第43章 魔法之花初綻放
汪小星這裡上演了斬魄刀覺醒，更上演了一出青春愛情故事，但二人能否走到一起，楚奇也不確定，只會當作一個好看的戲一直看下去。
現在他的重點注意力，放在了英倫那邊。
他想要看看，這位麥格教授在降臨此界後，面對如今的局面會做出怎樣的選擇。
楚奇明白，麥格教授是一個十分勇敢，但又十分公正女性，她大概率會重開魔法學院。
事情確實也一如他猜測的那樣。
麥格教授降臨英倫後不久，就通過報紙確定自己來到了一個新的世界。
但這個世界竟然也出現了蛇怪，攝魂怪，默默然。
這讓她意識到，這個世界可能有些東西，來自他們那個世界，搞不好鄧不利多等人以後也會出現。
在查清了這些情況後，麥格教授心中一動，便決定建立一個新的魔法學院。
她準備為可能降臨的鄧布利多，哈利波特打一個前站。
萬一他們也出現在這個世界，自己就可以為他們建立一個新的家。
她在生起了這個想法後，便感覺這是一個充滿冒險，充滿挑戰，讓她的勇氣重新煥發的想法。
以前作為麥格教授時，她必須穩重，公正。
但現在的她是開創者，壓制的勇氣與冒險精神，以及那不安分的本能就開始冒頭。
她開始在地圖上翻找，結果找遍了整個英倫都已經找不到適合重建魔法學校的地方。
於是她將目光落在了海外，最終在大西洋上找了一處荒島。
這裡是真正的無人區，但壞處就是距離英倫很遠，但對於她來說最好的選擇就是這裡。
這裡有小片的森林，有霧，是十分隱秘的地方。
於是麥格教授對整個島嶼施加了麻瓜驅逐咒，然後她製作了一個用了空間擴增咒手提箱，然後找到了一些廢棄的城堡，把它們的石條拆了下來裝了進去。
最終她拆了許多廢棄的城堡，包括歐洲大陸上的，才湊夠了足夠的多的材料。
用這些材料，以結合漂浮咒與變形咒，以及其他的魔法咒語，還有部分變形術，麥格教授硬生生在整個島上建立起了一座小號的魔法學院，用時連七天都不到。
而後她又對整個魔法學院施加了一些咒語，刻下了許多的固化如尼符紋。
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整個學院足夠容納兩百名學生。
它有露天的魔法練習區，也有室內的公共休息區，學生宿舍，公共食堂，圖書館，教授辦公室，以及地下的倉庫。
在學校後面，還有一片備用的魔法生物養殖區，以及一片菜地，它們可以作為整個學校的部分後勤保障。
至此，整個學院的基本的框架算是建立了起來。
而後麥格教授從海底下撈出一艘沉掉的中型遊輪，將它改造成了一個魔法遊輪，作為將來從海上接引學生到來的工具。
這一艘船的接引過程本身，也被她設計了特殊的儀式咒語。
這種儀式咒語，有保護學生，讓學生與學院建立無形的契約的作用。
一切就緒後，麥格教授開始準備招生事宜。
她沒有選擇大張旗鼓公開招募，畢竟這個世界的各國都在瘋狂地追求超凡力量。
她想起霍格沃茲的傳統，乾脆複製了舊世界的方式：
憑藉名為接納之筆與准入之書魔法鍊金物品，感應搜尋英倫各地，年齡與天賦適合的魔法少年。
然後再通過隱身傳遞的錄取通知書發出邀請，只通知符合條件的人！
麥格教授的鍊金術雖然不是最強大的，但卻也不是一點都不會，這接納之筆與准入之書煉製起來並不難。
這個魔法鍊金物品的力量是一種特殊的儀式魔法，只要布置得當，時間準確，就可以直接施展。
麥格教授不準備找其他國家的人。
哪怕換了一個世界，她對於這個與自己國家相似的地方，也有著強烈的感情。
況且，現在學校的容納學生數量有限，想擴大範圍對魔法的要求會更高，而且暴露的風險更大。
考慮到學校的規模，第一批學生她只計劃招收三十名學員，先把教學的底子打牢，再慢慢擴張規模。
做好準備後，麥格教授就開始通過特定的儀式啟動了接納之筆與准入之書。
然後准入之書上就記錄下了符合條件的，十一歲的學生。
這一次，她仍舊決定接收十一歲的小傢伙為自己學院的第一批魔法學習者。
短短一周內，三十封燙著金邊的羊皮紙通知書，就悄無聲息落到了英倫各地的天賦者手中。
