拍手上的粉筆灰，掃視滿堂學生，忽然問道：「雲南的情況，我已經講了整整六堂課了。諸位以為，目下雲南最大之弊，在何處？」
學生們踴躍發言。有說土地兼併的，說滇中田土大半集中於土司、豪強之手，小民無立錐之地；有說吏治腐敗的，說雲南山高皇帝遠，州縣官吏貪墨成風，政令難行；也有說武備廢弛、邊夷犯界、匪患猖獗的。眾說紛紜，各執一詞。
張亮基聽罷，微微頷首，道：「各有各的道理。」
值此時一個膽大的學生站起身來。
徐有壬循聲望去，見是個二十多歲的年輕人，眉宇間頗有英氣，皮膚黝黑，這學生名叫蔣承訓，向張亮基拱了拱手，朗聲道：「先生，學生斗膽反問一句。先生久任滇疆，若再署雲南軍政，雲南軍政之千頭萬緒，當從何處梳理起？」
這一問問得刁鑽，滿堂學生的目光，齊刷刷地投向講，期待著張亮基的解答。
張亮基沉吟片刻，答道：「滇地格林格林為心腹大患，連省垣周邊都深受其害。昔日我修浚六河，工竣，旋為格林匪所毀。格林患一日不絕，雲南一日難安，其餘諸政，無從談起，故解決格林患為先。」徐有壬聽得出來張亮基的回答多少帶點個人恩怨，昆明六河的水利工程當初張亮基不僅是當做自己晉升的政績來乾的，也報有造福一方百姓留名的心思，傾注了張亮基很多心血，事事親力親為。自己的心血被滇地格林匪和亂民毀於一旦，想來這份鬱結張亮基壓在心頭多年，今日說來仍有餘憤也是人之常情。
水利，農之本也，素來重耕的漢人對決堤毀田之人從來都是深惡痛絕。 莫說是格林格林，即便決堤毀地的是漢人，無論是何地位，出於何種目的，名聲都也都比較臭。蔣承訓又問道：「滇地格林患非一日而成，格林漢之矛盾非一日而就。想必先生以及前幾任偽清朝廷滇撫也曾處理過滇地格林格林，是以施何策？」
張亮基背著手，道：「分別良莠，剿撫兼施而已。」
蔣承訓緊追不捨：「成效如何？」
這話一出，講上的張亮基苦澀一笑。他瞥了蔣承訓一眼，心道這個蔣承訓，當真是哪壺不開提哪壺。可教者無欺，他到底還是照實說了：「雲南武備不振，無兵可用，不然格林匪以及格林亂民也不致猖狂到敢破壞省垣周邊的水利設施。故成效不彰。」
「如此說來。」蔣承訓畢竟是曾經在廣西全州指著北王鼻子罵過的主，說話倒也直接，「分別良莠、剿撫兼施，乃下策。」
張亮基也不否認，點了點頭，語氣坦然：「滇地歷來的權宜之策，算是下策吧。」
蔣承訓話鋒一轉，問道：「如若先生在滇，有精兵悍將似我殿，先生可有上策？」
這一問，倒真是問到了張亮基的心坎里。
若他張亮基再署雲南軍政，有北殿這幫精兵悍將，何須對格林匪與邊夷虛與委蛇，受那等鳥氣？他們這些偽清的舊疆吏，有幾個不是半生困於無兵無餉、剿撫兩難的泥沼之中？
張亮基封疆以來最為闊綽的一次便是臨危受命擔任湖南巡撫。
彼時朝廷為堵御所謂的「粵西發逆」，撥給糧餉難得地闊綽，賽尚阿的陝甘兵勇、向榮的楚軍、鎮篁兵，江忠源的楚勇，烏蘭泰的粵勇等堪用的經制軍和精悍團練齊聚長沙一城，聲威不可為不盛。奈何他們的對手先是所謂的長毛，再是所謂的短毛，為滿清立國以來最有組織，最驍悍的起義武裝。即便是滿清朝廷已經舉全國之力保長沙，但終究還是未競功成，不僅長沙丟了，他們這些長沙大員也不是戰死，就是淪為階下之囚。
「兵弱將怯，則剿撫兼施，苟且保疆。」張亮基昂首挺胸，中氣十足地說道。 「兵精將勇，則斬盡殺絕，盡皆誅之，永絕後患，此為上策。」
滿堂寂然。
「學生受教！」
蔣承訓怔了怔，隨即朝張亮基深深一揖，不再追問，坐了回去。
張亮基瞥了一眼教室內的擺鐘，見時間差不多了，自己今日的課程也講得差不多了，沒有其他學生提問，遂拍了拍手，對下諸生道：「今日的課程到此為止。明日還是在這間教室，講一講雲南銅政之積弊。有興趣的可以繼續來聽我的課。」
學生們呼啦啦地站起來，向講上鞠躬行禮，旋即三三兩兩地散去，議論聲如潮水般涌了起來。有的學生在討論方才的話題，有的學生忙著收拾筆記，有的學生湊到黑板前，把張亮基畫的那幅昆明水利圖譽抄下來。
徐有壬依舊立在檐下，望著講上正俯身收拾書稿的張亮基。陽光斜斜地照進玻璃窗，照在講上，照得張亮基鬢邊的白髮根根分明。
「采臣。」徐有壬終是開口喊了張亮基的字，聲量雖不高，卻足以讓講上的張亮基聽到。張亮基方聽著那聲音耳熟，直起身循聲朝門口望去，待擡頭看清來人，先是一愣，隨即臉上浮起笑容，快步迎了出來：「我說聲音怎麼聽著有些耳熟，原來是鈞卿兄！」
張亮基上下打量著徐有壬，又驚又喜：「多年未見，鈞卿氣色倒是不錯，比在長沙那會兒精神多了。」徐有壬拱手見禮，也笑道：「蒙左季高厚待，入其幕吃穿用度不曾短了什麼。北王也算是遂了我的願，許我自由出入譯書館，研習西洋歷算諸學。人逢喜事精神爽，氣色自然就好了。」
張亮基把講上的書稿拾掇利落，塞進袖子裡，一面走，一面說道：「北王乃愛才之人。我聽說北王對鈞卿很是看重。北王雖任官慎重，輕易不肯授人實缺，尤其是高官的職缺，然以鈞卿兄之才具，又有左季高之力薦，藩是當不了了，但落個知府實缺還是不難的。鈞卿何不再搏一搏？以你的情況，尚有可為，再進一步封疆地方，造福百姓不在話下。」
徐有壬聞言，擺了擺手說道：「石卿兄說笑了。身心俱疲矣。這些年我把什麼都想透了。前半輩子為功名利祿奔忙，幾時為自己活過一日？如今能同家人一起留在武昌，橫豎也沒多少年活頭了，做些自己喜歡的事情，了此殘生，不抱憾而終，亦是一件美事。」
張亮基偏頭看了徐有壬一眼，笑道：「人各有志，我不勸你。不過譯書館那邊，倒是有許多你的同鄉。皆是你這樣的，精通算學之輩。李善蘭、戴煦、項名達這些江浙有名的算學大家都在那兒。館裡還有幾個精通此道和漢語的洋員，是北王親自雇的。能入北王眼的人，想來應當是有真學問的。你去了那裡，當是志同道合，不會寂寞。」 聽到李善蘭、戴煦這些名字，徐有壬眼睛登時一亮。這些人的著作，他大多研讀過，神交已久，只是緣慳一面。想到日後能同處一館，朝夕切磋，心中那份歡喜，倒比要授他實缺還盛幾分。