第121章 集結號

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  第一二一章集結號

  公安局大樓外。

  剛走出大門,䣄明遠再次叮嚀兩句後,就說要回鎮裡。

  「爸、媽,這都要六點了,住一晚再回去吧!你們不再見見小妹嗎?」

  䣄明遠和楊若媖都猶豫了,最後還是不舍地擺擺手。

  「別了,你們學習要緊。你那都是學習的孩子們,我們在那待著也容易讓你同學拘謹。」

  「那吃過晚飯,我叫計程車送你們。」

  「費那個錢幹嘛!行了,以後多注意安全,趁現在還能趕上晚班車,我們走了!」

  「爸、媽,你們等等。」看到不遠處有計程車過來,䣄熤拽住兩人,趕緊在路邊招手。

  不理會父母的省錢絮叨,䣄熤問了問司機到東山鎮的路費。

  司機估摸了一下距離,「估計回來我也要空車,這樣,一口價50塊,行嗎?」

  䣄熤也不廢話,直接抽了一張給司機,然後讓父母上車,「師傅,快到東山鎮中學後,你聽我父母指路,直接開到家門口吧,要比去鎮中心近兩三公里。」

  「成!」難得遇到這麼爽快的,司機也很乾脆。

  原本想著和䣄熤父母吃個飯的璩逸民夫婦,見此也叮囑璩靜秋幾句,走著回竹山雅苑了。

  「䣄熤,你爸媽挺隨和的!」

  「嗯,你爸媽也很隨和!」

  計程車上。

  「明遠,你說,小熤是不是和這個小姑娘談戀愛了?」璩靜秋看䣄熤的眼神都要拉絲了,楊若媖自然看在眼裡。

  䣄明遠當然眼睛也不瞎,原本是想告誡兒子學習為重的,不過那麼多人在場,䣄明遠也不好多說什麼。

  「回頭我電話問問他。」

  「振鵬就是談戀愛,本來好好的成績直掉,最後連二中也沒考上。小熤可千萬別學他表哥。」

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  過了一會兒,楊若媖又轉過話頭,「其實,如果不影響學習,我覺得這個小姑娘也挺好的,從對方父母談吐來看,也是知書達理的人,家教肯定好。而且還和兒子一起上過春晚,郎才女貌的,也很配!」

  䣄明遠還沒說什麼,司機師傅聽到春晚兩個字,又想起之前總感覺見過䣄熤似的,旁邊的小姑娘也很眼熟,嘮嗑的勁立馬就上來了。

  之後就是一頓的嘮,將䣄熤父母說得人都輕了幾分。

  四天後的下午放學後,回到梅鶴嘉園的幾人看著客廳里滿滿的一堆書,䣄熤開始和䣄清璼、璩靜秋、邱語晴、杜憐霜一起拆裝分類。

  「數、理、化,你們都拿一套。

  語晴姊姊,生物教材沒什麼用,和初中的區別不大,就沒買。

  清璼、靜秋,時間緊、任務重,離省賽還有200多天,看著還很遠,但要完成高中知識的系統學習,還要留夠時間鞏固,我擔心會準備不足。我問問姜老師,看能不能讓我們不上語數英和理化以外的課程。

  靜秋,英語競賽,你就別太放在心上了,能不去就別去了。所有能擠的時間,必須都放在數學上,爭取儘早進行真題訓練。」

  「好,聽你的!」璩靜秋粗略翻看了目錄和一些章節後,很是清楚眼前這套「甲種本」教材配合《奧數教程》的意義所在。

  「阿熤,政史地的課,你能不能也幫我和晴晴說說?」

  「行!」

  對於表姐的請求,䣄熤向來以最功利、最有效率的目的來考慮。

  雖然政、史是重證據、講邏輯、見理性、尚思辨的學科,具有批判力、理解力與自由精神的意義,但於表姐而言,目前最重要的是跨過升學的坎,政、史的學習可以放在大學的思政課上。

  當晚的晚自習,䣄熤將甲種本各教材分發給奚文君、鍾暘、鄭澤睿、劉俠飛四人後,說了一下自己的打算。

  四人雖然已經自學完高一的數學,但還有很多內容沒學完,競賽數學也不止考書本的知識,這麼一算,時間確實不夠。

  鄭澤睿拿出課表,去掉政史地、體育、音樂、班會、微機等課程後,發現很多時候要麼可以晚上課,要麼可以早下課。

  而這些大部分相連集中的時間,如果可以在安靜的場合學習,確實是可以更高效地學習。

  「我覺得可以,如果只有間隔一節課的,那就在教室。其他時間可以來你這,就是午飯和晚飯要叨擾了。你折算一下需要多少錢,我過兩天給你。」

  鄭澤睿已經決定非必要不回家,只待在學校了,甚至連吃飯這樣的事都不想浪費時間。

  如果今天䣄熤不說,大家還感覺不到時間的緊迫。

  鄭澤睿就是在對自身進行極限壓榨!

