第32章 時間飛快（可咻咻地看）
5月28號，距離高考還有9天。
早上四節課，秦淵背課文、記素材和金句、刷物理天體運動類題型。
「慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡...銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯...居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君...先天下之憂而憂，後天下之樂而樂...」
「一個人使勁踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住她的陽光，適用主題，努力。或許，我們只是八十億分之一，平凡又渺小，站在茫茫人海，並不顯眼。然而，只要我們使勁踮起腳尖，努力向上生長，就可以像向日葵一般，不斷靠近太陽。假以時日，我們終將變得高大，此時，所有的目光都會變成仰望，全世界都擋不住我們的陽光。」
「天體運動類題目，主要考牛頓運動定律、萬有引力和圓周運動，難點是變軌類...」
下午兩節課，秦淵刷數學三角函數、向量、解三角形相關題型。
5月29號，距離高考還有8天。
早上，秦淵翻開語文課本，背誦《阿房宮賦》。
「六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日……嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家……秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。」
他合上課本，喃喃自語：「歷史總是在重複，只是換了主角。」翻開素材本，他又記下一條金句：
「看似不起眼的日復一日，會在將來的某一天，突然讓你看到堅持的意義，適用主題：堅持、積累。流水不爭先，爭的是滔滔不絕。草木不爭高，爭的是生生不息。風起於青萍之末，浪成於微瀾之間。」
秦淵接著刷物理電磁感應題。
「法拉第電磁感應定律，E=BLv，左手定則判斷力的方向，右手定則判斷電流方向……」
下午兩節課，他專攻排列組合與概率統計題型。
「從n個不同元素中取出m個元素……要注意區分有序和無序，特別是『至少』『恰好』這類關鍵詞……」
5月30號，距離高考還有7天。
早自習，他背誦《赤壁賦》。
「壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下……寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮……逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。」
「生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。適用主題：逆境、樂觀。貝多芬耳聾後創作《命運交響曲》，霍金全身癱瘓卻探索宇宙奧秘，史鐵生坐在輪椅上寫下《我與地壇》……真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。他們明白，生活從來不會為誰停歇，與其等待風暴過去，不如學會在雨中翩翩起舞。」
語文之後依舊是物理，今天是分子動理論與熱力學專題。
「理想氣體狀態方程，PV=nRT，注意單位換算……」秦淵畫出一條條等溫線、等容線、等壓線，在腦海中想像著氣體分子的運動。「熱力學題，關鍵是找對狀態，列對方程。」
下午，他刷數學數列與不等式專題。「數列的遞推公式，要注意先求通項，再求和……不等式證明，用放縮法還是數學歸納法？」
5月31號，距離高考還有6天。
「潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情……同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！」
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他閉上眼睛，仿佛看到那個夜晚，江邊停泊的船，懷抱琵琶的女子，和那個被貶江州的詩人。
「星光不問趕路人，時光不負有心人。適用主題：奮鬥、堅持。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日後說起時，連自己都能被感動的日子。星光不問趕路人，時光不負有心人。只要心中有光，腳下就有路。」
「光的折射定律，n=sin i/sin r，注意光路可逆……全反射的條件是光從光密介質射向光疏介質，入射角大於臨界角。」
「空間向量法求二面角，建系是關鍵……注意法向量的方向，是正還是負？」
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。適用主題：積累、堅持。」
「荀子在《勸學》中說：『不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。』每一次微小的努力，每一次堅持的付出，都是在為未來積蓄力量。就像那些看似不起眼的日復一日，終會在某一天，讓你看到堅持的意義。」
「橢圓、雙曲線、拋物線的標準方程，焦點、準線、離心率……導數求極值，先求導，再令導數為零，最後判斷極值點。」
6月2號，距離高考還有4天。
「臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志……臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。」
「念念不忘，必有迴響。適用主題：堅持、信念。李時珍跋山涉水，歷經二十七年，終於完成《本草綱目》；司馬遷忍辱負重，花費十三年，寫出《史記》；愛迪生嘗試了六千多種材料，才找到鎢絲作為燈絲……念念不忘，必有迴響。那些看似遙不可及的目標，只要堅持走下去，總有一天會抵達。」
