第426章 治亂興衰，周而復始
第426章 治亂興衰，周而復始
貞觀學堂，明倫堂。
炭火燒得正旺，堂內暖意融融，但此刻座中四百學子，卻無一人感覺到暖。
李逸塵那句「零和並非天命，困境可以打破」，如同一塊巨石投入深潭，激起的不是水花，是死寂。
劉簡坐在前排，手指攥緊了衣袍下擺。
他方才聽得明白。
囚徒困境裡，兩個人都選認罪，最後都判八年，這就是零和。
戰場上，你殺我一百，我殺你一百，總和是零，什麼都沒留下。
朝堂上，關隴多一個名額，山東就少一個名額，多出來的好處，就是別人失去的好處。
他忽然想起去年在東西兩市調研時，看見那些商販爭搶攤位，你推我搡，最後兩敗俱傷，攤位被旁邊的人占了。那不就是零和嗎？
可是————怎麼破？
鄭虔眉頭緊鎖，腦中飛快轉著。
世家子弟從小聽長輩講那些「權衡之道」，講的就是如何在零和里多占一分。
可李師說，零和可以打破？
他想起家中那些產業，每年和別家爭田產、爭水源，爭來爭去，也不過是多那麼幾十畝地，可爭一次，就要花無數銀錢打點官司、疏通關節。
最後贏的那家，算下來也沒占多大便宜。輸的那家，從此結下世仇。
這就是零和。
可若是不爭呢？
不爭，那田產就是別人的，自己家吃什麼？
崔瑗坐在中間，手指在膝蓋上輕輕敲著。
他想起老師講過，零和博弈里，每個人都在算計，可算計到最後，往往誰也算計不到好處。
但老師方才說，零和並非天命，困境可以打破。
怎麼打破？
陳實坐在角落裡，黝黑的臉上滿是困惑。
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他是農戶出身，從小聽村里老人講，村裡的地就那麼多，你家多種一畝，我家就少種一畝。爭來爭去，最後富戶越來越富，窮戶越來越窮。
他以為這就是命。
可李師說，這不是命？
堂內寂靜了片刻，終於有人忍不住了。
劉簡站起身，拱手道：「李師，學生有一問。」
李逸塵看向他：「講。」
劉簡道：「方才李師講的囚徒困境，兩人都選認罪，最後都判八年。學生想，若是兩人事先約定，都不認罪，不就能各判一年了嗎？可李師說，他們被分別關押，無法互通消息，所以只能選認罪。」
他頓了頓，語速加快：「可若是他們事先約定好了，都信得過對方，是不是就能破這個局？」
李逸塵點了點頭：「問得好。你方才說的，正是破解囚徒困境的一種方法建立信任。但信任如何建立？」
劉簡想了想，道：「可以事先盟誓。」
李逸塵道：「盟誓若有約束力，便有效。若無約束，便是一紙空文。春秋時，諸侯盟誓無數，可背盟者比比皆是。為何？因為背盟的收益太大，而背盟的懲罰太輕。」
他看向眾人：「諸位讀史，可見過背盟而不受罰的例子？」
鄭虔接話：「李師說的是鄭國？鄭國背棄與楚國的盟約，投向晉國，結果被楚國討伐，幾乎亡國。」
李逸塵點頭：「對。楚國有實力懲罰背盟者，所以鄭國不敢輕易背盟。但若楚國沒有這個實力呢？若鄭國背盟後，楚國無力征討呢？」
他看向鄭虔：「鄭國還會守盟嗎？」
鄭虔沉默片刻，道：「恐怕不會。」
李逸塵道：「所以，信任的基礎，不只是盟誓，更是實力。你有能力懲罰背叛者，別人才不敢背叛你。這就是博弈論里說的可置信的威脅」。」
他頓了頓，又看向劉簡：「你方才說的，還有一種情況—若兩人不是只被關押一次，而是會被反覆關押，每次都要做這個選擇，那結果又會如何？」
劉簡愣了一下，沒有立刻回答。
李逸塵道：「諸位想一想，若兩個人要反覆做這個選擇，今天你背叛我，明天我就能背叛你。今天你與我合作，明天我也與你合作。這樣一來，大家就會考慮長遠利益，反而有可能選擇合作。」
他看向眾人：「這就是重複博弈。重複博弈里，合作可以自發產生，不需要盟誓，不需要第三方監督。」
崔瑗抬起頭，眼中閃過一絲亮光：「李師是說，只要博弈會反覆進行，人們為了長遠利益，就會選擇合作？」
李逸塵點頭：「正是。諸位讀史，可見那些能長期合作的關係，往往不是靠盟誓，而是靠反覆打交道。商賈之間，老主顧老主顧，為何老主顧可靠？因為今天騙了你，明天你就不來了。今天讓你占了便宜，明天你還來。」
堂下響起一陣低低的贊同聲。
陳實聽得入神，忽然想起村里那些換工的人家。
今天你家幫我收麥，明天我家幫你種豆。
年年如此，誰也不會坑誰。
因為坑一次，以後就沒人幫你了。
這不就是重複博弈嗎？
李逸塵等眾人消化片刻，又道：「囚徒困境的破局之法，我們講了幾種。但今日我們要探討的，是另一種更為根本的破局之道。」
他伸出手，做了一個圈的手勢。
「諸君請看，這個圈，好比一個餅。假設這就是天下所有的財富，所有的土地，所有的官職，所有的利益。」
他用另一隻手在空中比劃，把這個假想的餅分成三塊。
「三個人分這個餅。你多一塊，我就少一塊。這就是零和。」
他放下手，看向眾人。
「零和博弈的困境在於，無論怎麼分，總會有人不滿。分得少的想多占，分得多的怕人搶。於是爭鬥不休，永無寧日。」
「可若這個餅，可以變大呢？」
他又用手在空中比劃了一個更大的圈。
「這是原來的餅，這是新餅。原來的餅不夠分，新餅夠不夠？」
劉簡的眼睛亮了：「夠！」
李逸塵點頭：「對。餅變大了，每個人都能分到更多，就不需要爭了。這就是增量。」
鄭虔心跳加快。
增量。
這個詞，他好像聽懂了，又好像沒聽懂。
這個詞上次李師講課的時候講解過一次。
李逸塵看向他：「鄭虔，你在世家長大，可知世家的田產，是怎麼來的？」
鄭虔一愣，沒想到老師會問這個。
他想了想，道：「世家田產，或是開國時所得封賞，或是子孫經營所置，或是聯姻陪嫁而來。歷代累積，方成規模。」
李逸塵點頭：「那世家田產，可會越爭越多？」
鄭虔道：「自然是豐年買田，災年收地，一代一代，田產只會增加。」
李逸塵道：「那你說，世家田產越來越多，誰的田產越來越少？」
鄭虔怔住了。
李逸塵看向眾人：「世家田產越來越多，自耕農的田產就越來越少。這是零和。一方所得，必為另一方所失。」
他頓了頓，又道：「可世家田產，能一直增加下去嗎？」
劉簡接話：「不能。天下田地，終究有限。世家占得多了，朝廷能收的稅就少了。百姓沒了地，就要造反。一造反，世家的田產也保不住。」
李逸塵點頭：「劉簡說得對。世家田產越來越多，不是問題終結，是問題開始。」
「等到天下田地盡歸世家，百姓無處謀生，那就是天下大亂之時。亂一起，世家田產，又能剩下多少？」
李逸塵道：「天下承平，人口滋生，可田地的數量不會自己增長。所以百年之後，人均占有的田地，會比現在少得多。這就是存量博弈。人越多，餅越不夠分，爭得就越厲害。」
他看向眾人：「諸君可曾想過，若無災荒戰亂，大唐承平百年，人口會增長到多少？
」
堂下鴉雀無聲。
這個角度，他們從未想過。
李逸塵沒有立刻回答，而是走到窗邊，推開窗戶。
初冬的冷風灌進來，吹得炭火猛地一竄。
