第115章 來自少校的邀請！
聽到技術教員邀請自己當助教。
沈硯一時間還真有點沒反應過來。
自己不就是飛了一遍無人機嗎？
怎麼突然就從學員變成助教了？
這跨度，是不是有點大了？
「報告技術教員。」
沈硯忍不住提醒道：「我今天也是第一次操作這種設備，讓我當助教，會不會不太合適？」
「有什麼不合適？」
技術教員指了指剛剛降落在白色圓圈中央的無人機。
「部隊裡面學技術，不看誰軍銜高，也不看誰兵齡長，看的就是誰掌握得好！」
「你剛才那一套操作，在場有幾個人敢說自己一定能一次性完成的？」
「就算是師部的技術骨幹裡面，也沒幾個有你這樣天賦的！」
周圍眾人安靜下來，沒一個人接話。
主要是沒法接！
他們要是站出來說自己也能完成，等會兒技術教員真讓他們飛一遍，那不是給自己挖坑嗎？
尤其是弱信號區域內的位置判斷。
這已經不是單純記住操作步驟就能做到的事情。
還需要操作者對無人機的速度、方向和空間位置擁有足夠清晰的判斷。
整個培訓班裡，恐怕只有少數幾名經驗豐富的技術骨幹敢說自己能嘗試。
至於能不能像沈硯一樣完成得這麼穩定。
那就更不好說了！
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技術教員見沒人說話，這才繼續說道：
「我也沒讓你代替我講理論課。」
「接下來的基礎操作訓練，你跟著我一起巡視，幫助他們糾正動作和操作問題。」
「這倒是能給我省不少力氣。」
「咋樣，能完成嗎？」
沈硯立正回答：
「能！」
「好！」
技術教員滿意地點了點頭，隨後轉身看向還拿著操控器發愣的孫海峰。
「那就從你們這個小組開始！」
孫海峰身體微微一僵。
啥玩意？
從我開始？
技術教員看見他還站著不動，眉頭頓時皺了起來，直接大聲吼道。
「你還拿著操控器幹什麼呢？」
「等著它自己飛上天？」
孫海峰明顯被一聲大吼驚道，立刻立正敬禮，大聲回應。
「報告技術教員！」
「我馬上就開始！」
孫海峰連忙回過神，蹲下檢查無人機。
他現在心裡只剩下一個想法。
千萬不能出錯！
自己之前還懷疑沈硯是關係戶，主動把人拉進小組，準備在實操訓練中驗驗他的牌。
結果沈硯上來便完成了一套超綱操作，還被技術教員直接任命為助教。
現在輪到自己操作。
如果連基礎科目都出現失誤，那他以後還怎麼在沈硯這個列兵面前抬頭？
孫海峰深吸一口氣，按照流程檢查設備，隨後完成連接和起飛申請。
得到允許以後，無人機順利升空。
不得不說，孫海峰確實擁有不錯的技術基礎。
起飛、懸停和簡單轉向全部完成得很穩定。
周圍幾名熟悉他的技術骨幹暗暗點頭。
老孫雖然有時候說話比較直，脾氣也有點軸。
可人家能夠被偵察分隊選來參加培訓，靠的確實是真本事！
孫海峰心裡同樣鬆了口氣。
還好。
基本操作沒有出現問題。
只要自己穩定發揮，就算比不上沈硯剛才那套超綱操作，至少也不會丟人！
可他剛控制無人機轉向目標區域，沈硯的聲音便從旁邊傳了過來。
「孫班長，觀察目標之前，最好先向右調整半個機位。」
孫海峰下意識皺眉。
「為什麼？」
「你現在這個位置雖然可以看到目標，但無人機距離左側訓練建築太近。」
沈硯指向操控終端上的畫面。
「如果只調整觀察方向，無人機側面容易受到建築附近亂流影響，畫面穩定性也會下降。」