下課後，他和謝鳴去門衛那裡，網上買的東西已經到了，整整兩大箱。兩人搬著箱子回去，路上碰到了林月和唐小茜。
「你們買了什麼東西啊，這麼多？」唐小茜好奇問道。
「保密，等考完試你就知道了。」謝鳴一臉神秘。
林月將詢問的目光投向秦淵，他笑著搖搖頭：「我也不說，你們要出街嗎？」
「不出街，就在門口買點水果。」林月目光從箱子上移開，「中午一起吃飯嗎？」
「好啊，你拿手機了嗎？」
「拿了，到時我發消息給你。」
「好。」
回到宿舍，陶升和吳彪見兩人抱著大箱子，同樣好奇追問，但他們都沒回答，而是轉移了話題。
6月3號，距離高考還有3天。
「永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭……是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。」
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。適用主題：自信、信念。李白在《行路難》中寫道：『長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。』人生難免有坎坷，但只要我們心懷希望，保持向上生長的姿態，總有一天，會乘風破浪，直抵彼岸。就像向日葵一樣，永遠向著太陽，即使身處陰霾，也堅信光明就在前方。」
6月4號，距離高考還有2天。
「歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。」
「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。適用主題：困境、希望。陸游在《游山西村》中寫道：『山重水複疑無路，柳暗花明又一村。』人生也是如此，當你覺得走投無路的時候，再堅持一下，轉個彎，或許就是新的天地。不要輕易放棄，因為希望，往往就在下一個轉角處。」
明天就要布置考場，晚自習結束的時候，不少同學搬著一部分的書回宿舍，因為一趟根本搬不完。
秦淵猶豫了，不知道是把書搬回宿舍，等8號考完試的時候跟著大家一起，像上一世一樣從四樓把書撒下去，還是直接丟垃圾桶。「雖然經歷過一次高考，雖然是重生，但這一次我依舊有在努力奮鬥，必須再丟一次！」他把書搬回了宿舍。
6月5號，距離高考還有1天。
早自習，他沒有再背課文，而是拿出錯題本，把那些曾經做錯的題重新看了一遍。每一道錯題，他都標記了錯誤原因和正確思路。
「一切都是最好的安排。適用主題：心態、成長。人生的每一步，都算數。那些看似偶然的相遇，那些看似無用的努力，那些看似無法逾越的困難，其實都是生命中最寶貴的禮物。一切都是最好的安排，只要我們心懷感恩，珍惜當下，未來一定會給我們最好的答案。」
下午，大黃髮完准考證後，笑道：「祝大家得償所願，金榜題名！」
眾人開始布置考場。不像高一高二即將放假的歡快，高三的所有教室，都顯得有些沉默。考場布置完成後，每個人都抱著厚厚的書回宿舍。
6月6號來臨，明天就是高考。
早上四節課，秦淵背課文、記素材和金句、刷物理天體運動類題型。
「慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡...銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯...居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君...先天下之憂而憂，後天下之樂而樂...」
「一個人使勁踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住她的陽光，適用主題，努力。或許，我們只是八十億分之一，平凡又渺小，站在茫茫人海，並不顯眼。然而，只要我們使勁踮起腳尖，努力向上生長，就可以像向日葵一般，不斷靠近太陽。假以時日，我們終將變得高大，此時，所有的目光都會變成仰望，全世界都擋不住我們的陽光。」
「天體運動類題目，主要考牛頓運動定律、萬有引力和圓周運動，難點是變軌類...」
下午兩節課，秦淵刷數學三角函數、向量、解三角形相關題型。
5月29號，距離高考還有8天。
早上，秦淵翻開語文課本，背誦《阿房宮賦》。
「六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日……嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家……秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。」
他合上課本，喃喃自語：「歷史總是在重複，只是換了主角。」翻開素材本，他又記下一條金句：
「看似不起眼的日復一日，會在將來的某一天，突然讓你看到堅持的意義，適用主題：堅持、積累。流水不爭先，爭的是滔滔不絕。草木不爭高，爭的是生生不息。風起於青萍之末，浪成於微瀾之間。」
秦淵接著刷物理電磁感應題。
「法拉第電磁感應定律，E=BLv，左手定則判斷力的方向，右手定則判斷電流方向……」
下午兩節課，他專攻排列組合與概率統計題型。
「從n個不同元素中取出m個元素……要注意區分有序和無序，特別是『至少』『恰好』這類關鍵詞……」
5月30號，距離高考還有7天。
早自習，他背誦《赤壁賦》。
「壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下……寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮……逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。」
「生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。適用主題：逆境、樂觀。貝多芬耳聾後創作《命運交響曲》，霍金全身癱瘓卻探索宇宙奧秘，史鐵生坐在輪椅上寫下《我與地壇》……真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。他們明白，生活從來不會為誰停歇，與其等待風暴過去，不如學會在雨中翩翩起舞。」
