第200章 至尊紅顏徐盈盈番外
全息投影屏上，緩緩浮現出一幅氣勢恢宏的時空畫卷，標題為：《盛唐的裂變與升華：神武紀元（約公元650-705年）》。
年輕的歷史老師推了推鏡片：「同學們，今天我們聚焦唐史中一個極其特殊且輝煌的時期——神武盛世。
近一個世紀以來的考古發現、新解密文獻及跨時空因果推演模型都表明，其間長達半個多世紀的神武紀元，是大唐真正完成內部深刻變革，奠定後期長期鼎盛基石的關鍵時代。」
她切換畫面，出現幾張極具代表性的人物動態肖像。
「首先，是這個時期的幾位核心女性政治家。注意，這並非後宮干政的簡單延續，而是形成了前所未有的複合權力核心。」
「權傾朝野的王太后，」
畫像上是一位眉目端莊中透著剛毅的貴婦，「在太宗晚年及明宗初期，她憑藉高超的政治手腕與家族影響力，實際主導朝局多年，穩定了政權過渡，其政策具有明顯的承前啟後特徵。」
「擁有非凡影響力的晉陽公主李明達，」
影像變為一位身著親王常服、目光睿智的年輕女子，得益於早年國師徐盈盈的調理，她擺脫了早夭命運。
這位自幼被太宗抱在膝上閱覽奏章的天才，在神武年間深度參與機要，尤其在文教、吏治改革及安撫宗室方面作用舉足輕重，被譽為『無冕宰相』。
其與高陽公主等人，共同構成了當時宮廷中活躍而開明的女性政治文化圈層。」
課堂響起一陣輕微議論，學生們對如此鮮明的早期女性參政圖景並沒感到驚訝。
圍繞著這幾位政治家的電視劇，早就拍爛了。就她們班上屬於是她們夢女夢男的人不在少數。
在某瓣上，歷史人物擁有夢女數量排行榜，她們幾位常年穩居前10。
老師抬手示意安靜，畫面核心位置，光芒匯聚，凝成一個威嚴與美麗並存的女帝形象——頭戴改良冠冕，身著日月星辰紋飾的龍袍。
「而這一切的頂峰，也是時代最矚目的標誌——中國歷史上第一位在公認的大一統王朝中，以女子之身正式稱帝、並開創長期治世的皇帝：李曌。」
「請注意她的帝號明宗（此為後世尊稱，其生前曾用多個尊號，但神武為其時代特徵概括），以及我們對其統治時期的稱謂『神武盛世』。這並非偶然。」
全息屏上開始瀑布流般滾動列出各項制度革新：
【政治鼎革】
「太宗未竟的拓寬仕途之志，自她邁出決定性步伐。」老師語調激昂，「她縮短制舉周期，大幅擴大錄取名額，首創由皇帝親自主持的殿試製度，並正式開設武舉，使『天子門生』概念深入人心，文武取士並舉。」
「舉賢納諫，廣開言路，量才授職，不拘門第。
大量寒門、庶族乃至有才幹的低品官吏子弟得以破格晉升。
同時，嚴厲打擊頑固門閥，對不稱職或腐敗的官員，無論出身，堅決貶黜。
一套更注重實效的吏治考核體系逐漸成型。」
【社會風貌】
畫面展示女子讀書、女官行走衙署、女子參與部分公共事務的復原場景。
「更為突破性的是對社會規訓的鬆綁。她放寬對婦女的諸多禮教束縛，鼓勵女子受教育，官方設立女子學院，並系統性地吸納優秀女性進入宮廷及特定官府機構擔任女官，處理文書、教化、醫療、工藝等事務。」
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【經濟民生】
圖表顯示人口曲線陡升，倉儲豐實，市井繁華。
「經濟上空前繁榮。神武年間，全國人口翻番，得益於長期和平、政策鼓勵生育及醫療進步，勸課農桑政策得力，農業技術推廣，商業與手工業高度活躍。
她堅持推行並改良均田制，輕徭薄賦，嚴禁地方苛捐雜稅。
朝廷掌握的糧食儲備達到驚人規模。手工業，特別是絲綢、瓷器、造紙及鑄造業發展迅猛。」