「先向右調整位置，再改變觀察角度，飛行姿態會更穩定。」
孫海峰有些不信。
他現在距離訓練建築還有一段距離。
怎麼可能受到明顯影響？
但技術教員就站在旁邊，他也不好直接和沈硯爭論，只能按照沈硯的提醒向右調整位置。
等無人機重新穩定以後，他再將觀察方向轉向目標。
原本因為氣流而出現輕微晃動的畫面，果然迅速穩定下來！
孫海峰動作一頓。
還真有用？
「不錯，小沈教員的思路很好！」
技術教員誇獎完沈硯，接著看向孫海峰開口說道：
「現在進入目標區域，完成定點觀察！」
「是！」
孫海峰控制無人機繼續前進。
接近目標區域以後，他開始降低速度。
然而，他明顯還在按照過去操作其他設備時的習慣進行控制。
速度降得太晚。
無人機即將進入指定位置時，依舊保持著不低的前進速度。
孫海峰只能加大操縱幅度，強行讓無人機停下。
雖然最後沒有衝過指定點位，但飛行姿態明顯出現了晃動。
「減速太遲了。」
沈硯再次提醒。
「不要等快到指定位置時再停。」
「無人機不是人，你想停步的時候直接收腿就行。
它現在有飛行速度，也受到氣流影響，必須給它留下足夠的減速和調整距離。
這需要多練習才能熟練掌握！」
此刻的孫海峰臉色有些發熱。
他剛才還覺得自己的操作沒有問題。
可和沈硯一對比，差距立刻出現了！
自己在沈硯這，才叫眼高手低！
同樣是讓無人機停在指定位置。
他是飛到附近以後強行停下。
沈硯卻會提前計算距離，讓無人機速度自然降低，最後穩穩懸停在目標上方。
外行人可能只會覺得兩個人都完成了任務。
真正懂行的人卻能一眼看出誰的技術更好！
孫海峰不再爭辯。
他重新控制無人機返回，再次進行定點飛行。
這一次，他按照沈硯提醒的方法，提前降低速度。
無人機到達指定區域以後，雖然依舊出現了小幅度調整，但整體飛行姿態已經比剛才穩定了許多。
技術教員點了點頭。
「看見沒有？」
「這就是助教的作用！」
「雖然人家小沈軍銜比你低，兵齡也沒你長，但人家的技術比你好，發現的問題比你準確，你就應該認真聽！」
孫海峰臉上徹底掛不住了。
但他沒有嘴硬，而是立刻回答：
「是！」
要知道，在部隊裡雖然也講究軍銜和資歷。
但在訓練場上，只講究一樣東西，那就是實力！
沈硯剛才的操作擺在那裡，現在又準確指出了自己的問題。
就算沈硯只是一名列兵，他也得服氣！
他要是再死犟著不服，那麼丟人的只能是他自己！
旁邊的通信營中士看到這一幕，心裡暗暗慶幸。
幸虧剛才自己沒有跟著孫海峰一起陰陽怪氣。
不然現在被當成教學案例的人，恐怕還得再加上自己了！
……
接下來。
整個培訓班開始進行基礎操作訓練。
沈硯跟在技術教員身邊，挨個檢查各組情況。
剛開始的時候，不少人面對沈硯這個列兵助教，表情都有些不自然。
在場的參訓學員，大部分都是士官，還有幾名基層幹部。
他們被一個列兵站在旁邊指導，心裡多少有些彆扭。
但這種彆扭並沒有持續多久。
一名學員在進行目標觀察時，始終無法穩定回傳畫面。
他一直以為是操縱幅度太大，連續調整幾次，情況卻沒有明顯改善。
沈硯看了一會兒，很快發現了問題。
「操縱幅度的問題。」
「你只顧著調整無人機方向，卻沒有注意側風。」
「先降低一點高度，避開上方氣流影響，然後再改變觀察角度。」
那名學員將信將疑地按照他說的操作。
