第十五章 醜小鴨能變白天鵝的原因
高三二班突然陷入了奇怪的安靜之中。
有人下意識的轉頭看向後排的角落。
前腳周靜和黃慶陽等人還在用這件事找麻煩，後腳陳老師就宣布雜誌刊登，很難不讓人產生聯想。
陸清風很淡定，一切都在計劃之中，甚至比計劃的還要完美。
他甚至在心裡給自己加戲。
都讓開，我要開始裝逼了。
人群中，心情最複雜的自然是周靜和黃慶陽兩人，
黃慶陽臉龐有點漲紅，整個人有種事到臨頭的不知所措感，不知道是不是想起了幾天前說的那句話。
周靜猶自帶著一點希望。
「老師，是哪位同學？」
聲音帶著一絲羞憤的顫抖，又有一點事情真相即將揭曉，卻希望一切都是夢的期盼。
陳老師笑容滿面，聲音洪亮。
「就是陸清風同學。」
咔嚓。
一道閃電從頭劈下，懸著的心終於死了。
周靜難堪的縮著身子，一言不發。
黃慶陽則已經在考慮怎麼脫身，他希望大家已經忘了已經曾經說過要清空廁所的豪言壯語。
班級里這時候才像揭開蓋子的油鍋，轟的一下，炸開了。
「臥槽，牛逼。」
「厲害了，平時不聲不響，成績也不好，沒想到還有這一手。」
「我猜可能是那種小雜誌，對質量要求不高。」
「也很厲害了，好不好。」
「有什麼用，寫的再好，高考也不能加分。」
「我比較想知道，他寫了什麼東西。」
𝑇𝑊看書📕𝑠ℎ𝑢.𝑡𝑤
……
學生們熱烈的討論著，說什麼的都有。
「老師，老師。」
劉鑫一腳踩在凳子上，高高舉起手臂。
「給我們讀一讀唄。」
不少人紛紛附和。
還有人問了一個關鍵問題。
「老師，你說的一個兒童文學是什麼雜誌啊？」
整個人鬱郁中的周靜精神振奮起來。
對呀，路邊隨手發的男科醫院廣告小冊子也是雜誌。
文章能刊登不算，還要看雜誌的檔次。
而對不關注這些的學生來說，也很難分辨這些雜誌的含金量。
陸清風要是隨便給那種亂七八糟的雜誌社投稿被選用了，怎麼辦。
周靜覺得這件事情一定要搞清楚。
叮咚叮！
上課鈴聲響起。
陳老師雙手往下虛按了一下，讓躁動的教室安靜下來。
「既然大家都感興趣，那這節課就當給大家學習之餘的放鬆，上一堂課外輔導課。」
「耶！」
學生們歡呼雀躍。
「老師，你該是先給我們介紹介紹這本雜誌吧。」
「好，那我就給大家介紹一下，其實我也是拿到這本雜誌後，查了一下才了解的。」
陳老師拿起雜誌給大家看。
封面是一幅充滿童趣的彩筆畫，上方是紅色字體的兒童文學四個大字。
上面還有幾個圖標，是發行單位，最下方則是刊號。
「這本雜誌是我國兒童文學第一刊，於上世紀六十年代創辦，距今已經有六十年的歷史。」
「大家很多耳熟能詳的童話故事都是在上面刊登連載的，像是神筆馬良，斑羚飛渡。」
「而這份雜誌創辦之初，大家熟悉的一些大文豪葉聖陶，冰心，茅盾都參與其中。」
「所以，能在這上面發表文章是一件非常了不起的事情。」
「哇！」
眾人驚呼。
說別的，作為學生可能沒什麼概念。
可《神筆馬良》《斑羚飛渡》都是上過教科書的，列舉的作家也都是國內數一數二的大文豪。
這麼一對比，大家就明白了兒童文學的重要性。
怪不得，能讓她這個做語文老師的這麼激動。
而周靜，徹底沒了聲音。
她想死。
教室里又是一陣討論，不斷有人看向後排的少年。
陸清風面上依舊繃著，但心裡還是很高興。
很好，第一步，扭轉受損的風評初步有了效果。
不枉他這麼精心的計劃。
接下來，自然少不了陳老師帶著全班一起鑑賞他的大作的過程。
說實話，驕傲有，但也有點尷尬。
就好像寫網絡小說被家裡人知道，還拿出去逢人就說一樣。
不過，他這是正規文學，沒那麼嚴重，適應適應就好了。
上面的陳老師朗讀的聲情並茂，下面的學生也聽的很認真。
但具體心裡怎麼想的就不知道了。
畢竟《賣火柴的小姑娘》和《醜小鴨》是兩則童話故事。
原作者安徒生的文筆也是樸實無華，對高中生的吸引其實並不高。
他們也已經過了看童話的年齡。