  奚文君、鍾暘和劉俠飛紛紛點頭,「算我一個!」×3

  顏靜瑜和周泠微看著這群瘋子,羨慕不已,可惜自己天賦有限,擠不進這個賽道。不過,至少自己比別人幸運,可以一周七天都和他們一起晚自習,外加周末兩天。

  「不如我們定個口號或者目標吧,」踔厲風發的鐘暘突然很中二地握拳向上一揮,「比如『啃完這堆老古董,殺進省隊吃紅燒肉!』」

  幾個女生哆嗦了一下,搓著胳膊,「咦……雞皮疙瘩掉了一地!真二!」

  「要不『不成功,便成仁!』?」劉俠飛難得開口,說完就低頭不語了,顯然也發現了自己說得太狠,太假大空了。

  鄭澤睿則是務實派,「『全員省一!』吧!這個目標實在些,只要肯努力,說不定也夠得著!我們至少要努力拿到保送的入場券!」

  同一時間,岳州一中食堂的簡要歡送席上,唐妧君將自己的教學心得筆記以及和䣄熤一起整理的,包含含義、用法、經典例句和同義詞、反義詞、形似詞的高中記憶曲線單詞全本遞給了彭婉瑩。

  「彭老師,這是我班上的一些教學資料,也不知道對貴校有沒有幫助。如果有用的話,也算全了我校投桃報李的心思。」

  那有用嗎?

  不僅有用,而且是極具降維打擊性質的「核武器」級別的稀缺資源。

  彭婉瑩粗略看了一下單詞本,頓時如獲至寶!

  哪怕岳州一中是省內名列前茅的重點中學,哪怕學生英語底子普遍不錯,但這份資料能精準告訴學生「什麼時候覆習舊詞、什麼時候攻克新詞」,能把學習效率提升幾倍。

  對於急需趕超進度的彭婉瑩來說,這就是雪中送炭。

  「唐老師,非常感謝!有用,很有用。再次感謝!先失陪一下。」彭婉瑩起身走到領導桌,俯身耳語,將手中資料遞給英語教研組長,「李老師,你看看這份資料,是乾溪縣實驗中學唐老師給我的。」

  見彭婉瑩說得鄭重,李長昪也不由認真翻看,然後是越看越心驚,「彭老師,這位唐老師是以個人名義給你的,還是以他們學校的名義給你的?」

  仔細回憶唐妧君的話語,彭婉瑩思索了一下,「我沒記錯的話,她是以學校的名義給我們學校的。」

  「那這份大禮,我們就要大大方方地接。辛苦彭老師了,我現在就和康校長說一聲。」

  不一會兒,岳州一中校長康元珩敲響酒杯,然後起身,喧鬧的食堂漸漸安靜下來。

  「一周的時間,說長不長,說短不短。」康元珩的聲音很有荊南人特有的爽朗與熱忱,瞬間抓住了所有人的注意力。

  「還記得周一安校長在校門口跟大家開玩笑,說『就怕你們帶著鋤頭來』,現在看來,是我們小人之心了——你們不僅沒帶『鋤頭』,反而給我們分享了開墾良田的利器。」

  席間響起一陣會意的笑聲,陳紹軍連忙起身微微欠身。

  「首先,我代表岳州一中全體師生,向乾溪縣實驗中學的各位同仁,致以最誠摯的感謝!」康元珩微微鞠躬,隨後語氣轉為鄭重。

  「這一周,你們沒有把自己當客人,更沒有把這次交流當成走馬觀花的參觀。放下行李就進了教室,拿起紅筆就批改作業,放下飯碗就參與備課討論,甚至主動和我們一起出單元測試卷、出月考卷。