無人機高度降低以後，原本不斷晃動的畫面果然穩定下來！
另一組在複雜區域內搜索目標。
操作者控制無人機飛了好幾圈，依舊沒有找到隱藏標誌。
沈硯沒有直接告訴他目標位置，而是指著畫面中的道路和土坡，提醒道：
「先確定無人機現在的方位。」
「別盯著屏幕找，先用地面標誌物建立空間位置，再排除已經搜索過的區域。」
那名學員按照沈硯的方法重新梳理，很快便縮小範圍，找到了隱藏在廢棄掩體後面的目標。
連續幾次以後，眾人看向沈硯的眼神徹底變了。
這名列兵不但自己會操作，還能迅速看出別人的問題！
更重要的是，他不會只說一句「你錯了」。
每次指出問題以後，他都會把產生問題的原因和調整方法講清楚。
這些技術骨幹本身就有基礎，缺少的只是對新設備的熟悉。
得到沈硯的提醒後，不少人很快便糾正了問題。
漸漸地，眾人對他的稱呼也開始發生變化。
最開始還是「那個列兵」。
後來變成了「沈硯」。
等到上午訓練快結束時，已經有人主動在遠處喊道：
「沈助教！」
「快過來幫我看看，這玩意怎麼又開始飄了？」
沈硯聽見這個稱呼，表情變得有些古怪。
好傢夥。
這群軍銜比自己高了好幾階的技術骨幹們，還真是把自己當成助教了！
想到這，沈硯扭頭看了一眼自己的軍銜。
這肩膀上的軍銜還是列兵，自己這職務倒是先更新版本了！
他剛走過去，系統提示忽然在腦海中響起。
【宿主參與小型偵察無人機操作教學！】
【無人機異常狀態識別、飛行路線分析及目標觀察經驗得到鞏固！】
【團隊偵察協同能力提升！】
【動態圖像分析與空間位置判斷經驗完成整合！】
【可攜式戰地超聲圖像速讀熟練度提升！】
沈硯腳步微微一頓。
教別人操作無人機，竟然又反過來提高戰地超聲圖像判讀能力了？
這兩個能力擱自己腦子裡面誠信互刷起來沒完沒了是吧？
不過仔細想想，沈硯很快便明白了其中原因。
自己操作時，很多動作依靠的是系統傳入腦海中的經驗。
但在指導別人時，他必須把這些經驗重新拆開，弄清楚每個動作為什麼這麼做，再用容易理解的方式講出來。
這個過程相當於把知識重新梳理了一遍。
不但無人機操作經驗變得更加紮實。
就連同樣涉及動態圖像和空間位置判斷的戰地超聲，也跟著獲得了提升！
感受著腦海中的醫學知識在不斷提升，沈硯嘴角再次微微翹起。
原本以為當助教只是在幫助其他學員。
沒想到還能額外刷醫學經驗！
既然如此，那他可就不客氣了！
接下來，沈硯在訓練場上跑得更加積極。
只要哪一組出現問題，他立刻過去幫忙。
技術教員看著沈硯比自己這個真正教員還忙，一時間竟然不知道該說什麼。
這小子是真實幹啊！
不僅自己學得快，在被任命助教之後，恨不得把整個培訓班的人都教會！
這種既有天賦，又有學習熱情的人，還願意幫助戰友的好兵。
如果送到師部技術部門好好培養，以後說不定真能在新型無人偵察裝備方面做出成績！
中午休息時。
技術教員專門把沈硯叫到一旁。
「沈硯。」
「有沒有考慮過往裝備技術和科研方向發展？」
沈硯愣了一下，看著眼前這位肩上掛著少校軍銜的技術教員，一臉的懵逼。
「啊？我嗎？搞科研？」
「沒錯！」
技術教員認真說道：
「師部這些年越來越重視無人偵察和戰場信息獲取，新設備列裝以後，不但需要操作員。
還需要懂使用、能發現問題、可以協助進行裝備改進的人！」
