第15章 唐春的煩惱
爺爺奶奶也不像村里其他老人那樣,覺得女孩子讀那麼多書沒用。
好比同村的好友春梅,小學上完就沒讀了,在家裡幹活帶弟弟妹妹。
每次她放假回來兩人一起玩,春梅在聽到她說學校里的那些所見所聞,都會流露出羨慕和嚮往的神情。
再有就是想到爸媽,他們跑到那麼遠的地方打工,幾年都沒回來了,這一切就是為了給她們更好的生活。
唐春覺得她要是不努力,選擇不讀了,真的很對不起爸媽辛苦付出。
他們知道後一定會對她很失望的吧,想到這裡她就更加不敢開口說了。
唐秋作為多活了一世的人,兩人又住在一個房間,很快就注意到了唐春的異樣。
趁著沒人的時候就問了唐春怎麼回事,唐春一開始不願意說,支支吾吾地打岔。
唐秋也不急,軟磨硬泡,今天問兩句明天問兩句,終於把話套出來了。
聽完唐春的話,唐秋沉默了,關於這件事,她的記憶里不多。
能想起來純粹是因為她上初三的時候也面臨了同樣的問題。
中間具體發生了些什麼,她記不清了。
但結果就是大姐最後沒有繼續上學,跟著爸媽一起出門打工了。
等等……她想起了一件很重要的事。
好像就是今年,爸媽要回來過年,然後建新房。
房子建好以後,大姐剛好畢業,就跟著一起去廣州了。
大姐不會就是因為家裡建房子,想著幫家裡分擔,才選擇不讀書的吧?這麼一想,還真有可能。
同時又想起另一件事,她上初中的時候,班主任剛好和大姐是同一位老師——徐老師。
當時徐老師知道她們是姐妹時,提起大姐的時候,語氣里滿是惋惜。
大姐當年中考超常發揮,比平時模擬的成績都要好,就差兩分還是三分,就能考上綜合性中專的師範專業。
如果只是這樣,老師可能也就是惋惜一下,能讓徐老師記這麼久的原因是,那年發生了戲劇性的一幕。
有兩所師範中專當時錄取名額沒滿,進行了補錄。
比起綜合性中專的師範專業,師範中專的含金量更高。
那些第一志願填了師範中專的考生,在第一階段沒有到錄取通知書的時候,都已經不抱希望了。
沒想到還有轉機,在收到學校補發的錄取通知書後,立馬就拒絕了綜合性中專。
這樣一來,綜合性中專招生人數就不夠了,只好也採取補錄。
那次補錄了十個人,按照唐春的成績,是能補錄上的。
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只可惜,不知道什麼原因,唐春沒有去讀。
徐老師還特意問唐秋,你大姐當時為什麼沒去?
在得知唐春畢業後就直接跟著父母出門打工了,徐老師更惋惜了。
說要是晚幾天出門,說不定就能收到學校的通知書了,算算時間現在應該快畢業了。
即使現在大學和中專都不包分配工作了,但是教育行業還是非常缺人才的。
只要畢業了教育系統就會直接分配到戶籍所在地任教。
唐秋也替大姐惋惜,放假還寫信把這件告訴大姐,後來聽爸媽說大姐收到信後哭了整整一晚上,第二天上班眼睛都是腫的。
現在想想,大姐當年如果多等幾天……
(補錄的原因有好幾種:政審問題、體檢不合格,還有一種是分數太高不敢報。那時候都是先填志願後出分,很多人怕滑檔,預估分數時比較保守,有很多人分數出來高了,因此錯過更好的學校。)
前世的大姐後來過得怎麼樣?好像也還行,嫁了人,生了孩子,在廠里上班。
但每次說起當年的事,大姐眼裡總有一點說不清的東西。
這次的選擇相當於大姐人生的轉折點,既然她回來了是不是也就代表著能改變某些事。
唐秋想了想對唐春說道:「大姐,我們現在還小,很多事情想得還不夠全面,不要盲目的做決定。
這就說明讀書很重要,好好讀書准沒錯,你不要受身邊的人影響。
你現在聽老師的話好好努力,就算後面沒考上也沒關係,至少你長大以後在回想起來不會後悔。」
唐春聽著妹妹她說這些話,心裡是又感動又好笑。