接收到信的人，需要在上面寫下同意二字，他們才有資格成為學院的學生。
這一點，信裡面寫得很清楚。
而收到信的人，以及看到他人的都無法向他們透露信上的內容。
在他們收到信的一刻，信上攜帶的儀式魔法就天然地與他們訂立了一個魔法契約。
這個契約可以讓他們為魔法學院的存在保密，無法以任何方式泄露。
若是在一定時間內沒有同意，沒有簽名，這個少年便會失去這一份資格。
而後看過這一封信的人，都會失去對它們的記憶，信也會自毀。
為了保密與安全，麥格教授可是費盡了心思。
這一次收到信的實際上有50多名少年，但最終選擇相信它的人只有不到27人。
大部分人，篤信教義，把它當作了惡魔的誘惑。
於是這27人在寫下了同意二字後，信上出現了一個地圖，指引著他們前往一處無人海灣，他們將在那裡登船。
最終在約定的時間裡，這27人有三人遲到了，好在麥格教授等了他們一下。
然後這27名少年，與隨同他們的家長一起坐上了船，來到了大海深處的魔法學院。
帶上家長，也是為了讓他們放心，讓他們明白她麥格教授不是什麼販賣小孩的邪惡之人。
船靠岸後，第一次踏入這座海島魔法學院，所有家長和孩子都安心了。
明明隔著老遠看只是一座平平無奇的荒島，踏入荒島後，才看到錯落的石質塔樓隱在雲霧裡。
這明顯是一座新修魔法學院，但它卻展現出令人信服的生機。
他們看得出來，原本這裡就是荒島，但現它卻變成了真正的魔法世界，但在外面你卻看不出來。
能夠在這麼短的時間內修造出如此魔法學院的人，足以令人敬畏。
他們確定這就是麥格教授的力量，是她帶他們跨海過來，並在這一個過程中展示了各種魔法的力量。
現在魔法學院也是真實的，這打消了他們最後的顧慮。
相比於那些還在各種險地秘境中苦尋超凡痕跡的人，他們的孩子已經踏上了這條路。
他們的孩子是幸運兒！
別人冒著生命都找不到的超凡力量，他們在家裡等著就自動地送上了門。
這一刻，確定一切真實後，這些家長都開始囑咐自己的孩子，一定好好好聽話，好好地學習魔法。
麥格教授帶著眾人走完整個校園，讓這些家長們坐船回去。
這一艘魔法船，會直接將他們送回來時的那個海岸，並在清晨無人時自動靠岸。
他們只要上島，就可以回家了。
而他們的孩子將會在這裡進行為期半年的魔法學習，中間他們也可以有三次與孩子通信的機會。
送走了這些家長後，麥格教授站在禮堂的高台上，進行簡短的開學致辭。
清晰沉穩的聲音落在每一個人耳中：
「歡迎來到這座全新的魔法學院，魔法從來不是用來滿足野心的工具，而是我們用來守護自己和所愛的力量。」
「我會在這裡教你們怎麼使用魔法，更會教你們怎麼守住內心的底線。」
學校開學前，麥格教授就已經寫好了教材，並通過複製魔咒給每一個孩子都準備了相應的課本。
由於只有她一個人，所以麥格教授一人扛起了所有課程。
她早就發現了來這個世界的一個好處，那就是魔法的施展不再需要魔杖。
用上魔杖，魔法的力量提升也不會超過百分之一。
所以，魔杖在這個世界不是必須之物，他們完全可以用手指，用咒語輕鬆地施展出魔法。
只要你的方法沒有問題，並且有這份資質。
現在麥格教授從最基礎的魔杖握持姿勢、咒語發音教起。
白天帶著孩子們在露天練習場練習基礎咒語，晚上開放圖書館讓孩子們自行查閱魔法典籍，作息和舊世界的霍格沃茲幾乎沒什麼差別。
這些書實際上都是地元星世界的藏書，被她弄來放在了圖書館。
同時麥格教授把自己的記憶引出，把其中知識以魔法刻印成為了各種魔法書，補充圖書館在魔法知識書籍上的缺乏。
整個學院高度相似於霍格沃茨，只是少了分院帽和四個學院的劃分，所有人都一起上課成長。
現在麥格教授依舊保持著一貫的嚴謹，做對了不吝嗇誇獎，出錯了也會嚴肅糾正，不多久就成了所有孩子又敬又愛的院長。
她的努力，讓魔法的力量徹底地植入了這個世界，更多會魔法的本土生命產生。
這一所魔法學院，乾脆就被她命名為了麥格魔法學院。
而魔法學院所在的島嶼，也在楚奇的干涉下，成為了第二個魔力富集之地。
