第435章 公開合作關係

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  論壇照片出來十分鐘。

  八班群先炸。

  趙虎:

  【???】

  【這倆不是分校區嗎?】

  另一個同學:

  【三十七公里攔不住愛情。】

  王磊:

  【你們能不能先看配文。】

  趙虎:

  【我看了。】

  【「聯合對材料」。】

  【情侶新型約會方式?】

  ——

  王磊沒有按過去那種習慣。

  直接編一句:

  「他們秘密項目見面。」

  而是照公開事實說:

  【學生會新生展示。】

  【一個主校區,一個新校區。】

  【高中同學,正好被拉進同一場跨院協作。】

  趙虎:

  【正好?】

  【你信?】

  王磊:

  【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 追書就去 TW 看書網,𝘴𝘩𝘶.𝘵𝘸超靠譜 】

  【我信不信不重要。】

  【活動頁面自己寫的。】

  隨後。

  他把學校公開頁面發群里。

  不是內部截圖。

  也不是協調群信息。

  ——

  公開頁面上。

  參與者信息很簡單。

  【蘇晚晴|主校區相關學院新生】

  【參與議題整理與現場表達】

  【林辰|新校區計算機相關方向新生】

  【參與公開資料整理與數據展示支持】

  兩個人的關係欄沒有寫:

  情侶。

  也沒有寫什麼「特殊搭檔」。

  只在活動說明里提了一句:

  【兩位參與者為高中同學,本次作為跨院協作成員共同完成部分展示資料。】

  事實。

  沒有多一個字。

  ——

  趙虎還是不放過。

  【那他們是不是談戀愛?】

  王磊這次沒替他們否認。

  【這個八班以前不是早知道了?】

  【但談戀愛歸談戀愛。】

  【公開活動歸公開活動。】

  【別看到男女同框就自動寫成約會紀錄片。】

  群里有人:

  【王磊最近說話怎麼突然成熟。】

  王磊:

  【我一直成熟。】

  趙虎:

  【你剛才最後一句破功了。】

  ——

  協調群里。

  陳夢瑤看到群聊截圖。

  【這個口徑可以。】

  王磊:

  【什麼叫口徑。】

  【我說的都是真的。】

  陳夢瑤:

  【所以才可以。】

  他們現在最不需要的。

  就是為了保護一個秘密。

  再製造十個以後需要維護的假事實。

  公開頁面寫什麼。

  就說什麼。

  不夠回答私人追問的。

  讓本人自己回。

  ——

  校園論壇上。

  也有人在問類似問題。

  【蘇晚晴不是主校區的嗎?】

  【林辰那個是不是之前程序訓練營照片裡的?】

  【好像是。】

  【這倆高中同學?】

  【頁面寫了。】

  還有人認出:

  蘇晚晴就是之前採訪里討論資源與試錯的那個新生。

  於是話題很快從:

  這兩個人什麼關係。

  轉成:

  為什麼一個計算機方向學生。

  會參與「選擇與資源」的公共議題展示。

  ——

  這個問題本身很正常。

  籌備組也在公開說明里給出理由:

  數據部分需要有人整理報名結構、公開培養方案和不同路徑的時間投入。

  不要求參與者代表某專業。

  只是承擔自己那一塊資料工作。

  這也正好避免林辰被包裝成:

  懂計算機。

  所以什麼數據都懂。

  他負責的只是一部分公開材料整理和展示支持。


  主校區宣傳欄。

  下午也貼出了預告。

  林辰經過時。

  第一次在學校實體宣傳區。

  看到「蘇晚晴」和「林辰」兩個名字出現在同一張活動說明上。

  還不是海報主視覺。

  只是參與者名單。

  名字一上一下。

  學院和分工寫得很清楚。

  ——

  陳夢瑤站旁邊。

  「什麼感覺?」

  林辰道:

