第91章 教官愛聽課
裴行川雷打不動地出現在虞星澄課堂後排，從最初的震撼新聞，逐漸演變成了校園一道獨特的風景線。
學員們從最初的戰戰兢兢，到後來的習以為常，再到如今隱隱以此為榮——畢竟，不是什麼課都有資格讓裴閻王當固定"聽眾"的。
然而，有人的地方就有江湖，有矚目就難免有非議。
尤其當一件事過於顯眼、過於持久時，難免會引發各種猜測和細碎的議論。
這些議論起初只是在小範圍私下流傳，但隨著時間推移，也難免飄到了一些當事人的耳朵里。
這天下午，虞星澄在教研室里整理下周的教案，兩個隔壁辦公室的年輕教員邊接水邊聊天的聲音，隱約透過沒關嚴的門縫傳了進來。
"哎，你說裴主任這每周都去聽虞中尉的課，是不是上頭有什麼特別指示啊？或者對這門新課特別重視？"
"重視肯定是重視，畢竟是'星川戰術'出來的課嘛。不過…這頻率是不是有點太高了？我聽說裴主任自己項目組那邊也忙得腳打後腦勺。"
"可不是嘛，感覺都快成全職'助教'了。嘖，到底是虞中尉課講得太好，讓裴主任都捨不得錯過，還是…"
"嗯，你懂的，有些人私下嘀咕，說是不是虞中尉畢竟年輕，經驗不足，需要裴主任在那兒'鎮'著，才能壓得住場子？不然萬一課堂上出點岔子…"
"噓！這話可別亂說！讓人聽見不好！不過……也是，裴主任在那坐著，哪個學員敢造次？課堂紀律肯定是頂級的。"
"就是有點……公私不分的感覺？當然啦，人家是情侶，感情好，我們也就是瞎聊聊……"
聲音漸漸遠去，留下教研室里一片寂靜。
虞星澄握著滑鼠的手指微微收緊，指尖有些發白。
她盯著電腦屏幕上密密麻麻的課程要點，那些字卻好像突然模糊了起來。
她不怕辛苦備課，不怕應對學員刁鑽提問，甚至漸漸能享受在講台上分享知識的樂趣。
但她內心深處，那個社恐的小人始終沒有完全消失。
它最害怕的，就是別人的質疑和不認可，尤其是對她能力的質疑。
"需要裴主任坐鎮背書？"
"壓不住場子？"
"公私不分？"
這些字眼像細小的針，扎在她剛剛建立起來的、還不是很堅固的自信上。
一絲難以言喻的失落和不安，悄悄爬上心頭。
她忍不住想：難道在別人眼裡，我能上好課，真的只是因為教官坐在後面嗎？如果沒有他，我的課堂會不會真的失控？我……是不是真的還不夠好？
這種情緒一直持續到傍晚。
裴行川像往常一樣等她一起離開。
敏感如他，幾乎立刻就察覺到了身邊人有些蔫蔫的，不像平時下課後的神采飛揚，甚至有點刻意躲閃他的目光。
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他沒有立刻追問，只是像往常一樣，接過她手裡略顯沉重的資料袋，然後很自然地提議："時間還早，去操場走走？"
虞星澄默默點了點頭。
初夏的傍晚，操場上仍有不少學員在鍛鍊，夕陽將跑道染成溫暖的橘紅色。
兩人並肩走在稍微僻靜些的內圈，沉默地走了一會兒，虞星澄踢著腳下的一顆小石子，終於忍不住了。
低聲開口，語氣裡帶著點自己都沒察覺的委屈："教官……你覺不覺得，你每周都來聽課，別人……可能會有些奇怪的看法？"
裴行川腳步未停，側目看她："什麼看法？"
"就是說，是不是我能力不夠，需要你坐在那裡，才能保證課堂不出問題…
"或者，說我們公私不分…"虞星澄越說聲音越小，頭也低了下去。
裴行川停下了腳步。
虞星澄也跟著停下，有些緊張地抬頭看他。
裴行川轉過身，面對著她。
他沒有立刻反駁那些流言，也沒有說什麼"別在意別人怎麼看"的空泛安慰。
他只是看著她的眼睛：
"第一，你的課有價值。你從遊戲切入的視角、對非對稱思維的拆解、提供了常規軍事教育之外的重要補充。我在聽，也在思考，有收穫。"
