第133章 遊戲
第一三三章遊戲
22日早晨，言慧雪送完最後一次餐食，幫唐妧君換衣穿戴整齊後，依依不捨地離開了醫院。
早八查房，不出意外，唐妧君恢復得很好。
醫生叮囑了出院靜養的注意事項後，就離開了。
䣄熤辦好出院手續，回到病房。
「老師，我抱你下樓吧！」
「先扶著我走一段吧！」
相對於昨日，今天的唐妧君已經能一次性走得更遠、更快，嗯，15米的樣子。歇息了一會兒，又走了15米，如此反覆，最後還是䣄熤公主抱抱著她走出了住院部。
「就差一點了！」
䣄熤哭笑不得，住院部大門是有什麼特別的象徵意義嗎？非得非常難受了還要堅持走出大門。
「老師，這又不是玩闖關遊戲，你的身體還要不要了？」
「但都看到大廳了！」
得，都成執念了。
無視唐妧君的念叨，䣄熤攔下一輛車，打開車門，扶著她慢慢坐上后座。
到了梅鶴嘉園南門，䣄熤又抱著唐妧君一路回家，結果快到了74棟西戶，看到門前碩果纍纍的枇杷樹上一些黃彤彤的果實，唐妧君下意識地噎了噎口水。
「老師想吃？」
「不想。」
䣄熤也不點破，「過些日子，等腸胃恢復得差不多了，老師可以嘗一嘗，現在熟得不多。」
感受著小區裡的空氣，唐妧君期待地看著䣄熤，「我能不能下來走走逛逛？」
眼看離家也沒幾步了，䣄熤放下唐妧君，引著她走向家門。
感受著微風的陰天，這種天氣䣄熤還是挺喜歡的，如果再來點細雨，那就更適合在溪邊亭子覽景了。
「老師加油，就差一點點了。」
唐妧君嬌嗔地看著䣄熤，「你是故意的嗎？取笑我！」
䣄熤一手托著唐妧君的手，一手拿出鑰匙開門，「我不是故意的，只是不明白你為什麼對住院部大門那麼大的執念。」
唐妧君不答，「家裡沒人在嗎？」
「清璼、靜秋，還有兩個小妹肯定都去上學了，兩個姐姐應該在樓上學習。」䣄熤引著唐妧君進門，慢慢走到一樓主臥。
TW 看書網藏書多，𝒔𝒉𝒖.𝒕𝒘隨時享
「老師你先休息，我喊她們下樓學習。到時候有事了，你喊她們，或者喊我都可以，我在你隔壁的次臥住。」
「那你喊杜憐霜過來吧，我麻煩她點事兒。」
隨後三人分工，杜憐霜幫唐妧君整理行李箱裡的物品，邱語晴去廚房蒸蛋，䣄熤去買菜。
中午放學後，䣄熤帶䣄清璇、䣄清瑤去主臥見過唐妧君後，大家在小餐桌吃著飯店訂的餐食，唐妧君吃著邱語晴做的病號飯。
如此照料下，唐妧君在一周後終於有了基本的自理能力，邱語晴也能放心地回餘源了。
「姊姊，你不去嗎？」
「對啊，憐霜，你也去我家吧，我一個人走還挺怕的。」
就這樣，屋裡只有唐妧君、䣄熤、䣄清璼和璩靜秋四人，其他人都回家過五一了。
當然，學校里還有一些人還在備戰。
「我們要不要出去玩一天？」看著大家都過五一了，璩靜秋也沒有了學習的興致，「唐老師，你想不想出去走走？」
「你們去吧，我待在家裡看看書就行。」
「還是過了六月再說吧！」䣄熤不敢確定璩靜秋會不會再出事，連忙制止。
「可是好無聊啊，也不想看書。」
「要不玩酒令吧，以茶代酒，詩詞歌賦接龍也好，還是抽籤問答也好，都是不錯的放鬆腦子的方式。要是人少不過癮，就等鄭澤睿他們過來的時候一起玩唄。」
䣄熤又對唐妧君眨眨眼，「如果老師已經把這些東西丟乾淨了，我們幾個也不是不可以陪你玩英語版的酒令！
還有什麼猜數字啊，猜人名、猜東西方名著的猜猜看遊戲，我覺得都可以玩，不是非得去外面的。」
酒令，大家自然不陌生，即使沒看過《紅樓夢》的小說，也肯定看過《紅樓夢》的電視劇。
但這個猜數字、猜人名、猜名著，幾人心裡有些猜測，但具體怎麼玩，還是兩眼一抹黑。