他指著遠處的田野。
「諸君看，那些田地，能養活多少人？」
沒有人回答。
李逸塵關上窗，回到講台前。
「我們來算一筆帳。」
他開始心算，然後說出一個個數字。
「貞觀十三年，天下戶約三百萬，口約一千五百萬。這是民部黃冊所載。隱戶逃戶不計在內。」
他轉過身，看向眾人。
「若無大災大疫，天下承平，人口會如何增長？」
劉簡道：「《漢書》有雲，文景之治，戶口蕃息，每三十年可增一倍。」
李逸塵點頭：「劉簡說得對。但三十年增一倍，是極盛之時的數據。尋常時候，每三十年增五成，已是難得。」
他開始推算。
「三十年之後，口約二千二百五十萬。六十年之後，口約三千三百七十萬。九十年之
後，口約五千餘萬。一百二十年之後，口約七千餘萬。」
這些數字從他口中說出，一個比一個沉重。
堂下，四百學子，沒有一個人說話。
劉簡聽著那些數字，呼吸越來越急促。
鄭虔臉色發白，手指死死攥著衣袍。
崔瑗嘴唇微微發抖，他想說點什麼，卻什麼都說不出來。
陳實張大了嘴，黝黑的臉上滿是茫然。
七千餘萬。
那是現在人口的五倍。
李逸塵等他們消化片刻，繼續道：「一百二十年，若無大變，人口可至七千萬。這還只是保守之數。若按三十年一倍算，一百二十年，口可至兩萬萬。」
兩萬萬。
這個數字，像一塊巨石，壓在每個人心上。
劉簡艱難地開口，聲音沙啞：「李師，這————這怎麼可能？天下哪有那麼多田地？」
李逸塵看著他，緩緩道：「你問到關鍵了。」
他又開始推算。
「貞觀十三年，天下墾田約一千四百萬頃。這是民部所載。每年新墾之田，不過數萬頃。百年之後，即便竭力開墾，能到一千六百萬頃，已是極限。」
「若人口至七千萬，人均占田多少？」
他心中默算，然後說出答案。
「人均二畝三分。」
「若人口至兩萬萬，人均占田八分。」
八分田。
劉簡腦子裡嗡的一聲。
他自幼務農，知道一畝地能產多少糧。
風調雨順，上等田，一畝可產三石。
中等田，兩石。下等田，一石半。
八分田，能產多少糧？
兩石出頭。
兩石糧，夠一個人吃一年嗎？
勉強夠。
可那是上等田。
若是中等田，下等田呢？
不夠。
根本不夠。
鄭虔也明白了。
他想起家中那些帳冊，佃戶交的租子，賣糧換來的銀錢。
一畝地能養活幾個人，他從小就會算。
人均八分田，意味著什麼？
意味著只要有三年兩不收，就要餓死人。
意味著只要有五年小災，就要流民四起。
意味著只要有十年動盪，就要天下大亂。
他忽然明白了，為什麼歷朝歷代，到了中後期，總是流民遍地，盜賊蜂起。
不是百姓想造反，是活不下去了。
李逸塵看著眾人臉上的表情，知道他們已經在想了。
他等了一會兒，才開口。
「方才我們算的，是一百二十年後的情形。諸君可曾想過，若大唐能如秦始皇所願，傳之萬世，那會是什麼景象？」
他看向眾人。
「秦始皇掃六合，一天下，自謂為始皇帝，後世以計數，二世三世至於萬世，傳之無窮。他想要萬世。」
「諸君且想，若真傳了萬世，不說萬世，只說千年之後，人口，該有多少？」
他又開始心算，然後說出了一個數字。
千年之後。
億萬人。
這個數字說出來的時候，堂下傳來一陣壓抑的驚呼。
劉簡只覺得一股寒意從脊椎骨竄上來。
萬萬？億？十億？
他不知道那是多少，但他知道，那是一個他想都不敢想的數字。
鄭虔的嘴唇在發抖。
若真有億萬人，天下該是什麼樣子？
長安城能住得下嗎？
關中平原能養活嗎？
洛水汴河還能通航嗎？
他不知道。
但他知道，那絕不是他能想像的樣子。
崔瑗猛地站起身，聲音發顫。
「李師，學生有一問！」
李逸塵看向他：「講。」
崔瑗深吸一口氣，壓下翻湧的心緒，聲音卻還是發抖。
「李師方才所言，學生聽明白了。人口滋生，田地有限，百年之後，人均田地便已不足。千年之後，更不敢想。」
他頓了頓，語速加快：「可學生有一惑。若如李師所言，那秦始皇傳之萬世」的願望，豈非————豈非要不得？」
堂下鴉雀無聲。
所有人都看著李逸塵，等他回答。
李逸塵沒有立刻回答。
他看著崔瑗，目光平靜。
「你這個問題，問得很好。」
「方才我們算的，人口增長，土地有限，這就是零和。」
「天下太平，人口滋生。人口滋生，人均土地減少。人均土地減少，百姓生計艱難。
百姓艱難，則盜賊蜂起。盜賊蜂起，朝廷鎮壓，則天下動盪。天下動盪，人口銳減。人口銳減，人均土地又變多了。於是天下復歸太平，人口又開始滋生。」
他看向眾人。
「這就是歷朝歷代無法逃脫的循環。」
「治亂興衰，周而復始。秦始皇想傳之萬世，可現實是，沒有一個王朝能逃出這個循環。」
堂下死一般的寂靜。
劉簡呆呆地坐在那裡，腦子裡反覆迴響著那幾個字。
治亂興衰，周而復始。
他想起讀過的史書。
夏商周，秦漢魏晉，隋，哪一朝不是如此？
開國時人口稀少，土地充足，百姓安居。
中期人口增多，土地緊張，矛盾漸起。
後期土地兼併，流民遍地，烽煙四起。
最後新朝建立，人口銳減，土地重新分配，一切從頭開始。
他從沒想過，這個循環的根源，竟是人口和土地。
鄭虔也明白了。
他想起那些世家大族，為何要拼命兼併土地？
因為他們知道，土地是有限的，現在不占，以後就占不到了。
可他們越占，百姓的土地就越少。
百姓土地越少，就越容易造反。
造反一起，那些土地，又會重新分配。
世家大族，其實也在循環里。
逃不出去。
陳實黝黑的臉上，滿是茫然。
他想起村裡的那些老人，一輩子種地，一輩子挨餓。
他們總說，這是命。
可李師說，這不是命。
這是————零和？
崔瑗站在那裡，一動不動。
他方才問的那個問題，李逸塵沒有直接回答。
但答案，已經在他心裡了。
萬世太平，不是要不要，而是能不能。
按照人口土地這個邏輯，萬世太平，要不得。
因為只要有人，就要吃飯。
只要吃飯，就要種地。
地就那麼多，人越來越多，總有一天不夠吃。
不夠吃，就要搶。
一搶，就亂了。
這個邏輯，太可怕了。
可怕到他不敢想下去。
可他又忍不住想。
他抬起頭，聲音沙啞：「李師，照此說來，這天下，就永遠逃不出這個循環嗎？」
李逸塵看著他，緩緩道：「你這個問題，問到根子上了。」
「方才我們講，要破零和，就得做增量。把餅做大。」
「人口增長，是增。土地有限，是不增。這兩者之間的矛盾，就是零和的根源。要破這個局，就得讓土地也能「增」。」
崔瑗眼睛一亮：「李師是說，開墾新田？」
李逸塵點頭：「開墾新田，是其一。但新田有限，天下可墾之地，就那麼些。關中的荒地，早就開完了。江南的水田，能開的也都開了。嶺南瘴癘之地，開出來也難種。這條路，走不了多遠。」
他頓了頓，又道：「還有一條路，讓每一畝地的產出增加。」
劉簡猛地抬起頭。
讓每一畝地的產出增加？
他自幼務農，知道一畝地能產多少糧。
風調雨順，三石。
旱澇災害，兩石。
荒年，一石都難。
能讓一畝地產出增加？
怎麼增加？
