第495章 我畢業了，但我的外掛沒關！
上面沒法幫忙，肖飛索性就來地下了。
他整個人都處於亢奮狀態。
當第一個黑色機櫃成功就位，他就撲了上去，隔著防靜電手套撫摸著冰冷的金屬外殼。
「這做工！這接口！太完美了！」
肖飛聲音都在發抖，轉頭衝著身後的信息部老師和信息社的十幾個學生大喊。
「都別愣著了！拆箱！核對序列號！」
馮志遠原本還想讓學生們回宿舍睡覺，畢竟這會兒都已經半夜了。
可信息社那幫小子看到這些頂尖設備，一個個眼珠子都綠了，誰肯走？
「馮主任！我不困！我還能再戰三天三夜！」
「讓我接線吧！我在信息社學了一個學期了！」
十幾個學生摩拳擦掌，攔都攔不住。
他們全想親眼見證這座地下機房正式點亮運轉的那一刻。
「行！那咱們就大幹一場！」
馮志遠無奈地搖搖頭，乾脆脫掉外套，挽起袖子加入進去。
「一組負責鋪設光纖！二組跟著肖飛對接液冷管網！千萬注意接口密封！」
整個三號掩體燈火通明，徹底進入了連軸轉的搶工模式。
累了就去旁邊的休息區眯一會兒，餓了就有周大海團隊隨時送下來的熱乎夜宵。
整整三十六個小時。
上萬根高速光纖線纜被梳理得整整齊齊。
全封閉的雙迴路氟化液冷管網，也按照計劃藍圖完美安裝。
第二天中午十二點。
所有安裝調試工作全部就緒。
林育才端著保溫杯，帶著蘇清顏和馬德勝走進了三號掩體的主控室。
「校長，所有自檢程序全部通過，隨時可以點火！」
TW 看書網超給力，𝚜𝚑𝚞.𝚝𝚠書庫廣
肖飛頂著兩個大黑眼圈，站在總控台前，手指懸在紅色的主電源合閘按鈕上方。
「那就合閘吧。」林育才隨手一揮。
肖飛重重按下按鈕。
啪！
一聲清脆的機械咬合聲在掩體內迴蕩。
緊接著，原本處於待機狀態的黑色機櫃陣列，自下而上依次亮起了幽藍色的指示燈光。
幾百盞指示燈同時閃爍，把整個無塵機房映照得充滿科幻感。
地底深處，全封閉雙迴路氟化液冷泵開始運轉，發出一陣澎湃而渾厚的轟鳴聲。
主控室的大屏幕上，沒有預想中無數數據閃過，只是默默亮起一個十三中的校徽。
「各節點電壓穩定！」
「液冷循環流速正常，核心溫度維持在三十五度！」
「算力集群併網成功！」
肖飛盯著屏幕，扯著嗓子喊了一嗓子。
十三中微型智算中心首期工程，一次性點火成功！
機房內外，信息社的學生們歡呼起來，好幾個男生激動得抱在一起淚流滿面。
與此同時，林育才腦海里響起了系統的提示音。
【叮！檢測到地下微型智算中心提前上線，四星半任務圓滿完成！】
【發放專屬被動Buff：學術推演光環！】
【光環效果：綁定十三中全體師生，科研探索與解題邏輯運算效率提升300%！】
【個人帳戶合法入帳：50000元！】
林育才嘴角微揚，這五萬塊錢雖然不多，但聊勝於無。
緊接著，視野右上角又閃過一道紫色的亮光。
他定睛一看，發現系統背包角落裡，竟然還躺著一個紫色寶箱。
也不知是之前哪次階段性任務結算時漏看的。
「開啟寶箱。」
林育才在心裡默念。
【正在開啟紫色稀有寶箱……】
【恭喜宿主獲得特殊校園光環……持之以恆！】
【光環效果：十三中學生即使畢業離校，身上仍將保留學校附加的各類光環效果（註：離校後光環效果會隨著年齡衰老和長時間不觸發而逐漸減弱）。】
林育才愣了一下，臉上的笑意漸漸加深。
這個光環好啊！
以前他還擔心，學校里這些五花八門的光環都綁定在建築物上。
等張揚、蘇小柔這幫高三的孩子今年六月份畢了業，走出十三中的校門，豈不是就要被打回原形？