「據統計，明宗在位五十五年間，大赦天下達四十五次，頻繁賜粟帛於天下高齡老人，並多次因災異或慶典減免租庸調，民生得以休養。」
【文化學術】
「皇帝本人能詩善文，精通書法，以身作則倡導文藝。政府組織大規模典籍編纂，支持各類學術研討，佛道文化在規範下亦得到發展，整體文化氛圍包容而興盛。」
【民族與疆域】
「邊疆政策上，她完美延續並發展了太宗的懷柔與威懾並重策略。大量吸收少數民族首領及子弟入朝任職、宿衛或學習。軍事上，成功收服動盪的安西四鎮，設立北庭都護府加強天山以北管理。
推行軍屯制度，極大減輕內地百姓運糧負擔。選派良將鎮守要地，並派遣御史巡迴安撫。」
「其威望達到頂峰時，四夷酋長甚至自發籌鑄巨型的『天樞』銅柱，立於神都洛陽端門外，以頌揚『神武』皇帝之功績。
帝國版圖在其治下得到了切實的鞏固與超級擴張。
神武期間版圖擴大了三分之一。」
老師總結道：「因此，神武年間並非簡單的『女主臨朝』，而是一個制度創新迭出、社會活力迸發、國力持續攀升的全面改革時代。
它滌盪了六朝以來的部分積弊，為接踵而來的開元盛世儲備了人才、積累了財富、拓寬了思路。
當然，任何時代都有其陰影面，激烈的權力鬥爭、對反對勢力的酷烈鎮壓、晚年的一些弊政等，也需客觀看待。
史學界對其評價始終多元，但不可否認，李曌與其統治集團，深刻地改變了唐帝國的面貌。」
有學生舉手提問：「老師，這些改革如此系統超前，是否有其他力量，比如國師徐明樞的影響？」
老師微微一笑，調出一份文獻片段，上面有難以完全辨識的古文字和符號：「問得好。近些年出土的筆記表示，許多政策理念——比如技術推廣、教育普及、女子地位提升等——在太宗晚年已萌芽。
國師徐盈盈，這位充滿謎團的人物，可能不僅是醫術和天象大師，更可能是某些『格物致知』新學與平等思想的早期傳播者。當然，這仍是學術前沿的爭議話題。」
「她是是貞觀後期一個極其特殊，甚至可以說『bug』級的歷史人物。」
老師調出另一份文獻投影：「大家看，《新唐書·明樞傳》里關於她的正式記載其實很簡略，主要是她獻鹽策、制良藥、佐晉陽公主理政這些事。
最後一句是『貞觀末，明樞於玄都觀集眾講道，忽天現異彩，虹橋垂接，乃揖別帝與眾，步虹而上，瞬息不見。帝悵然，追贈「玄通至德大真人」，觀其舊居，唯余異香經月不散。」
「這是官方正史承認的白日飛升。」
「同時在川蜀地區還有正史記載的第一位白日飛升的道長，謝自然。」
「徐明樞與謝自然的飛升使得川蜀地區成為在史記里的仙靈之地。」
一個坐在前排的女生舉手：「教授，這明顯是神話附會吧？唐朝皇帝為了證明自己得天眷顧，給親近的方士編造這種升仙故事不是很常見嗎？比如之前講過的張果老傳說。」
教授點點頭：「問得好，這是主流史學的普遍觀點。但是——」她切換投影，出現大量雜亂的手稿、碑拓、筆記影像，「麻煩就在於，野史和民間筆記里關於她的記載，多到離譜，而且細節矛盾又離奇，形成了一個龐大的『明樞敘事群』。」
她放大幾份資料：「比如，這本敦煌藏經洞發現的《異人錄》殘卷，說她會『掌心雷』，曾為太宗演示，震碎假山而無傷旁人。
這份晚唐節度使府邸出土的《枕中秘談》抄本，則言之鑿鑿說她能『視千里外事』，提前數月預言了高句麗某處山谷伏兵，助李勣避過大難。
更離奇的是這份宋代民間道士彙編的《玄門軼聞》，說她知道『神授』，來自一本叫《舊唐書》的天書。
還有據說是唐朝炒作第一人劉子昂的偶像。
什麼名偵探狄仁傑的犯罪嫌疑人。
還有什麼與皇族不得不說的二三事。
英雌救帥，太子李治。
還有公主嘗戲言：師如我之亞父。
夜會王太后，調侃其卿本佳人，奈何為賊。