李逸塵看著他的表情，緩緩道：「你以為，一畝地的產出，是固定的？」
劉簡張了張嘴，說不出話。
他從來沒想過這個問題。
李逸塵道：「漢朝時，一畝地產糧多少？不到兩石。本朝時，一畝地產糧多少？關中上等田，三石。為何多了？」
他看向眾人：「因為農具改進了，耕作技術提高了。漢朝用的是什麼犁？直轅犁。本朝用的是什麼犁？曲轅犁。曲轅犁比直轅犁省力，深耕淺耕可調，這就是進步。」
堂下響起一陣低低的議論聲。
劉簡眼睛越來越亮。
是啊，農具改進了，耕作技術提高了，畝產自然就高了。
他想起去年推廣的曲轅犁，村里那些老農都說好使。
用新犁耕的地，比舊犁深，莊稼長得更好。
可他從沒想過，這跟人口土地有什麼關係。
李逸塵繼續道：「除了農具，還有水利。漢朝時，關中鄭國渠灌田四萬頃。本朝時，水利比漢朝更廣。有水澆的地，和無水澆的地，畝產差多少？」
劉簡道：「差一倍。」
李逸塵點頭：「對。有水澆，三石；無水澆，一石半。多出來的一石半，就是從水利里「增」出來的。」
他看向眾人：「所以，畝產是可以增加的。不是一成不變的。這就是增量的一條路。」
鄭虔聽得入神，忽然問：「李師，這增量，能一直增下去嗎？」
李逸塵看著他，緩緩道：「畝產能不能一直增？不能。一畝地，就那麼大，水就那麼多。」
「你能用更好的農具，能修水利，能選良種，能精耕細作，但總有個極限。到了極限，就增不動了。」
他頓了頓，又道：「但達到這個極限，需要多少年？一百年？兩百年？三百年？在這之前，畝產一直在增。這增出來的糧食，就能養活更多的人口。這就是破解零和的第一條路讓土地「增」。」
崔瑗接話：「李師，那第二條路呢？」
李逸塵道：「第二條路，分工。」
分工？
眾人面面相覷。
李逸塵道：「《管子》雲，四民分業，各居其處，不相雜處。這是齊國管仲定下的規矩。為何要分業？因為分工能提高效率。」
他看向眾人：「種地的只種地，織布的只織布，打鐵的只打鐵，讀書的只讀書。各專一業，各精一藝，這就是分工。」
「分工的好處是什麼？是每個人只做自己最擅長的事，整個社會的產出總量就會增加」
o
「一個農民，既種地又織布又打鐵，什麼都做不好。」
「可若他只種地，用糧食換布、換鐵器，他得到的布和鐵器，比自己動手要多得多。」
「同樣，織布的專心織布，產量也更高。各行各業各司其職，天下總的財富就變多了」
鄭虔眼睛亮了。
他想起家中那些產業。
種桑養蠶的佃戶，只做這一件事。
繅絲的工匠，也只做這一件事。
織絹的匠人，也只做這一件事。各做各的，最後出來的絹，又多又好。
這就是分工。
李逸塵繼續道：「分工之後，社會總產出增加，能養活的人口自然就多了。這就是增量。這個增量，是從效率里來的。」
他看向眾人：「諸君想一想，若天下人都種地，一畝地能產出多少糧食？若有人種地，有人織布，有人打鐵，有人經商，有人讀書，雖然種地的人少了，但他們的工具更好，技術更高，產出的糧食未必會少，而布匹、鐵器、書籍也都有了。」
「天下人能用的東西多了，自然就能養活更多的人。」
劉簡想了想，道：「學生明白了。分工讓各業效率都提高，總的財富就多了。財富多了，自然能養活更多人。這跟畝產增加一樣，都是把餅做大。」
李逸塵點頭：「正是。這就是分工的增量。分工越細，效率越高，總產出越多。同樣的土地，能養活的人就越多。」
崔瑗聽得心神激盪。
他忽然明白了，為什麼那些「重農抑商」的人，總是說商人「不事生產」。
可從分工的角度看，商人雖然不種地，但他們讓糧食流通起來，讓各地餘缺互補，這本身就是創造價值。
他想起劉簡之前和他爭論商稅時，說的那些話。
那時他覺得劉簡說得對，商賈確實不事生產。
可現在他明白了，不事生產，不等於不創造價值。
李逸塵看著他們臉上的表情，知道他們正在消化這些東西。
他等了一會兒，又開口。
「方才我們說的，是分工帶來的增量。但分工也有局限。」
他看向眾人：「分工越細，彼此依賴就越深。種地的依賴打鐵的，打鐵的依賴伐木的，伐木的依賴種地的。誰出了問題，都會影響所有人。」
「而且，分工之後，就會有交易。交易就需要公平的規則，需要穩定的秩序。若天下大亂，交易中斷，分工就會崩解。每個人都只能自己種地、自己織布、自己打鐵，效率一落千丈。」
他頓了頓，聲音沉重：「這就是王朝末期為何民生倒退的原因。不是人變笨了，是分工被破壞了。」
「戰亂一起，商路斷絕，工匠逃亡，農民被抓去當兵。原本高效的分工體系，一夜之間回到原始狀態。」
劉簡愣住了。
他想起讀過的史書，東漢末年，天下大亂，人口銳減，土地荒蕪。
那些書上說，是因為黃巾起義，是因為軍閥混戰。
可從分工的角度看，是因為分工體系被破壞了。
沒有商人運糧，城裡人就餓死。
沒有工匠造農具，地里就荒蕪。
沒有讀書人教子弟，下一代就沒文化。
這就是為什麼戰亂之後，一切都要從頭開始。
鄭虔也明白了。
他想起那些世家大族，為何在亂世中能保存實力？
因為他們有田產，有佃戶，有工匠，有自己的小圈子。
戰亂一起，他們把門一關，自給自足，能撐很久。
可普通百姓不行。
他們依賴交易，依賴分工，依賴穩定的秩序。
秩序一亂，他們就活不下去。
這就是為什麼王朝末期的百姓，死得最快。
陳實坐在角落裡，黝黑的臉上，滿是沉重的表情。
他想起村里那些老人，說起前朝末年的事，總是嘆氣。
說那時候，路上到處都是死人，樹皮都啃光了，易子而食。
他以前不明白，為什麼會到那個地步。
現在他明白了。
分工崩了，效率沒了，產出不夠了，就只能搶。
搶光了，就餓死。
李逸塵看著眾人沉重的表情，知道火候到了。
他開口，聲音平穩。
「方才我們講的，人口增長，土地有限，畝產極限，分工依賴。這些東西，合在一起，就是歷朝歷代治亂興衰的根本原因。」
「盛世時，人口少，土地多，畝產在增，分工在擴。百姓安居，朝廷太平。」
「到了中期，人口增多，土地緊張。畝產還在增，但增得慢了。分工還在擴，但擴不動了。矛盾開始出現。」
「到了末期，人口太多，土地太少。畝產到頂了，增不動了。分工崩了，交易中斷了。矛盾爆發，天下大亂。」
「然後，人口銳減，土地重新變得充裕。新朝建立，一切從頭開始。」
他看向眾人。
「這就是治亂循環。零和博弈，在人口和土地之間，一次又一次地上演。」
堂下，鴉雀無聲。
四百學子，沒有人說話。
劉簡呆呆地坐在那裡，腦子裡一片空白。
他讀了那麼多史書，背了那麼多道理，從沒想過，那些興衰成敗的背後，竟然藏著這樣一條冷酷的規律。
鄭虔低著頭，手指在袖中微微發抖。
他想起了那些世家大族，代代相傳的「智慧」，其實都是在零和里多占一份的算計。
可李師告訴他，只要餅不夠分，怎麼算計都沒用。
總有一天，餅會被搶光。
崔瑗站在那裡，一動不動。
他想起方才自己問的那個問題—一萬世太平，到底要不要得？
現在他知道了答案。
要不得。
