第34章 數理化生不分家（高考加油！）
李建國搖了搖頭，周建民所說的這兩個名詞太專業了。
他一個教數學的，哪有時間研究這個？
那名老師則是有些不確定地說道：「好像說的是人為什麼會突然開竅？」
周建民微微點頭，解釋道：「格式塔頓悟學習說的是，人不是突然變聰明的。
實際上是大腦在長期積累後，對知識結構完成了一次非線性重組。
那一刻，碎片聯結成整體，問題開始自解，也就是我們通俗講的開竅。
然後達克效應曲線就會出現，大腦會處在饑渴狀態，從被動輸入認知，變成主動掌控。」
聽到周建民的解釋，那名老師一頭霧水地問道：「周老，您怎麼突然說這個？」
李建國卻是聽明白了。
他下意識問道：「周老，您說的這些，好像很符合陳言現在的狀態？」
周建民笑著點點頭：「沒錯，就是因為他現在的狀態，我才去關注這些的。
不過，了解了之後才知道，大腦真是一個神奇的東西。
就是不知道，陳言的達克效應曲線能維持多久。」
聽到這話，李建國有些意味深長地看了周建民一眼。
他知道這位周老遠不止是數競教練這麼簡單。
但他也並未多問，至少他可以確定，周建民的確是越來越青睞陳言了。
而這對陳言，絕對是好事。
旋即，他想到周建民剛才說過，他準備的東西送出去了，便轉而問道：「周老，陳言剛才來過了？」
周建民微微點頭：「你們不是問我碰到什麼高興的事嗎，就是這小子終於是要開始學物理了，剛才來找我要資料。」
話音未落，一道女聲傳了過來：「周老，其實陳言中午就來了，那會您不在，我就和他聊了聊。」
周建民三人俱是一愣，循聲望去。
就看到張珂正走向他們這邊，她的臉上還帶著一絲勝利的笑容。
周建民不由得問道：「你總不會跟他聊怎麼學化學吧？」
張珂當即笑著說道：「周老，不愧是您，猜得真准！」
未待周建民有所反應，她又緊跟著說道：「陳言已經跟我說了，他也準備開始學化學了。」
這會，那名老師終於反應了過來。
他看了看周建民，又看了看張珂，再看了看李建國。
「你們說的陳言，是我帶的那個嗎？」
他正是陳言那班帶生物的任課老師。
周建民、張珂、李建國三人齊齊看向他，同時點了點頭。
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頓時，這名生物老師只覺得轟隆一聲，好像什麼東西塌了一樣。
不行，他得去找陳言。
數理化生不分家，是生物有什麼不對嗎？
可不能厚此薄彼啊！
最主要的是，再慢的話，他怕下次考試，陳言把數理化都考了滿分，獨獨生物還在不及格。
那他可就真頭疼了。
事實上，他之所以會跟李建國一道進辦公室，其實是在來的路上遇到的。
當時李建國正與數競的趙老師兩人，一邊走一邊說著什麼。
他便走近打了個招呼，跟著兩人一道。
然後他才知道，兩人在聊的是陳言。
他記得很清楚，那位趙老師語氣十分複雜地說了句，陳言上午考了滿分。
他當時也沒太在意，還以為又和前幾天一樣，是幾何題沒寫的滿分。
可越聊越覺得不對，幾何題沒寫怎麼會是300分呢？
後面他直接問了才確定，這次是真正的滿分，聯賽模考的300分滿分！
現在想想，他當時只顧著震驚，怎麼就沒想到催陳言學生物呢？
實在太不應該了！
還是得像張珂一樣，早下手為強才行！
他現在完全意識到了，這真是下次考試，哪科不及格哪科老師尷尬！
同時，他一臉鬱悶地看了眼辦公室里的一位中年老師。
那人完全沒有湊過來的想法，此時正坐在座位上，一臉輕鬆的喝著茶。
那人是帶陳言他們班的物理老師，可他就完全不需要考慮這些。
這不，當發現有人在看自己，那人還衝這名生物老師笑著點了點頭。