甚至可能還會有自視過高的認為寫的就那樣，還不如網絡小說有趣。
倒是陳老師，讚嘆連連，讀完後讓陸清風站了起來。
「陸清風，你說說創作這兩篇故事的靈感。」
常見操作，當班上的學生有了出人意料的成績，老師就會讓其分享一下。
激發一下其他學生的學習熱情。
效果肯定有，但最多也就維持那麼一節課的時間，後面該幹嘛幹嘛。
陸清風也不怯場，起身道。
「賣火柴的小女孩是從杜甫的詩，朱門酒肉臭，路有凍死骨得到靈感，至於醜小鴨……」
他沉默了一會兒。
「是我對自己的美好幻想吧。」
教室里陷入片刻的安靜。
醜小鴨，從出生開始就被周圍的動物嫌棄，不得已離開了家，一路歷盡波折，終於成長為美麗的白天鵝。
陳老師多少都能從這兩篇文章中看到陸清風是在寫自己的影子。
但學生們未必能想到這麼多。
等到他開口，有人才恍然，自己的所作所為和故事裡的動物沒什麼區別。
第一次開始反思自己的所作所為是不是做錯了。
黃慶陽瞪大了眼睛。
他想起了醜小鴨中的一段描寫。
醜小鴨說，想去河裡游泳。
短腿雞責怪他每天都在亂想，有功夫不如去學著下蛋，學著喵喵叫。
醜小鴨說，你們都不了解我。
短腿雞很生氣，你去問問紳士貓想不想去水裡，問問小屋的主人願不願意讓水面沒過頭頂。
難道你能比我們還聰明，我們都是為了你好。
都像是他對陸清風說，他沒有寫作才能的翻版。
陳老師猜到了氣氛突然消沉的原因。
不過，她不希望，這種情緒一直持續下去。
拍了拍手，讓眾人的注意力集中過來，說道。
「各位，陸清風的親身事跡也告訴我們，即便現在你很普通，但只要懷揣夢想，總有一天能從醜小鴨變成白天鵝。」
話音剛落，下課鈴聲也恰好響起。
陳老師隨即宣布下課。
陸清風坐了下來，呂輝好奇的問他。
「陳老師說的，真的是你想表達的意思麼？」
陸清風瞥了他一眼，面無表情的道。
「屁，醜小鴨之所以能變成白天鵝，是因為人家本來就是天鵝蛋」
呂輝：「……」
有人下意識的轉頭看向後排的角落。
前腳周靜和黃慶陽等人還在用這件事找麻煩，後腳陳老師就宣布雜誌刊登，很難不讓人產生聯想。
陸清風很淡定，一切都在計劃之中，甚至比計劃的還要完美。
他甚至在心裡給自己加戲。
都讓開，我要開始裝逼了。
人群中，心情最複雜的自然是周靜和黃慶陽兩人，
黃慶陽臉龐有點漲紅，整個人有種事到臨頭的不知所措感，不知道是不是想起了幾天前說的那句話。
周靜猶自帶著一點希望。
「老師，是哪位同學？」
聲音帶著一絲羞憤的顫抖，又有一點事情真相即將揭曉，卻希望一切都是夢的期盼。
陳老師笑容滿面，聲音洪亮。
「就是陸清風同學。」
咔嚓。
一道閃電從頭劈下，懸著的心終於死了。
周靜難堪的縮著身子，一言不發。
黃慶陽則已經在考慮怎麼脫身，他希望大家已經忘了已經曾經說過要清空廁所的豪言壯語。
班級里這時候才像揭開蓋子的油鍋，轟的一下，炸開了。
「臥槽，牛逼。」
「厲害了，平時不聲不響，成績也不好，沒想到還有這一手。」
「我猜可能是那種小雜誌，對質量要求不高。」
「也很厲害了，好不好。」
「有什麼用，寫的再好，高考也不能加分。」
「我比較想知道，他寫了什麼東西。」
𝑇𝑊看書📕𝑠ℎ𝑢.𝑡𝑤
……
學生們熱烈的討論著，說什麼的都有。
「老師，老師。」
劉鑫一腳踩在凳子上，高高舉起手臂。
「給我們讀一讀唄。」
不少人紛紛附和。
還有人問了一個關鍵問題。
「老師，你說的一個兒童文學是什麼雜誌啊？」
整個人鬱郁中的周靜精神振奮起來。
對呀，路邊隨手發的男科醫院廣告小冊子也是雜誌。
文章能刊登不算，還要看雜誌的檔次。
而對不關注這些的學生來說，也很難分辨這些雜誌的含金量。
陸清風要是隨便給那種亂七八糟的雜誌社投稿被選用了，怎麼辦。
周靜覺得這件事情一定要搞清楚。
叮咚叮！
上課鈴聲響起。