語文之後依舊是物理，今天是分子動理論與熱力學專題。
「理想氣體狀態方程，PV=nRT，注意單位換算……」秦淵畫出一條條等溫線、等容線、等壓線，在腦海中想像著氣體分子的運動。「熱力學題，關鍵是找對狀態，列對方程。」
下午，他刷數學數列與不等式專題。「數列的遞推公式，要注意先求通項，再求和……不等式證明，用放縮法還是數學歸納法？」
5月31號，距離高考還有6天。
「潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情……同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！」
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他閉上眼睛，仿佛看到那個夜晚，江邊停泊的船，懷抱琵琶的女子，和那個被貶江州的詩人。
「星光不問趕路人，時光不負有心人。適用主題：奮鬥、堅持。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日後說起時，連自己都能被感動的日子。星光不問趕路人，時光不負有心人。只要心中有光，腳下就有路。」
「光的折射定律，n=sin i/sin r，注意光路可逆……全反射的條件是光從光密介質射向光疏介質，入射角大於臨界角。」
「空間向量法求二面角，建系是關鍵……注意法向量的方向，是正還是負？」
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。適用主題：積累、堅持。」
「荀子在《勸學》中說：『不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。』每一次微小的努力，每一次堅持的付出，都是在為未來積蓄力量。就像那些看似不起眼的日復一日，終會在某一天，讓你看到堅持的意義。」
「橢圓、雙曲線、拋物線的標準方程，焦點、準線、離心率……導數求極值，先求導，再令導數為零，最後判斷極值點。」
6月2號，距離高考還有4天。
「臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志……臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。」
「念念不忘，必有迴響。適用主題：堅持、信念。李時珍跋山涉水，歷經二十七年，終於完成《本草綱目》；司馬遷忍辱負重，花費十三年，寫出《史記》；愛迪生嘗試了六千多種材料，才找到鎢絲作為燈絲……念念不忘，必有迴響。那些看似遙不可及的目標，只要堅持走下去，總有一天會抵達。」
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「你們買了什麼東西啊，這麼多？」唐小茜好奇問道。
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林月將詢問的目光投向秦淵，他笑著搖搖頭：「我也不說，你們要出街嗎？」
「不出街，就在門口買點水果。」林月目光從箱子上移開，「中午一起吃飯嗎？」
「好啊，你拿手機了嗎？」
「拿了，到時我發消息給你。」
「好。」
回到宿舍，陶升和吳彪見兩人抱著大箱子，同樣好奇追問，但他們都沒回答，而是轉移了話題。
6月3號，距離高考還有3天。
「永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭……是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。」
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。適用主題：自信、信念。李白在《行路難》中寫道：『長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。』人生難免有坎坷，但只要我們心懷希望，保持向上生長的姿態，總有一天，會乘風破浪，直抵彼岸。就像向日葵一樣，永遠向著太陽，即使身處陰霾，也堅信光明就在前方。」
6月4號，距離高考還有2天。
「歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。」
「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。適用主題：困境、希望。陸游在《游山西村》中寫道：『山重水複疑無路，柳暗花明又一村。』人生也是如此，當你覺得走投無路的時候，再堅持一下，轉個彎，或許就是新的天地。不要輕易放棄，因為希望，往往就在下一個轉角處。」
明天就要布置考場，晚自習結束的時候，不少同學搬著一部分的書回宿舍，因為一趟根本搬不完。
秦淵猶豫了，不知道是把書搬回宿舍，等8號考完試的時候跟著大家一起，像上一世一樣從四樓把書撒下去，還是直接丟垃圾桶。「雖然經歷過一次高考，雖然是重生，但這一次我依舊有在努力奮鬥，必須再丟一次！」他把書搬回了宿舍。
6月5號，距離高考還有1天。
早自習，他沒有再背課文，而是拿出錯題本，把那些曾經做錯的題重新看了一遍。每一道錯題，他都標記了錯誤原因和正確思路。
「一切都是最好的安排。適用主題：心態、成長。人生的每一步，都算數。那些看似偶然的相遇，那些看似無用的努力，那些看似無法逾越的困難，其實都是生命中最寶貴的禮物。一切都是最好的安排，只要我們心懷感恩，珍惜當下，未來一定會給我們最好的答案。」
下午，大黃髮完准考證後，笑道：「祝大家得償所願，金榜題名！」
眾人開始布置考場。不像高一高二即將放假的歡快，高三的所有教室，都顯得有些沉默。考場布置完成後，每個人都抱著厚厚的書回宿舍。
6月6號來臨，明天就是高考。