感動是的妹妹關心,好笑的是一個9歲的孩子板著一張臉小臉,一副小大人的模樣和她講道理。
不過三妹有一句話說得很對,她現在還小,在拿不定主意的時候,確實應該求助家長。
而不是像現在一樣沒有頭緒的胡思亂想,老師經常說,每個人的人生都是不一樣的,要堅持本心,不要被外界因素干擾。
唐春笑笑,摸摸唐秋的頭,「好的,謝謝你三妹,我覺得你說得對,我會好好和爸媽還有爺爺奶奶商量的。」
唐秋覺得唐春有點敷衍她,不過也能理解,誰她現在只是一個9歲的孩子呢。
年齡是硬傷,做什麼都太被動了,只希望她的說這些大姐能聽進去一些。
唐秋走出房間,拿上小凳子來到院壩里,開始摘剛從地里拔出的花生。
手上動作不停,腦海里已經過思緒飄遠。
在她的印象里,大姐作為家裡的老大,對弟弟妹妹們有一種天然的責任感,對每個人都照顧有加。
也正是因為這樣,前世她剛生大女兒的時候,日子過得很難。
那時候沒法工作,陳杰工資大半寄回老家,剩下的那點錢吃飯都困難。
恰逢這時候大女兒生病了,她當初因為執意要跟陳杰在一起,和爸媽鬧得很僵,是怎麼也開不了口向爸媽借錢。
就在她手足無措的時候,是唐春給了她五百塊救急。
現在想起來,那個時候的自己真的很愚蠢。
當初家裡不同意她和陳杰在一起,很大一部分原因就是因為陳杰家裡負擔太重。
他爸天生一條腿殘疾,媽小時候發高燒導致智力有問題,下面還有一個弟弟一個妹妹在讀書。
換做任何一對正常父母,應該都不會同意自己的女兒嫁進這樣的家庭吧?
好比同村的好友春梅,小學上完就沒讀了,在家裡幹活帶弟弟妹妹。
每次她放假回來兩人一起玩,春梅在聽到她說學校里的那些所見所聞,都會流露出羨慕和嚮往的神情。
再有就是想到爸媽,他們跑到那麼遠的地方打工,幾年都沒回來了,這一切就是為了給她們更好的生活。
唐春覺得她要是不努力,選擇不讀了,真的很對不起爸媽辛苦付出。
他們知道後一定會對她很失望的吧,想到這裡她就更加不敢開口說了。
唐秋作為多活了一世的人,兩人又住在一個房間,很快就注意到了唐春的異樣。
趁著沒人的時候就問了唐春怎麼回事,唐春一開始不願意說,支支吾吾地打岔。
唐秋也不急,軟磨硬泡,今天問兩句明天問兩句,終於把話套出來了。
聽完唐春的話,唐秋沉默了,關於這件事,她的記憶里不多。
能想起來純粹是因為她上初三的時候也面臨了同樣的問題。
中間具體發生了些什麼,她記不清了。
但結果就是大姐最後沒有繼續上學,跟著爸媽一起出門打工了。
等等……她想起了一件很重要的事。
好像就是今年,爸媽要回來過年,然後建新房。
房子建好以後,大姐剛好畢業,就跟著一起去廣州了。
大姐不會就是因為家裡建房子,想著幫家裡分擔,才選擇不讀書的吧?這麼一想,還真有可能。
同時又想起另一件事,她上初中的時候,班主任剛好和大姐是同一位老師——徐老師。
當時徐老師知道她們是姐妹時,提起大姐的時候,語氣里滿是惋惜。
大姐當年中考超常發揮,比平時模擬的成績都要好,就差兩分還是三分,就能考上綜合性中專的師範專業。
如果只是這樣,老師可能也就是惋惜一下,能讓徐老師記這麼久的原因是,那年發生了戲劇性的一幕。
有兩所師範中專當時錄取名額沒滿,進行了補錄。
比起綜合性中專的師範專業,師範中專的含金量更高。
那些第一志願填了師範中專的考生,在第一階段沒有到錄取通知書的時候,都已經不抱希望了。
沒想到還有轉機,在收到學校補發的錄取通知書後,立馬就拒絕了綜合性中專。
這樣一來,綜合性中專招生人數就不夠了,只好也採取補錄。
那次補錄了十個人,按照唐春的成績,是能補錄上的。
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只可惜,不知道什麼原因,唐春沒有去讀。
徐老師還特意問唐秋,你大姐當時為什麼沒去?