陳老師雙手往下虛按了一下，讓躁動的教室安靜下來。
「既然大家都感興趣，那這節課就當給大家學習之餘的放鬆，上一堂課外輔導課。」
「耶！」
學生們歡呼雀躍。
「老師，你該是先給我們介紹介紹這本雜誌吧。」
「好，那我就給大家介紹一下，其實我也是拿到這本雜誌後，查了一下才了解的。」
陳老師拿起雜誌給大家看。
封面是一幅充滿童趣的彩筆畫，上方是紅色字體的兒童文學四個大字。
上面還有幾個圖標，是發行單位，最下方則是刊號。
「這本雜誌是我國兒童文學第一刊，於上世紀六十年代創辦，距今已經有六十年的歷史。」
「大家很多耳熟能詳的童話故事都是在上面刊登連載的，像是神筆馬良，斑羚飛渡。」
「而這份雜誌創辦之初，大家熟悉的一些大文豪葉聖陶，冰心，茅盾都參與其中。」
「所以，能在這上面發表文章是一件非常了不起的事情。」
「哇！」
眾人驚呼。
說別的，作為學生可能沒什麼概念。
可《神筆馬良》《斑羚飛渡》都是上過教科書的，列舉的作家也都是國內數一數二的大文豪。
這麼一對比，大家就明白了兒童文學的重要性。
怪不得，能讓她這個做語文老師的這麼激動。
而周靜，徹底沒了聲音。
她想死。
教室里又是一陣討論，不斷有人看向後排的少年。
陸清風面上依舊繃著，但心裡還是很高興。
很好，第一步，扭轉受損的風評初步有了效果。
不枉他這麼精心的計劃。
接下來，自然少不了陳老師帶著全班一起鑑賞他的大作的過程。
說實話，驕傲有，但也有點尷尬。
就好像寫網絡小說被家裡人知道，還拿出去逢人就說一樣。
不過，他這是正規文學，沒那麼嚴重，適應適應就好了。
上面的陳老師朗讀的聲情並茂，下面的學生也聽的很認真。
但具體心裡怎麼想的就不知道了。
畢竟《賣火柴的小姑娘》和《醜小鴨》是兩則童話故事。
原作者安徒生的文筆也是樸實無華，對高中生的吸引其實並不高。
他們也已經過了看童話的年齡。
甚至可能還會有自視過高的認為寫的就那樣，還不如網絡小說有趣。
倒是陳老師，讚嘆連連，讀完後讓陸清風站了起來。
「陸清風，你說說創作這兩篇故事的靈感。」
常見操作，當班上的學生有了出人意料的成績，老師就會讓其分享一下。
激發一下其他學生的學習熱情。
效果肯定有，但最多也就維持那麼一節課的時間，後面該幹嘛幹嘛。
陸清風也不怯場，起身道。
「賣火柴的小女孩是從杜甫的詩，朱門酒肉臭，路有凍死骨得到靈感，至於醜小鴨……」
他沉默了一會兒。
「是我對自己的美好幻想吧。」
教室里陷入片刻的安靜。
醜小鴨，從出生開始就被周圍的動物嫌棄，不得已離開了家，一路歷盡波折，終於成長為美麗的白天鵝。
陳老師多少都能從這兩篇文章中看到陸清風是在寫自己的影子。
但學生們未必能想到這麼多。
等到他開口，有人才恍然，自己的所作所為和故事裡的動物沒什麼區別。
第一次開始反思自己的所作所為是不是做錯了。
黃慶陽瞪大了眼睛。
他想起了醜小鴨中的一段描寫。
醜小鴨說，想去河裡游泳。
短腿雞責怪他每天都在亂想，有功夫不如去學著下蛋，學著喵喵叫。
醜小鴨說，你們都不了解我。
短腿雞很生氣，你去問問紳士貓想不想去水裡，問問小屋的主人願不願意讓水面沒過頭頂。
難道你能比我們還聰明，我們都是為了你好。
都像是他對陸清風說，他沒有寫作才能的翻版。
陳老師猜到了氣氛突然消沉的原因。
不過，她不希望，這種情緒一直持續下去。
拍了拍手，讓眾人的注意力集中過來，說道。
「各位，陸清風的親身事跡也告訴我們，即便現在你很普通，但只要懷揣夢想，總有一天能從醜小鴨變成白天鵝。」
話音剛落，下課鈴聲也恰好響起。
陳老師隨即宣布下課。
陸清風坐了下來，呂輝好奇的問他。
「陳老師說的，真的是你想表達的意思麼？」
陸清風瞥了他一眼，面無表情的道。
「屁，醜小鴨之所以能變成白天鵝，是因為人家本來就是天鵝蛋」
呂輝：「……」