第101章 特效之術
第101章 特效之術
轟隆隆！
忍者學校偏僻的訓練場中，蒼藍巨鷹和綠光巨人的怪獸大戰還在持續著。
只見他們每一招攻擊都閃耀著絢麗的光芒，每一次碰撞都爆發震耳欲聾的聲響。
戰鬥聲勢之浩大，讓人嘆為觀止。
可如果仔細觀察，就會發現它們的動作其實並沒有多麼精妙，甚至有些生硬死板……
但在炫光加噪音的雙重污染下，還是讓沒見過什麼世面的小忍者們大呼過癮。
只見他們一個個都正用小手緊緊捂著嘴巴，生怕一不小心就發出驚嘆，打擾到電影的拍攝。
同時大家又強忍著炫目的光效，把眼睛睜得像銅鈴一般，生怕錯過場上一絲一毫的細節。
此時的他們已經忘記了剛才的疑問。
——為什麼悠悠球玩著玩著會變成怪獸大戰？
管他呢！
只要好看不就行了嗎！
只可惜被他們遺忘的還有更重要的一件事。
那就是這場史詩級對決，本來就註定不會持續太久……
轟！
只見兩頭怪獸突然使出光芒四射，已然看不清任何輪廓的炫彩大招進行對轟。
剎那間一道強烈的白光沖天而起。
小忍者們都像中了閃光彈一般，終於忍不住閉上眼睛。
等白光消散，他們再睜開眼睛時，場上的兩頭怪物已經消失不見了。
只余止水和玄間二人留在原地閉目凝神，仿佛在享受著戰鬥的餘韻。
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好吧。
他倆其實只是身處強光中心，已經被亮瞎了好幾次，所以不敢這麼快睜開眼睛罷了……
場外的小忍者們開始在心裡哀嚎不止。
啊啊啊！怎麼這麼快就結束了？
老師這也太短了吧！
這時他們才想起來，當初兩人在凹造型的時間的確只有三十秒……
是的，「只有」……
沒想到那時還吐槽過於冗長，意義不明的三十秒。
現在卻讓他們感到無比短暫，恨不得兩人在這裡站足一部電影的時長，好讓自己繼續大飽眼福！
只可惜止水二人還是很快開始繼續演下去，說出這場戲的最後幾句對白……
雖然這一段劇情和之前沒有任何區別。
但孩子們在見識過剛剛炫酷的戰鬥後，頓時感覺兩人變得高深莫測，而原本莫名其妙的對話也變得意味深長起來。
兩個角色過去到底有怎樣的恩怨情仇？
西方速度打法和東方意念打法到底孰優孰劣？
兩人約定好的再戰，結果到底會如何？
因為大家手裡的劇本都不完整，所以他們都忍不住浮想聯翩，抓耳撓腮地想要知道兩個角色的各種情報。
於是在秀樹喊下「卡」後，孩子們便迅速分成兩批蜂擁上前。
一批是劇情黨，正圍著秀樹詢問著各種設定和後續的劇情，把同樣是半桶水的秀樹問得滿頭大汗。
而另一批是特效黨，正圍著止水和玄間兩人，想要看看他們的悠悠球為什麼會發光。
不過經過檢查和測試，大家都發現兩顆悠悠球除了是角色專用的造型外，並沒有多少特殊之處。
顯然發光的秘密不在上面，而在神奇的秀樹老師身上。
於是他們也湊到秀樹身旁，好奇地打聽起特效的原理。
尤其是止水和夕日紅。
兩人都擅長幻術，所以很快便意識到這特效和幻術的效果有些類似。
只不過幻術是直接作用於人腦，而這特效則是直接製造出真實的影像。
要是能將兩者結合在一起，或許可以創造出迷惑性更強的全新幻術體系。
如果敵人還用對付尋常幻術的方法來應對，絕對會被騙得懷疑人生，分不清現實與幻境的區別。
面對大家一雙雙充滿求知慾的目光，秀樹也一如往常，毫無保留地講解起其中的奧秘：
「要想實現剛剛的效果，其實有兩種方法。」
「一種是東方的意念打法，一種是西方的速度打法。」
「而東方意念打法講究的是一種人球合一的境界……」
本來正在認真聽講的小忍者們，聽著聽著笑臉便逐漸凝固了……
誰特麼在問你故事裡的設定了？
大家在心裡猛烈吐槽著，同時用幽怨的眼神控訴老師，居然玩弄他們幼小的心靈。
還是夕日紅最機靈，直接拉著秀樹的衣袖撒嬌道：
「老師，我想花積分來學這個，可不可以啊？」
小忍者們都不禁眼前一亮。
雖然他們還沒有這麼多積分，但如果紅能成功的話，那至少也有個盼頭啊！