陳言並不知道，自己有一天會被生物老師給惦記上。
此時的他，已經帶著背包里的物理資料，回到了實驗樓二樓。
上午的聯賽模考結束後，下午是3個小時的試卷講評，外加薄弱模塊補練。
這對陳言來說，則又是一個不間斷的3個小時沉浸時間。
因為上午考試時間比較長，所以下午的上課時間，要比平行班晚了五十分鐘。
一直到下午兩點半，趙海洲領著另外兩名教練，還有劉磊在內的兩名助教，才出現在教室門口。
當看到這陣仗時，全班學生都愣住了。
他們好歹也經歷過幾次聯賽的模考，可從來沒有在下午的課上，三名教練帶著兩名助教同時來啊！
但下一刻，他們齊刷刷扭頭看向了陳言。
無他，能整出這陣仗的，除了這位學長，他們找不到第二種解釋來。
而且，上午考試時的情況，他們還歷歷在目。
現在無非就是等著老師們的最終宣判。
陳言本來正低頭啃著牛頓第一定律的內容，隱隱察覺一絲異樣，便抬起頭來。
然後就看到全班學生，還有走進教室的五名老師，都在看著他。
他下意識的就想站起來，難道剛才被點名了？
但緊跟著，他就聽到了趙海洲的聲音。
「上午的模考情況還不錯，班上最高分是齊坤宇的216，整體平均分也有201。」
隨著趙海洲的聲音，所有學生頓時收回目光，把頭轉了回去。
但緊跟著趙海洲的下一句話，他們又齊刷刷扭頭看向了陳言。
「不過，比起陳言來，你們還是差了不少。他成功打破了我們數競模考的記錄，交出了一份完美的300分答卷！」
陳言咧嘴笑了笑，有些不自然地掃過一個個看向自己的學生。
他能從這些人的眼中看到震驚。
但更多的，好像是在問他，你不是說自己不會幾何題的嗎？
那現在的300分滿分是什麼鬼？
難道是筆拿著你的手寫上去的答案？
本來216的分數，讓他們感覺，似乎還有一些追趕的希望。
可現在，直接干到滿分了，這讓他們怎麼追啊？
他一個教數學的，哪有時間研究這個？
那名老師則是有些不確定地說道：「好像說的是人為什麼會突然開竅？」
周建民微微點頭，解釋道：「格式塔頓悟學習說的是，人不是突然變聰明的。
實際上是大腦在長期積累後，對知識結構完成了一次非線性重組。
那一刻，碎片聯結成整體，問題開始自解，也就是我們通俗講的開竅。
然後達克效應曲線就會出現，大腦會處在饑渴狀態，從被動輸入認知，變成主動掌控。」
聽到周建民的解釋，那名老師一頭霧水地問道：「周老，您怎麼突然說這個？」
李建國卻是聽明白了。
他下意識問道：「周老，您說的這些，好像很符合陳言現在的狀態？」
周建民笑著點點頭：「沒錯，就是因為他現在的狀態，我才去關注這些的。
不過，了解了之後才知道，大腦真是一個神奇的東西。
就是不知道，陳言的達克效應曲線能維持多久。」
聽到這話，李建國有些意味深長地看了周建民一眼。
他知道這位周老遠不止是數競教練這麼簡單。
但他也並未多問，至少他可以確定，周建民的確是越來越青睞陳言了。
而這對陳言，絕對是好事。
旋即，他想到周建民剛才說過，他準備的東西送出去了，便轉而問道：「周老，陳言剛才來過了？」
周建民微微點頭：「你們不是問我碰到什麼高興的事嗎，就是這小子終於是要開始學物理了，剛才來找我要資料。」
話音未落，一道女聲傳了過來：「周老，其實陳言中午就來了，那會您不在，我就和他聊了聊。」
周建民三人俱是一愣，循聲望去。
就看到張珂正走向他們這邊，她的臉上還帶著一絲勝利的笑容。
周建民不由得問道：「你總不會跟他聊怎麼學化學吧？」
張珂當即笑著說道：「周老，不愧是您，猜得真准！」
未待周建民有所反應，她又緊跟著說道：「陳言已經跟我說了，他也準備開始學化學了。」
這會，那名老師終於反應了過來。