還有《宮廷拾遺錄》里：「太宗晚年，嘗密召國師，問以身後事及國運。國師獻圖三幅，一為稻穗盈倉，一為鹽山噴雪，一為女童擎日。太宗默然良久，賜金牌令『便宜行事』。後神武皇帝幼時，太宗異之，或與此圖讖有關。」
一些艷情小說，則將她與太子李治牽扯，描繪出隱秘的情愫或衝突，甚至暗示李治後來的早逝與她有關。
這些記載將徐盈盈從單純的方技之士，提升到了帝王顧問、公主導師、甚至未來皇帝『預言者』的高度。
尤其是與李曌的關聯，在神武時代結束後被反覆渲染，試圖解釋女帝崛起的『天命』來源。」
課堂里響起一陣輕笑，覺得這太荒誕。
「我知道這聽起來像網絡小說，」教授也笑了，「但嚴肅的歷史研究，有時候就是要面對這些荒誕的材料。
我們不是要相信它們，而是問：為什麼是她？為什麼關於她的神異記載，在數量和離譜程度上，遠超同期任何方士、道士，甚至包括袁天罡和李淳風？」
老師調出一張時間線圖表：「注意關鍵點。她的活躍期集中在貞觀十八年到二十三年，短短五年。
這五年裡，唐朝發生了以下幾件大事：一，高句麗之戰大獲全勝；二，幾場有記錄的大災，提前幾月警示官員，實際傷亡和損失遠低於同期類似災害的平均值；三，晉陽公主李明達，這位原本被太醫斷定早夭的公主，不僅活了下來，還在神武年間展現了非凡的政治影響力；四，鹽政出現重要技術革新，鹽產量和質量顯著提升；五，太子李治在貞觀二十三年醉酒不治身亡，死因官方語焉不詳；六，就是她本人的『飛升』。」
她停頓了一下，讓同學們消化：「把這些點連起來看，無論她個人能力是真是假，在那關鍵的五年裡，她似乎處於一系列重大歷史事件——軍事、經濟、醫療、政治乃至繼承權——的交叉影響點上。這本身就不尋常。」
一個男生摸著下巴：「教授，您的意思是，可能真有一個能力超群的人，用我們現代角度看可能是傑出的化學家、氣象學家、醫生和政治顧問，被當時的人神化了？
飛升可能是她離開了，或者……被秘密處理了？」
「多種可能性。」老師說，「有學者提出合作團隊說，認為她可能是一個代表了當時某派隱士或技術官僚群體的符號。
「那麼，飛升怎麼解釋？」 另一個學生問。
「最簡單的解釋：政治避禍或自然死亡的美化。」
他總結道：「徐明樞，或者說徐盈盈，是唐代歷史一個迷人的黑洞。
正史寥寥數筆，野史光怪陸離。
她可能是一個被時代合力塑造的超級符號，也可能真是一個我們無法用現有框架完全理解的個體。
她的存在照見了唐人對於知識、權力、天命與超驗世界的複雜想像。
而對我們來說，重要的是通過她，去理解那個時代人們如何解釋奇蹟，如何構建權威，以及歷史敘述本身如何在不同力量拉扯下變形。」
她關閉投影，留下最後的問題：「當我們談論徐盈盈時，我們究竟是在試圖還原一個歷史人物，還是在解讀一個時代的精神密碼？
她的『神秘』，是否恰恰反映了貞觀末年到神武初年那段激烈變革、各種可能性洶湧碰撞的歷史本身的『神秘』？」
「關於徐盈盈，史料能給出的答案很少，但提出的問題卻很多。
這或許就是她穿越千年時光，依然吸引我們不斷探尋的最大魅力所在——她就像一面破碎的、多棱的鏡子，每一片碎片裡，都倒映著大唐盛世某個被忽略的、光怪陸離的側面。」
課堂在沉思中結束，而關於那位神秘國師的爭論與想像，註定會在歷史的長廊中，繼續迴響。
下課鈴響起。
學生們收拾東西，議論紛紛。
「我還是覺得是飛升成仙了。」一個女生興奮地對同伴說，「這可是晉陽公主乃至，接下來幾代女帝男帝日記當中都有所描寫的人物啊。」
「得了吧，更可能是太宗明宗搞的宣傳工程，需要個天人感應的活招牌。
