第390章 給你一個機會
細菌耐藥機制與調控網絡？
陸尋看到這本書的書名，腦門浮現幾個問號。
她以為會是數學書，沒想到居然是生物。
數學跟生物？
雖說兩者是正經的交叉方向，但是她們現在才大一。
正常也要等到大二下學期，這是最佳的起點，原因很現實。
這個時候數學基礎已經夠用了。
概率論、線性代數、常微分方程都學過，能看懂生物里的模型感。
而且生物專業課一般也是在大二下學期開。
這樣既不耽誤數學專業課，又能給自己留出一兩年時間做科研或轉方向。
陸尋搖了搖頭，她一直看不懂程競星。
程競星不知她心裡所想，翻開與AcrB相關的章節。
AcrB是RND外排泵的原型蛋白。
她對它的了解僅限於多重耐藥的關鍵節點這個層面。
如果要繼續往下推。
她需要先搞清楚這個蛋白在結構上是怎麼運作的，調控它的上游因子有哪些，目前已知的調控節點覆蓋了哪些範圍。
看完第一本，她又拿起另一本。
這本更偏向細菌調控網絡的一般性理論，內容覆蓋的範圍更寬。
她一邊翻一邊在筆記本上做標註，偶爾在某一頁的空白處寫下幾個參數名和對應的生物過程。
半節課後，帶來四本書全都看完了。
程競星回憶了下剛剛記的筆記。
AcrB的調控節點在已知文獻里覆蓋了大部分常見的調控因子。
但有一個區域是空的。
那個區域的調控機制在目前能查到的文獻里幾乎沒有被系統性地描述過。
她上午在實驗室里看到的那個異常數據點，大概率就落在這個空白區域裡。
要去驗證一個未知調控節點的存在，光靠數學建模是不夠的。
她需要濕實驗數據來支撐，需要有人幫她做生物實驗。
又或者她自己得先學到能獨立設計實驗的程度。
陸尋之前就在論壇上刷到過她在圖書館看書的視頻。
隔著屏幕，那種震撼的感覺沒那麼強烈，更多是覺得不可置信。
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現在親眼看到她半節課就翻完四本和生物相關的書。
心裡那種感受無法言表。
「我怎麼感覺你進化了一樣？」陸尋小聲開口。
「什麼進化了？」程競星擰開杯蓋喝了口水。
「八九月軍訓的時候，你看書的速度還沒這麼快，這才過去幾個月，你速度至少提升兩倍以上，這不是進化是什麼？」
陸尋調侃她，殊不知，她無意間說中真相。
可不就是進化了，尤其是大腦。
「你說的對，我確實進化了，變得更強了。」程競星也壓低聲音，口吻神神秘秘的。
陸尋屏住呼吸，「你是怎麼做到的，有什麼秘訣嗎？」
程競星沖她勾了下手指，「首先……」
陸尋靠近，豎起耳朵。
程競星接著說：「你要綁定一個系統。」
陸尋激動的神情瞬間僵住，什麼玩意？
「你沒看小說嗎？」程競星反問，「小說里的主角很多都在綁定系統後就變強了。」
陸尋：「……」
「你是不是最近學習壓力特別……」她還沒說著完，講台突然傳來授課老師田白鳳嚴肅的聲音。
「第六排右邊倒數第二，穿白色外套的女生站起來。」
陸尋還沒反應過來，大腿就被程競星拍了一下，耳邊同時傳來她壓低的嗓音。
「站起來。」
陸尋條件反應，立即站起來。
看到田老師的樣子，還有周圍的同學望過來的視線，她才意識到自己課堂上說悄悄話被抓包了。
田老師推了推眼鏡，問：「長征途中，遵義會議解決了什麼問題？」
陸尋腦子裡一片空白。
她記得遵義會議是1935年開的，但具體解決了什麼問題，她一時想不起來。
她嘴唇動了動，餘光不自覺往旁邊瞟了一眼。
程競星左手擋在嘴唇前，低著頭，嘴唇幾乎沒動，但陸尋聽到了她又輕又低的聲音。
「軍事路線問題。」
陸尋立刻把它複述了出來：「……軍事路線問題。」
田白鳳沒有立刻讓她坐下，「在她右手邊的女生站起來。」