唐妧君來了興致，在大學的時候，無論是課堂上還是宿舍里，Kings Cup（國王杯）是最經典的卡牌令，瘋狂的也有Ride the Bus（上車遊戲）。
「說說具體玩法，比如英文版的酒令。」
「詩句飛花令（Poetic Key Verse），要求輪流說出含特定字的詩句。我們將它替換為英文詩歌或經典戲劇台詞，不過我覺得這樣太為難這些小傢伙了，可以改為背誦英語課文中含有特定單詞的句子或段落。」
「你說誰小傢伙呢？」璩靜秋不樂意了，「說得好像你是個大人似的！」
一時大意，竟然差點說漏了嘴，䣄熤擺擺手，「這個不重要，你就說是不是很有『寓教於樂』的意味？」
不過，要不是這張臉長得太有欺騙性，還真的沒人會把䣄熤當小孩，當學生看待，至少，唐妧君潛意識裡就沒把他當學生看。
「我覺得可以，而且，以後上課的時候，也可以當作上課的開胃菜。」
唐妧君的眼前一亮，讓䣄清璼一臉生無可戀，「哥，我覺得，你以後少不得挨揍，同學們肯定恨死你了。」
唐妧君抿嘴一笑，「所以你要替你哥保密啊！不過這個英文飛花令確實會讓人抗拒，教學還行，私下玩的話，估計都沒興致了。你還是說說『猜猜看』吧。」
「猜猜看，核心還是考驗個人如何利用邏輯來確定答案，以名著《三國演義》為例，你可以通過主持人回答你問題的『是』與『否』來判斷答案。
比如『這是一本書嗎』『這是華夏的嗎』『這是近代的嗎？』等『時間、地域、物類』來不斷縮小範圍。
主持人只能回答「是非」和「對錯」。這麼說，明白了吧？」
「明白了！」×3
「行吧，那我給唐老師做飯，你們自己設計獎懲規則和卡牌、文簽吧。」
「你不玩嗎？」璩靜秋有些失落。
「你們玩吧，或者我給你們當裁判。」䣄熤真心覺得自己不適合和同學們玩這種遊戲，有種以大欺小的感覺。
22日早晨，言慧雪送完最後一次餐食，幫唐妧君換衣穿戴整齊後，依依不捨地離開了醫院。
早八查房，不出意外，唐妧君恢復得很好。
醫生叮囑了出院靜養的注意事項後，就離開了。
䣄熤辦好出院手續，回到病房。
「老師，我抱你下樓吧！」
「先扶著我走一段吧！」
相對於昨日，今天的唐妧君已經能一次性走得更遠、更快，嗯，15米的樣子。歇息了一會兒，又走了15米，如此反覆，最後還是䣄熤公主抱抱著她走出了住院部。
「就差一點了！」
䣄熤哭笑不得，住院部大門是有什麼特別的象徵意義嗎？非得非常難受了還要堅持走出大門。
「老師，這又不是玩闖關遊戲，你的身體還要不要了？」
「但都看到大廳了！」
得，都成執念了。
無視唐妧君的念叨，䣄熤攔下一輛車，打開車門，扶著她慢慢坐上后座。
到了梅鶴嘉園南門，䣄熤又抱著唐妧君一路回家，結果快到了74棟西戶，看到門前碩果纍纍的枇杷樹上一些黃彤彤的果實，唐妧君下意識地噎了噎口水。
「老師想吃？」
「不想。」
䣄熤也不點破，「過些日子，等腸胃恢復得差不多了，老師可以嘗一嘗，現在熟得不多。」
感受著小區裡的空氣，唐妧君期待地看著䣄熤，「我能不能下來走走逛逛？」
眼看離家也沒幾步了，䣄熤放下唐妧君，引著她走向家門。
感受著微風的陰天，這種天氣䣄熤還是挺喜歡的，如果再來點細雨，那就更適合在溪邊亭子覽景了。
「老師加油，就差一點點了。」
唐妧君嬌嗔地看著䣄熤，「你是故意的嗎？取笑我！」
䣄熤一手托著唐妧君的手，一手拿出鑰匙開門，「我不是故意的，只是不明白你為什麼對住院部大門那麼大的執念。」
唐妧君不答，「家裡沒人在嗎？」
「清璼、靜秋，還有兩個小妹肯定都去上學了，兩個姐姐應該在樓上學習。」䣄熤引著唐妧君進門，慢慢走到一樓主臥。