「你學習能力強，操作天賦也好，教學能力也強。」
「如果你願意，我可以向上級打報告，讓你以後多參加師部的新裝備測試和技術研究。」
「等條件合適，再想辦法把你調到師部培養！」
沈硯沒想到自己才來培訓第一天，怎麼就又有人要挖自己了？
而且這次還不是醫務連和軍區醫院。
是整個師部的技術部門！
他在心裡默默嘆了口氣。
自己有這麼厲害嗎？
怎麼走到哪裡，都有人想把自己挖走呢？
只可惜，自己現在還指望著當兵提升醫術呢！
「謝謝教員。」
沈硯認真說道：「不過我現在還是想留在尖刀連。」
「我剛剛下連，還有很多軍事訓練沒有完成。」
「相比專門搞技術科研，我更想往一線作戰和戰場醫療結合的方向發展。」
技術教員有些遺憾。
「你這樣的天賦，不搞技術科研真是可惜了啊！」
沈硯笑了笑。
「我留在基層也可以繼續學習無人機。」
「而且只有真正參加訓練和演習，才能知道這種設備在一線到底好不好用。」
技術教員仔細想想，倒也認可這句話。
技術最終還是要為實戰服務。
沈硯留在尖刀連，一樣能積累使用經驗。
「行。」
「我不勉強你。」
「以後要是改變想法，可以隨時來找我！」
「我叫徐龍戰，這是我的聯繫方式！」
「是！」
兩人的對話並沒有刻意避開其他人。
孫海峰等人很快便知道，技術教員竟然準備把沈硯帶去師部搞科研！
全部都羨慕得瞪大了眼睛！
然而，在聽到沈硯連猶豫都沒有猶豫，直接給拒絕的時候。
這群人眼睛瞪得比剛剛更大了！
沈硯傻了？
這是多好的進師部的機會啊！
卻直接被沈硯給拒絕了？
開什麼玩笑！
那可是徐少校本人的推薦位啊！
沈硯這傢伙是不是不知道，自己究竟錯過了什麼！
沈硯一時間還真有點沒反應過來。
自己不就是飛了一遍無人機嗎？
怎麼突然就從學員變成助教了？
這跨度，是不是有點大了？
「報告技術教員。」
沈硯忍不住提醒道：「我今天也是第一次操作這種設備，讓我當助教，會不會不太合適？」
「有什麼不合適？」
技術教員指了指剛剛降落在白色圓圈中央的無人機。
「部隊裡面學技術，不看誰軍銜高，也不看誰兵齡長，看的就是誰掌握得好！」
「你剛才那一套操作，在場有幾個人敢說自己一定能一次性完成的？」
「就算是師部的技術骨幹裡面，也沒幾個有你這樣天賦的！」
周圍眾人安靜下來，沒一個人接話。
主要是沒法接！
他們要是站出來說自己也能完成，等會兒技術教員真讓他們飛一遍，那不是給自己挖坑嗎？
尤其是弱信號區域內的位置判斷。
這已經不是單純記住操作步驟就能做到的事情。
還需要操作者對無人機的速度、方向和空間位置擁有足夠清晰的判斷。
整個培訓班裡，恐怕只有少數幾名經驗豐富的技術骨幹敢說自己能嘗試。
至於能不能像沈硯一樣完成得這麼穩定。
那就更不好說了！
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技術教員見沒人說話，這才繼續說道：
「我也沒讓你代替我講理論課。」
「接下來的基礎操作訓練，你跟著我一起巡視，幫助他們糾正動作和操作問題。」
「這倒是能給我省不少力氣。」
「咋樣，能完成嗎？」
沈硯立正回答：
「能！」
「好！」
技術教員滿意地點了點頭，隨後轉身看向還拿著操控器發愣的孫海峰。
「那就從你們這個小組開始！」