虞星澄怔怔地看著他。這是她第一次聽到裴行川如此正式地評價她的課程價值。
"第二，"裴行川微微頓了一下，目光鎖住她有些泛紅的眼眶，"是因為我想在那裡。"
他又重複了一遍，"我想在那裡。"
沒有解釋，沒有修飾，就這麼簡單直白的一句話。
虞星澄所有的不安、委屈、自我懷疑，在這句話面前，瞬間冰消瓦解。
原來，他不是因為不放心才來"鎮場"，也不是出於某種責任或"背書"。
虞星澄的鼻子一酸，眼淚差點掉下來，但嘴角卻不受控制地向上揚起。
她用力眨了眨眼，把淚意憋回去，重重地"嗯"了一聲。
裴行川看著她重新亮起來的眼睛，眼底也掠過一絲極淡的笑意。
他伸手，用指腹輕輕擦過她微濕的眼角。
"走吧。"
他重新邁開步子，"晚上想吃什麼？"
"想吃辣的！"
虞星澄立刻跟上，聲音恢復了往日的輕快，甚至還帶上了一點小得意。
是啊，我家教官愛聽課怎麼了？
他還愛給我當"人形外掛"、愛陪我打遊戲、愛用軍事術語分析我的外賣呢！
這是我們的相處模式，獨一無二，關別人什麼事？
嫌酸？那就請繼續酸著吧！
幾天後，在學校行政樓走廊，李院長迎面遇上了步伐匆匆的裴行川。
"行川啊，"
李院長笑眯眯地叫住他，目光促狹，"又去聽小虞的課？你這個'助教'當得，比我這院長去聽課視察還勤快、還準時啊！"
裴行川停下腳步，面向院長，"院長日理萬機。虞教官的課程是重點孵化的新質教學，具有觀察價值。這種持續性的基層調研和效果跟蹤工作，我來負責，比較合適。"
一番話，說得冠冕堂皇，理由充分，既肯定了虞星澄課程的重要性，又表明了自己是在認真"工作"，毫無私心。
李院長被他這滴水不漏的官方回答噎了一下，隨即指著他哈哈大笑："好你個裴行川！行 回頭記得給我也寫份報告！"
"是，院長。"
裴行川面不改色地應下，然後微微頷首，繼續邁著他沉穩的步伐離開了。
學員們從最初的戰戰兢兢，到後來的習以為常，再到如今隱隱以此為榮——畢竟，不是什麼課都有資格讓裴閻王當固定"聽眾"的。
然而，有人的地方就有江湖，有矚目就難免有非議。
尤其當一件事過於顯眼、過於持久時，難免會引發各種猜測和細碎的議論。
這些議論起初只是在小範圍私下流傳，但隨著時間推移，也難免飄到了一些當事人的耳朵里。
這天下午，虞星澄在教研室里整理下周的教案，兩個隔壁辦公室的年輕教員邊接水邊聊天的聲音，隱約透過沒關嚴的門縫傳了進來。
"哎，你說裴主任這每周都去聽虞中尉的課，是不是上頭有什麼特別指示啊？或者對這門新課特別重視？"
"重視肯定是重視，畢竟是'星川戰術'出來的課嘛。不過…這頻率是不是有點太高了？我聽說裴主任自己項目組那邊也忙得腳打後腦勺。"
"可不是嘛，感覺都快成全職'助教'了。嘖，到底是虞中尉課講得太好，讓裴主任都捨不得錯過，還是…"
"嗯，你懂的，有些人私下嘀咕，說是不是虞中尉畢竟年輕，經驗不足，需要裴主任在那兒'鎮'著，才能壓得住場子？不然萬一課堂上出點岔子…"
"噓！這話可別亂說！讓人聽見不好！不過……也是，裴主任在那坐著，哪個學員敢造次？課堂紀律肯定是頂級的。"
"就是有點……公私不分的感覺？當然啦，人家是情侶，感情好，我們也就是瞎聊聊……"
聲音漸漸遠去，留下教研室里一片寂靜。
虞星澄握著滑鼠的手指微微收緊，指尖有些發白。
她盯著電腦屏幕上密密麻麻的課程要點，那些字卻好像突然模糊了起來。
她不怕辛苦備課，不怕應對學員刁鑽提問，甚至漸漸能享受在講台上分享知識的樂趣。
但她內心深處，那個社恐的小人始終沒有完全消失。
它最害怕的，就是別人的質疑和不認可，尤其是對她能力的質疑。