不是不要，是要不得。
因為人多了，地不夠，就是不夠。
畝產再高，也有極限。
分工再細，也會崩潰。
到了那個極限，誰也沒辦法。
這就是零和。
陳實黝黑的臉上，流下了眼淚。
他想起那些一輩子種地的父老，面朝黃土背朝天，一年到頭，吃的還是雜糧。
他以為那是命。
可李師說，不是命。
是規律。
是只要餅不夠分，就一定會出現的規律。
李逸塵看著眾人，等他們慢慢消化。
他知道，這些東西對他們來說太沉重了。
他們讀了那麼多聖賢書，以為天下事只要君臣同心，就能解決。
可現實是，有些問題，不是靠賢君良臣就能解決的。
那是結構性的問題。
是人口和土地之間的矛盾。
是零和博弈的必然結局。
過了很久，崔瑗抬起頭。
他的聲音沙啞，但每個字都清晰。
「李師，照此說來，這天下，就永遠逃不出這個循環嗎？」
李逸塵看著他，目光平靜。
「你這個問題，還是方才那個問題。但你已經問了兩遍了。」
崔瑗苦笑。
李逸塵道：「方才我們講了，要破零和，就得做增量。畝產可以增，分工可以擴。這兩條路，能讓餅變大。」
他頓了頓，又道：「但這兩條路，都有盡頭。畝產有極限，分工有上限。到了盡頭，餅就變不動了。到那時，人口還在增，怎麼辦？」
崔瑗嘴唇動了動，說不出話。
李逸塵道：「到了那時，就只有兩條路。要麼，人減少。要麼，餅繼續變大。人減少，就是戰亂、災荒、瘟疫。餅繼續變大，就得找新的路。」
「什麼新路？」崔瑗問。
李逸塵搖了搖頭。
「我不知道。」
堂下響起一陣低低的驚呼。
李師也有不知道的事？
李逸塵看著他們，緩緩道：「我不知道，是因為這個問題，要你們去找答案。」
李逸塵也沒有辦法說出後世的那些東西。
他今天講了這麼多，就是要將增量思維和朝代更迭的原因告訴大家。
也要告訴那些盯著預算的人們。
他看向窗外。
「也許有路，也許沒有。但至少，你們要知道，問題在哪裡。知道問題在哪裡，才有機會找到答案。」
他轉過身，看向眾人。
「今日講的這些，不是讓你們絕望。是讓你們知道，治國的難處，不只是君臣不和，不只是奸臣當道。有些難處，是結構性的，是人口和土地之間的矛盾，是零和博弈的必然結局。」
「知道了難處，才能想辦法。不知道難處，就只能被動應對。」
他頓了頓，聲音提高。
「你們將來為官，主政一方。那時你們會面對無數難題。賦稅收不上來怎麼辦？百姓逃亡怎麼辦？豪強兼併怎麼辦？流民遍地怎麼辦？」
「這些難題，都不是孤立的。它們背後，都有這個根本的矛盾。」
「今日講的這些，就是讓你們能看懂這些難題背後的規律。看懂了規律，才知道從哪
里下手。才知道，有些事，不能只看眼前，要看長遠。有些事，不能只想自己，要想到更多人。」
他走下講台，站在過道里。
「零和博弈，是困境，但不是死路。增量，是辦法，但需要智慧。畝產可以增，分工可以擴。但增多少，擴多少，什麼時候該增，什麼時候該擴，這些都需要權衡。」
「你們將來，要做這個權衡的人。」
他看向眾人。
「諸君讀史，可知文景之治，與武帝征伐，有何不同？」
劉簡接話：「文景之治，是與民休息，輕徭薄賦，藏富於民。武帝征伐，是窮兵黷武，耗竭民力。」
李逸塵點頭：「文景做的是增量，是讓餅變大。武帝做的是存量博弈，是把餅分出去。開疆拓土，打下來的地，要不要守？要守就要駐軍，就要花錢。打下來的民，要不要管？要管就要設官，就要花錢。花的錢從哪裡來？從百姓身上來。」
他頓了頓，繼續道：「所以，打下來的地越多，花的錢就越多。花的錢越多，百姓的負擔就越重。百姓負擔重了，就不願意生孩子，不願意種地，不願意交稅。最後，人口少了，地也荒了，朝廷能收的稅也少了。」
「這就是零和的代價。你以為你贏了，其實你輸了。」
堂下，一片寂靜。
劉簡想起那些史書上的記載。
漢武帝晚年，下輪台罪己詔，說「朕即位以來，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔」。
那是何等的悔恨。
李逸塵的聲音繼續響起。
「增量的事，做起來慢，見效也慢。可每做一點，餅就大一點。今天做一點，明天做一點，十年之後，餅就大了。」
「存量的事，做起來快，見效也快。可每做一點，餅就少一點。今天拿一點，明天拿一點，十年之後，餅就沒了。」
他看向眾人。
「所以，做事的根本，是要分清楚，哪些事是增量，哪些事是存量。增量的事，要用心去做。存量的事，要小心去做。能不做，就不做。」
「可有些存量的事，不得不做。比如邊防。邊防是消耗，是零和，可你不做，別人就來打你。那時候，你連存量的餅都保不住。」
他頓了頓，聲音更加沉重。
「所以，最難的，不是做增量，也不是做存量，是怎麼在增量與存量之間，找到那個平衡點。」
「邊防要花錢，水利要花錢，農具要花錢，官俸要花錢。錢就那麼多，花在這裡，就不能花在那裡。怎麼分？什麼時候該多花，什麼時候該少花？什麼時候該做長遠的事，什麼時候該做眼前的事？」
他看向眾人，目光如炬。
「這些，就是你們將來要權衡的事。」
「你們做縣令，一縣之財，就那麼多。是拿來修路，還是拿來辦學？是拿來賑災，還是拿來養兵？是讓百姓少交一點稅，還是讓縣衙多存一點糧？」
「你們做刺史，一州之財，就那麼多。是支持邊防，還是支持民生？」
「你們做尚書，一部之財，就那麼多。是和別部爭，還是和自己爭？是看眼前，還是看長遠？」
他停頓片刻，聲音拔高。
「這些權衡，沒有標準答案。可你們要知道，無論怎麼選，都有代價。選了增量，就要犧牲眼前的利益。選了存量，就要犧牲長遠的好處。」
「選了邊防，百姓就要多交稅。選了民生，邊防就可能空虛。選了修路，可能就沒錢辦學。選了辦學，可能就沒錢修路。」
他看向眾人。
「這就是治國的難處。不是黑白分明，是兩難之間，選那個代價最小的。」
堂下，四百學子，沉默不語。
李逸塵看著他們，知道他們在想什麼。
他開口，聲音緩和下來。
「這些問題，沒有標準答案。可你們要知道，有一條底線，不能碰。」
眾人抬起頭。
李逸塵道：「存人，不存地。這是底線。」
「無論做什麼權衡，無論怎麼選，都要記住，人是根本。沒有人，什麼都沒有。地是死的，人是活的。有人的地方，地可以再開，糧可以再種，錢可以再掙。」
「沒了人，什麼都沒了。」
他頓了頓，繼續道：「所以，做任何事之前，都要問一句：這件事，是讓人活得更
好，還是讓人活得更難？是讓人更多，還是讓人更少？」
「讓人活得更好，讓人更多的事，就是增量。讓人活得更難，讓人更少的事，就是存量。」
「增量的事，再難也要做。存量的事，能不做就不做。非做不可的時候，要想著怎麼讓代價最小。」
他看向眾人，一字一句。
「這就是我今天要講的最後一句話：做增量的事，守存人的心，找兩難的衡。」
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貞觀學堂，明倫堂。
