第2章 高二
「林念！！」
「你是不是睡傻了？還是發燒了？」說著就要去摸她的額頭。
林念一把抓住了萌萌的手腕。
她的手在抖，「今天，」她的聲音有些啞，喉嚨幹得像吞了砂紙，「今天是幾號？」
萌萌愣了：「九月一號啊。開學第一天；你是不是真的燒了？」
九月一號，二零一四年九月一號。
林念深呼一口氣，經過宿舍放行李的夾層，走到最裡間的廁所，水龍頭流出來的水是冰的，撲在臉上激得人一哆嗦，她抬起頭看著鏡子裡的自己——十六歲的臉，圓潤的，帶點嬰兒肥，眼睛黑而有神；頭髮有點毛躁，胡亂扎了個馬尾，碎發貼在額頭上，濕漉漉的。
這張臉她太久沒見過了，二十八歲的林念瘦削、疲憊、眼下永遠掛著烏青；而鏡子裡這個人——年輕，飽滿，眼神裡帶著困頓和迷茫，低頭看著自己的手心，手心的紋路很淺，掌緣有一點薄薄的繭——那是握筆寫字磨出來的，不是握數位筆，她的手指纖細，長而白皙，指甲圓潤，是一雙十六歲的手。
林念掐了掐自己的臉，嘶——疼得，所以，她不是做夢，重生？
她死了？在二零二六年的深秋，趴在數位板上死了；然後她醒來了，在二零一四年的初秋，在一間高中女生宿舍的鐵架床上醒來了。
「念念，你怎麼又發呆，快點，我不等你了！
「萌萌，」她抬起頭，聲音平靜得連自己都覺得不可思議，「我做了個超長的夢。」
萌萌將信將疑地看了她一眼，但時間不等人，她轉身去出去了，嘴裡還嘟囔著：「夢什麼夢啊，再夢下去真遲到了……」
林念慢慢的將臉擦乾，跟著出了廁所， 天花板上的裂紋還在，日光燈發黑的一端還在，她真的重新活了一次。
這個認知像一個巨大的浪頭，從遙遠的地方涌過來，慢慢地、不可阻擋地淹沒了她。
她想起電腦屏幕上那個剛畫完的將軍，想起甲方最後那條「念姐牛逼」的消息，想起冷掉的咖啡和堆了三個的泡麵桶，想起——「你畫畫也要注意休息，別老熬夜。」那個聲音又響起來了。
遙遠又清晰，帶著點東北口音，隨意得像在叮囑一個老朋友。
然後她走到她床邊的書桌前，拉開抽屜；抽屜里很亂，塞著幾本舊筆記本、一管快用完的修正帶、半包紙巾。她翻了一會兒，在最底下找到了一樣東西——一部手機。
白色，大屏，觸屏最下方正中間有個圓形解鎖按鍵，是op的手機，充電口旁邊還吊著一隻水晶娃娃，她按了一下，屏幕亮起來，藍色的背景上顯示著時間：2014年9月1日，06:47。
萌萌在外面喊：「林念你快點！走了走了！」
「來了。」
她們跑過操場，跑過梧桐樹，跑過那條紅色的橫幅，林念的校服下擺被風吹起來，露出裡面洗得發白的T恤——胸口印著一隻卡通貓，貓的臉上乾乾淨淨的，還沒有被顏料蹭花。
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她跑進了教學樓，跑上了三樓，跑進了高二三班的教室。
班主任在門口站著 ，提醒還在外面的同學快點進教室，教室里已經坐了二十幾個人，有的在背單詞，有的在補暑假作業，有的趴在桌上補覺；空氣里瀰漫著油墨和早餐的味道，黑板左上角寫著值日生的名字，右下角是倒計時——「距離高考還有279天」。
她找到自己的座位——靠窗第三排，桌上堆著幾本課本，最上面那本的封面上用原子筆畫了一個小小的古風少女，臉有點歪，比例也不太對。
她坐下來，翻開那本課本。
扉頁上有一行字，是她自己的筆跡，十六歲的筆跡，字體方中帶圓，有點花體字的感覺：「林念，高二三班。」
她盯著那行字看了一會兒，然後拿起筆，在下面加了一行——「這一次，好好活。」
早自習鈴響了。
班主任走進教室，是個戴眼鏡的中年男人，姓王，林念花了三秒鐘才從記憶深處把他的臉挖出來。
王老師站在講台上敲了敲桌子，說了些新學期新氣象之類的話，然後開始點名。
點到「林念」的時候，她舉起手，聲音清晰地答了一聲「到」。