  「像跨校通緝。」

  「你能不能正常一點。」

  「兩個名字離這麼近。」

  「我不習慣。」

  「高中你們一個一班一個八班。」

  「現在一個主校區一個新校區。」

  陳夢瑤看著名單。

  「以後這種同框會越來越多。」

  ——

  林辰知道。

  大學以後。

  他們不可能再把「不要同時出現」。

  當成長期安全策略。

  兩個人本來就是同一所大學。

  高中同學。

  又公開戀愛。

  參與一次跨院展示。

  正常。

  以後有公開合作。

  也正常。

  真正應該守的是:

  不能在不該知道的人面前。

  暴露誰的意識在哪裡。

  而不是:

  兩張臉永遠不能出現在一張照片裡。

  ——

  晚上。

  四人協調群專門確認了一次公開信息範圍。

  陳夢瑤發:

  【對外可以直接說:】

  【一、高中同學。】

  【二、戀愛關係如果熟人明確問,不否認。】

  【三、本次活動為一次性跨院新生展示協作。】

  【四、蘇晚晴負責議題與表達,林辰負責公開資料和數據展示支持。】

  【五、不解釋私人協作細節。】

  【六、不把未公開的活動安排、行程、宿舍信息發給別人。】

  王磊:

  【收到。】

  隨後又問:

  【那「跨院項目夥伴」能說?】

  蘇晚晴:

  【如果指這次公開展示,可以。】

  【不要說成學校長期項目。】

  【明白。】

  ——

  王磊目前知道的。

  仍然只有那個模糊版本。

  他以為兩個人因為某項私人「秘密項目」。

  所以不得不高度同步。

  陳夢瑤沒有糾正他腦子裡那層自我解釋。

  也沒有利用這個機會。

  順手多告訴一點:

  其實你剛才群里喊的辰哥。

  很可能根本不是你以為的那個人。

  那不屬於他當前需要知道的範圍。

  ——

  籌備會上。

  學生負責人問:

  「你們兩個本來認識?」

  林辰答:

  「高中同學。」

  「所以溝通挺快。」

  「嗯。」

  旁邊人笑:

  「只是高中同學?」

  這種問法已經明顯偏私人。

  林辰沒裝聽不懂。

  「也是戀愛關係。」

  「哦——」

  桌邊頓時響起幾聲很輕的起鬨。

  林辰耳朵有點熱。

  卻沒補:

  但我們工作的時候只是工作。

  因為沒必要突然上價值。

  負責人反而很自然。

  「行。」

  「那更要把工作分開。」

  「展示里誰提供的數據誰負責核。」

  「誰說的觀點誰自己承擔。」

  「別變成兩個人互相代簽名。」

  「明白。」

  ——

  這句話正合他們的邊界。

  戀愛。

  不等於共享署名。

  高中同學。

  不等於共享能力。

  跨院合作。

  也不等於一份成果里誰都可以替誰認領。

  最終資料頁上。

  每一部分來源和整理人。

  分別標註。

  沒有寫:

  蘇林聯合完成全部內容。

  ——

  傍晚。

  第一次完整預演結束。

  學生會宣傳組說:

  「明天正式海報會上牆。」

  「參與者照片用今天確認過的證件照和活動照。」

  「基礎信息你們都核過了?」

  林辰看自己的頁面。

  姓名。

  學院。

  活動分工。

  都對。

  「對。」

  新校區那邊蘇晚晴也在線確認:

  「對。」

  沒有替對方點確認。

  ——

  第二天上午。

  主校區活動中心外的大屏先換圖。

  林辰剛從路口拐過來。

  腳步就停了。

  整張海報中間。

  是活動主題:

  【選擇、資源與大學第一年】

  下方分成幾塊。

  不同新生參與者各自對應一個討論或資料模塊。

  而其中最顯眼的兩個人。

  名字被設計在同一區域。

  左邊:

  蘇晚晴。

  右邊:

  林辰。

  一張海報。

  第一次把兩個人正式並排放在了一起。


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