炭火燒得正旺，堂內暖意融融，但此刻座中四百學子，卻無一人感覺到暖。
李逸塵那句「零和並非天命，困境可以打破」，如同一塊巨石投入深潭，激起的不是水花，是死寂。
劉簡坐在前排，手指攥緊了衣袍下擺。
他方才聽得明白。
囚徒困境裡，兩個人都選認罪，最後都判八年，這就是零和。
戰場上，你殺我一百，我殺你一百，總和是零，什麼都沒留下。
朝堂上，關隴多一個名額，山東就少一個名額，多出來的好處，就是別人失去的好處。
他忽然想起去年在東西兩市調研時，看見那些商販爭搶攤位，你推我搡，最後兩敗俱傷，攤位被旁邊的人占了。那不就是零和嗎？
可是————怎麼破？
鄭虔眉頭緊鎖，腦中飛快轉著。
世家子弟從小聽長輩講那些「權衡之道」，講的就是如何在零和里多占一分。
可李師說，零和可以打破？
他想起家中那些產業，每年和別家爭田產、爭水源，爭來爭去，也不過是多那麼幾十畝地，可爭一次，就要花無數銀錢打點官司、疏通關節。
最後贏的那家，算下來也沒占多大便宜。輸的那家，從此結下世仇。
這就是零和。
可若是不爭呢？
不爭，那田產就是別人的，自己家吃什麼？
崔瑗坐在中間，手指在膝蓋上輕輕敲著。
他想起老師講過，零和博弈里，每個人都在算計，可算計到最後，往往誰也算計不到好處。
但老師方才說，零和並非天命，困境可以打破。
怎麼打破？
陳實坐在角落裡，黝黑的臉上滿是困惑。
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他是農戶出身，從小聽村里老人講，村裡的地就那麼多，你家多種一畝，我家就少種一畝。爭來爭去，最後富戶越來越富，窮戶越來越窮。
他以為這就是命。
可李師說，這不是命？
堂內寂靜了片刻，終於有人忍不住了。
劉簡站起身，拱手道：「李師，學生有一問。」
李逸塵看向他：「講。」
劉簡道：「方才李師講的囚徒困境，兩人都選認罪，最後都判八年。學生想，若是兩人事先約定，都不認罪，不就能各判一年了嗎？可李師說，他們被分別關押，無法互通消息，所以只能選認罪。」
他頓了頓，語速加快：「可若是他們事先約定好了，都信得過對方，是不是就能破這個局？」
李逸塵點了點頭：「問得好。你方才說的，正是破解囚徒困境的一種方法建立信任。但信任如何建立？」
劉簡想了想，道：「可以事先盟誓。」
李逸塵道：「盟誓若有約束力，便有效。若無約束，便是一紙空文。春秋時，諸侯盟誓無數，可背盟者比比皆是。為何？因為背盟的收益太大，而背盟的懲罰太輕。」
他看向眾人：「諸位讀史，可見過背盟而不受罰的例子？」
鄭虔接話：「李師說的是鄭國？鄭國背棄與楚國的盟約，投向晉國，結果被楚國討伐，幾乎亡國。」
李逸塵點頭：「對。楚國有實力懲罰背盟者，所以鄭國不敢輕易背盟。但若楚國沒有這個實力呢？若鄭國背盟後，楚國無力征討呢？」
他看向鄭虔：「鄭國還會守盟嗎？」
鄭虔沉默片刻，道：「恐怕不會。」
李逸塵道：「所以，信任的基礎，不只是盟誓，更是實力。你有能力懲罰背叛者，別人才不敢背叛你。這就是博弈論里說的可置信的威脅」。」
他頓了頓，又看向劉簡：「你方才說的，還有一種情況—若兩人不是只被關押一次，而是會被反覆關押，每次都要做這個選擇，那結果又會如何？」
劉簡愣了一下，沒有立刻回答。
李逸塵道：「諸位想一想，若兩個人要反覆做這個選擇，今天你背叛我，明天我就能背叛你。今天你與我合作，明天我也與你合作。這樣一來，大家就會考慮長遠利益，反而有可能選擇合作。」
他看向眾人：「這就是重複博弈。重複博弈里，合作可以自發產生，不需要盟誓，不需要第三方監督。」
崔瑗抬起頭，眼中閃過一絲亮光：「李師是說，只要博弈會反覆進行，人們為了長遠利益，就會選擇合作？」
李逸塵點頭：「正是。諸位讀史，可見那些能長期合作的關係，往往不是靠盟誓，而是靠反覆打交道。商賈之間，老主顧老主顧，為何老主顧可靠？因為今天騙了你，明天你就不來了。今天讓你占了便宜，明天你還來。」
堂下響起一陣低低的贊同聲。
陳實聽得入神，忽然想起村里那些換工的人家。
今天你家幫我收麥，明天我家幫你種豆。
年年如此，誰也不會坑誰。
因為坑一次，以後就沒人幫你了。
這不就是重複博弈嗎？
李逸塵等眾人消化片刻，又道：「囚徒困境的破局之法，我們講了幾種。但今日我們要探討的，是另一種更為根本的破局之道。」
他伸出手，做了一個圈的手勢。
「諸君請看，這個圈，好比一個餅。假設這就是天下所有的財富，所有的土地，所有的官職，所有的利益。」
他用另一隻手在空中比劃，把這個假想的餅分成三塊。
「三個人分這個餅。你多一塊，我就少一塊。這就是零和。」
他放下手，看向眾人。
「零和博弈的困境在於，無論怎麼分，總會有人不滿。分得少的想多占，分得多的怕人搶。於是爭鬥不休，永無寧日。」
「可若這個餅，可以變大呢？」
他又用手在空中比劃了一個更大的圈。
「這是原來的餅，這是新餅。原來的餅不夠分，新餅夠不夠？」
劉簡的眼睛亮了：「夠！」
李逸塵點頭：「對。餅變大了，每個人都能分到更多，就不需要爭了。這就是增量。」
鄭虔心跳加快。
增量。
這個詞，他好像聽懂了，又好像沒聽懂。
這個詞上次李師講課的時候講解過一次。
李逸塵看向他：「鄭虔，你在世家長大，可知世家的田產，是怎麼來的？」
鄭虔一愣，沒想到老師會問這個。
他想了想，道：「世家田產，或是開國時所得封賞，或是子孫經營所置，或是聯姻陪嫁而來。歷代累積，方成規模。」
李逸塵點頭：「那世家田產，可會越爭越多？」
鄭虔道：「自然是豐年買田，災年收地，一代一代，田產只會增加。」
李逸塵道：「那你說，世家田產越來越多，誰的田產越來越少？」
鄭虔怔住了。
李逸塵看向眾人：「世家田產越來越多，自耕農的田產就越來越少。這是零和。一方所得，必為另一方所失。」
他頓了頓，又道：「可世家田產，能一直增加下去嗎？」
劉簡接話：「不能。天下田地，終究有限。世家占得多了，朝廷能收的稅就少了。百姓沒了地，就要造反。一造反，世家的田產也保不住。」
李逸塵點頭：「劉簡說得對。世家田產越來越多，不是問題終結，是問題開始。」
「等到天下田地盡歸世家，百姓無處謀生，那就是天下大亂之時。亂一起，世家田產，又能剩下多少？」
李逸塵道：「天下承平，人口滋生，可田地的數量不會自己增長。所以百年之後，人均占有的田地，會比現在少得多。這就是存量博弈。人越多，餅越不夠分，爭得就越厲害。」
他看向眾人：「諸君可曾想過，若無災荒戰亂，大唐承平百年，人口會增長到多少？
」
堂下鴉雀無聲。
這個角度，他們從未想過。
李逸塵沒有立刻回答，而是走到窗邊，推開窗戶。
初冬的冷風灌進來，吹得炭火猛地一竄。
他指著遠處的田野。