現在有了這個【持之以恆】，哪怕他們以後去外地讀大學、去參加工作，也是十三中罩著的學生！
林育才端著保溫杯，腦海里忽然閃過一個扎著馬尾辮的小姑娘身影。
陳雨。
第一批畢業的那個高三女生，當初在食堂喝周大海燉的雞湯喝哭了的那個孩子。
林育才記得，去年夏天那丫頭領走畢業證的時候，還紅著眼眶說等大學放假了，一定回學校看看他，再喝一碗周師傅的雞湯。
這眼瞅著都放寒假好幾天了，那丫頭也沒見個人影。
林育才搖了搖頭，輕笑一聲，倒也沒往心裡去。
半大孩子，心思變得比翻書還快。
剛上大學那會兒，外面的花花世界多熱鬧啊。
每天忙著社團聯誼、忙著談戀愛，哪還顧得上回高中母校？
再說了，想當年他自己高中畢業的時候，也拍著胸脯跟班主任保證每年回去看望。
結果後來混得灰頭土臉，兜里比臉都乾淨，走在街上看到以前的老師都得繞道走，根本不好意思登門。
只要孩子們在外面過得好，回不回來看他這個校長，又有什麼所謂呢？
……
「馮主任！您快看這個！」
主控台前，肖飛正十指如飛地敲擊著鍵盤。
肖飛調出校園網後台接口，直接將本地AI題庫與隔壁二號掩體的風洞實驗室數據相連。
屏幕上立刻彈出一具正在奔跑的三維人體骨骼模型，那正是蘇小柔之前的跑步測試數據。
「啟動全模態三維推演！」
肖飛按下回車鍵。
原本需要普通伺服器運算十幾個小時的空氣動力學流體模型，在智算中心的加持下，瞬間刷新出了結果。
右上角的延遲數值，穩定在2.8毫秒！
「不到三毫秒！」
半秒鐘不到，屏幕上一行行解題步驟清晰浮現，甚至還貼心地附帶了三種不同的解題思路。
「這玩意兒這麼聰明？那要是有學生用它幹壞事咋辦？」
旁邊的馬德勝湊過來，好奇地指著屏幕。
「比如搜點不健康的東西，或者問怎麼製作危險品？」
他整個人都處於亢奮狀態。
當第一個黑色機櫃成功就位，他就撲了上去，隔著防靜電手套撫摸著冰冷的金屬外殼。
「這做工！這接口！太完美了！」
肖飛聲音都在發抖，轉頭衝著身後的信息部老師和信息社的十幾個學生大喊。
「都別愣著了！拆箱！核對序列號！」
馮志遠原本還想讓學生們回宿舍睡覺，畢竟這會兒都已經半夜了。
可信息社那幫小子看到這些頂尖設備，一個個眼珠子都綠了，誰肯走？
「馮主任！我不困！我還能再戰三天三夜！」
「讓我接線吧！我在信息社學了一個學期了！」
十幾個學生摩拳擦掌，攔都攔不住。
他們全想親眼見證這座地下機房正式點亮運轉的那一刻。
「行！那咱們就大幹一場！」
馮志遠無奈地搖搖頭，乾脆脫掉外套，挽起袖子加入進去。
「一組負責鋪設光纖！二組跟著肖飛對接液冷管網！千萬注意接口密封！」
整個三號掩體燈火通明，徹底進入了連軸轉的搶工模式。
累了就去旁邊的休息區眯一會兒，餓了就有周大海團隊隨時送下來的熱乎夜宵。
整整三十六個小時。
上萬根高速光纖線纜被梳理得整整齊齊。
全封閉的雙迴路氟化液冷管網，也按照計劃藍圖完美安裝。
第二天中午十二點。
所有安裝調試工作全部就緒。
林育才端著保溫杯，帶著蘇清顏和馬德勝走進了三號掩體的主控室。
「校長，所有自檢程序全部通過，隨時可以點火！」
TW 看書網超給力，𝚜𝚑𝚞.𝚝𝚠書庫廣
肖飛頂著兩個大黑眼圈，站在總控台前，手指懸在紅色的主電源合閘按鈕上方。
「那就合閘吧。」林育才隨手一揮。
肖飛重重按下按鈕。
啪！
一聲清脆的機械咬合聲在掩體內迴蕩。
緊接著，原本處於待機狀態的黑色機櫃陣列，自下而上依次亮起了幽藍色的指示燈光。
