第106章 開機實拍
大山裡的課堂開機儀式選在村小的操場。
沒有鮮花紅毯，只有孩子們用野菊花編的花環，和美術組連夜做的木質開機大吉牌。
姜雲穿著老周的舊藍中山裝，手裡攥著那隻停在5:30的舊手錶，站在孩子們中間，臉上是藏不住的笑意。
王校長帶著孩子們走過來，把花環戴在姜雲和陳默脖子上。
小娟的扮演者舉著一張手繪海報，上面畫著老周背著孩子過河的場景，歪歪扭扭的字跡寫著致敬老周老師。
「姜雲哥哥，開機快樂！」
孩子們齊聲喊，聲音脆得像山裡的泉水。
有個扎羊角辮的小姑娘湊過來問。
「姜雲哥哥，我們能當小演員嗎？」
「我們想幫老周老師講故事。」
姜雲蹲下來，摸了摸最矮的孩子的頭。
「當然能，你們都是最棒的小演員。」
「謝謝你們，咱們一起把老周老師的故事拍好，讓更多人知道山裡的老師有多辛苦，好不好？」
孩子們用力點頭，圍在他身邊，嘰嘰喳喳地說要當群演，要幫著遞道具。
開機儀式的最後，姜雲給每個孩子發了一本，印著音樂夢想的筆記本。
這是之前聯名款文具剩下的，他特意帶來當禮物。
小明的筆記本上畫著鋼琴，小雅的畫著口琴。
孩子們拿到後，立刻趴在地上寫起了給老周老師的話。
有的寫。
「我會好好讀書，不辜負周老師。」
有的寫。
「想讓爸媽聽我唱您教的歌。」
姜雲把這些筆記本收起來，笑著說：「等電影上映，咱們把這些話寄給更多鄉村老師，讓他們也知道有人記著他們。」
首場戲拍老周清晨背學生過河，選在村外的小溪邊。
11月的天氣，溪水剛沒過腳踝，卻冷得刺骨。
道具組組長遞來防水褲。
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「姜老師，水太涼了，穿上這個少遭罪，鏡頭拍不到褲腳的。」
姜雲擺了擺手。
「老周當年背孩子的時候，哪有防水褲？」
「我得跟他一樣，這樣才真實。」
他脫下鞋襪，直接踩進溪水裡。
剛一碰到水，就忍不住打了個寒顫。
小演員是村裡的孩子阿傑，才八歲，第一次拍戲卻不怯場。
姜雲蹲下來，幫他理了理衣角。
「待會兒哥哥背你過河，你不用怕，要是冷就抓緊哥哥的衣服，實在受不了就跟我說。」
阿傑點頭，小手緊緊抓著姜雲的領口。
場記板落下，姜雲彎腰背起阿傑，一步步往溪水中間走。
水流順著褲腿往上漫，他的腳步卻很穩，像真的走了幾十年山路的老周。
鏡頭特寫他的手。
因為用力扶著阿傑，指節有些發白，肩膀緊繃著，生怕孩子摔著。
過了河，他把阿傑放下來，第一時間幫孩子擦腳上的水。
指尖碰到孩子冰涼的腳，還下意識地搓了搓，想讓孩子暖和點。
「過！」
陳默的聲音剛落，姜雲就趕緊把阿傑抱到旁邊的火堆旁，幫他烤腳。
阿傑看著姜雲通紅的小腿，突然伸出小手幫他揉了揉。
「姜雲哥哥，你疼不疼？」
「我剛才聽見你牙齒在響。」
姜雲笑著搖頭。
「不疼，只要你演得好，哥哥就不疼。」
這一幕被花絮鏡頭拍下來，後來成了電影宣發最暖心的素材，網友評論。
「這不是演的，是真的心疼孩子。」
下午拍，老周用風琴教孩子唱歌的戲，道具組把那架舊風琴搬到教室。
姜雲坐在風琴前，手指剛碰到琴鍵，腦海里就閃過系統提示。
【表演力MAX能力觸發】。
他想起老吳說的，老周彈小星星總錯一個音，卻沒人笑他。
於是故意在哆來咪的銜接處慢了半拍，指尖還輕輕頓了一下，像真的彈了幾十年風琴的人會有的生疏。
孩子們圍在風琴旁，跟著他一起唱。
姜雲的眼神從琴鍵移到孩子臉上時，滿是溫柔，嘴角還帶著淺淺的笑意。
這是他觀察老吳上課時學到的，老吳看孩子的眼神，永遠像在看自家的娃。
攝影師悄悄調整鏡頭，把這一幕拍得格外暖。
場邊的工作人員都小聲說：「這眼神太真了，根本不像演的，倒像真的教了好幾年書。」
收工時，姜雲發現褲腳還在滴水，卻一點都不覺得冷。
他抱著那架舊風琴，坐在教室的門檻上，輕輕彈起小星星，錯音的地方還是和白天一樣。
孩子們圍過來，跟著一起唱，跑調的聲音混在一起，卻格外好聽。
夕陽透過窗戶灑進來，把他們的影子拉得很長，畫面安靜又美好。
可就在這時，他看到校門口有個戴鴨舌帽的男人，正舉著相機對著這邊拍。
男人看到他發現，立刻轉身躲進了樹林。
姜雲皺了皺眉，心裡升起一絲不安。