王老師看了她一眼，似乎有些意外——這個平時總是縮在角落裡、點名都像蚊子哼哼的女生，今天的聲音怎麼這麼亮。
但他沒說什麼，繼續往下點了。
林念坐直了身子，把課本翻到第一頁。
窗外的梧桐葉被風吹落了一片，打著旋兒貼在玻璃上，她伸手把那片葉子撥開，陽光趁機從縫隙里擠進來，落在她攤開的課本上。
她看著那道光，笑得很開心！
下課鈴響了，操場上來去的人更多了，梧桐樹的葉子在風裡沙沙地響，教室里的學生三三兩兩聚在課桌周圍，嘰嘰喳喳地說暑假看了什麼電視劇、哪個明星又出了新歌、班裡好像轉來了一個新同學——這些話像背景音樂一樣在耳邊流淌，熟悉又陌生。
她其實不記得高二那年具體發生了什麼了。
記憶被十二年的時光磨得模糊，只剩一些零碎的片段：班主任姓什麼來著？好像姓王。教學樓在幾樓？不記得了。
同桌叫什麼？好像是個男生，戴眼鏡，總借她的橡皮不還。
但她記得一些別的東西。
她記得自己高二那年成績很差，在全班中下游；她記得自己偷偷在課本的空白處畫畫，被老師抓到過好幾次，記得父母說「畫畫能當飯吃嗎」的時候，她低著頭，沒有反駁的餘地。
她記得自己後來很努力考了個，末流二本，學了個爸媽聽說很好自己無所謂的專業，畢業之後找不到合適的工作，陰差陽錯地拿起筆，然後就這麼畫了好幾年。
如果——如果從高二就開始呢？
如果她不是偷偷在課本上畫，而是正大光明地去學呢？
如果她不是等到大學畢業才認真對待畫畫這件事，而是從現在就開始呢？
二零一四年，九月、高二。
她回到了一九九八年出生的自己身上，回到了十六歲的高二。
數學課林念聽得心不在焉，不是她不想聽——恰恰相反，她很想聽；但聽不懂。
班主任在講集合的概念，什麼「屬於」和「包含於」的區別，她聽得雲裡霧裡；出了校門，那些東西早就還給老師了，不光是數學、還有英語、語文那些知識點早就忘得一乾二淨了。
有點煩躁的她在草稿紙上畫了一個圈，又在圈裡畫了一個點，旁邊寫著「我 ∈ 教室」，然後自己把自己逗笑了。
同桌是個戴眼鏡的男生，叫劉洋，而室友的名字叫周曉萌，老師點名的時候她留意了。
劉洋瞥了一眼她草稿紙上的鬼畫符，推了推眼鏡，沒說話，默默把自己的筆記往她那邊推了推。
劉洋耳朵尖紅了，飛快地把頭扭回去。
她低頭看他的筆記，字跡工整，條理清晰，一看就是好學生；她想了想，在草稿紙的角落寫下一行字：「從今天開始，好好學習。」
然後她把這行字劃掉了，不對。
好好學習是對的，但不能什麼都學；她只有兩年時間——高二和高三——就要高考。
她不可能把所有科目都補上來，她得有所取捨，前世她考了個末流二本，這輩子要想考上更好的學校，她必須走藝術生，用美術專業去彌補差距，所以文化課的分數，只要在過省線的基礎上，去拔高目標學校針對文化成績的硬性要求就夠了，文化課分數不能太低，但也不需要頂尖。
藝術分數碾壓，文化課不拖後腿。
現在最緊要的是：一是能說動爸媽讓自己能夠去系統地學習美術理論，把「野路子」變成「科班」，怎麼說服爸媽，她心裡已經有了草稿，不過還需要去一趟網吧；
第二是把文化課成績能提的提上來，語文，歷史，地理，政治好辦，除了理解，就是往死里背，至於英語和數學不是背就能解決的，林念只能說祝自己好運！
而且，漫繪行業的風口就要來了，她記得2014年是國漫和二次元開始起飛的年份，半次元好像就是這一年創立的，Lofter也在做原創作品售賣平台。
遊戲行業也在高速發展，2015年《大聖歸來》引爆國漫市場、王者榮耀上線更是開啟了移動MOBA時代，遊戲她玩得不多，但，遊戲最賺錢的就是皮膚、抽卡...如果她能趕上這波浪潮……
二十八歲的林念死在了一張數位板前；十六歲的林念坐在一間高中的教室里，陽光落在她手上，暖洋洋的。
她拿起筆，在課本的空白處畫了一個小人——那個小人站在一片巨大的葉子上面，張開雙臂，像是在擁抱什麼。