程競星站起來。
霎時成為全教室的焦點。
作為青大的風雲人物，大一已經沒人不認識她。
「我知道剛剛是你把答案告訴她的。」
田白鳳面無表情地看著她。
「我聽說，姜教授和譚教授他們已經允許你可以不用去上他們的課？」
「是的。」程競星回道。
「我給你一個機會，只要你能百分百回答我的問題，以後你也可以不用上我的課，但是！」
她話鋒一轉，聲音也冷厲了幾分。
「如果你有一道題答不上來，以後我的課，你每一節都得來，否則這學期我會給你一個不及格。」
程競星隱隱感受到對方是衝著她的，不過……不用來上課那真是太好了。
「老師您問。」
言下之意就是接受挑戰，教室響起細微的討論聲。
田白鳳盯著她，一字一頓：「那好，請完整闡述遵義會議在思想路線、組織路線、軍事路線三方面分別解決了什麼核心問題，並說明其對我黨從幼稚走向成熟的具體標誌意義。」
教室里一片死寂。
這已經遠超綱要課平時的提問深度，近乎專業課研討的水平。
程競星卻神色未動，聲音清晰平穩：
「思想路線上，會議批判了博古、李德為代表的『左』傾教條主義，實際上確立了……」
她說得越多，教室就越安靜。
有人想翻書，都跟不上她說答案的速度。
程競星補充道：「另外，這次會議在長征極端危急的關頭召開。
既解決了迫在眉睫的軍事指揮問題，又沒有陷入路線鬥爭的擴大化。
體現了政治智慧，這也是『成熟』的另一重含義。」
田白鳳鏡片後的目光幾不可察地閃了一下。
她沒料到這女生不僅能背，還能點出政治智慧這層。
但她仍不肯鬆口，冷聲追問：
「那我換一個問題，1935年12月瓦窯堡會議，提出的『兩個策略』轉變具體指什麼？與遵義會議的邏輯關聯在哪裡？」
這已是典型的考研政治拔高題。
陸尋在旁邊聽得心驚肉跳，偷偷去扯程競星的袖口。
陸尋看到這本書的書名，腦門浮現幾個問號。
她以為會是數學書，沒想到居然是生物。
數學跟生物？
雖說兩者是正經的交叉方向，但是她們現在才大一。
正常也要等到大二下學期，這是最佳的起點，原因很現實。
這個時候數學基礎已經夠用了。
概率論、線性代數、常微分方程都學過，能看懂生物里的模型感。
而且生物專業課一般也是在大二下學期開。
這樣既不耽誤數學專業課，又能給自己留出一兩年時間做科研或轉方向。
陸尋搖了搖頭，她一直看不懂程競星。
程競星不知她心裡所想，翻開與AcrB相關的章節。
AcrB是RND外排泵的原型蛋白。
她對它的了解僅限於多重耐藥的關鍵節點這個層面。
如果要繼續往下推。
她需要先搞清楚這個蛋白在結構上是怎麼運作的，調控它的上游因子有哪些，目前已知的調控節點覆蓋了哪些範圍。
看完第一本，她又拿起另一本。
這本更偏向細菌調控網絡的一般性理論，內容覆蓋的範圍更寬。
她一邊翻一邊在筆記本上做標註，偶爾在某一頁的空白處寫下幾個參數名和對應的生物過程。
半節課後，帶來四本書全都看完了。
程競星回憶了下剛剛記的筆記。
AcrB的調控節點在已知文獻里覆蓋了大部分常見的調控因子。
但有一個區域是空的。
那個區域的調控機制在目前能查到的文獻里幾乎沒有被系統性地描述過。
她上午在實驗室里看到的那個異常數據點，大概率就落在這個空白區域裡。
要去驗證一個未知調控節點的存在，光靠數學建模是不夠的。
她需要濕實驗數據來支撐，需要有人幫她做生物實驗。
又或者她自己得先學到能獨立設計實驗的程度。
陸尋之前就在論壇上刷到過她在圖書館看書的視頻。
隔著屏幕，那種震撼的感覺沒那麼強烈，更多是覺得不可置信。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 TW 看書網書海量，𝐬𝐡𝐮.𝐭𝐰任你挑 】