他猜，這大概是趙凱派來的人。
沒有鮮花紅毯，只有孩子們用野菊花編的花環，和美術組連夜做的木質開機大吉牌。
姜雲穿著老周的舊藍中山裝，手裡攥著那隻停在5:30的舊手錶，站在孩子們中間，臉上是藏不住的笑意。
王校長帶著孩子們走過來，把花環戴在姜雲和陳默脖子上。
小娟的扮演者舉著一張手繪海報，上面畫著老周背著孩子過河的場景，歪歪扭扭的字跡寫著致敬老周老師。
「姜雲哥哥，開機快樂！」
孩子們齊聲喊，聲音脆得像山裡的泉水。
有個扎羊角辮的小姑娘湊過來問。
「姜雲哥哥，我們能當小演員嗎？」
「我們想幫老周老師講故事。」
姜雲蹲下來，摸了摸最矮的孩子的頭。
「當然能，你們都是最棒的小演員。」
「謝謝你們，咱們一起把老周老師的故事拍好，讓更多人知道山裡的老師有多辛苦，好不好？」
孩子們用力點頭，圍在他身邊，嘰嘰喳喳地說要當群演，要幫著遞道具。
開機儀式的最後，姜雲給每個孩子發了一本，印著音樂夢想的筆記本。
這是之前聯名款文具剩下的，他特意帶來當禮物。
小明的筆記本上畫著鋼琴，小雅的畫著口琴。
孩子們拿到後，立刻趴在地上寫起了給老周老師的話。
有的寫。
「我會好好讀書，不辜負周老師。」
有的寫。
「想讓爸媽聽我唱您教的歌。」
姜雲把這些筆記本收起來，笑著說：「等電影上映，咱們把這些話寄給更多鄉村老師，讓他們也知道有人記著他們。」
首場戲拍老周清晨背學生過河，選在村外的小溪邊。
11月的天氣，溪水剛沒過腳踝，卻冷得刺骨。
道具組組長遞來防水褲。
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「姜老師，水太涼了，穿上這個少遭罪，鏡頭拍不到褲腳的。」
姜雲擺了擺手。
「老周當年背孩子的時候，哪有防水褲？」
「我得跟他一樣，這樣才真實。」
他脫下鞋襪，直接踩進溪水裡。
剛一碰到水，就忍不住打了個寒顫。
小演員是村裡的孩子阿傑，才八歲，第一次拍戲卻不怯場。
姜雲蹲下來，幫他理了理衣角。
「待會兒哥哥背你過河，你不用怕，要是冷就抓緊哥哥的衣服，實在受不了就跟我說。」
阿傑點頭，小手緊緊抓著姜雲的領口。
場記板落下，姜雲彎腰背起阿傑，一步步往溪水中間走。
水流順著褲腿往上漫，他的腳步卻很穩，像真的走了幾十年山路的老周。
鏡頭特寫他的手。
因為用力扶著阿傑，指節有些發白，肩膀緊繃著，生怕孩子摔著。
過了河，他把阿傑放下來，第一時間幫孩子擦腳上的水。
指尖碰到孩子冰涼的腳，還下意識地搓了搓，想讓孩子暖和點。
「過！」
陳默的聲音剛落，姜雲就趕緊把阿傑抱到旁邊的火堆旁，幫他烤腳。
阿傑看著姜雲通紅的小腿，突然伸出小手幫他揉了揉。
「姜雲哥哥，你疼不疼？」
「我剛才聽見你牙齒在響。」
姜雲笑著搖頭。
「不疼，只要你演得好，哥哥就不疼。」
這一幕被花絮鏡頭拍下來，後來成了電影宣發最暖心的素材，網友評論。
「這不是演的，是真的心疼孩子。」
下午拍，老周用風琴教孩子唱歌的戲，道具組把那架舊風琴搬到教室。
姜雲坐在風琴前，手指剛碰到琴鍵，腦海里就閃過系統提示。
【表演力MAX能力觸發】。
他想起老吳說的，老周彈小星星總錯一個音，卻沒人笑他。
於是故意在哆來咪的銜接處慢了半拍，指尖還輕輕頓了一下，像真的彈了幾十年風琴的人會有的生疏。
孩子們圍在風琴旁，跟著他一起唱。
姜雲的眼神從琴鍵移到孩子臉上時，滿是溫柔，嘴角還帶著淺淺的笑意。
這是他觀察老吳上課時學到的，老吳看孩子的眼神，永遠像在看自家的娃。
攝影師悄悄調整鏡頭，把這一幕拍得格外暖。
場邊的工作人員都小聲說：「這眼神太真了，根本不像演的，倒像真的教了好幾年書。」
收工時，姜雲發現褲腳還在滴水，卻一點都不覺得冷。
他抱著那架舊風琴，坐在教室的門檻上，輕輕彈起小星星，錯音的地方還是和白天一樣。
孩子們圍過來，跟著一起唱，跑調的聲音混在一起，卻格外好聽。
夕陽透過窗戶灑進來，把他們的影子拉得很長，畫面安靜又美好。
可就在這時，他看到校門口有個戴鴨舌帽的男人，正舉著相機對著這邊拍。
男人看到他發現，立刻轉身躲進了樹林。
姜雲皺了皺眉，心裡升起一絲不安。
他猜，這大概是趙凱派來的人。