TW 看書網藏書多，𝒔𝒉𝒖.𝒕𝒘隨時享
「老師你先休息，我喊她們下樓學習。到時候有事了，你喊她們，或者喊我都可以，我在你隔壁的次臥住。」
「那你喊杜憐霜過來吧，我麻煩她點事兒。」
隨後三人分工，杜憐霜幫唐妧君整理行李箱裡的物品，邱語晴去廚房蒸蛋，䣄熤去買菜。
中午放學後，䣄熤帶䣄清璇、䣄清瑤去主臥見過唐妧君後，大家在小餐桌吃著飯店訂的餐食，唐妧君吃著邱語晴做的病號飯。
如此照料下，唐妧君在一周後終於有了基本的自理能力，邱語晴也能放心地回餘源了。
「姊姊，你不去嗎？」
「對啊，憐霜，你也去我家吧，我一個人走還挺怕的。」
就這樣，屋裡只有唐妧君、䣄熤、䣄清璼和璩靜秋四人，其他人都回家過五一了。
當然，學校里還有一些人還在備戰。
「我們要不要出去玩一天？」看著大家都過五一了，璩靜秋也沒有了學習的興致，「唐老師，你想不想出去走走？」
「你們去吧，我待在家裡看看書就行。」
「還是過了六月再說吧！」䣄熤不敢確定璩靜秋會不會再出事，連忙制止。
「可是好無聊啊，也不想看書。」
「要不玩酒令吧，以茶代酒，詩詞歌賦接龍也好，還是抽籤問答也好，都是不錯的放鬆腦子的方式。要是人少不過癮，就等鄭澤睿他們過來的時候一起玩唄。」
䣄熤又對唐妧君眨眨眼，「如果老師已經把這些東西丟乾淨了，我們幾個也不是不可以陪你玩英語版的酒令！
還有什麼猜數字啊，猜人名、猜東西方名著的猜猜看遊戲，我覺得都可以玩，不是非得去外面的。」
酒令，大家自然不陌生，即使沒看過《紅樓夢》的小說，也肯定看過《紅樓夢》的電視劇。
但這個猜數字、猜人名、猜名著，幾人心裡有些猜測，但具體怎麼玩，還是兩眼一抹黑。
唐妧君來了興致，在大學的時候，無論是課堂上還是宿舍里，Kings Cup（國王杯）是最經典的卡牌令，瘋狂的也有Ride the Bus（上車遊戲）。
「說說具體玩法，比如英文版的酒令。」
「詩句飛花令（Poetic Key Verse），要求輪流說出含特定字的詩句。我們將它替換為英文詩歌或經典戲劇台詞，不過我覺得這樣太為難這些小傢伙了，可以改為背誦英語課文中含有特定單詞的句子或段落。」
「你說誰小傢伙呢？」璩靜秋不樂意了，「說得好像你是個大人似的！」
一時大意，竟然差點說漏了嘴，䣄熤擺擺手，「這個不重要，你就說是不是很有『寓教於樂』的意味？」
不過，要不是這張臉長得太有欺騙性，還真的沒人會把䣄熤當小孩，當學生看待，至少，唐妧君潛意識裡就沒把他當學生看。
「我覺得可以，而且，以後上課的時候，也可以當作上課的開胃菜。」
唐妧君的眼前一亮，讓䣄清璼一臉生無可戀，「哥，我覺得，你以後少不得挨揍，同學們肯定恨死你了。」
唐妧君抿嘴一笑，「所以你要替你哥保密啊！不過這個英文飛花令確實會讓人抗拒，教學還行，私下玩的話，估計都沒興致了。你還是說說『猜猜看』吧。」
「猜猜看，核心還是考驗個人如何利用邏輯來確定答案，以名著《三國演義》為例，你可以通過主持人回答你問題的『是』與『否』來判斷答案。
比如『這是一本書嗎』『這是華夏的嗎』『這是近代的嗎？』等『時間、地域、物類』來不斷縮小範圍。
主持人只能回答「是非」和「對錯」。這麼說，明白了吧？」
「明白了！」×3
「行吧，那我給唐老師做飯，你們自己設計獎懲規則和卡牌、文簽吧。」
「你不玩嗎？」璩靜秋有些失落。
「你們玩吧，或者我給你們當裁判。」䣄熤真心覺得自己不適合和同學們玩這種遊戲，有種以大欺小的感覺。