第6章 準備好了?那咱們就默寫別的!

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  隨著方辰逐漸走遠。

  【叮咚!】

  【檢測到宿主照顧學生尊嚴,學生心懷感激,感恩值+100點】

  系統提示聲響起,方辰頓時驚喜地瞪大雙眼。

  心念一動,系統光幕出現在眼前。

  左下角的狀態欄中,顯示著感恩值的提升記錄。

  在上方,還有感恩值的餘額。

  【感恩值:100點】

  這麼簡單就能獲得感恩值?

  方辰不禁有些驚喜。

  因為剛剛對徐輝的善意,完全是出於一念之間。

  而非刻意為之。

  原來,只要對自己的學生真誠以待,就能反過來收穫學生的感恩值!

  賺來的感恩值,還能夠提升自己學生的詞條等級!

  方辰的心裡美滋滋的。

  這下,他知道如何賺取更多的感恩值了。

  「方老師,我要收起之前對你的偏見,沒想到……你真是個好老師!」

  攝影小哥開口道。

  可這話傳入方辰的耳中,聽上去卻怪怪的。

  【哈哈哈笑不活了!原來攝影小哥也對方老師有偏見啊!】

  【會熬夜打遊戲的老師,誰沒有偏見啊!】

  【有一說一,方老師對學生也是真尊重,頭一次見這麼尊重學生的老師!】

  【看到他這麼照顧學生,我也收起對方老師的偏見!】

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  【光對學生好也不夠,一個老師,最重要的還是教書的本事。】

  【馬上就上課了,待會兒不就能看到了?】

  早飯過後,緊跟著便是上課時間。

  隨著節目上線,越來越多的觀眾都湧入了直播間。

  都想看看,這些老師的教育方式如何。

  王軍老師直播間。

  畫面中,王軍坐在班裡的最前方,表情嚴肅。

  底下的學生正襟危坐,都在學習。

  距離早飯時間到現在,僅僅過去了二十分鐘。

  除了值日的學生還在班級外。

  所有同學都已經吃過早飯,全部返回班級學習。

  「都給我打起精神!別看你們才初一,但這是初中最關鍵的一年!」

  「今年你們學好了,以後的幾年才能更加輕鬆!」

  「現在對你們嚴格,都是為了你們著想!」

  「有不樂意的,也把話給我憋肚子裡!」

  隨著王軍的訓斥聲出口,班裡愈發安靜。

  安靜到就算落下根針也能聽見。

  可班裡的安靜,卻和班外的喧鬧聲形成了鮮明的對比。

  一些學生的目光投向窗外,露出了羨慕的表情。

  看到這一幕,王軍頓時眉頭一皺。

  「都給我安下心學習!」

  「現在這個時候,還跑在外面亂玩的能是什麼好學生?」

  經他這樣一吼,向外看的同學紛紛收回了目光。

  一個個耷拉著腦袋,垂頭喪氣地學習著。

  可看到這一幕,王軍卻滿意地點點頭。

  這才是自己教出來的聽話學生!

  看到如此嚴格的王軍,直播間網友褒貶不一。

  【我去!吃飯到現在才多久啊!班裡都坐滿了?】

  【吃飯太快對身體也不好,一次兩次還行,時間久了真對身體有害啊!】

  【我倒是感覺,這樣的班主任雖然嚴格,但往往能帶出好學生!】

  【長期在這種教育氛圍下,學生的壓力也會很大!還要注重學生的心理教育啊!】

  【我只能說,以前要是有老師這麼管我,我就嘎巴一下死班裡!】

  【樓上的,不至於……不至於!氣性這麼大麼!】

  趙佩雲老師直播間。

  離上午第一節課還有些時間,班裡十分安靜。

  有剛吃飯完的同學,回到班裡都是靜悄悄的。

  絲毫不敢有大動作,打擾到身旁的同學。

  這時,趙佩雲老師剛剛回到班裡。

  目光一掃,看向了後面值日的學生。

  一男一女兩人,正在收拾垃圾桶。

  那女同學正費力地想把裝滿濕垃圾的垃圾袋紮緊。

  見狀,趙佩雲眉頭一皺,立刻走了過去。

  「哎呦,小雅,快放下!」

  「這種重活髒活哪能讓女孩子干呢?」

  她的語氣充滿心疼。

  隨後,又轉頭看向一旁掃地的男生。

  「李強,你是男生,力氣大,你來弄這個垃圾袋。」

  「小雅,你去擦擦講台就好,那個輕鬆!」

  雖然語氣平淡,但卻是不容置疑的安排。

  在李強被吩咐收拾垃圾袋時,趙佩雲還不忘開口提醒。

  「李強,下次看到班裡女同學做這種活兒,也要照顧一下人家。」

  「女孩子的手要好好保護,弄髒了、粗糙了多不好。」

  「這種體力活還是讓你們男生多承擔點兒,這是你們應該做的。」

  此話一出,直播間彈幕瞬間炸開了鍋。

  【哇塞!這老師絕了,對女同學這麼照顧啊!】

  【雖然話說的有道理,但是這麼明目張胆地偏袒女生真的好嗎?】

  【身為一名老師,對同學不應該一視同仁嗎?】

  【哎呀,女生柔柔弱弱的,多照顧一點兒怎麼了?】

  【那也不能這麼明目張胆地偏向啊!讓其他同學怎麼看?】

  【反正如果我是這班裡的男生,我忍不了!】

  【讓你忍了嗎?別人班裡的男生都沒說什麼,你在這同情什麼呢!】

  【好傢夥!小仙女味兒太濃了!】

  方辰老師直播間。

  等觀眾繞到方辰這裡,時間已經到了第一堂課。

  好巧不巧,前兩節都是方辰的課。

  上課鈴聲剛剛響起。

  方辰站在講台上,面對底下那麼多雙眼睛,不免有些緊張。

  雖然前身是個老師,但他沒當過老師啊!

  教書育人這事兒,也是他能幹的?

  好在,方辰的心理素質也能過關。

  不至於大腦一片空白。

  【可算輪到方老師講課了,我倒想看看,方老師會怎麼講課!】

  【能玩遊戲遲到的老師,他能怎麼講課啊!】

  【這麼懶惰的老師,能教好什麼學生!學校也不知道換個老師!】

  【那可不一定,剛才早飯時候方老師對那男同學挺好的,咋就不能教好學生了?】

  【就是!人不能貌相!】

  【貌相?你啥意思?人家方老師長的也是一表人才好吧!】

  講台上。

  方辰深吸口氣,開始思索起昨天的課堂。

  最後緩緩開口:「同學們,老師上節課布置了學習任務,有同學還記得是什麼嗎?」

  有一個身穿牛仔服的男生舉起手,興奮說道。

  「老師,我知道!」

  「是默寫詩經《關雎》!」

  「誒!對嘍!」方辰用手指了一下那名同學,笑眯眯地說道。

  「答的這麼快,看來這位同學準備的很充分呀。」

  「其他同學準備的怎麼樣?」

  此話一出,一些同學已經低下了頭。

  但還有一些同學,異口同聲地回答著方辰。


  方辰一臉柔和的微笑,點了點頭。

  「那好,既然大家都準備好了,那咱們就不默寫《關雎》了。」

  此話一出,班裡大部分同學頓時興奮起來。

  一些已經準備好的學生有些失落。

  而沒有準備好的學生,卻一個個無比興奮。

  看到同學們的反應,方辰接著說道。

  「我記得上節課咱們把兩篇詩經都教過了,反正都教過了,咱們就默寫第二篇。」

  「不寫《關雎》了,咱們默寫《蒹葭》!」


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