第131章 跨越山海奮力追光
【如果人人都嚮往山外，大山裡的孩子誰來教育？】
天幕的旁白聲，沒有慷慨激昂，沒有悲情渲染，只是平靜地提出了這個問題。
平靜到像是在問自己。
平靜到像是在問天幕之前的每一個人。
萬朝時空，那些曾經討論過「如何治理天下」，「如何收服民心」，「如何教化百姓」的帝王將相們，此刻都沉默了。
因為他們從未想過這個問題。
他們想的是如何讓百姓聽話，如何讓稅收穩定，如何讓江山永固。
他們從未想過大山裡的孩子，還要教育？
【1980年，江西奉新縣，泥洋村小學】
天幕的畫面里，一條崎嶇的山路蜿蜒其中，路兩旁是懸崖峭壁，腳下是泥濘的山路。
一個年輕的姑娘，正挑著沉甸甸的擔子，在這條山路上艱難地向上攀登。
兩根麻花辮，在風中微微晃動。
肩膀被扁擔壓得通紅，但她沒有停下，一步一步，向上走去。
畫面回到幾天前。
年輕的姑娘站在家門口，與父母告別，母親拉著她的手，眼淚止不住地流，父親沉默著，抽著煙一言不發。
姑娘的眼眶也紅了，但她沒有退縮。
她看著母親，輕聲說道，「媽，山里孩子也要讀書，他們也需要老師。」
她轉過身，背起行囊，走向那個離家兩百多公里的深山。
她知道，那裡有一群孩子在等她。
天幕的畫面里，年輕的姑娘終於爬到了山頂。
她站在泥洋村小學的門口，愣住了。
眼前這哪是什麼學校？
幾間土坯房，四面透風，土牆上裂著縫，窗戶上沒有玻璃。
她走進教室，一群衣衫襤褸的孩子，坐在破舊的課桌前。
大的十幾歲，小的只有五六歲，他們的手上滿是凍瘡，腳上的鞋子露著腳趾。
可他們的眼睛是那麼的清澈，明亮，充滿了對知識的渴望，對未知世界的好奇，對改變命運的期盼。
她蹲下身，對一個最小的女孩問道，「你叫什麼名字？」
小女孩沒有回答，只是怯生生地看著她。
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姑娘摸摸小女孩的頭，笑了。
「從今天起，老師教你認字，好不好？」
小女孩的眼睛，一下子亮了。
【她的名字，叫支月英。】
【那一年，她十九歲，那一留，就是四十多年。】
天幕的畫面里，時間開始加速流轉。
春天，她挑著課本和粉筆，一步一步爬上山路。
夏天，她踩著泥濘，挨家挨戶去家訪。
秋天，她站在破舊的教室里，給孩子們上課。
冬天，寒風從牆縫裡灌進來，她把孩子們摟在懷裡，用自己的體溫給他們取暖。
一年，兩年，三年……
十年，二十年，三十年……
她的麻花辮，漸漸花白了。
她的臉上，爬滿了皺紋。
她的身體，被病痛一點點侵蝕。
可她還站在那裡，還站在那個三尺講台上。
有人問她，這麼苦，為什麼不走？
她笑了笑，「我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守，才能有希望。」
有人笑她傻，她卻說「山里需要我這樣的傻子。」
天幕的畫面里，出現了一組數據。
堅守大山四十多年，她讓一千多名孩子走出了大山。
那些孩子，有的成了醫生，有的成了教師……
他們走出了大山，看到了山外的世界。
【2016年，她當選「感動中國」年度人物】
天幕的畫面里，頒獎典禮的現場，頭髮已經花白的她，走上領獎台。
獨屬於她的頒獎詞，響徹天空。
【你跋涉了許多路，總是圍繞著大山。】
【吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。】
【堅守才有希望，這是你的信念。】
【三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。】
那是她一生的寫照。
如今，她已經到了退休的年紀，可她還在那裡。
因為還有孩子，因為還有希望。
她還在這裡，還在這條山路上，還在這間教室里，還在這些孩子中間。
天幕的畫面里，支老師的身影緩緩淡去，但故事沒有結束。