現在親眼看到她半節課就翻完四本和生物相關的書。
心裡那種感受無法言表。
「我怎麼感覺你進化了一樣？」陸尋小聲開口。
「什麼進化了？」程競星擰開杯蓋喝了口水。
「八九月軍訓的時候，你看書的速度還沒這麼快，這才過去幾個月，你速度至少提升兩倍以上，這不是進化是什麼？」
陸尋調侃她，殊不知，她無意間說中真相。
可不就是進化了，尤其是大腦。
「你說的對，我確實進化了，變得更強了。」程競星也壓低聲音，口吻神神秘秘的。
陸尋屏住呼吸，「你是怎麼做到的，有什麼秘訣嗎？」
程競星沖她勾了下手指，「首先……」
陸尋靠近，豎起耳朵。
程競星接著說：「你要綁定一個系統。」
陸尋激動的神情瞬間僵住，什麼玩意？
「你沒看小說嗎？」程競星反問，「小說里的主角很多都在綁定系統後就變強了。」
陸尋：「……」
「你是不是最近學習壓力特別……」她還沒說著完，講台突然傳來授課老師田白鳳嚴肅的聲音。
「第六排右邊倒數第二，穿白色外套的女生站起來。」
陸尋還沒反應過來，大腿就被程競星拍了一下，耳邊同時傳來她壓低的嗓音。
「站起來。」
陸尋條件反應，立即站起來。
看到田老師的樣子，還有周圍的同學望過來的視線，她才意識到自己課堂上說悄悄話被抓包了。
田老師推了推眼鏡，問：「長征途中，遵義會議解決了什麼問題？」
陸尋腦子裡一片空白。
她記得遵義會議是1935年開的，但具體解決了什麼問題，她一時想不起來。
她嘴唇動了動，餘光不自覺往旁邊瞟了一眼。
程競星左手擋在嘴唇前，低著頭，嘴唇幾乎沒動，但陸尋聽到了她又輕又低的聲音。
「軍事路線問題。」
陸尋立刻把它複述了出來：「……軍事路線問題。」
田白鳳沒有立刻讓她坐下，「在她右手邊的女生站起來。」
程競星站起來。
霎時成為全教室的焦點。
作為青大的風雲人物，大一已經沒人不認識她。
「我知道剛剛是你把答案告訴她的。」
田白鳳面無表情地看著她。
「我聽說，姜教授和譚教授他們已經允許你可以不用去上他們的課？」
「是的。」程競星回道。
「我給你一個機會，只要你能百分百回答我的問題，以後你也可以不用上我的課，但是！」
她話鋒一轉，聲音也冷厲了幾分。
「如果你有一道題答不上來，以後我的課，你每一節都得來，否則這學期我會給你一個不及格。」
程競星隱隱感受到對方是衝著她的，不過……不用來上課那真是太好了。
「老師您問。」
言下之意就是接受挑戰，教室響起細微的討論聲。
田白鳳盯著她，一字一頓：「那好，請完整闡述遵義會議在思想路線、組織路線、軍事路線三方面分別解決了什麼核心問題，並說明其對我黨從幼稚走向成熟的具體標誌意義。」
教室里一片死寂。
這已經遠超綱要課平時的提問深度，近乎專業課研討的水平。
程競星卻神色未動，聲音清晰平穩：
「思想路線上，會議批判了博古、李德為代表的『左』傾教條主義，實際上確立了……」
她說得越多，教室就越安靜。
有人想翻書，都跟不上她說答案的速度。
程競星補充道：「另外，這次會議在長征極端危急的關頭召開。
既解決了迫在眉睫的軍事指揮問題，又沒有陷入路線鬥爭的擴大化。
體現了政治智慧，這也是『成熟』的另一重含義。」
田白鳳鏡片後的目光幾不可察地閃了一下。
她沒料到這女生不僅能背，還能點出政治智慧這層。
但她仍不肯鬆口，冷聲追問：
「那我換一個問題，1935年12月瓦窯堡會議，提出的『兩個策略』轉變具體指什麼？與遵義會議的邏輯關聯在哪裡？」
這已是典型的考研政治拔高題。
陸尋在旁邊聽得心驚肉跳，偷偷去扯程競星的袖口。