孫海峰身體微微一僵。
啥玩意？
從我開始？
技術教員看見他還站著不動，眉頭頓時皺了起來，直接大聲吼道。
「你還拿著操控器幹什麼呢？」
「等著它自己飛上天？」
孫海峰明顯被一聲大吼驚道，立刻立正敬禮，大聲回應。
「報告技術教員！」
「我馬上就開始！」
孫海峰連忙回過神，蹲下檢查無人機。
他現在心裡只剩下一個想法。
千萬不能出錯！
自己之前還懷疑沈硯是關係戶，主動把人拉進小組，準備在實操訓練中驗驗他的牌。
結果沈硯上來便完成了一套超綱操作，還被技術教員直接任命為助教。
現在輪到自己操作。
如果連基礎科目都出現失誤，那他以後還怎麼在沈硯這個列兵面前抬頭？
孫海峰深吸一口氣，按照流程檢查設備，隨後完成連接和起飛申請。
得到允許以後，無人機順利升空。
不得不說，孫海峰確實擁有不錯的技術基礎。
起飛、懸停和簡單轉向全部完成得很穩定。
周圍幾名熟悉他的技術骨幹暗暗點頭。
老孫雖然有時候說話比較直，脾氣也有點軸。
可人家能夠被偵察分隊選來參加培訓，靠的確實是真本事！
孫海峰心裡同樣鬆了口氣。
還好。
基本操作沒有出現問題。
只要自己穩定發揮，就算比不上沈硯剛才那套超綱操作，至少也不會丟人！
可他剛控制無人機轉向目標區域，沈硯的聲音便從旁邊傳了過來。
「孫班長，觀察目標之前，最好先向右調整半個機位。」
孫海峰下意識皺眉。
「為什麼？」
「你現在這個位置雖然可以看到目標，但無人機距離左側訓練建築太近。」
沈硯指向操控終端上的畫面。
「如果只調整觀察方向，無人機側面容易受到建築附近亂流影響，畫面穩定性也會下降。」
「先向右調整位置，再改變觀察角度，飛行姿態會更穩定。」
孫海峰有些不信。
他現在距離訓練建築還有一段距離。
怎麼可能受到明顯影響？
但技術教員就站在旁邊，他也不好直接和沈硯爭論，只能按照沈硯的提醒向右調整位置。
等無人機重新穩定以後，他再將觀察方向轉向目標。
原本因為氣流而出現輕微晃動的畫面，果然迅速穩定下來！
孫海峰動作一頓。
還真有用？
「不錯，小沈教員的思路很好！」
技術教員誇獎完沈硯，接著看向孫海峰開口說道：
「現在進入目標區域，完成定點觀察！」
「是！」
孫海峰控制無人機繼續前進。
接近目標區域以後，他開始降低速度。
然而，他明顯還在按照過去操作其他設備時的習慣進行控制。
速度降得太晚。
無人機即將進入指定位置時，依舊保持著不低的前進速度。
孫海峰只能加大操縱幅度，強行讓無人機停下。
雖然最後沒有衝過指定點位，但飛行姿態明顯出現了晃動。
「減速太遲了。」
沈硯再次提醒。
「不要等快到指定位置時再停。」
「無人機不是人，你想停步的時候直接收腿就行。
它現在有飛行速度，也受到氣流影響，必須給它留下足夠的減速和調整距離。
這需要多練習才能熟練掌握！」
此刻的孫海峰臉色有些發熱。
他剛才還覺得自己的操作沒有問題。
可和沈硯一對比，差距立刻出現了！
自己在沈硯這，才叫眼高手低！
同樣是讓無人機停在指定位置。
他是飛到附近以後強行停下。
沈硯卻會提前計算距離，讓無人機速度自然降低，最後穩穩懸停在目標上方。
外行人可能只會覺得兩個人都完成了任務。
真正懂行的人卻能一眼看出誰的技術更好！
孫海峰不再爭辯。
他重新控制無人機返回，再次進行定點飛行。