「諸君看，那些田地，能養活多少人？」
沒有人回答。
李逸塵關上窗，回到講台前。
「我們來算一筆帳。」
他開始心算，然後說出一個個數字。
「貞觀十三年，天下戶約三百萬，口約一千五百萬。這是民部黃冊所載。隱戶逃戶不計在內。」
他轉過身，看向眾人。
「若無大災大疫，天下承平，人口會如何增長？」
劉簡道：「《漢書》有雲，文景之治，戶口蕃息，每三十年可增一倍。」
李逸塵點頭：「劉簡說得對。但三十年增一倍，是極盛之時的數據。尋常時候，每三十年增五成，已是難得。」
他開始推算。
「三十年之後，口約二千二百五十萬。六十年之後，口約三千三百七十萬。九十年之
後，口約五千餘萬。一百二十年之後，口約七千餘萬。」
這些數字從他口中說出，一個比一個沉重。
堂下，四百學子，沒有一個人說話。
劉簡聽著那些數字，呼吸越來越急促。
鄭虔臉色發白，手指死死攥著衣袍。
崔瑗嘴唇微微發抖，他想說點什麼，卻什麼都說不出來。
陳實張大了嘴，黝黑的臉上滿是茫然。
七千餘萬。
那是現在人口的五倍。
李逸塵等他們消化片刻，繼續道：「一百二十年，若無大變，人口可至七千萬。這還只是保守之數。若按三十年一倍算，一百二十年，口可至兩萬萬。」
兩萬萬。
這個數字，像一塊巨石，壓在每個人心上。
劉簡艱難地開口，聲音沙啞：「李師，這————這怎麼可能？天下哪有那麼多田地？」
李逸塵看著他，緩緩道：「你問到關鍵了。」
他又開始推算。
「貞觀十三年，天下墾田約一千四百萬頃。這是民部所載。每年新墾之田，不過數萬頃。百年之後，即便竭力開墾，能到一千六百萬頃，已是極限。」
「若人口至七千萬，人均占田多少？」
他心中默算，然後說出答案。
「人均二畝三分。」
「若人口至兩萬萬，人均占田八分。」
八分田。
劉簡腦子裡嗡的一聲。
他自幼務農，知道一畝地能產多少糧。
風調雨順，上等田，一畝可產三石。
中等田，兩石。下等田，一石半。
八分田，能產多少糧？
兩石出頭。
兩石糧，夠一個人吃一年嗎？
勉強夠。
可那是上等田。
若是中等田，下等田呢？
不夠。
根本不夠。
鄭虔也明白了。
他想起家中那些帳冊，佃戶交的租子，賣糧換來的銀錢。
一畝地能養活幾個人，他從小就會算。
人均八分田，意味著什麼？
意味著只要有三年兩不收，就要餓死人。
意味著只要有五年小災，就要流民四起。
意味著只要有十年動盪，就要天下大亂。
他忽然明白了，為什麼歷朝歷代，到了中後期，總是流民遍地，盜賊蜂起。
不是百姓想造反，是活不下去了。
李逸塵看著眾人臉上的表情，知道他們已經在想了。
他等了一會兒，才開口。
「方才我們算的，是一百二十年後的情形。諸君可曾想過，若大唐能如秦始皇所願，傳之萬世，那會是什麼景象？」
他看向眾人。
「秦始皇掃六合，一天下，自謂為始皇帝，後世以計數，二世三世至於萬世，傳之無窮。他想要萬世。」
「諸君且想，若真傳了萬世，不說萬世，只說千年之後，人口，該有多少？」
他又開始心算，然後說出了一個數字。
千年之後。
億萬人。
這個數字說出來的時候，堂下傳來一陣壓抑的驚呼。
劉簡只覺得一股寒意從脊椎骨竄上來。
萬萬？億？十億？
他不知道那是多少，但他知道，那是一個他想都不敢想的數字。
鄭虔的嘴唇在發抖。
若真有億萬人，天下該是什麼樣子？
長安城能住得下嗎？
關中平原能養活嗎？
洛水汴河還能通航嗎？
他不知道。
但他知道，那絕不是他能想像的樣子。
崔瑗猛地站起身，聲音發顫。
「李師，學生有一問！」
李逸塵看向他：「講。」
崔瑗深吸一口氣，壓下翻湧的心緒，聲音卻還是發抖。
「李師方才所言，學生聽明白了。人口滋生，田地有限，百年之後，人均田地便已不足。千年之後，更不敢想。」
他頓了頓，語速加快：「可學生有一惑。若如李師所言，那秦始皇傳之萬世」的願望，豈非————豈非要不得？」
堂下鴉雀無聲。
所有人都看著李逸塵，等他回答。
李逸塵沒有立刻回答。
他看著崔瑗，目光平靜。
「你這個問題，問得很好。」
「方才我們算的，人口增長，土地有限，這就是零和。」
「天下太平，人口滋生。人口滋生，人均土地減少。人均土地減少，百姓生計艱難。
百姓艱難，則盜賊蜂起。盜賊蜂起，朝廷鎮壓，則天下動盪。天下動盪，人口銳減。人口銳減，人均土地又變多了。於是天下復歸太平，人口又開始滋生。」
他看向眾人。
「這就是歷朝歷代無法逃脫的循環。」
「治亂興衰，周而復始。秦始皇想傳之萬世，可現實是，沒有一個王朝能逃出這個循環。」
堂下死一般的寂靜。
劉簡呆呆地坐在那裡，腦子裡反覆迴響著那幾個字。
治亂興衰，周而復始。
他想起讀過的史書。
夏商周，秦漢魏晉，隋，哪一朝不是如此？
開國時人口稀少，土地充足，百姓安居。
中期人口增多，土地緊張，矛盾漸起。
後期土地兼併，流民遍地，烽煙四起。
最後新朝建立，人口銳減，土地重新分配，一切從頭開始。
他從沒想過，這個循環的根源，竟是人口和土地。
鄭虔也明白了。
他想起那些世家大族，為何要拼命兼併土地？
因為他們知道，土地是有限的，現在不占，以後就占不到了。
可他們越占，百姓的土地就越少。
百姓土地越少，就越容易造反。
造反一起，那些土地，又會重新分配。
世家大族，其實也在循環里。
逃不出去。
陳實黝黑的臉上，滿是茫然。
他想起村裡的那些老人，一輩子種地，一輩子挨餓。
他們總說，這是命。
可李師說，這不是命。
這是————零和？
崔瑗站在那裡，一動不動。
他方才問的那個問題，李逸塵沒有直接回答。
但答案，已經在他心裡了。
萬世太平，不是要不要，而是能不能。
按照人口土地這個邏輯，萬世太平，要不得。
因為只要有人，就要吃飯。
只要吃飯，就要種地。
地就那麼多，人越來越多，總有一天不夠吃。
不夠吃，就要搶。
一搶，就亂了。
這個邏輯，太可怕了。
可怕到他不敢想下去。
可他又忍不住想。
他抬起頭，聲音沙啞：「李師，照此說來，這天下，就永遠逃不出這個循環嗎？」
李逸塵看著他，緩緩道：「你這個問題，問到根子上了。」
「方才我們講，要破零和，就得做增量。把餅做大。」
「人口增長，是增。土地有限，是不增。這兩者之間的矛盾，就是零和的根源。要破這個局，就得讓土地也能「增」。」
崔瑗眼睛一亮：「李師是說，開墾新田？」
李逸塵點頭：「開墾新田，是其一。但新田有限，天下可墾之地，就那麼些。關中的荒地，早就開完了。江南的水田，能開的也都開了。嶺南瘴癘之地，開出來也難種。這條路，走不了多遠。」
他頓了頓，又道：「還有一條路，讓每一畝地的產出增加。」
劉簡猛地抬起頭。
讓每一畝地的產出增加？
他自幼務農，知道一畝地能產多少糧。
風調雨順，三石。
旱澇災害，兩石。
荒年，一石都難。
能讓一畝地產出增加？
怎麼增加？
李逸塵看著他的表情，緩緩道：「你以為，一畝地的產出，是固定的？」