這裡的魔力會越來越豐富，最後侵染這裡的植物，動物，海洋生物，會把它們最終也變成魔法生物。
現在他的重點注意力，放在了英倫那邊。
他想要看看，這位麥格教授在降臨此界後，面對如今的局面會做出怎樣的選擇。
楚奇明白，麥格教授是一個十分勇敢，但又十分公正女性，她大概率會重開魔法學院。
事情確實也一如他猜測的那樣。
麥格教授降臨英倫後不久，就通過報紙確定自己來到了一個新的世界。
但這個世界竟然也出現了蛇怪，攝魂怪，默默然。
這讓她意識到，這個世界可能有些東西，來自他們那個世界，搞不好鄧不利多等人以後也會出現。
在查清了這些情況後，麥格教授心中一動，便決定建立一個新的魔法學院。
她準備為可能降臨的鄧布利多，哈利波特打一個前站。
萬一他們也出現在這個世界，自己就可以為他們建立一個新的家。
她在生起了這個想法後，便感覺這是一個充滿冒險，充滿挑戰，讓她的勇氣重新煥發的想法。
以前作為麥格教授時，她必須穩重，公正。
但現在的她是開創者，壓制的勇氣與冒險精神，以及那不安分的本能就開始冒頭。
她開始在地圖上翻找，結果找遍了整個英倫都已經找不到適合重建魔法學校的地方。
於是她將目光落在了海外，最終在大西洋上找了一處荒島。
這裡是真正的無人區，但壞處就是距離英倫很遠，但對於她來說最好的選擇就是這裡。
這裡有小片的森林，有霧，是十分隱秘的地方。
於是麥格教授對整個島嶼施加了麻瓜驅逐咒，然後她製作了一個用了空間擴增咒手提箱，然後找到了一些廢棄的城堡，把它們的石條拆了下來裝了進去。
最終她拆了許多廢棄的城堡，包括歐洲大陸上的，才湊夠了足夠的多的材料。
用這些材料，以結合漂浮咒與變形咒，以及其他的魔法咒語，還有部分變形術，麥格教授硬生生在整個島上建立起了一座小號的魔法學院，用時連七天都不到。
而後她又對整個魔法學院施加了一些咒語，刻下了許多的固化如尼符紋。
全網首發更新𝓣𝓦看書📕𝓼𝓱𝓾.𝓽𝔀
整個學院足夠容納兩百名學生。
它有露天的魔法練習區，也有室內的公共休息區，學生宿舍，公共食堂，圖書館，教授辦公室，以及地下的倉庫。
在學校後面，還有一片備用的魔法生物養殖區，以及一片菜地，它們可以作為整個學校的部分後勤保障。
至此，整個學院的基本的框架算是建立了起來。
而後麥格教授從海底下撈出一艘沉掉的中型遊輪，將它改造成了一個魔法遊輪，作為將來從海上接引學生到來的工具。
這一艘船的接引過程本身，也被她設計了特殊的儀式咒語。
這種儀式咒語，有保護學生，讓學生與學院建立無形的契約的作用。
一切就緒後，麥格教授開始準備招生事宜。
她沒有選擇大張旗鼓公開招募，畢竟這個世界的各國都在瘋狂地追求超凡力量。
她想起霍格沃茲的傳統，乾脆複製了舊世界的方式：
憑藉名為接納之筆與准入之書魔法鍊金物品，感應搜尋英倫各地，年齡與天賦適合的魔法少年。
然後再通過隱身傳遞的錄取通知書發出邀請，只通知符合條件的人！
麥格教授的鍊金術雖然不是最強大的，但卻也不是一點都不會，這接納之筆與准入之書煉製起來並不難。
這個魔法鍊金物品的力量是一種特殊的儀式魔法，只要布置得當，時間準確，就可以直接施展。
麥格教授不準備找其他國家的人。
哪怕換了一個世界，她對於這個與自己國家相似的地方，也有著強烈的感情。
況且，現在學校的容納學生數量有限，想擴大範圍對魔法的要求會更高，而且暴露的風險更大。
考慮到學校的規模，第一批學生她只計劃招收三十名學員，先把教學的底子打牢，再慢慢擴張規模。
做好準備後，麥格教授就開始通過特定的儀式啟動了接納之筆與准入之書。
然後准入之書上就記錄下了符合條件的，十一歲的學生。
這一次，她仍舊決定接收十一歲的小傢伙為自己學院的第一批魔法學習者。
短短一周內，三十封燙著金邊的羊皮紙通知書，就悄無聲息落到了英倫各地的天賦者手中。
接收到信的人，需要在上面寫下同意二字，他們才有資格成為學院的學生。
這一點，信裡面寫得很清楚。
