026：心無旁騖
校內考之前提過，至於面試也是差不多的性質。
雖然聽起來可能有些奇怪，但其實在日本考大學『面試』也是一個很常見的行為。
大抵是因為西化程度過於深入，加上大學本身就是舶來品，日本也在這方面表現出了相當程度的『模仿』。
面試。
通常情況下來說，大概也就是讓這個學科的教授提前看看你是個怎麼樣的人。
但實際情況完全是因人而異……
有些教授會刻意地去考驗學生的專業性，甚至有可能會提出一些故意為難人一般的問題。
當然也有些教授會表現得十分寬容，僅僅只是詢問一下當事人對於這個專業的志願，亦或者是對於未來的展望等等。
簡單些的很容易就能過關，難一些的可能會變成功虧一簣的最後門檻。
這般地思索著，松下遙扭頭朝著手邊的手寫本看了過去。
上頭有著對於入學考試的種種分析。
從整體上來說，想要考入一個大學，總共需要關注三個區塊的內容。
第一，綜合考試，約占40%。
這也是篩選的第一個層級，將偏差值不夠的人儘可能地挑揀出去，也是高等大學通過人工設立的一個門檻。
第二，校內考試，約占30%。
作為第二個過篩流程，這個階段是為了挑選出儘可能合格的學生。讓那些符合學校理念的人被挑選出來，成為具體的入學對象。
最後，就是之前說的面試。
也是最後的30%，作為入學的最終門檻。
每個考試的學生都會大概按照這些比率進行劃分，所以在確定了大致方向之後，通常情況下就需要進行針對性的準備……
聽起來很複雜，但對於日本社會而言，大學生本質上也已經是一種社會身份。
如同公司面試那般，這也是差不多的情況。
「那今天就先到這裡了，松下君這幾天稍微用功一些，爭取今年就能考上。」
這是她身為指導教師，在此刻發自內心地一聲祝福。
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「我明白，這幾天就麻煩您了。」
「另外還有其他備選的學部學科，你也在這邊寫一下，大概留2到3個就差不多了。」
多手準備，亦或者說不把雞蛋放到一個籃子裡。
大致解釋起來就是這樣的意思……
畢竟只盯著一個學校報考的話，那你倘若落榜又該怎麼辦呢？
整整一年的時間又要浪費掉……到時候別人已經開始大學生活了，你還得再多『蹉跎』一整年的時間，這怎麼想都不正常。
松下遙自然能明白其中的邏輯，他點了點頭，簡單清點一番過後說出了好些個預期以內的學校。
指導教師開始記錄，最後封筆。
這就算是完成了全部的準備過程……
「後續兩所院校的情況我們也會跟進，明後天會有具體整理。總之我們目前就先針對武藏野美術大學努力……松下君，今天就先這樣吧。」
後者微微點頭，順勢站立起身。
「今天不需要請假條嗎？」
突如其來的問話讓當事人愣了一下，隨後松下遙輕笑著擺了擺手。
「不用了，這幾天剛好沒其他事情，可以專心學習一段時間。」
編輯部那邊也不用天天跑，而且目前在已經確定了要參賞的前提下，松下遙這邊要做的事情也就很簡單了。
他只需要用更為成熟的筆觸去重新描出第一話就已經足夠。
站在村上智勝的角度而言，這又不是重新構思，只是白描……自然不會有什麼難度可言。
所以都沒有想要囑託什麼的意思……
壓力也只有當事人自己明白了。
2號是綜合考試的日子，8號是具體的截稿日期。
兩個日子都撞在了下個月，最近的一個幾乎只剩下了半月之久。
怎麼感覺事情一下子就多得讓人有些頭疼了……些微的感慨過後，松下遙卻只是露出了個較為平淡的笑容。
——總比無所事事，閒著不知道做什麼要強上一百倍。
「就是下午的課程我不打算上了，需要借用一下自習室，能麻煩您處理一下嗎？」