劉簡張了張嘴，說不出話。
他從來沒想過這個問題。
李逸塵道：「漢朝時，一畝地產糧多少？不到兩石。本朝時，一畝地產糧多少？關中上等田，三石。為何多了？」
他看向眾人：「因為農具改進了，耕作技術提高了。漢朝用的是什麼犁？直轅犁。本朝用的是什麼犁？曲轅犁。曲轅犁比直轅犁省力，深耕淺耕可調，這就是進步。」
堂下響起一陣低低的議論聲。
劉簡眼睛越來越亮。
是啊，農具改進了，耕作技術提高了，畝產自然就高了。
他想起去年推廣的曲轅犁，村里那些老農都說好使。
用新犁耕的地，比舊犁深，莊稼長得更好。
可他從沒想過，這跟人口土地有什麼關係。
李逸塵繼續道：「除了農具，還有水利。漢朝時，關中鄭國渠灌田四萬頃。本朝時，水利比漢朝更廣。有水澆的地，和無水澆的地，畝產差多少？」
劉簡道：「差一倍。」
李逸塵點頭：「對。有水澆，三石；無水澆，一石半。多出來的一石半，就是從水利里「增」出來的。」
他看向眾人：「所以，畝產是可以增加的。不是一成不變的。這就是增量的一條路。」
鄭虔聽得入神，忽然問：「李師，這增量，能一直增下去嗎？」
李逸塵看著他，緩緩道：「畝產能不能一直增？不能。一畝地，就那麼大，水就那麼多。」
「你能用更好的農具，能修水利，能選良種，能精耕細作，但總有個極限。到了極限，就增不動了。」
他頓了頓，又道：「但達到這個極限，需要多少年？一百年？兩百年？三百年？在這之前，畝產一直在增。這增出來的糧食，就能養活更多的人口。這就是破解零和的第一條路讓土地「增」。」
崔瑗接話：「李師，那第二條路呢？」
李逸塵道：「第二條路，分工。」
分工？
眾人面面相覷。
李逸塵道：「《管子》雲，四民分業，各居其處，不相雜處。這是齊國管仲定下的規矩。為何要分業？因為分工能提高效率。」
他看向眾人：「種地的只種地，織布的只織布，打鐵的只打鐵，讀書的只讀書。各專一業，各精一藝，這就是分工。」
「分工的好處是什麼？是每個人只做自己最擅長的事，整個社會的產出總量就會增加」
o
「一個農民，既種地又織布又打鐵，什麼都做不好。」
「可若他只種地，用糧食換布、換鐵器，他得到的布和鐵器，比自己動手要多得多。」
「同樣，織布的專心織布，產量也更高。各行各業各司其職，天下總的財富就變多了」
鄭虔眼睛亮了。
他想起家中那些產業。
種桑養蠶的佃戶，只做這一件事。
繅絲的工匠，也只做這一件事。
織絹的匠人，也只做這一件事。各做各的，最後出來的絹，又多又好。
這就是分工。
李逸塵繼續道：「分工之後，社會總產出增加，能養活的人口自然就多了。這就是增量。這個增量，是從效率里來的。」
他看向眾人：「諸君想一想，若天下人都種地，一畝地能產出多少糧食？若有人種地，有人織布，有人打鐵，有人經商，有人讀書，雖然種地的人少了，但他們的工具更好，技術更高，產出的糧食未必會少，而布匹、鐵器、書籍也都有了。」
「天下人能用的東西多了，自然就能養活更多的人。」
劉簡想了想，道：「學生明白了。分工讓各業效率都提高，總的財富就多了。財富多了，自然能養活更多人。這跟畝產增加一樣，都是把餅做大。」
李逸塵點頭：「正是。這就是分工的增量。分工越細，效率越高，總產出越多。同樣的土地，能養活的人就越多。」
崔瑗聽得心神激盪。
他忽然明白了，為什麼那些「重農抑商」的人，總是說商人「不事生產」。
可從分工的角度看，商人雖然不種地，但他們讓糧食流通起來，讓各地餘缺互補，這本身就是創造價值。
他想起劉簡之前和他爭論商稅時，說的那些話。
那時他覺得劉簡說得對，商賈確實不事生產。
可現在他明白了，不事生產，不等於不創造價值。
李逸塵看著他們臉上的表情，知道他們正在消化這些東西。
他等了一會兒，又開口。
「方才我們說的，是分工帶來的增量。但分工也有局限。」
他看向眾人：「分工越細，彼此依賴就越深。種地的依賴打鐵的，打鐵的依賴伐木的，伐木的依賴種地的。誰出了問題，都會影響所有人。」
「而且，分工之後，就會有交易。交易就需要公平的規則，需要穩定的秩序。若天下大亂，交易中斷，分工就會崩解。每個人都只能自己種地、自己織布、自己打鐵，效率一落千丈。」
他頓了頓，聲音沉重：「這就是王朝末期為何民生倒退的原因。不是人變笨了，是分工被破壞了。」
「戰亂一起，商路斷絕，工匠逃亡，農民被抓去當兵。原本高效的分工體系，一夜之間回到原始狀態。」
劉簡愣住了。
他想起讀過的史書，東漢末年，天下大亂，人口銳減，土地荒蕪。
那些書上說，是因為黃巾起義，是因為軍閥混戰。
可從分工的角度看，是因為分工體系被破壞了。
沒有商人運糧，城裡人就餓死。
沒有工匠造農具，地里就荒蕪。
沒有讀書人教子弟，下一代就沒文化。
這就是為什麼戰亂之後，一切都要從頭開始。
鄭虔也明白了。
他想起那些世家大族，為何在亂世中能保存實力？
因為他們有田產，有佃戶，有工匠，有自己的小圈子。
戰亂一起，他們把門一關，自給自足，能撐很久。
可普通百姓不行。
他們依賴交易，依賴分工，依賴穩定的秩序。
秩序一亂，他們就活不下去。
這就是為什麼王朝末期的百姓，死得最快。
陳實坐在角落裡，黝黑的臉上，滿是沉重的表情。
他想起村里那些老人，說起前朝末年的事，總是嘆氣。
說那時候，路上到處都是死人，樹皮都啃光了，易子而食。
他以前不明白，為什麼會到那個地步。
現在他明白了。
分工崩了，效率沒了，產出不夠了，就只能搶。
搶光了，就餓死。
李逸塵看著眾人沉重的表情，知道火候到了。
他開口，聲音平穩。
「方才我們講的，人口增長，土地有限，畝產極限，分工依賴。這些東西，合在一起，就是歷朝歷代治亂興衰的根本原因。」
「盛世時，人口少，土地多，畝產在增，分工在擴。百姓安居，朝廷太平。」
「到了中期，人口增多，土地緊張。畝產還在增，但增得慢了。分工還在擴，但擴不動了。矛盾開始出現。」
「到了末期，人口太多，土地太少。畝產到頂了，增不動了。分工崩了，交易中斷了。矛盾爆發，天下大亂。」
「然後，人口銳減，土地重新變得充裕。新朝建立，一切從頭開始。」
他看向眾人。
「這就是治亂循環。零和博弈，在人口和土地之間，一次又一次地上演。」
堂下，鴉雀無聲。
四百學子，沒有人說話。
劉簡呆呆地坐在那裡，腦子裡一片空白。
他讀了那麼多史書，背了那麼多道理，從沒想過，那些興衰成敗的背後，竟然藏著這樣一條冷酷的規律。
鄭虔低著頭，手指在袖中微微發抖。
他想起了那些世家大族，代代相傳的「智慧」，其實都是在零和里多占一份的算計。
可李師告訴他，只要餅不夠分，怎麼算計都沒用。
總有一天，餅會被搶光。
崔瑗站在那裡，一動不動。
他想起方才自己問的那個問題—一萬世太平，到底要不要得？
現在他知道了答案。
要不得。
不是不要，是要不得。