  你們的敬業精神、紮實的教學功底和嚴謹的治學態度,給我們所有老師都留下了極其深刻的印象,也給我們的課堂帶來了一股清新的風。」

  「在這裡,我要特別感謝貴校。」康元珩話鋒一轉,目光特意看向唐妧君的方向,讓她心頭一緊,「在這個教輔資料滿天飛的年代,能有人沉下心來,把艾賓浩斯記憶曲線和高中三年的全部單詞一一對應,整理出這麼一本系統、實用、精準的單詞全本,這不是一件容易的事。」

  「這不是一本普通的資料,這是真正的教學心血,是能實實在在幫孩子們提高成績的『金鑰匙』。」

  康元珩舉起手中的資料本,神情充滿敬意。席間幾位剛才傳閱過資料的岳州老師,也紛紛點頭表示認同。

  「你們能把這麼珍貴的東西毫無保留地分享給我們,這份胸襟,這份情誼,我們岳州一中永遠記在心裡。」

  他頓了頓,聲音更加激昂。

  「我還要特別感謝貴校,感謝貴校對我們詩文音樂教學法的傾囊相授。這幾天有幸聽了姜老師《歸去來兮辭》的公開課,把詩詞吟唱融入古詩文教學,讓孩子們在音樂中感受文字的力量。貴校給我們打開了一扇新的窗戶,讓我們知道,原來古詩文還可以這麼教,原來傳統文化還可以這麼鮮活。」

  姜漢英在旁邊連連擺手,臉上卻是藏不住笑意。安煜龢笑著拍了拍他的肩膀,眼神里滿是欣賞。

  「這一周,你們用腳步丈量了我們的校園,用智慧點評了我們的課堂。而我們更是從你們身上學到了更接地氣、更貼近學生的教學方法,更學到了你們那種甘於奉獻、精益求精的教育精神。可以說,這次交流,我們岳州一中的收穫,不比你們少。」

  康元珩環視一圈,舉起了酒杯。

  「教育不是一座孤島,好的教學經驗,本來就應該互相分享、互相傳播。希望這次交流只是一個開始,以後我們兩校也要建立長期的合作關係,常來常往,多走動,多交流。」

  陳紹軍聞言露出了的笑容,總算不負黃校長所託。

  「最後,再次感謝各位同仁一周來的辛勤付出!明天大家就要返程了,祝大家一路順風,工作順利,身體健康!

  也希望大家以後常來岳州看看,希望這裡是你們第二個家!謝謝大家!」

  全場爆發出熱烈的掌聲與杯盞碰撞聲,唐妧君隨著眾人輕輕舉杯,唇角微揚。

  窗外夜色漸濃,而岳州一中的燈火,正如同這片海域裡最亮的航標,為遠道而來的船隻照亮了歸途。

  婦女節當天的上午第三節課,高一(1)班突然響起一片「哇」的驚呼。

  「老師,你今天好好看!」×N

  「那我之前就不好看了?」開心的唐妧君佯裝不悅,只是臉上的笑容怎麼都掩飾不住。

  䣄熤也是很驚訝,唐老師竟然穿著漢服來上課,還是自己給吳玥做的同款。

  下午前兩節課,全校所有有意參加數競的人都被關進了語音室,反正是不做完試卷不許出去,除非是主動放棄的。

  開考前,顧老師叮囑了兩句,「各位同學,學過的知識點就認真做,儘量別丟分。沒學過的,不會就放棄,老師知道你們的進度,不要因為沒學過就鑽牛角尖甚至自暴自棄。」

  雖然經過測試,䣄熤說通過校選肯定沒問題,但眾人還是患得患失,尤其是璩靜秋,為了那句「你在哪,我就在哪」的誓言,都學魔怔了!

  䣄熤輕聲安撫,「記住我們的集結號:全員省一!冷靜答題!即使這次校選沒通過,我們也可以通過省數學會個人報名。」

  䣄熤坐在右牆靠窗的偏後位置,拿到試卷後,立即劃出哪些題是競賽小隊能做的,哪些還沒有學過,但可以依靠邏輯推理做出來的,哪些是完全做不出來的。

  之後花了一個小時,做完所有的題。

  對於䣄熤而言,題不難,而是難在計算量上,就是那種你一眼能看穿解題思路,但你必須先進行海量計算去證明其中的一道橋樑,然後繼續證明下一道橋樑的題。


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