第449章 曹操有紅藍buff?
曹操整個人都麻了。
他開創了什麼制度？
能夠讓後人重點提起的制度，定然是一個大範圍實施，並且有深遠影響的制度。
要不然後人不會特地提一嘴。
能夠制定出這樣制度的人，必定是位高權重，掌控著重大權力的。
而他曹孟德，如今不過是一個在官場上受挫，賦閒在家的人而已，他將來竟然能夠開創一種影響深遠的制度啊……
曹操知道他不會一直碌碌無為，但是誰都不能夠預測未來，他對自己的未來也是抱有很多不確定性。
現在卻讓他知道自己將來是一個做大事的人，他如何能不震驚？
更讓他震驚的是，他的兒子稱帝了。
還是一個對如今的他而言沒有出生的兒子。
這直播里的內容，對如今才二十三歲的曹操而言，信息量實在是太大了。
他有些消化不過來。
小小的曹昂被曹操抱在懷裡，也是一臉的疑惑。
「大人，曹丕是誰呀？」小曹昂抬起圓滾滾的小腦袋看向曹操。
曹操搖了搖頭。
「我們先看看。」
小曹昂點點頭，安安靜靜不說話，跟著曹操繼續一起看直播。
幼兒園裡，小豆丁們都歪著腦袋，一臉的疑惑。
劉據老師會跟他們講歷史，會講到曹操所做過的事情。
但是劉據老師並沒有說到制度啊，小豆丁們都不懂啊。
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「是什麼制度呀？」小謝玄一臉好奇心和求知慾。
「是呀，是呀，是什麼呀？為什麼魏文帝沒有殺漢獻帝呀？」小朱祁鈺接著問。
一地的小豆丁，還保持著那個葛優躺的姿勢，滿臉疑惑地看著王猛。
「小朋友們，你們再想想。」王猛並沒有馬上回答，而是讓孩子們自己想。
韓信說話直來直去的，剛才韓信就說「南謝安北王猛」都不會教育自己的親生兒子，所以自己的親生兒子都不太成器。
但是謝安再不會教育自己親生兒子，他親生兒子謝琰在淝水之戰中跟著謝玄戰鬥，也表現不俗，並且最後也是為國捐軀了的，下線得不算太難看。
王猛的兒子那就不一樣了，那就是一個十足的混帳，一無是處。
再說了，謝安雖然沒有把自己的兒子謝琰培養得像謝玄謝道韞那麼優秀，但是謝安會培養侄子侄女啊。
反觀王猛，還真是一個不會教育孩子的典範。
聽聞韓信這話，王猛就有些不服氣了。
他就偏要改變自己在韓信心中的形象，現在幼兒園給他這個機會，他就當著韓信的面好好當好他這個老師。
讓孩子們自己去思考，也是培養孩子們思維拓展能力的一種方式嘛。
他帶著孩子們一起葛優躺，也是出於這個原因。
孩子們滿腦子都是去那拉提玩，這個時候哪裡有心思學習呀，但是孩子們對他的「葛優躺」都非常有興趣，他這麼一躺下來，孩子們就跟著躺下來，和他一起學習了。
而此時，一個個小朋友雖然還保持著葛優躺的姿勢，臉上卻寫滿了疑惑，一副努力思考的模樣。
「孩子們，想起來了嗎？」王猛見一群小豆丁都不說話，就接著問。
孩子們依舊是搖搖頭。
「你們再想想，曹操開啟的這個制度，和魏武帝曹丕讓漢獻帝得以善終，以及司馬炎篡位後對曹家人都非常好，都有很大的關係。
也是基於這個制度的基礎之上，曹丕不用殺漢獻帝，司馬炎不殺曹氏皇族。
後來有不少篡權上位的皇帝，都殺光了前代皇族，比如楊堅，就是因為楊堅沒有用到曹操開啟的這一套制度。
孩子們，你們想起來我說的是什麼制度了嗎？」
大部分小朋友都搖搖頭。
也有小朋友像是沒有聽到王猛的話似的，繼續保持著沉思的表情。
「我想起來啦！」小李世民第一個開口了。
所有小朋友都看向李世民。
「是不是霸府制度？」
「二郎說對了。」王猛笑著點頭。
「霸府制度？」小豆丁們聽小李世民這麼說，又見到王猛點頭，更疑惑了。