也許是擁抱這第二次機會。
也許是擁抱那個還不知道會在哪裡、但一定會遇見的未來。
「你是不是睡傻了？還是發燒了？」說著就要去摸她的額頭。
林念一把抓住了萌萌的手腕。
她的手在抖，「今天，」她的聲音有些啞，喉嚨幹得像吞了砂紙，「今天是幾號？」
萌萌愣了：「九月一號啊。開學第一天；你是不是真的燒了？」
九月一號，二零一四年九月一號。
林念深呼一口氣，經過宿舍放行李的夾層，走到最裡間的廁所，水龍頭流出來的水是冰的，撲在臉上激得人一哆嗦，她抬起頭看著鏡子裡的自己——十六歲的臉，圓潤的，帶點嬰兒肥，眼睛黑而有神；頭髮有點毛躁，胡亂扎了個馬尾，碎發貼在額頭上，濕漉漉的。
這張臉她太久沒見過了，二十八歲的林念瘦削、疲憊、眼下永遠掛著烏青；而鏡子裡這個人——年輕，飽滿，眼神裡帶著困頓和迷茫，低頭看著自己的手心，手心的紋路很淺，掌緣有一點薄薄的繭——那是握筆寫字磨出來的，不是握數位筆，她的手指纖細，長而白皙，指甲圓潤，是一雙十六歲的手。
林念掐了掐自己的臉，嘶——疼得，所以，她不是做夢，重生？
她死了？在二零二六年的深秋，趴在數位板上死了；然後她醒來了，在二零一四年的初秋，在一間高中女生宿舍的鐵架床上醒來了。
「念念，你怎麼又發呆，快點，我不等你了！
「萌萌，」她抬起頭，聲音平靜得連自己都覺得不可思議，「我做了個超長的夢。」
萌萌將信將疑地看了她一眼，但時間不等人，她轉身去出去了，嘴裡還嘟囔著：「夢什麼夢啊，再夢下去真遲到了……」
林念慢慢的將臉擦乾，跟著出了廁所， 天花板上的裂紋還在，日光燈發黑的一端還在，她真的重新活了一次。
這個認知像一個巨大的浪頭，從遙遠的地方涌過來，慢慢地、不可阻擋地淹沒了她。
她想起電腦屏幕上那個剛畫完的將軍，想起甲方最後那條「念姐牛逼」的消息，想起冷掉的咖啡和堆了三個的泡麵桶，想起——「你畫畫也要注意休息，別老熬夜。」那個聲音又響起來了。
遙遠又清晰，帶著點東北口音，隨意得像在叮囑一個老朋友。
然後她走到她床邊的書桌前，拉開抽屜；抽屜里很亂，塞著幾本舊筆記本、一管快用完的修正帶、半包紙巾。她翻了一會兒，在最底下找到了一樣東西——一部手機。
白色，大屏，觸屏最下方正中間有個圓形解鎖按鍵，是op的手機，充電口旁邊還吊著一隻水晶娃娃，她按了一下，屏幕亮起來，藍色的背景上顯示著時間：2014年9月1日，06:47。
萌萌在外面喊：「林念你快點！走了走了！」
「來了。」
她們跑過操場，跑過梧桐樹，跑過那條紅色的橫幅，林念的校服下擺被風吹起來，露出裡面洗得發白的T恤——胸口印著一隻卡通貓，貓的臉上乾乾淨淨的，還沒有被顏料蹭花。
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她跑進了教學樓，跑上了三樓，跑進了高二三班的教室。
班主任在門口站著 ，提醒還在外面的同學快點進教室，教室里已經坐了二十幾個人，有的在背單詞，有的在補暑假作業，有的趴在桌上補覺；空氣里瀰漫著油墨和早餐的味道，黑板左上角寫著值日生的名字，右下角是倒計時——「距離高考還有279天」。
她找到自己的座位——靠窗第三排，桌上堆著幾本課本，最上面那本的封面上用原子筆畫了一個小小的古風少女，臉有點歪，比例也不太對。
她坐下來，翻開那本課本。
扉頁上有一行字，是她自己的筆跡，十六歲的筆跡，字體方中帶圓，有點花體字的感覺：「林念，高二三班。」
她盯著那行字看了一會兒，然後拿起筆，在下面加了一行——「這一次，好好活。」
早自習鈴響了。
班主任走進教室，是個戴眼鏡的中年男人，姓王，林念花了三秒鐘才從記憶深處把他的臉挖出來。
王老師站在講台上敲了敲桌子，說了些新學期新氣象之類的話，然後開始點名。