倒是止水有些遲疑。
畢竟他已經把積分花在了學習呼吸法上了，如果再花積分學習這個，就不夠在期末兌換火影大人的指點了。
好在他的糾結並沒有持續太久。
因為秀樹這一次並沒有馬上答應，而是略帶歉意道：
「大家想學是沒關係，只不過這特效之術我還沒有徹底完成。」
「所以紅你們如果想要學的話，恐怕還得等上一段時間。」
小忍者們聞言不悲反喜，反正他們現在也沒有足夠積分，只要能得到老師的承諾，過陣子再學正合他們心意。
只有已經通過擺攤、工坊學徒和上課表現獲得不少積分的夕日紅有些鬱悶，正鼓著臉頰生起悶氣。
秀樹見了呵呵一笑道：
「大家也不用灰心，其實這特效之術雖然難度不低，但原理非常基礎，甚至大家都已經接觸過了。」
「所以大家如果真的感興趣的話，不妨將其作為一個課題，看看能否自行解開其背後的面紗。」
「而且作為鼓勵，老師我就再添一個彩頭吧。」
「等我把它完善後，第一個破解出來的學生，將可以免費進行學習。」
儘管這彩頭相當豐厚，但小忍者們臉上還是露出了狐疑的眼神。
因為……這場景怎麼有種既視感？
當初老師好像也設過彩頭，讓大家嘗試破解魔方的奧秘。
結果時至今日，都還沒有人將其取走。
甚至還有幾個奈良一族的孩子因此心靈受挫，現在一看到魔方就會打擺子……
更別提像特效之術如此炫酷的忍術，他們以前怎麼可能接觸過其原理呢？
所以大家都認為老師又在忽悠大家努力學習，心想這一次絕對不會上當了。
只有止水和紅還在若有所思，也不知道誰能更快看破迷霧……
其實這一次秀樹還真沒有忽悠他們。
不難看出，這所謂的特效之術，其實運用到瞭望遠鏡之術的放映原理。
如果再追根溯源，居然可以在一種非常簡單的忍術上找到相同的原理。
甚至因為過於簡單，秀樹當初用頭腦風暴之術推導望遠鏡之術原理時都居然沒能將其想起，以至於不得不去找三代目直接借閱。
而這個簡單的忍術，正是孩子們在畢業時必須掌握的三身術之一——分身術。
(本章完)
轟隆隆！
忍者學校偏僻的訓練場中，蒼藍巨鷹和綠光巨人的怪獸大戰還在持續著。
只見他們每一招攻擊都閃耀著絢麗的光芒，每一次碰撞都爆發震耳欲聾的聲響。
戰鬥聲勢之浩大，讓人嘆為觀止。
可如果仔細觀察，就會發現它們的動作其實並沒有多麼精妙，甚至有些生硬死板……
但在炫光加噪音的雙重污染下，還是讓沒見過什麼世面的小忍者們大呼過癮。
只見他們一個個都正用小手緊緊捂著嘴巴，生怕一不小心就發出驚嘆，打擾到電影的拍攝。
同時大家又強忍著炫目的光效，把眼睛睜得像銅鈴一般，生怕錯過場上一絲一毫的細節。
此時的他們已經忘記了剛才的疑問。
——為什麼悠悠球玩著玩著會變成怪獸大戰？
管他呢！
只要好看不就行了嗎！
只可惜被他們遺忘的還有更重要的一件事。
那就是這場史詩級對決，本來就註定不會持續太久……
轟！
只見兩頭怪獸突然使出光芒四射，已然看不清任何輪廓的炫彩大招進行對轟。
剎那間一道強烈的白光沖天而起。
小忍者們都像中了閃光彈一般，終於忍不住閉上眼睛。
等白光消散，他們再睜開眼睛時，場上的兩頭怪物已經消失不見了。
只余止水和玄間二人留在原地閉目凝神，仿佛在享受著戰鬥的餘韻。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 TW 看書網解無聊，🅢🅗🅤.🅣🅦超方便 】
好吧。
他倆其實只是身處強光中心，已經被亮瞎了好幾次，所以不敢這麼快睜開眼睛罷了……
場外的小忍者們開始在心裡哀嚎不止。
啊啊啊！怎麼這麼快就結束了？
老師這也太短了吧！
這時他們才想起來，當初兩人在凹造型的時間的確只有三十秒……
是的，「只有」……
沒想到那時還吐槽過於冗長，意義不明的三十秒。
現在卻讓他們感到無比短暫，恨不得兩人在這裡站足一部電影的時長，好讓自己繼續大飽眼福！
只可惜止水二人還是很快開始繼續演下去，說出這場戲的最後幾句對白……
雖然這一段劇情和之前沒有任何區別。