幾百盞指示燈同時閃爍，把整個無塵機房映照得充滿科幻感。
地底深處，全封閉雙迴路氟化液冷泵開始運轉，發出一陣澎湃而渾厚的轟鳴聲。
主控室的大屏幕上，沒有預想中無數數據閃過，只是默默亮起一個十三中的校徽。
「各節點電壓穩定！」
「液冷循環流速正常，核心溫度維持在三十五度！」
「算力集群併網成功！」
肖飛盯著屏幕，扯著嗓子喊了一嗓子。
十三中微型智算中心首期工程，一次性點火成功！
機房內外，信息社的學生們歡呼起來，好幾個男生激動得抱在一起淚流滿面。
與此同時，林育才腦海里響起了系統的提示音。
【叮！檢測到地下微型智算中心提前上線，四星半任務圓滿完成！】
【發放專屬被動Buff：學術推演光環！】
【光環效果：綁定十三中全體師生，科研探索與解題邏輯運算效率提升300%！】
【個人帳戶合法入帳：50000元！】
林育才嘴角微揚，這五萬塊錢雖然不多，但聊勝於無。
緊接著，視野右上角又閃過一道紫色的亮光。
他定睛一看，發現系統背包角落裡，竟然還躺著一個紫色寶箱。
也不知是之前哪次階段性任務結算時漏看的。
「開啟寶箱。」
林育才在心裡默念。
【正在開啟紫色稀有寶箱……】
【恭喜宿主獲得特殊校園光環……持之以恆！】
【光環效果：十三中學生即使畢業離校，身上仍將保留學校附加的各類光環效果（註：離校後光環效果會隨著年齡衰老和長時間不觸發而逐漸減弱）。】
林育才愣了一下，臉上的笑意漸漸加深。
這個光環好啊！
以前他還擔心，學校里這些五花八門的光環都綁定在建築物上。
等張揚、蘇小柔這幫高三的孩子今年六月份畢了業，走出十三中的校門，豈不是就要被打回原形？
現在有了這個【持之以恆】，哪怕他們以後去外地讀大學、去參加工作，也是十三中罩著的學生！
林育才端著保溫杯，腦海里忽然閃過一個扎著馬尾辮的小姑娘身影。
陳雨。
第一批畢業的那個高三女生，當初在食堂喝周大海燉的雞湯喝哭了的那個孩子。
林育才記得，去年夏天那丫頭領走畢業證的時候，還紅著眼眶說等大學放假了，一定回學校看看他，再喝一碗周師傅的雞湯。
這眼瞅著都放寒假好幾天了，那丫頭也沒見個人影。
林育才搖了搖頭，輕笑一聲，倒也沒往心裡去。
半大孩子，心思變得比翻書還快。
剛上大學那會兒，外面的花花世界多熱鬧啊。
每天忙著社團聯誼、忙著談戀愛，哪還顧得上回高中母校？
再說了，想當年他自己高中畢業的時候，也拍著胸脯跟班主任保證每年回去看望。
結果後來混得灰頭土臉，兜里比臉都乾淨，走在街上看到以前的老師都得繞道走，根本不好意思登門。
只要孩子們在外面過得好，回不回來看他這個校長，又有什麼所謂呢？
……
「馮主任！您快看這個！」
主控台前，肖飛正十指如飛地敲擊著鍵盤。
肖飛調出校園網後台接口，直接將本地AI題庫與隔壁二號掩體的風洞實驗室數據相連。
屏幕上立刻彈出一具正在奔跑的三維人體骨骼模型，那正是蘇小柔之前的跑步測試數據。
「啟動全模態三維推演！」
肖飛按下回車鍵。
原本需要普通伺服器運算十幾個小時的空氣動力學流體模型，在智算中心的加持下，瞬間刷新出了結果。
右上角的延遲數值，穩定在2.8毫秒！
「不到三毫秒！」
半秒鐘不到，屏幕上一行行解題步驟清晰浮現，甚至還貼心地附帶了三種不同的解題思路。
「這玩意兒這麼聰明？那要是有學生用它幹壞事咋辦？」
旁邊的馬德勝湊過來，好奇地指著屏幕。
「比如搜點不健康的東西，或者問怎麼製作危險品？」