一個男人的身影，出現在天幕的畫面中。
他也是一名支教老師，負責孩子們的教學和飲食。
每天，他給孩子們做完菜後，自己的碗裡只有米飯。
孩子們看到了，悄悄把自己的菜，分到他的碗裡。
他知道孩子們正在長身體，需要營養。
便獨自去縣城給孩子們買菜。
回山的路上，車子輪胎陷入了泥坑。
孩子們聽見車聲，匆匆趕來，小小的身影，圍在車旁一起用力。
當車子被推出來的時候，孩子們歡呼起來，他們的小臉上滿是汗水和笑容。
回到學校，孩子們圍坐成一圈。
而老師也拿出那把塵封已久的吉他，為孩子們輕輕彈唱。
孩子們興奮地聽著，有的跟著哼唱，有的拍著小手。
老師一邊彈，一邊看著這些孩子。
他知道，山外面的世界很大很大，大到這些孩子可能想像不到。
他拿起相機，記錄下孩子們的笑臉，記錄下他們讀書的樣子，吃飯的樣子，做遊戲的樣子。
他把這些照片發到網上，想讓外面的世界看見這裡的孩子。
讓他們知道，大山深處，真的有希望的種子。
支教的時間結束了，得知老師要走，孩子們含淚送別。
長時間的相處，師生之間早已建立起深厚的感情。
老師返程的那天，孩子們抄了近道，特地在大巴車路過的地方等待。
看到車來了，他們也不知道老師看到沒有，只能跟在後面，奮力追趕。
他們用最樸素的方式，表達著對支教老師的不舍和感激。
天幕的畫面里，出現了一行行稚嫩的筆跡。
那是孩子們寫給老師的心裡話。
「謝謝你，照顧我們這麼多年！」
「謝謝你，老師你辛苦咯！」
「我想要成為，老師一樣的人。」
「老師，把希望帶上。」
【教育，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。】
【支教，是一盞燈點燃另一盞燈。】
在華夏大地的每一個角落，都有這樣的燈，默默燃燒自己，照亮孩子們前行的路。
因為他們堅信，今天種下的種子，總有一天會長成參天大樹，撐起民族的未來。
此刻，蒼穹之上，天幕的旁白聲，帶著無盡的崇敬。
【你來大山一陣子，但大山會記得你一輩子。】
天幕的旁白聲，沒有慷慨激昂，沒有悲情渲染，只是平靜地提出了這個問題。
平靜到像是在問自己。
平靜到像是在問天幕之前的每一個人。
萬朝時空，那些曾經討論過「如何治理天下」，「如何收服民心」，「如何教化百姓」的帝王將相們，此刻都沉默了。
因為他們從未想過這個問題。
他們想的是如何讓百姓聽話，如何讓稅收穩定，如何讓江山永固。
他們從未想過大山裡的孩子，還要教育？
【1980年，江西奉新縣，泥洋村小學】
天幕的畫面里，一條崎嶇的山路蜿蜒其中，路兩旁是懸崖峭壁，腳下是泥濘的山路。
一個年輕的姑娘，正挑著沉甸甸的擔子，在這條山路上艱難地向上攀登。
兩根麻花辮，在風中微微晃動。
肩膀被扁擔壓得通紅，但她沒有停下，一步一步，向上走去。
畫面回到幾天前。
年輕的姑娘站在家門口，與父母告別，母親拉著她的手，眼淚止不住地流，父親沉默著，抽著煙一言不發。
姑娘的眼眶也紅了，但她沒有退縮。
她看著母親，輕聲說道，「媽，山里孩子也要讀書，他們也需要老師。」
她轉過身，背起行囊，走向那個離家兩百多公里的深山。
她知道，那裡有一群孩子在等她。
天幕的畫面里，年輕的姑娘終於爬到了山頂。
她站在泥洋村小學的門口，愣住了。
眼前這哪是什麼學校？
幾間土坯房，四面透風，土牆上裂著縫，窗戶上沒有玻璃。
她走進教室，一群衣衫襤褸的孩子，坐在破舊的課桌前。
大的十幾歲，小的只有五六歲，他們的手上滿是凍瘡，腳上的鞋子露著腳趾。
可他們的眼睛是那麼的清澈，明亮，充滿了對知識的渴望，對未知世界的好奇，對改變命運的期盼。
她蹲下身，對一個最小的女孩問道，「你叫什麼名字？」
小女孩沒有回答，只是怯生生地看著她。
看書就上 TW 看書網，ⓢⓗⓤ.ⓣⓦ超讚
姑娘摸摸小女孩的頭，笑了。
「從今天起，老師教你認字，好不好？」
小女孩的眼睛，一下子亮了。