「buff是什麼啊？是附加狀態嗎？韓老師和清照老師打遊戲的時候經常互相讓buff哦！哇！原來是buff，曹丞相加了藍buff還是紅buff呀？」小兕子雙眼亮晶晶，很好奇地問。
「原來是buff！」其餘小朋友也點頭，一副明白了的樣子。
王猛愣了下……什麼buff？他不知道。
「同學們，不是buff哦，是霸府！」小李秀寧糾正道。
王猛點點頭。
「對，是霸府。」
「什麼霸府啊？」孩子們依舊不解。
「霸府，就是權臣控制了皇帝和中央之後，獨立建立起來的，用以行使國家最高權力的府署。
霸府一旦建立，就會成為真正的中央機構，才是真正行使國家權力的最高權力中樞。
曹丞相建立霸府的那一刻，他就已經是大漢的實際掌權者，實際的中央了。
他通過霸府制度掌管東漢二十餘年，以至於東漢權力結構的高層都在他手中，整整二十餘年，他的地位很穩固，因此曹丕登基繼承霸府後，哪怕不用殺漢獻帝，也可以保證自己的皇位穩固。
同樣的道理在司馬炎身上亦是如此。司馬懿爺孫三代人接力，已經鞏固了司馬家建立的霸府，因此雖然司馬家當眾殺曹髦，可司馬炎篡權後也可以善待曹氏一脈，霸府就是他善待曹氏一脈的底氣。」
「原來是這樣……」小豆丁們懂了，不住點頭。
「楊堅是直接外戚篡權，沒有形成霸府政治，所以他殺光了宇文一脈，是嗎？」
……
孩子們懂了，不住點頭。
王猛也點頭。
「是的。只要形成霸府政治，並且霸府存在的時間足夠長，篡位後是可以放心放過前朝皇族的。」
「咦？」小朱厚照有些不明白，他看向李世民和李秀寧。
「二郎，秀寧姐姐，在今天之前我們上課的時候都沒學過霸府呀，為什麼你們會知道呢？」
「對哦！為什麼你們會知道呀？」小嬴政也好奇地看向李秀寧和李世民。
其他小朋友也看著李秀寧姐弟。
（本章小彩蛋，曹丞相脾氣還挺好，開得起玩笑：
）
他開創了什麼制度？
能夠讓後人重點提起的制度，定然是一個大範圍實施，並且有深遠影響的制度。
要不然後人不會特地提一嘴。
能夠制定出這樣制度的人，必定是位高權重，掌控著重大權力的。
而他曹孟德，如今不過是一個在官場上受挫，賦閒在家的人而已，他將來竟然能夠開創一種影響深遠的制度啊……
曹操知道他不會一直碌碌無為，但是誰都不能夠預測未來，他對自己的未來也是抱有很多不確定性。
現在卻讓他知道自己將來是一個做大事的人，他如何能不震驚？
更讓他震驚的是，他的兒子稱帝了。
還是一個對如今的他而言沒有出生的兒子。
這直播里的內容，對如今才二十三歲的曹操而言，信息量實在是太大了。
他有些消化不過來。
小小的曹昂被曹操抱在懷裡，也是一臉的疑惑。
「大人，曹丕是誰呀？」小曹昂抬起圓滾滾的小腦袋看向曹操。
曹操搖了搖頭。
「我們先看看。」
小曹昂點點頭，安安靜靜不說話，跟著曹操繼續一起看直播。
幼兒園裡，小豆丁們都歪著腦袋，一臉的疑惑。
劉據老師會跟他們講歷史，會講到曹操所做過的事情。
但是劉據老師並沒有說到制度啊，小豆丁們都不懂啊。
TW 看書網解無聊，𝕤𝕙𝕦.𝕥𝕨超靠譜
「是什麼制度呀？」小謝玄一臉好奇心和求知慾。
「是呀，是呀，是什麼呀？為什麼魏文帝沒有殺漢獻帝呀？」小朱祁鈺接著問。
一地的小豆丁，還保持著那個葛優躺的姿勢，滿臉疑惑地看著王猛。
「小朋友們，你們再想想。」王猛並沒有馬上回答，而是讓孩子們自己想。
韓信說話直來直去的，剛才韓信就說「南謝安北王猛」都不會教育自己的親生兒子，所以自己的親生兒子都不太成器。
但是謝安再不會教育自己親生兒子，他親生兒子謝琰在淝水之戰中跟著謝玄戰鬥，也表現不俗，並且最後也是為國捐軀了的，下線得不算太難看。
