第16章 單手提起一隻班長

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  今天的林遠,看起來精神很好,眼神不再是那種呆滯狀態,而是非常靈動,炯炯有神。

  他偶爾還會點點頭,一副若有所悟的樣子。

  韓佳莉不禁有些高興。

  讓本就是學霸的江杭一中學生們聽懂講課的內容並不難。

  但讓基礎薄弱的體育生也能聽懂,看來自己的教學水平,有很大的進步嘛!

  「接下來,我們來聽寫一下這周課上複習過的一些化學方程式。」

  「大家自測就行,不用上交。」

  「來個同學到黑板上寫吧……林遠,你想不想上來嘗試一下?」

  啊?我麼?

  林遠沒想到韓老師會叫自己,畢竟這一周下來,還從沒有老師在課上 Q過自己。

  短暫地一愣之後,他從座位上起身,走向講台。

  完了!韓佳莉,你又做錯事情了!——韓佳莉在心裡喊。

  叫出林遠名字的那一刻,她就已經開始後悔了。

  而在看到男生神情有點發愣地走上講台之後,她更加自責。

  韓佳莉,你太心急了,不管怎麼樣,林遠都還只是體育生。

  他今天課上剛開始聽懂,你就讓他上黑板聽寫,如果寫不出來,在全班同學面前丟臉,他的自尊心會受打擊的!

  說不定還會因為這件事而討厭上我,討厭化學,討厭學習。

  怎麼辦?

  「班長同學,你也到黑板上寫吧……就在這個位置。」

  在看到班長余念遙走上講台,站在林遠的旁邊之後,韓佳莉心裡鬆一口氣。

  等會兒他如果寫不出來,我就報慢一點,讓他有時間偷看旁邊班長寫的。

  這樣至少不會什麼都寫不出。

  「第一題,高錳酸鉀與濃鹽酸反應。」

  𝕿𝖂看書📕𝖘𝖍𝖚.𝖙𝖜

  韓佳莉題目剛一念完,林遠就直接在黑板上開始寫起來。

  而身旁的班長才剛把粉筆拿到手中。

  完了!這男生太老實了,寧肯自己亂寫,也不願意抄襲!

  嗯?等等……

  他好像,寫對了?

  「第二題,偏鋁酸鈉……」

  林遠依舊不假思索地聽完就寫。

  好像又對了。

  「第三題……」

  「第四題……」

  連著四道題過去,林遠依舊維持著第一題的狀態,而且全都正確。

  「第五題……」

  余念遙看了身旁的林遠一眼,忽然加快了在黑板上寫字的速度。

  「第六題……」

  「第七題……」

  講台上,班長同學寫字的速度越來越快。

  而林遠,仿佛是不用思考一樣,聽到題目就寫,下筆平穩而自信,速度不疾不緩,卻總能比旁邊的少女先一步寫完。

  兩人之間,一場奇怪的較量開始了。

  ……

  「最後一題,重鉻酸鉀、鉻酸鉀的轉化反應。」

  余念遙在黑板上奮筆疾書,俏臉有些發紅,捏著粉筆的指關節微微發白。

  在寫完的那一刻,手中粉筆「啪」得一聲!崩斷半根,滾落到講台地面上。

  她側過頭,瞟了旁邊的林遠一眼。

  是我贏了。

  班長大人微微揚起下巴,轉過身,邁著優雅的腳步,準備走下講台。

  然而,就在經過講台的台階時——

  少女踩到地上半根粉筆,腳一滑,往前一個趔趄!

  「唔!」

  教室里響起一小片驚呼。

  只見余念遙上半身朝著講台下方,已經俯衝出去一半。

  但下一秒,預想中的「吧唧一摔」,並沒有發生。

  少女保持著這個傾斜的角度,靜止在了半空中。

  林遠站在身後,像是提著小貓的後脖頸一樣,提著余念遙校服的後衣領子。

  在周圍同學驚奇的眼神中,單手將班長大人輕巧的提溜下講台。

  「小心一點。」

  「謝……」

  這傢伙力氣好大!

  這就是體育生嗎?

  還是說,班長同學實在太輕了?

  韓佳莉輕輕呼出一口氣,走上講台。

  「兩位同學都答得不錯,林遠同學全對!班長同學也只錯了最後一題。」

  剛坐回座位的余念遙:「?」

  剛才書寫過於著急了!係數配平未能計算正確!

  幾個同學側目看向林遠。

  肖楚南也羨慕地看著同桌:這小子聽課確實認真,這個逼合該給他裝上。

  「林遠同學,你來講一下最後這道方程式的原理吧。」

  「老師,原理我不會。」林遠坐在座位上坦然道,「我是背下來的。」

  他說的是真話。

  這幾道化學方程式都是韓佳莉這周新教的,剛才他不過是用自己新掌握的小法術「攝影機記憶力」抄寫下來。

  韓佳莉心想:他應該是會的,但是講不出來,很多學生都這樣,會做題,但不會教別人做題。

  「沒關係,能寫出來已經很不錯了!」韓佳莉鼓勵道。

  余念遙和韓佳莉想得一樣。

  此子之前能在辦公室里教導狀元班學生數學題,這般的思維能力,怎麼可能如此簡單的原理都不會。

  但是為何不願意展示,是在故意隱藏實力麼?

  「真的假的?你是背下來的?」肖楚南在一邊小聲問道。

  「真的。」

  肖楚南看著林遠認真的眼神,好傢夥……這化學給你學成英語了嗎?

  別人在聽寫化學方程式,你在默寫英文句子?

  ……

  下課後,林遠坐在座位上。

  腦中回顧著剛才對「攝影機記憶力」的使用。

  他可以根據老師報化學方程式的關鍵詞,精準地定位到記憶里位置,然後快速瀏覽。

  但是,這並不會讓他對本來就不懂的東西產生任何理解。

  之前那道數學題,是因為自己恰好學過基本不等式,所以回顧完嚴老師講的內容之後,能夠快速理解,並運用。

  但是,那些化學方程式,由於在職高根本沒有學完高一的知識,加上化學又是一個知識之間高度交叉,層層遞進的學科。

  所以林遠根本沒法靠回顧這一周的記憶而弄懂原理。

  歸根到底,基礎知識的儲備的還是不夠。

  明天下午第一場,就是考化學!

  考試的題目,可不會直接告訴你反應的名稱是什麼,常常是根據化合物的狀態,反應條件、現象、原理,來推測反應方程式。

  直接靠死記硬背的方法,是行不通的。

  正想著,面前的視野突然被一道身影擋住。

  「明日的考試,希望你全力以赴。」


章節目錄