在得知唐春畢業後就直接跟著父母出門打工了,徐老師更惋惜了。
說要是晚幾天出門,說不定就能收到學校的通知書了,算算時間現在應該快畢業了。
即使現在大學和中專都不包分配工作了,但是教育行業還是非常缺人才的。
只要畢業了教育系統就會直接分配到戶籍所在地任教。
唐秋也替大姐惋惜,放假還寫信把這件告訴大姐,後來聽爸媽說大姐收到信後哭了整整一晚上,第二天上班眼睛都是腫的。
現在想想,大姐當年如果多等幾天……
(補錄的原因有好幾種:政審問題、體檢不合格,還有一種是分數太高不敢報。那時候都是先填志願後出分,很多人怕滑檔,預估分數時比較保守,有很多人分數出來高了,因此錯過更好的學校。)
前世的大姐後來過得怎麼樣?好像也還行,嫁了人,生了孩子,在廠里上班。
但每次說起當年的事,大姐眼裡總有一點說不清的東西。
這次的選擇相當於大姐人生的轉折點,既然她回來了是不是也就代表著能改變某些事。
唐秋想了想對唐春說道:「大姐,我們現在還小,很多事情想得還不夠全面,不要盲目的做決定。
這就說明讀書很重要,好好讀書准沒錯,你不要受身邊的人影響。
你現在聽老師的話好好努力,就算後面沒考上也沒關係,至少你長大以後在回想起來不會後悔。」
唐春聽著妹妹她說這些話,心裡是又感動又好笑。
感動是的妹妹關心,好笑的是一個9歲的孩子板著一張臉小臉,一副小大人的模樣和她講道理。
不過三妹有一句話說得很對,她現在還小,在拿不定主意的時候,確實應該求助家長。
而不是像現在一樣沒有頭緒的胡思亂想,老師經常說,每個人的人生都是不一樣的,要堅持本心,不要被外界因素干擾。
唐春笑笑,摸摸唐秋的頭,「好的,謝謝你三妹,我覺得你說得對,我會好好和爸媽還有爺爺奶奶商量的。」
唐秋覺得唐春有點敷衍她,不過也能理解,誰她現在只是一個9歲的孩子呢。
年齡是硬傷,做什麼都太被動了,只希望她的說這些大姐能聽進去一些。
唐秋走出房間,拿上小凳子來到院壩里,開始摘剛從地里拔出的花生。
手上動作不停,腦海里已經過思緒飄遠。
在她的印象里,大姐作為家裡的老大,對弟弟妹妹們有一種天然的責任感,對每個人都照顧有加。
也正是因為這樣,前世她剛生大女兒的時候,日子過得很難。
那時候沒法工作,陳杰工資大半寄回老家,剩下的那點錢吃飯都困難。
恰逢這時候大女兒生病了,她當初因為執意要跟陳杰在一起,和爸媽鬧得很僵,是怎麼也開不了口向爸媽借錢。
就在她手足無措的時候,是唐春給了她五百塊救急。
現在想起來,那個時候的自己真的很愚蠢。
當初家裡不同意她和陳杰在一起,很大一部分原因就是因為陳杰家裡負擔太重。
他爸天生一條腿殘疾,媽小時候發高燒導致智力有問題,下面還有一個弟弟一個妹妹在讀書。
換做任何一對正常父母,應該都不會同意自己的女兒嫁進這樣的家庭吧?