大課方面的內容並沒有什麼特別的欠缺之處，考慮到這點，松下遙就已經打算將其忽略掉了。
剩下的就主要是衝刺的練習內容，以及截稿日之前的畫作問題。
這兩樣東西都需要高度精神集中，自習室的環境顯然是要更適合一點的。
但補習班的資源有限，想要使用就得提前由指導教師進行統一分配和調度。
對方很爽快地點頭答應了下來，並順帶著說道。
「那你先回去等一下，下午第一節課之前過來，我帶你去自習室。」
事情暫告一段落。
總覺得隨著時間變得緊迫，連帶著原本還有些鬆弛的氣氛都稍微緊張了起來。
『有點壓力總歸是好事……』
這般念想著，松下遙繼續琢磨起了人體構造方面。
果然還是依舊顯得彆扭。
與其說是具體的動作，倒不如說是紙面上的角色正在被迫地走出某些動作……
松下遙想要表達的是一個出拳的分鏡。
但從呈現出來的角度而言，卻仿佛像是被人推搡了一下過後的踉蹌動作。
看樣子還需要找到一些訣竅才行。
根據之前入門書里的內容，他開始做出一些具體的嘗試。
——怎麼理解正確的人體？
具體方法有很多種，而在其中，松下遙挑選了個看似最『簡單』的笨辦法。
畫骷髏。
又名……骷髏速寫法。
這不是在整蠱恐怖漫畫，而是一種偏向於理科方面的具體思考。
之所以選用骷髏，是為了方便對人體的結構進行細緻化的拆分與理解。
頭骨、脊椎、肋骨、骨盆、四肢骨骼等等……理論上來說，當你能畫准一個骷髏的動態時，畫手自然就能準確地描出一個正常人的動態。
事實上這也是很多畫手的入門式技巧，更甚至有些人在其之上也進行了拓展式的理解。
比如說畫出素體的人形，再為其做出更為具體的服裝設計。
聽起來很簡單，但實際上漫畫呈現出來的服裝配置，本身都是漫畫家幾番斟酌之後的結果。
具體人設，性格方面，想要表達出來的氣質等等……這些都是決定性的因素。
『要練的還不少啊……』
松下遙若有所思地落筆，心無旁騖。
雖然聽起來可能有些奇怪，但其實在日本考大學『面試』也是一個很常見的行為。
大抵是因為西化程度過於深入，加上大學本身就是舶來品，日本也在這方面表現出了相當程度的『模仿』。
面試。
通常情況下來說，大概也就是讓這個學科的教授提前看看你是個怎麼樣的人。
但實際情況完全是因人而異……
有些教授會刻意地去考驗學生的專業性，甚至有可能會提出一些故意為難人一般的問題。
當然也有些教授會表現得十分寬容，僅僅只是詢問一下當事人對於這個專業的志願，亦或者是對於未來的展望等等。
簡單些的很容易就能過關，難一些的可能會變成功虧一簣的最後門檻。
這般地思索著，松下遙扭頭朝著手邊的手寫本看了過去。
上頭有著對於入學考試的種種分析。
從整體上來說，想要考入一個大學，總共需要關注三個區塊的內容。
第一，綜合考試，約占40%。
這也是篩選的第一個層級，將偏差值不夠的人儘可能地挑揀出去，也是高等大學通過人工設立的一個門檻。
第二，校內考試，約占30%。
作為第二個過篩流程，這個階段是為了挑選出儘可能合格的學生。讓那些符合學校理念的人被挑選出來，成為具體的入學對象。
最後，就是之前說的面試。
也是最後的30%，作為入學的最終門檻。
每個考試的學生都會大概按照這些比率進行劃分，所以在確定了大致方向之後，通常情況下就需要進行針對性的準備……
聽起來很複雜，但對於日本社會而言，大學生本質上也已經是一種社會身份。
如同公司面試那般，這也是差不多的情況。
「那今天就先到這裡了，松下君這幾天稍微用功一些，爭取今年就能考上。」
這是她身為指導教師，在此刻發自內心地一聲祝福。
【記住本站域名 追書就上 TW 看書網，𝑠ℎ𝑢.𝑡𝑤超讚 】