【她的名字，叫支月英。】
【那一年，她十九歲，那一留，就是四十多年。】
天幕的畫面里，時間開始加速流轉。
春天，她挑著課本和粉筆，一步一步爬上山路。
夏天，她踩著泥濘，挨家挨戶去家訪。
秋天，她站在破舊的教室里，給孩子們上課。
冬天，寒風從牆縫裡灌進來，她把孩子們摟在懷裡，用自己的體溫給他們取暖。
一年，兩年，三年……
十年，二十年，三十年……
她的麻花辮，漸漸花白了。
她的臉上，爬滿了皺紋。
她的身體，被病痛一點點侵蝕。
可她還站在那裡，還站在那個三尺講台上。
有人問她，這麼苦，為什麼不走？
她笑了笑，「我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守，才能有希望。」
有人笑她傻，她卻說「山里需要我這樣的傻子。」
天幕的畫面里，出現了一組數據。
堅守大山四十多年，她讓一千多名孩子走出了大山。
那些孩子，有的成了醫生，有的成了教師……
他們走出了大山，看到了山外的世界。
【2016年，她當選「感動中國」年度人物】
天幕的畫面里，頒獎典禮的現場，頭髮已經花白的她，走上領獎台。
獨屬於她的頒獎詞，響徹天空。
【你跋涉了許多路，總是圍繞著大山。】
【吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。】
【堅守才有希望，這是你的信念。】
【三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。】
那是她一生的寫照。
如今，她已經到了退休的年紀，可她還在那裡。
因為還有孩子，因為還有希望。
她還在這裡，還在這條山路上，還在這間教室里，還在這些孩子中間。
天幕的畫面里，支老師的身影緩緩淡去，但故事沒有結束。
一個男人的身影，出現在天幕的畫面中。
他也是一名支教老師，負責孩子們的教學和飲食。
每天，他給孩子們做完菜後，自己的碗裡只有米飯。
孩子們看到了，悄悄把自己的菜，分到他的碗裡。
他知道孩子們正在長身體，需要營養。
便獨自去縣城給孩子們買菜。
回山的路上，車子輪胎陷入了泥坑。
孩子們聽見車聲，匆匆趕來，小小的身影，圍在車旁一起用力。
當車子被推出來的時候，孩子們歡呼起來，他們的小臉上滿是汗水和笑容。
回到學校，孩子們圍坐成一圈。
而老師也拿出那把塵封已久的吉他，為孩子們輕輕彈唱。
孩子們興奮地聽著，有的跟著哼唱，有的拍著小手。
老師一邊彈，一邊看著這些孩子。
他知道，山外面的世界很大很大，大到這些孩子可能想像不到。
他拿起相機，記錄下孩子們的笑臉，記錄下他們讀書的樣子，吃飯的樣子，做遊戲的樣子。
他把這些照片發到網上，想讓外面的世界看見這裡的孩子。
讓他們知道，大山深處，真的有希望的種子。
支教的時間結束了，得知老師要走，孩子們含淚送別。
長時間的相處，師生之間早已建立起深厚的感情。
老師返程的那天，孩子們抄了近道，特地在大巴車路過的地方等待。
看到車來了，他們也不知道老師看到沒有，只能跟在後面，奮力追趕。
他們用最樸素的方式，表達著對支教老師的不舍和感激。
天幕的畫面里，出現了一行行稚嫩的筆跡。
那是孩子們寫給老師的心裡話。
「謝謝你，照顧我們這麼多年！」
「謝謝你，老師你辛苦咯！」
「我想要成為，老師一樣的人。」
「老師，把希望帶上。」
【教育，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。】
【支教，是一盞燈點燃另一盞燈。】
在華夏大地的每一個角落，都有這樣的燈，默默燃燒自己，照亮孩子們前行的路。
因為他們堅信，今天種下的種子，總有一天會長成參天大樹，撐起民族的未來。
此刻，蒼穹之上，天幕的旁白聲，帶著無盡的崇敬。
【你來大山一陣子，但大山會記得你一輩子。】