哪個正經人還寫日記。」她的同伴反駁。
「哎呀，不管不管嘛，我就是很好奇。」
「對了接下來遊學，咱們去哪？
聽說是去青城山。」
年輕的歷史老師推了推鏡片：「同學們，今天我們聚焦唐史中一個極其特殊且輝煌的時期——神武盛世。
近一個世紀以來的考古發現、新解密文獻及跨時空因果推演模型都表明，其間長達半個多世紀的神武紀元，是大唐真正完成內部深刻變革，奠定後期長期鼎盛基石的關鍵時代。」
她切換畫面，出現幾張極具代表性的人物動態肖像。
「首先，是這個時期的幾位核心女性政治家。注意，這並非後宮干政的簡單延續，而是形成了前所未有的複合權力核心。」
「權傾朝野的王太后，」
畫像上是一位眉目端莊中透著剛毅的貴婦，「在太宗晚年及明宗初期，她憑藉高超的政治手腕與家族影響力，實際主導朝局多年，穩定了政權過渡，其政策具有明顯的承前啟後特徵。」
「擁有非凡影響力的晉陽公主李明達，」
影像變為一位身著親王常服、目光睿智的年輕女子，得益於早年國師徐盈盈的調理，她擺脫了早夭命運。
這位自幼被太宗抱在膝上閱覽奏章的天才，在神武年間深度參與機要，尤其在文教、吏治改革及安撫宗室方面作用舉足輕重，被譽為『無冕宰相』。
其與高陽公主等人，共同構成了當時宮廷中活躍而開明的女性政治文化圈層。」
課堂響起一陣輕微議論，學生們對如此鮮明的早期女性參政圖景並沒感到驚訝。
圍繞著這幾位政治家的電視劇，早就拍爛了。就她們班上屬於是她們夢女夢男的人不在少數。
在某瓣上，歷史人物擁有夢女數量排行榜，她們幾位常年穩居前10。
老師抬手示意安靜，畫面核心位置，光芒匯聚，凝成一個威嚴與美麗並存的女帝形象——頭戴改良冠冕，身著日月星辰紋飾的龍袍。
「而這一切的頂峰，也是時代最矚目的標誌——中國歷史上第一位在公認的大一統王朝中，以女子之身正式稱帝、並開創長期治世的皇帝：李曌。」
「請注意她的帝號明宗（此為後世尊稱，其生前曾用多個尊號，但神武為其時代特徵概括），以及我們對其統治時期的稱謂『神武盛世』。這並非偶然。」
全息屏上開始瀑布流般滾動列出各項制度革新：
【政治鼎革】
「太宗未竟的拓寬仕途之志，自她邁出決定性步伐。」老師語調激昂，「她縮短制舉周期，大幅擴大錄取名額，首創由皇帝親自主持的殿試製度，並正式開設武舉，使『天子門生』概念深入人心，文武取士並舉。」
「舉賢納諫，廣開言路，量才授職，不拘門第。
大量寒門、庶族乃至有才幹的低品官吏子弟得以破格晉升。
同時，嚴厲打擊頑固門閥，對不稱職或腐敗的官員，無論出身，堅決貶黜。
一套更注重實效的吏治考核體系逐漸成型。」
【社會風貌】
畫面展示女子讀書、女官行走衙署、女子參與部分公共事務的復原場景。
「更為突破性的是對社會規訓的鬆綁。她放寬對婦女的諸多禮教束縛，鼓勵女子受教育，官方設立女子學院，並系統性地吸納優秀女性進入宮廷及特定官府機構擔任女官，處理文書、教化、醫療、工藝等事務。」
TW 看書網伴你讀，𝓈𝒽𝓊.𝓉𝓌超順暢
【經濟民生】
圖表顯示人口曲線陡升，倉儲豐實，市井繁華。
「經濟上空前繁榮。神武年間，全國人口翻番，得益於長期和平、政策鼓勵生育及醫療進步，勸課農桑政策得力，農業技術推廣，商業與手工業高度活躍。
她堅持推行並改良均田制，輕徭薄賦，嚴禁地方苛捐雜稅。
朝廷掌握的糧食儲備達到驚人規模。手工業，特別是絲綢、瓷器、造紙及鑄造業發展迅猛。」
「據統計，明宗在位五十五年間，大赦天下達四十五次，頻繁賜粟帛於天下高齡老人，並多次因災異或慶典減免租庸調，民生得以休養。」
【文化學術】