「我明白，這幾天就麻煩您了。」
「另外還有其他備選的學部學科，你也在這邊寫一下，大概留2到3個就差不多了。」
多手準備，亦或者說不把雞蛋放到一個籃子裡。
大致解釋起來就是這樣的意思……
畢竟只盯著一個學校報考的話，那你倘若落榜又該怎麼辦呢？
整整一年的時間又要浪費掉……到時候別人已經開始大學生活了，你還得再多『蹉跎』一整年的時間，這怎麼想都不正常。
松下遙自然能明白其中的邏輯，他點了點頭，簡單清點一番過後說出了好些個預期以內的學校。
指導教師開始記錄，最後封筆。
這就算是完成了全部的準備過程……
「後續兩所院校的情況我們也會跟進，明後天會有具體整理。總之我們目前就先針對武藏野美術大學努力……松下君，今天就先這樣吧。」
後者微微點頭，順勢站立起身。
「今天不需要請假條嗎？」
突如其來的問話讓當事人愣了一下，隨後松下遙輕笑著擺了擺手。
「不用了，這幾天剛好沒其他事情，可以專心學習一段時間。」
編輯部那邊也不用天天跑，而且目前在已經確定了要參賞的前提下，松下遙這邊要做的事情也就很簡單了。
他只需要用更為成熟的筆觸去重新描出第一話就已經足夠。
站在村上智勝的角度而言，這又不是重新構思，只是白描……自然不會有什麼難度可言。
所以都沒有想要囑託什麼的意思……
壓力也只有當事人自己明白了。
2號是綜合考試的日子，8號是具體的截稿日期。
兩個日子都撞在了下個月，最近的一個幾乎只剩下了半月之久。
怎麼感覺事情一下子就多得讓人有些頭疼了……些微的感慨過後，松下遙卻只是露出了個較為平淡的笑容。
——總比無所事事，閒著不知道做什麼要強上一百倍。
「就是下午的課程我不打算上了，需要借用一下自習室，能麻煩您處理一下嗎？」
大課方面的內容並沒有什麼特別的欠缺之處，考慮到這點，松下遙就已經打算將其忽略掉了。
剩下的就主要是衝刺的練習內容，以及截稿日之前的畫作問題。
這兩樣東西都需要高度精神集中，自習室的環境顯然是要更適合一點的。
但補習班的資源有限，想要使用就得提前由指導教師進行統一分配和調度。
對方很爽快地點頭答應了下來，並順帶著說道。
「那你先回去等一下，下午第一節課之前過來，我帶你去自習室。」
事情暫告一段落。
總覺得隨著時間變得緊迫，連帶著原本還有些鬆弛的氣氛都稍微緊張了起來。
『有點壓力總歸是好事……』
這般念想著，松下遙繼續琢磨起了人體構造方面。
果然還是依舊顯得彆扭。
與其說是具體的動作，倒不如說是紙面上的角色正在被迫地走出某些動作……
松下遙想要表達的是一個出拳的分鏡。
但從呈現出來的角度而言，卻仿佛像是被人推搡了一下過後的踉蹌動作。
看樣子還需要找到一些訣竅才行。
根據之前入門書里的內容，他開始做出一些具體的嘗試。
——怎麼理解正確的人體？
具體方法有很多種，而在其中，松下遙挑選了個看似最『簡單』的笨辦法。
畫骷髏。
又名……骷髏速寫法。
這不是在整蠱恐怖漫畫，而是一種偏向於理科方面的具體思考。
之所以選用骷髏，是為了方便對人體的結構進行細緻化的拆分與理解。
頭骨、脊椎、肋骨、骨盆、四肢骨骼等等……理論上來說，當你能畫准一個骷髏的動態時，畫手自然就能準確地描出一個正常人的動態。
事實上這也是很多畫手的入門式技巧，更甚至有些人在其之上也進行了拓展式的理解。
比如說畫出素體的人形，再為其做出更為具體的服裝設計。
聽起來很簡單，但實際上漫畫呈現出來的服裝配置，本身都是漫畫家幾番斟酌之後的結果。
具體人設，性格方面，想要表達出來的氣質等等……這些都是決定性的因素。
『要練的還不少啊……』
松下遙若有所思地落筆，心無旁騖。