王猛的兒子那就不一樣了，那就是一個十足的混帳，一無是處。
再說了，謝安雖然沒有把自己的兒子謝琰培養得像謝玄謝道韞那麼優秀，但是謝安會培養侄子侄女啊。
反觀王猛，還真是一個不會教育孩子的典範。
聽聞韓信這話，王猛就有些不服氣了。
他就偏要改變自己在韓信心中的形象，現在幼兒園給他這個機會，他就當著韓信的面好好當好他這個老師。
讓孩子們自己去思考，也是培養孩子們思維拓展能力的一種方式嘛。
他帶著孩子們一起葛優躺，也是出於這個原因。
孩子們滿腦子都是去那拉提玩，這個時候哪裡有心思學習呀，但是孩子們對他的「葛優躺」都非常有興趣，他這麼一躺下來，孩子們就跟著躺下來，和他一起學習了。
而此時，一個個小朋友雖然還保持著葛優躺的姿勢，臉上卻寫滿了疑惑，一副努力思考的模樣。
「孩子們，想起來了嗎？」王猛見一群小豆丁都不說話，就接著問。
孩子們依舊是搖搖頭。
「你們再想想，曹操開啟的這個制度，和魏武帝曹丕讓漢獻帝得以善終，以及司馬炎篡位後對曹家人都非常好，都有很大的關係。
也是基於這個制度的基礎之上，曹丕不用殺漢獻帝，司馬炎不殺曹氏皇族。
後來有不少篡權上位的皇帝，都殺光了前代皇族，比如楊堅，就是因為楊堅沒有用到曹操開啟的這一套制度。
孩子們，你們想起來我說的是什麼制度了嗎？」
大部分小朋友都搖搖頭。
也有小朋友像是沒有聽到王猛的話似的，繼續保持著沉思的表情。
「我想起來啦！」小李世民第一個開口了。
所有小朋友都看向李世民。
「是不是霸府制度？」
「二郎說對了。」王猛笑著點頭。
「霸府制度？」小豆丁們聽小李世民這麼說，又見到王猛點頭，更疑惑了。
「buff是什麼啊？是附加狀態嗎？韓老師和清照老師打遊戲的時候經常互相讓buff哦！哇！原來是buff，曹丞相加了藍buff還是紅buff呀？」小兕子雙眼亮晶晶，很好奇地問。
「原來是buff！」其餘小朋友也點頭，一副明白了的樣子。
王猛愣了下……什麼buff？他不知道。
「同學們，不是buff哦，是霸府！」小李秀寧糾正道。
王猛點點頭。
「對，是霸府。」
「什麼霸府啊？」孩子們依舊不解。
「霸府，就是權臣控制了皇帝和中央之後，獨立建立起來的，用以行使國家最高權力的府署。
霸府一旦建立，就會成為真正的中央機構，才是真正行使國家權力的最高權力中樞。
曹丞相建立霸府的那一刻，他就已經是大漢的實際掌權者，實際的中央了。
他通過霸府制度掌管東漢二十餘年，以至於東漢權力結構的高層都在他手中，整整二十餘年，他的地位很穩固，因此曹丕登基繼承霸府後，哪怕不用殺漢獻帝，也可以保證自己的皇位穩固。
同樣的道理在司馬炎身上亦是如此。司馬懿爺孫三代人接力，已經鞏固了司馬家建立的霸府，因此雖然司馬家當眾殺曹髦，可司馬炎篡權後也可以善待曹氏一脈，霸府就是他善待曹氏一脈的底氣。」
「原來是這樣……」小豆丁們懂了，不住點頭。
「楊堅是直接外戚篡權，沒有形成霸府政治，所以他殺光了宇文一脈，是嗎？」
……
孩子們懂了，不住點頭。
王猛也點頭。
「是的。只要形成霸府政治，並且霸府存在的時間足夠長，篡位後是可以放心放過前朝皇族的。」
「咦？」小朱厚照有些不明白，他看向李世民和李秀寧。
「二郎，秀寧姐姐，在今天之前我們上課的時候都沒學過霸府呀，為什麼你們會知道呢？」
「對哦！為什麼你們會知道呀？」小嬴政也好奇地看向李秀寧和李世民。
其他小朋友也看著李秀寧姐弟。
（本章小彩蛋，曹丞相脾氣還挺好，開得起玩笑：
）