這一次，他按照沈硯提醒的方法，提前降低速度。
無人機到達指定區域以後，雖然依舊出現了小幅度調整，但整體飛行姿態已經比剛才穩定了許多。
技術教員點了點頭。
「看見沒有？」
「這就是助教的作用！」
「雖然人家小沈軍銜比你低，兵齡也沒你長，但人家的技術比你好，發現的問題比你準確，你就應該認真聽！」
孫海峰臉上徹底掛不住了。
但他沒有嘴硬，而是立刻回答：
「是！」
要知道，在部隊裡雖然也講究軍銜和資歷。
但在訓練場上，只講究一樣東西，那就是實力！
沈硯剛才的操作擺在那裡，現在又準確指出了自己的問題。
就算沈硯只是一名列兵，他也得服氣！
他要是再死犟著不服，那麼丟人的只能是他自己！
旁邊的通信營中士看到這一幕，心裡暗暗慶幸。
幸虧剛才自己沒有跟著孫海峰一起陰陽怪氣。
不然現在被當成教學案例的人，恐怕還得再加上自己了！
……
接下來。
整個培訓班開始進行基礎操作訓練。
沈硯跟在技術教員身邊，挨個檢查各組情況。
剛開始的時候，不少人面對沈硯這個列兵助教，表情都有些不自然。
在場的參訓學員，大部分都是士官，還有幾名基層幹部。
他們被一個列兵站在旁邊指導，心裡多少有些彆扭。
但這種彆扭並沒有持續多久。
一名學員在進行目標觀察時，始終無法穩定回傳畫面。
他一直以為是操縱幅度太大，連續調整幾次，情況卻沒有明顯改善。
沈硯看了一會兒，很快發現了問題。
「操縱幅度的問題。」
「你只顧著調整無人機方向，卻沒有注意側風。」
「先降低一點高度，避開上方氣流影響，然後再改變觀察角度。」
那名學員將信將疑地按照他說的操作。
無人機高度降低以後，原本不斷晃動的畫面果然穩定下來！
另一組在複雜區域內搜索目標。
操作者控制無人機飛了好幾圈，依舊沒有找到隱藏標誌。
沈硯沒有直接告訴他目標位置，而是指著畫面中的道路和土坡，提醒道：
「先確定無人機現在的方位。」
「別盯著屏幕找，先用地面標誌物建立空間位置，再排除已經搜索過的區域。」
那名學員按照沈硯的方法重新梳理，很快便縮小範圍，找到了隱藏在廢棄掩體後面的目標。
連續幾次以後，眾人看向沈硯的眼神徹底變了。
這名列兵不但自己會操作，還能迅速看出別人的問題！
更重要的是，他不會只說一句「你錯了」。
每次指出問題以後，他都會把產生問題的原因和調整方法講清楚。
這些技術骨幹本身就有基礎，缺少的只是對新設備的熟悉。
得到沈硯的提醒後，不少人很快便糾正了問題。
漸漸地，眾人對他的稱呼也開始發生變化。
最開始還是「那個列兵」。
後來變成了「沈硯」。
等到上午訓練快結束時，已經有人主動在遠處喊道：
「沈助教！」
「快過來幫我看看，這玩意怎麼又開始飄了？」
沈硯聽見這個稱呼，表情變得有些古怪。
好傢夥。
這群軍銜比自己高了好幾階的技術骨幹們，還真是把自己當成助教了！
想到這，沈硯扭頭看了一眼自己的軍銜。
這肩膀上的軍銜還是列兵，自己這職務倒是先更新版本了！
他剛走過去，系統提示忽然在腦海中響起。
【宿主參與小型偵察無人機操作教學！】
【無人機異常狀態識別、飛行路線分析及目標觀察經驗得到鞏固！】
【團隊偵察協同能力提升！】
【動態圖像分析與空間位置判斷經驗完成整合！】
【可攜式戰地超聲圖像速讀熟練度提升！】
沈硯腳步微微一頓。