因為人多了，地不夠，就是不夠。
畝產再高，也有極限。
分工再細，也會崩潰。
到了那個極限，誰也沒辦法。
這就是零和。
陳實黝黑的臉上，流下了眼淚。
他想起那些一輩子種地的父老，面朝黃土背朝天，一年到頭，吃的還是雜糧。
他以為那是命。
可李師說，不是命。
是規律。
是只要餅不夠分，就一定會出現的規律。
李逸塵看著眾人，等他們慢慢消化。
他知道，這些東西對他們來說太沉重了。
他們讀了那麼多聖賢書，以為天下事只要君臣同心，就能解決。
可現實是，有些問題，不是靠賢君良臣就能解決的。
那是結構性的問題。
是人口和土地之間的矛盾。
是零和博弈的必然結局。
過了很久，崔瑗抬起頭。
他的聲音沙啞，但每個字都清晰。
「李師，照此說來，這天下，就永遠逃不出這個循環嗎？」
李逸塵看著他，目光平靜。
「你這個問題，還是方才那個問題。但你已經問了兩遍了。」
崔瑗苦笑。
李逸塵道：「方才我們講了，要破零和，就得做增量。畝產可以增，分工可以擴。這兩條路，能讓餅變大。」
他頓了頓，又道：「但這兩條路，都有盡頭。畝產有極限，分工有上限。到了盡頭，餅就變不動了。到那時，人口還在增，怎麼辦？」
崔瑗嘴唇動了動，說不出話。
李逸塵道：「到了那時，就只有兩條路。要麼，人減少。要麼，餅繼續變大。人減少，就是戰亂、災荒、瘟疫。餅繼續變大，就得找新的路。」
「什麼新路？」崔瑗問。
李逸塵搖了搖頭。
「我不知道。」
堂下響起一陣低低的驚呼。
李師也有不知道的事？
李逸塵看著他們，緩緩道：「我不知道，是因為這個問題，要你們去找答案。」
李逸塵也沒有辦法說出後世的那些東西。
他今天講了這麼多，就是要將增量思維和朝代更迭的原因告訴大家。
也要告訴那些盯著預算的人們。
他看向窗外。
「也許有路，也許沒有。但至少，你們要知道，問題在哪裡。知道問題在哪裡，才有機會找到答案。」
他轉過身，看向眾人。
「今日講的這些，不是讓你們絕望。是讓你們知道，治國的難處，不只是君臣不和，不只是奸臣當道。有些難處，是結構性的，是人口和土地之間的矛盾，是零和博弈的必然結局。」
「知道了難處，才能想辦法。不知道難處，就只能被動應對。」
他頓了頓，聲音提高。
「你們將來為官，主政一方。那時你們會面對無數難題。賦稅收不上來怎麼辦？百姓逃亡怎麼辦？豪強兼併怎麼辦？流民遍地怎麼辦？」
「這些難題，都不是孤立的。它們背後，都有這個根本的矛盾。」
「今日講的這些，就是讓你們能看懂這些難題背後的規律。看懂了規律，才知道從哪
里下手。才知道，有些事，不能只看眼前，要看長遠。有些事，不能只想自己，要想到更多人。」
他走下講台，站在過道里。
「零和博弈，是困境，但不是死路。增量，是辦法，但需要智慧。畝產可以增，分工可以擴。但增多少，擴多少，什麼時候該增，什麼時候該擴，這些都需要權衡。」
「你們將來，要做這個權衡的人。」
他看向眾人。
「諸君讀史，可知文景之治，與武帝征伐，有何不同？」
劉簡接話：「文景之治，是與民休息，輕徭薄賦，藏富於民。武帝征伐，是窮兵黷武，耗竭民力。」
李逸塵點頭：「文景做的是增量，是讓餅變大。武帝做的是存量博弈，是把餅分出去。開疆拓土，打下來的地，要不要守？要守就要駐軍，就要花錢。打下來的民，要不要管？要管就要設官，就要花錢。花的錢從哪裡來？從百姓身上來。」
他頓了頓，繼續道：「所以，打下來的地越多，花的錢就越多。花的錢越多，百姓的負擔就越重。百姓負擔重了，就不願意生孩子，不願意種地，不願意交稅。最後，人口少了，地也荒了，朝廷能收的稅也少了。」
「這就是零和的代價。你以為你贏了，其實你輸了。」
堂下，一片寂靜。
劉簡想起那些史書上的記載。
漢武帝晚年，下輪台罪己詔，說「朕即位以來，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔」。
那是何等的悔恨。
李逸塵的聲音繼續響起。
「增量的事，做起來慢，見效也慢。可每做一點，餅就大一點。今天做一點，明天做一點，十年之後，餅就大了。」
「存量的事，做起來快，見效也快。可每做一點，餅就少一點。今天拿一點，明天拿一點，十年之後，餅就沒了。」
他看向眾人。
「所以，做事的根本，是要分清楚，哪些事是增量，哪些事是存量。增量的事，要用心去做。存量的事，要小心去做。能不做，就不做。」
「可有些存量的事，不得不做。比如邊防。邊防是消耗，是零和，可你不做，別人就來打你。那時候，你連存量的餅都保不住。」
他頓了頓，聲音更加沉重。
「所以，最難的，不是做增量，也不是做存量，是怎麼在增量與存量之間，找到那個平衡點。」
「邊防要花錢，水利要花錢，農具要花錢，官俸要花錢。錢就那麼多，花在這裡，就不能花在那裡。怎麼分？什麼時候該多花，什麼時候該少花？什麼時候該做長遠的事，什麼時候該做眼前的事？」
他看向眾人，目光如炬。
「這些，就是你們將來要權衡的事。」
「你們做縣令，一縣之財，就那麼多。是拿來修路，還是拿來辦學？是拿來賑災，還是拿來養兵？是讓百姓少交一點稅，還是讓縣衙多存一點糧？」
「你們做刺史，一州之財，就那麼多。是支持邊防，還是支持民生？」
「你們做尚書，一部之財，就那麼多。是和別部爭，還是和自己爭？是看眼前，還是看長遠？」
他停頓片刻，聲音拔高。
「這些權衡，沒有標準答案。可你們要知道，無論怎麼選，都有代價。選了增量，就要犧牲眼前的利益。選了存量，就要犧牲長遠的好處。」
「選了邊防，百姓就要多交稅。選了民生，邊防就可能空虛。選了修路，可能就沒錢辦學。選了辦學，可能就沒錢修路。」
他看向眾人。
「這就是治國的難處。不是黑白分明，是兩難之間，選那個代價最小的。」
堂下，四百學子，沉默不語。
李逸塵看著他們，知道他們在想什麼。
他開口，聲音緩和下來。
「這些問題，沒有標準答案。可你們要知道，有一條底線，不能碰。」
眾人抬起頭。
李逸塵道：「存人，不存地。這是底線。」
「無論做什麼權衡，無論怎麼選，都要記住，人是根本。沒有人，什麼都沒有。地是死的，人是活的。有人的地方，地可以再開，糧可以再種，錢可以再掙。」
「沒了人，什麼都沒了。」
他頓了頓，繼續道：「所以，做任何事之前，都要問一句：這件事，是讓人活得更
好，還是讓人活得更難？是讓人更多，還是讓人更少？」
「讓人活得更好，讓人更多的事，就是增量。讓人活得更難，讓人更少的事，就是存量。」
「增量的事，再難也要做。存量的事，能不做就不做。非做不可的時候，要想著怎麼讓代價最小。」
他看向眾人，一字一句。
「這就是我今天要講的最後一句話：做增量的事，守存人的心，找兩難的衡。」
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