點到「林念」的時候，她舉起手，聲音清晰地答了一聲「到」。
王老師看了她一眼，似乎有些意外——這個平時總是縮在角落裡、點名都像蚊子哼哼的女生，今天的聲音怎麼這麼亮。
但他沒說什麼，繼續往下點了。
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她看著那道光，笑得很開心！
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她其實不記得高二那年具體發生了什麼了。
記憶被十二年的時光磨得模糊，只剩一些零碎的片段：班主任姓什麼來著？好像姓王。教學樓在幾樓？不記得了。
同桌叫什麼？好像是個男生，戴眼鏡，總借她的橡皮不還。
但她記得一些別的東西。
她記得自己高二那年成績很差，在全班中下游；她記得自己偷偷在課本的空白處畫畫，被老師抓到過好幾次，記得父母說「畫畫能當飯吃嗎」的時候，她低著頭，沒有反駁的餘地。
她記得自己後來很努力考了個，末流二本，學了個爸媽聽說很好自己無所謂的專業，畢業之後找不到合適的工作，陰差陽錯地拿起筆，然後就這麼畫了好幾年。
如果——如果從高二就開始呢？
如果她不是偷偷在課本上畫，而是正大光明地去學呢？
如果她不是等到大學畢業才認真對待畫畫這件事，而是從現在就開始呢？
二零一四年，九月、高二。
她回到了一九九八年出生的自己身上，回到了十六歲的高二。
數學課林念聽得心不在焉，不是她不想聽——恰恰相反，她很想聽；但聽不懂。
班主任在講集合的概念，什麼「屬於」和「包含於」的區別，她聽得雲裡霧裡；出了校門，那些東西早就還給老師了，不光是數學、還有英語、語文那些知識點早就忘得一乾二淨了。
有點煩躁的她在草稿紙上畫了一個圈，又在圈裡畫了一個點，旁邊寫著「我 ∈ 教室」，然後自己把自己逗笑了。
同桌是個戴眼鏡的男生，叫劉洋，而室友的名字叫周曉萌，老師點名的時候她留意了。
劉洋瞥了一眼她草稿紙上的鬼畫符，推了推眼鏡，沒說話，默默把自己的筆記往她那邊推了推。
劉洋耳朵尖紅了，飛快地把頭扭回去。
她低頭看他的筆記，字跡工整，條理清晰，一看就是好學生；她想了想，在草稿紙的角落寫下一行字：「從今天開始，好好學習。」
然後她把這行字劃掉了，不對。
好好學習是對的，但不能什麼都學；她只有兩年時間——高二和高三——就要高考。
她不可能把所有科目都補上來，她得有所取捨，前世她考了個末流二本，這輩子要想考上更好的學校，她必須走藝術生，用美術專業去彌補差距，所以文化課的分數，只要在過省線的基礎上，去拔高目標學校針對文化成績的硬性要求就夠了，文化課分數不能太低，但也不需要頂尖。
藝術分數碾壓，文化課不拖後腿。
現在最緊要的是：一是能說動爸媽讓自己能夠去系統地學習美術理論，把「野路子」變成「科班」，怎麼說服爸媽，她心裡已經有了草稿，不過還需要去一趟網吧；
第二是把文化課成績能提的提上來，語文，歷史，地理，政治好辦，除了理解，就是往死里背，至於英語和數學不是背就能解決的，林念只能說祝自己好運！
而且，漫繪行業的風口就要來了，她記得2014年是國漫和二次元開始起飛的年份，半次元好像就是這一年創立的，Lofter也在做原創作品售賣平台。
遊戲行業也在高速發展，2015年《大聖歸來》引爆國漫市場、王者榮耀上線更是開啟了移動MOBA時代，遊戲她玩得不多，但，遊戲最賺錢的就是皮膚、抽卡...如果她能趕上這波浪潮……
二十八歲的林念死在了一張數位板前；十六歲的林念坐在一間高中的教室里，陽光落在她手上，暖洋洋的。
她拿起筆，在課本的空白處畫了一個小人——那個小人站在一片巨大的葉子上面，張開雙臂，像是在擁抱什麼。
也許是擁抱這第二次機會。
也許是擁抱那個還不知道會在哪裡、但一定會遇見的未來。