「皇帝本人能詩善文，精通書法，以身作則倡導文藝。政府組織大規模典籍編纂，支持各類學術研討，佛道文化在規範下亦得到發展，整體文化氛圍包容而興盛。」
【民族與疆域】
「邊疆政策上，她完美延續並發展了太宗的懷柔與威懾並重策略。大量吸收少數民族首領及子弟入朝任職、宿衛或學習。軍事上，成功收服動盪的安西四鎮，設立北庭都護府加強天山以北管理。
推行軍屯制度，極大減輕內地百姓運糧負擔。選派良將鎮守要地，並派遣御史巡迴安撫。」
「其威望達到頂峰時，四夷酋長甚至自發籌鑄巨型的『天樞』銅柱，立於神都洛陽端門外，以頌揚『神武』皇帝之功績。
帝國版圖在其治下得到了切實的鞏固與超級擴張。
神武期間版圖擴大了三分之一。」
老師總結道：「因此，神武年間並非簡單的『女主臨朝』，而是一個制度創新迭出、社會活力迸發、國力持續攀升的全面改革時代。
它滌盪了六朝以來的部分積弊，為接踵而來的開元盛世儲備了人才、積累了財富、拓寬了思路。
當然，任何時代都有其陰影面，激烈的權力鬥爭、對反對勢力的酷烈鎮壓、晚年的一些弊政等，也需客觀看待。
史學界對其評價始終多元，但不可否認，李曌與其統治集團，深刻地改變了唐帝國的面貌。」
有學生舉手提問：「老師，這些改革如此系統超前，是否有其他力量，比如國師徐明樞的影響？」
老師微微一笑，調出一份文獻片段，上面有難以完全辨識的古文字和符號：「問得好。近些年出土的筆記表示，許多政策理念——比如技術推廣、教育普及、女子地位提升等——在太宗晚年已萌芽。
國師徐盈盈，這位充滿謎團的人物，可能不僅是醫術和天象大師，更可能是某些『格物致知』新學與平等思想的早期傳播者。當然，這仍是學術前沿的爭議話題。」
「她是是貞觀後期一個極其特殊，甚至可以說『bug』級的歷史人物。」
老師調出另一份文獻投影：「大家看，《新唐書·明樞傳》里關於她的正式記載其實很簡略，主要是她獻鹽策、制良藥、佐晉陽公主理政這些事。
最後一句是『貞觀末，明樞於玄都觀集眾講道，忽天現異彩，虹橋垂接，乃揖別帝與眾，步虹而上，瞬息不見。帝悵然，追贈「玄通至德大真人」，觀其舊居，唯余異香經月不散。」
「這是官方正史承認的白日飛升。」
「同時在川蜀地區還有正史記載的第一位白日飛升的道長，謝自然。」
「徐明樞與謝自然的飛升使得川蜀地區成為在史記里的仙靈之地。」
一個坐在前排的女生舉手：「教授，這明顯是神話附會吧？唐朝皇帝為了證明自己得天眷顧，給親近的方士編造這種升仙故事不是很常見嗎？比如之前講過的張果老傳說。」
教授點點頭：「問得好，這是主流史學的普遍觀點。但是——」她切換投影，出現大量雜亂的手稿、碑拓、筆記影像，「麻煩就在於，野史和民間筆記里關於她的記載，多到離譜，而且細節矛盾又離奇，形成了一個龐大的『明樞敘事群』。」
她放大幾份資料：「比如，這本敦煌藏經洞發現的《異人錄》殘卷，說她會『掌心雷』，曾為太宗演示，震碎假山而無傷旁人。
這份晚唐節度使府邸出土的《枕中秘談》抄本，則言之鑿鑿說她能『視千里外事』，提前數月預言了高句麗某處山谷伏兵，助李勣避過大難。
更離奇的是這份宋代民間道士彙編的《玄門軼聞》，說她知道『神授』，來自一本叫《舊唐書》的天書。
還有據說是唐朝炒作第一人劉子昂的偶像。
什麼名偵探狄仁傑的犯罪嫌疑人。
還有什麼與皇族不得不說的二三事。
英雌救帥，太子李治。
還有公主嘗戲言：師如我之亞父。
夜會王太后，調侃其卿本佳人，奈何為賊。
還有《宮廷拾遺錄》里：「太宗晚年，嘗密召國師，問以身後事及國運。國師獻圖三幅，一為稻穗盈倉，一為鹽山噴雪，一為女童擎日。太宗默然良久，賜金牌令『便宜行事』。後神武皇帝幼時，太宗異之，或與此圖讖有關。」