他看了看周建民，又看了看張珂，再看了看李建國。
「你們說的陳言，是我帶的那個嗎？」
他正是陳言那班帶生物的任課老師。
周建民、張珂、李建國三人齊齊看向他，同時點了點頭。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 追書認準 TW 看書網，sʜᴜ.ᴛᴡ超讚 網站，觀看最快的章節更新）
頓時，這名生物老師只覺得轟隆一聲，好像什麼東西塌了一樣。
不行，他得去找陳言。
數理化生不分家，是生物有什麼不對嗎？
可不能厚此薄彼啊！
最主要的是，再慢的話，他怕下次考試，陳言把數理化都考了滿分，獨獨生物還在不及格。
那他可就真頭疼了。
事實上，他之所以會跟李建國一道進辦公室，其實是在來的路上遇到的。
當時李建國正與數競的趙老師兩人，一邊走一邊說著什麼。
他便走近打了個招呼，跟著兩人一道。
然後他才知道，兩人在聊的是陳言。
他記得很清楚，那位趙老師語氣十分複雜地說了句，陳言上午考了滿分。
他當時也沒太在意，還以為又和前幾天一樣，是幾何題沒寫的滿分。
可越聊越覺得不對，幾何題沒寫怎麼會是300分呢？
後面他直接問了才確定，這次是真正的滿分，聯賽模考的300分滿分！
現在想想，他當時只顧著震驚，怎麼就沒想到催陳言學生物呢？
實在太不應該了！
還是得像張珂一樣，早下手為強才行！
他現在完全意識到了，這真是下次考試，哪科不及格哪科老師尷尬！
同時，他一臉鬱悶地看了眼辦公室里的一位中年老師。
那人完全沒有湊過來的想法，此時正坐在座位上，一臉輕鬆的喝著茶。
那人是帶陳言他們班的物理老師，可他就完全不需要考慮這些。
這不，當發現有人在看自己，那人還衝這名生物老師笑著點了點頭。
陳言並不知道，自己有一天會被生物老師給惦記上。
此時的他，已經帶著背包里的物理資料，回到了實驗樓二樓。
上午的聯賽模考結束後，下午是3個小時的試卷講評，外加薄弱模塊補練。
這對陳言來說，則又是一個不間斷的3個小時沉浸時間。
因為上午考試時間比較長，所以下午的上課時間，要比平行班晚了五十分鐘。
一直到下午兩點半，趙海洲領著另外兩名教練，還有劉磊在內的兩名助教，才出現在教室門口。
當看到這陣仗時，全班學生都愣住了。
他們好歹也經歷過幾次聯賽的模考，可從來沒有在下午的課上，三名教練帶著兩名助教同時來啊！
但下一刻，他們齊刷刷扭頭看向了陳言。
無他，能整出這陣仗的，除了這位學長，他們找不到第二種解釋來。
而且，上午考試時的情況，他們還歷歷在目。
現在無非就是等著老師們的最終宣判。
陳言本來正低頭啃著牛頓第一定律的內容，隱隱察覺一絲異樣，便抬起頭來。
然後就看到全班學生，還有走進教室的五名老師，都在看著他。
他下意識的就想站起來，難道剛才被點名了？
但緊跟著，他就聽到了趙海洲的聲音。
「上午的模考情況還不錯，班上最高分是齊坤宇的216，整體平均分也有201。」
隨著趙海洲的聲音，所有學生頓時收回目光，把頭轉了回去。
但緊跟著趙海洲的下一句話，他們又齊刷刷扭頭看向了陳言。
「不過，比起陳言來，你們還是差了不少。他成功打破了我們數競模考的記錄，交出了一份完美的300分答卷！」
陳言咧嘴笑了笑，有些不自然地掃過一個個看向自己的學生。
他能從這些人的眼中看到震驚。
但更多的，好像是在問他，你不是說自己不會幾何題的嗎？
那現在的300分滿分是什麼鬼？
難道是筆拿著你的手寫上去的答案？
本來216的分數，讓他們感覺，似乎還有一些追趕的希望。
可現在，直接干到滿分了，這讓他們怎麼追啊？