但孩子們在見識過剛剛炫酷的戰鬥後，頓時感覺兩人變得高深莫測，而原本莫名其妙的對話也變得意味深長起來。
兩個角色過去到底有怎樣的恩怨情仇？
西方速度打法和東方意念打法到底孰優孰劣？
兩人約定好的再戰，結果到底會如何？
因為大家手裡的劇本都不完整，所以他們都忍不住浮想聯翩，抓耳撓腮地想要知道兩個角色的各種情報。
於是在秀樹喊下「卡」後，孩子們便迅速分成兩批蜂擁上前。
一批是劇情黨，正圍著秀樹詢問著各種設定和後續的劇情，把同樣是半桶水的秀樹問得滿頭大汗。
而另一批是特效黨，正圍著止水和玄間兩人，想要看看他們的悠悠球為什麼會發光。
不過經過檢查和測試，大家都發現兩顆悠悠球除了是角色專用的造型外，並沒有多少特殊之處。
顯然發光的秘密不在上面，而在神奇的秀樹老師身上。
於是他們也湊到秀樹身旁，好奇地打聽起特效的原理。
尤其是止水和夕日紅。
兩人都擅長幻術，所以很快便意識到這特效和幻術的效果有些類似。
只不過幻術是直接作用於人腦，而這特效則是直接製造出真實的影像。
要是能將兩者結合在一起，或許可以創造出迷惑性更強的全新幻術體系。
如果敵人還用對付尋常幻術的方法來應對，絕對會被騙得懷疑人生，分不清現實與幻境的區別。
面對大家一雙雙充滿求知慾的目光，秀樹也一如往常，毫無保留地講解起其中的奧秘：
「要想實現剛剛的效果，其實有兩種方法。」
「一種是東方的意念打法，一種是西方的速度打法。」
「而東方意念打法講究的是一種人球合一的境界……」
本來正在認真聽講的小忍者們，聽著聽著笑臉便逐漸凝固了……
誰特麼在問你故事裡的設定了？
大家在心裡猛烈吐槽著，同時用幽怨的眼神控訴老師，居然玩弄他們幼小的心靈。
還是夕日紅最機靈，直接拉著秀樹的衣袖撒嬌道：
「老師，我想花積分來學這個，可不可以啊？」
小忍者們都不禁眼前一亮。
雖然他們還沒有這麼多積分，但如果紅能成功的話，那至少也有個盼頭啊！
倒是止水有些遲疑。
畢竟他已經把積分花在了學習呼吸法上了，如果再花積分學習這個，就不夠在期末兌換火影大人的指點了。
好在他的糾結並沒有持續太久。
因為秀樹這一次並沒有馬上答應，而是略帶歉意道：
「大家想學是沒關係，只不過這特效之術我還沒有徹底完成。」
「所以紅你們如果想要學的話，恐怕還得等上一段時間。」
小忍者們聞言不悲反喜，反正他們現在也沒有足夠積分，只要能得到老師的承諾，過陣子再學正合他們心意。
只有已經通過擺攤、工坊學徒和上課表現獲得不少積分的夕日紅有些鬱悶，正鼓著臉頰生起悶氣。
秀樹見了呵呵一笑道：
「大家也不用灰心，其實這特效之術雖然難度不低，但原理非常基礎，甚至大家都已經接觸過了。」
「所以大家如果真的感興趣的話，不妨將其作為一個課題，看看能否自行解開其背後的面紗。」
「而且作為鼓勵，老師我就再添一個彩頭吧。」
「等我把它完善後，第一個破解出來的學生，將可以免費進行學習。」
儘管這彩頭相當豐厚，但小忍者們臉上還是露出了狐疑的眼神。
因為……這場景怎麼有種既視感？
當初老師好像也設過彩頭，讓大家嘗試破解魔方的奧秘。
結果時至今日，都還沒有人將其取走。
甚至還有幾個奈良一族的孩子因此心靈受挫，現在一看到魔方就會打擺子……
更別提像特效之術如此炫酷的忍術，他們以前怎麼可能接觸過其原理呢？
所以大家都認為老師又在忽悠大家努力學習，心想這一次絕對不會上當了。
只有止水和紅還在若有所思，也不知道誰能更快看破迷霧……
其實這一次秀樹還真沒有忽悠他們。
不難看出，這所謂的特效之術，其實運用到瞭望遠鏡之術的放映原理。
如果再追根溯源，居然可以在一種非常簡單的忍術上找到相同的原理。
甚至因為過於簡單，秀樹當初用頭腦風暴之術推導望遠鏡之術原理時都居然沒能將其想起，以至於不得不去找三代目直接借閱。
而這個簡單的忍術，正是孩子們在畢業時必須掌握的三身術之一——分身術。
(本章完)