一些艷情小說，則將她與太子李治牽扯，描繪出隱秘的情愫或衝突，甚至暗示李治後來的早逝與她有關。
這些記載將徐盈盈從單純的方技之士，提升到了帝王顧問、公主導師、甚至未來皇帝『預言者』的高度。
尤其是與李曌的關聯，在神武時代結束後被反覆渲染，試圖解釋女帝崛起的『天命』來源。」
課堂里響起一陣輕笑，覺得這太荒誕。
「我知道這聽起來像網絡小說，」教授也笑了，「但嚴肅的歷史研究，有時候就是要面對這些荒誕的材料。
我們不是要相信它們，而是問：為什麼是她？為什麼關於她的神異記載，在數量和離譜程度上，遠超同期任何方士、道士，甚至包括袁天罡和李淳風？」
老師調出一張時間線圖表：「注意關鍵點。她的活躍期集中在貞觀十八年到二十三年，短短五年。
這五年裡，唐朝發生了以下幾件大事：一，高句麗之戰大獲全勝；二，幾場有記錄的大災，提前幾月警示官員，實際傷亡和損失遠低於同期類似災害的平均值；三，晉陽公主李明達，這位原本被太醫斷定早夭的公主，不僅活了下來，還在神武年間展現了非凡的政治影響力；四，鹽政出現重要技術革新，鹽產量和質量顯著提升；五，太子李治在貞觀二十三年醉酒不治身亡，死因官方語焉不詳；六，就是她本人的『飛升』。」
她停頓了一下，讓同學們消化：「把這些點連起來看，無論她個人能力是真是假，在那關鍵的五年裡，她似乎處於一系列重大歷史事件——軍事、經濟、醫療、政治乃至繼承權——的交叉影響點上。這本身就不尋常。」
一個男生摸著下巴：「教授，您的意思是，可能真有一個能力超群的人，用我們現代角度看可能是傑出的化學家、氣象學家、醫生和政治顧問，被當時的人神化了？
飛升可能是她離開了，或者……被秘密處理了？」
「多種可能性。」老師說，「有學者提出合作團隊說，認為她可能是一個代表了當時某派隱士或技術官僚群體的符號。
「那麼，飛升怎麼解釋？」 另一個學生問。
「最簡單的解釋：政治避禍或自然死亡的美化。」
他總結道：「徐明樞，或者說徐盈盈，是唐代歷史一個迷人的黑洞。
正史寥寥數筆，野史光怪陸離。
她可能是一個被時代合力塑造的超級符號，也可能真是一個我們無法用現有框架完全理解的個體。
她的存在照見了唐人對於知識、權力、天命與超驗世界的複雜想像。
而對我們來說，重要的是通過她，去理解那個時代人們如何解釋奇蹟，如何構建權威，以及歷史敘述本身如何在不同力量拉扯下變形。」
她關閉投影，留下最後的問題：「當我們談論徐盈盈時，我們究竟是在試圖還原一個歷史人物，還是在解讀一個時代的精神密碼？
她的『神秘』，是否恰恰反映了貞觀末年到神武初年那段激烈變革、各種可能性洶湧碰撞的歷史本身的『神秘』？」
「關於徐盈盈，史料能給出的答案很少，但提出的問題卻很多。
這或許就是她穿越千年時光，依然吸引我們不斷探尋的最大魅力所在——她就像一面破碎的、多棱的鏡子，每一片碎片裡，都倒映著大唐盛世某個被忽略的、光怪陸離的側面。」
課堂在沉思中結束，而關於那位神秘國師的爭論與想像，註定會在歷史的長廊中，繼續迴響。
下課鈴響起。
學生們收拾東西，議論紛紛。
「我還是覺得是飛升成仙了。」一個女生興奮地對同伴說，「這可是晉陽公主乃至，接下來幾代女帝男帝日記當中都有所描寫的人物啊。」
「得了吧，更可能是太宗明宗搞的宣傳工程，需要個天人感應的活招牌。
哪個正經人還寫日記。」她的同伴反駁。
「哎呀，不管不管嘛，我就是很好奇。」
「對了接下來遊學，咱們去哪？
聽說是去青城山。」