"需要裴主任坐鎮背書？"
"壓不住場子？"
"公私不分？"
這些字眼像細小的針，扎在她剛剛建立起來的、還不是很堅固的自信上。
一絲難以言喻的失落和不安，悄悄爬上心頭。
她忍不住想：難道在別人眼裡，我能上好課，真的只是因為教官坐在後面嗎？如果沒有他，我的課堂會不會真的失控？我……是不是真的還不夠好？
這種情緒一直持續到傍晚。
裴行川像往常一樣等她一起離開。
敏感如他，幾乎立刻就察覺到了身邊人有些蔫蔫的，不像平時下課後的神采飛揚，甚至有點刻意躲閃他的目光。
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他沒有立刻追問，只是像往常一樣，接過她手裡略顯沉重的資料袋，然後很自然地提議："時間還早，去操場走走？"
虞星澄默默點了點頭。
初夏的傍晚，操場上仍有不少學員在鍛鍊，夕陽將跑道染成溫暖的橘紅色。
兩人並肩走在稍微僻靜些的內圈，沉默地走了一會兒，虞星澄踢著腳下的一顆小石子，終於忍不住了。
低聲開口，語氣裡帶著點自己都沒察覺的委屈："教官……你覺不覺得，你每周都來聽課，別人……可能會有些奇怪的看法？"
裴行川腳步未停，側目看她："什麼看法？"
"就是說，是不是我能力不夠，需要你坐在那裡，才能保證課堂不出問題…
"或者，說我們公私不分…"虞星澄越說聲音越小，頭也低了下去。
裴行川停下了腳步。
虞星澄也跟著停下，有些緊張地抬頭看他。
裴行川轉過身，面對著她。
他沒有立刻反駁那些流言，也沒有說什麼"別在意別人怎麼看"的空泛安慰。
他只是看著她的眼睛：
"第一，你的課有價值。你從遊戲切入的視角、對非對稱思維的拆解、提供了常規軍事教育之外的重要補充。我在聽，也在思考，有收穫。"
虞星澄怔怔地看著他。這是她第一次聽到裴行川如此正式地評價她的課程價值。
"第二，"裴行川微微頓了一下，目光鎖住她有些泛紅的眼眶，"是因為我想在那裡。"
他又重複了一遍，"我想在那裡。"
沒有解釋，沒有修飾，就這麼簡單直白的一句話。
虞星澄所有的不安、委屈、自我懷疑，在這句話面前，瞬間冰消瓦解。
原來，他不是因為不放心才來"鎮場"，也不是出於某種責任或"背書"。
虞星澄的鼻子一酸，眼淚差點掉下來，但嘴角卻不受控制地向上揚起。
她用力眨了眨眼，把淚意憋回去，重重地"嗯"了一聲。
裴行川看著她重新亮起來的眼睛，眼底也掠過一絲極淡的笑意。
他伸手，用指腹輕輕擦過她微濕的眼角。
"走吧。"
他重新邁開步子，"晚上想吃什麼？"
"想吃辣的！"
虞星澄立刻跟上，聲音恢復了往日的輕快，甚至還帶上了一點小得意。
是啊，我家教官愛聽課怎麼了？
他還愛給我當"人形外掛"、愛陪我打遊戲、愛用軍事術語分析我的外賣呢！
這是我們的相處模式，獨一無二，關別人什麼事？
嫌酸？那就請繼續酸著吧！
幾天後，在學校行政樓走廊，李院長迎面遇上了步伐匆匆的裴行川。
"行川啊，"
李院長笑眯眯地叫住他，目光促狹，"又去聽小虞的課？你這個'助教'當得，比我這院長去聽課視察還勤快、還準時啊！"
裴行川停下腳步，面向院長，"院長日理萬機。虞教官的課程是重點孵化的新質教學，具有觀察價值。這種持續性的基層調研和效果跟蹤工作，我來負責，比較合適。"
一番話，說得冠冕堂皇，理由充分，既肯定了虞星澄課程的重要性，又表明了自己是在認真"工作"，毫無私心。
李院長被他這滴水不漏的官方回答噎了一下，隨即指著他哈哈大笑："好你個裴行川！行 回頭記得給我也寫份報告！"
"是，院長。"
裴行川面不改色地應下，然後微微頷首，繼續邁著他沉穩的步伐離開了。