而收到信的人，以及看到他人的都無法向他們透露信上的內容。
在他們收到信的一刻，信上攜帶的儀式魔法就天然地與他們訂立了一個魔法契約。
這個契約可以讓他們為魔法學院的存在保密，無法以任何方式泄露。
若是在一定時間內沒有同意，沒有簽名，這個少年便會失去這一份資格。
而後看過這一封信的人，都會失去對它們的記憶，信也會自毀。
為了保密與安全，麥格教授可是費盡了心思。
這一次收到信的實際上有50多名少年，但最終選擇相信它的人只有不到27人。
大部分人，篤信教義，把它當作了惡魔的誘惑。
於是這27人在寫下了同意二字後，信上出現了一個地圖，指引著他們前往一處無人海灣，他們將在那裡登船。
最終在約定的時間裡，這27人有三人遲到了，好在麥格教授等了他們一下。
然後這27名少年，與隨同他們的家長一起坐上了船，來到了大海深處的魔法學院。
帶上家長，也是為了讓他們放心，讓他們明白她麥格教授不是什麼販賣小孩的邪惡之人。
船靠岸後，第一次踏入這座海島魔法學院，所有家長和孩子都安心了。
明明隔著老遠看只是一座平平無奇的荒島，踏入荒島後，才看到錯落的石質塔樓隱在雲霧裡。
這明顯是一座新修魔法學院，但它卻展現出令人信服的生機。
他們看得出來，原本這裡就是荒島，但現它卻變成了真正的魔法世界，但在外面你卻看不出來。
能夠在這麼短的時間內修造出如此魔法學院的人，足以令人敬畏。
他們確定這就是麥格教授的力量，是她帶他們跨海過來，並在這一個過程中展示了各種魔法的力量。
現在魔法學院也是真實的，這打消了他們最後的顧慮。
相比於那些還在各種險地秘境中苦尋超凡痕跡的人，他們的孩子已經踏上了這條路。
他們的孩子是幸運兒！
別人冒著生命都找不到的超凡力量，他們在家裡等著就自動地送上了門。
這一刻，確定一切真實後，這些家長都開始囑咐自己的孩子，一定好好好聽話，好好地學習魔法。
麥格教授帶著眾人走完整個校園，讓這些家長們坐船回去。
這一艘魔法船，會直接將他們送回來時的那個海岸，並在清晨無人時自動靠岸。
他們只要上島，就可以回家了。
而他們的孩子將會在這裡進行為期半年的魔法學習，中間他們也可以有三次與孩子通信的機會。
送走了這些家長後，麥格教授站在禮堂的高台上，進行簡短的開學致辭。
清晰沉穩的聲音落在每一個人耳中：
「歡迎來到這座全新的魔法學院，魔法從來不是用來滿足野心的工具，而是我們用來守護自己和所愛的力量。」
「我會在這裡教你們怎麼使用魔法，更會教你們怎麼守住內心的底線。」
學校開學前，麥格教授就已經寫好了教材，並通過複製魔咒給每一個孩子都準備了相應的課本。
由於只有她一個人，所以麥格教授一人扛起了所有課程。
她早就發現了來這個世界的一個好處，那就是魔法的施展不再需要魔杖。
用上魔杖，魔法的力量提升也不會超過百分之一。
所以，魔杖在這個世界不是必須之物，他們完全可以用手指，用咒語輕鬆地施展出魔法。
只要你的方法沒有問題，並且有這份資質。
現在麥格教授從最基礎的魔杖握持姿勢、咒語發音教起。
白天帶著孩子們在露天練習場練習基礎咒語，晚上開放圖書館讓孩子們自行查閱魔法典籍，作息和舊世界的霍格沃茲幾乎沒什麼差別。
這些書實際上都是地元星世界的藏書，被她弄來放在了圖書館。
同時麥格教授把自己的記憶引出，把其中知識以魔法刻印成為了各種魔法書，補充圖書館在魔法知識書籍上的缺乏。
整個學院高度相似於霍格沃茨，只是少了分院帽和四個學院的劃分，所有人都一起上課成長。
現在麥格教授依舊保持著一貫的嚴謹，做對了不吝嗇誇獎，出錯了也會嚴肅糾正，不多久就成了所有孩子又敬又愛的院長。
她的努力，讓魔法的力量徹底地植入了這個世界，更多會魔法的本土生命產生。
這一所魔法學院，乾脆就被她命名為了麥格魔法學院。
而魔法學院所在的島嶼，也在楚奇的干涉下，成為了第二個魔力富集之地。
這裡的魔力會越來越豐富，最後侵染這裡的植物，動物，海洋生物，會把它們最終也變成魔法生物。