教別人操作無人機，竟然又反過來提高戰地超聲圖像判讀能力了？
這兩個能力擱自己腦子裡面誠信互刷起來沒完沒了是吧？
不過仔細想想，沈硯很快便明白了其中原因。
自己操作時，很多動作依靠的是系統傳入腦海中的經驗。
但在指導別人時，他必須把這些經驗重新拆開，弄清楚每個動作為什麼這麼做，再用容易理解的方式講出來。
這個過程相當於把知識重新梳理了一遍。
不但無人機操作經驗變得更加紮實。
就連同樣涉及動態圖像和空間位置判斷的戰地超聲，也跟著獲得了提升！
感受著腦海中的醫學知識在不斷提升，沈硯嘴角再次微微翹起。
原本以為當助教只是在幫助其他學員。
沒想到還能額外刷醫學經驗！
既然如此，那他可就不客氣了！
接下來，沈硯在訓練場上跑得更加積極。
只要哪一組出現問題，他立刻過去幫忙。
技術教員看著沈硯比自己這個真正教員還忙，一時間竟然不知道該說什麼。
這小子是真實幹啊！
不僅自己學得快，在被任命助教之後，恨不得把整個培訓班的人都教會！
這種既有天賦，又有學習熱情的人，還願意幫助戰友的好兵。
如果送到師部技術部門好好培養，以後說不定真能在新型無人偵察裝備方面做出成績！
中午休息時。
技術教員專門把沈硯叫到一旁。
「沈硯。」
「有沒有考慮過往裝備技術和科研方向發展？」
沈硯愣了一下，看著眼前這位肩上掛著少校軍銜的技術教員，一臉的懵逼。
「啊？我嗎？搞科研？」
「沒錯！」
技術教員認真說道：
「師部這些年越來越重視無人偵察和戰場信息獲取，新設備列裝以後，不但需要操作員。
還需要懂使用、能發現問題、可以協助進行裝備改進的人！」
「你學習能力強，操作天賦也好，教學能力也強。」
「如果你願意，我可以向上級打報告，讓你以後多參加師部的新裝備測試和技術研究。」
「等條件合適，再想辦法把你調到師部培養！」
沈硯沒想到自己才來培訓第一天，怎麼就又有人要挖自己了？
而且這次還不是醫務連和軍區醫院。
是整個師部的技術部門！
他在心裡默默嘆了口氣。
自己有這麼厲害嗎？
怎麼走到哪裡，都有人想把自己挖走呢？
只可惜，自己現在還指望著當兵提升醫術呢！
「謝謝教員。」
沈硯認真說道：「不過我現在還是想留在尖刀連。」
「我剛剛下連，還有很多軍事訓練沒有完成。」
「相比專門搞技術科研，我更想往一線作戰和戰場醫療結合的方向發展。」
技術教員有些遺憾。
「你這樣的天賦，不搞技術科研真是可惜了啊！」
沈硯笑了笑。
「我留在基層也可以繼續學習無人機。」
「而且只有真正參加訓練和演習，才能知道這種設備在一線到底好不好用。」
技術教員仔細想想，倒也認可這句話。
技術最終還是要為實戰服務。
沈硯留在尖刀連，一樣能積累使用經驗。
「行。」
「我不勉強你。」
「以後要是改變想法，可以隨時來找我！」
「我叫徐龍戰，這是我的聯繫方式！」
「是！」
兩人的對話並沒有刻意避開其他人。
孫海峰等人很快便知道，技術教員竟然準備把沈硯帶去師部搞科研！
全部都羨慕得瞪大了眼睛！
然而，在聽到沈硯連猶豫都沒有猶豫，直接給拒絕的時候。
這群人眼睛瞪得比剛剛更大了！
沈硯傻了？
這是多好的進師部的機會啊！
卻直接被沈硯給拒絕了？
開什麼玩笑！
那可是徐少校本人的推薦位啊！
沈硯這傢伙是不是不知道，自己究竟錯過了什麼！