第262章 一言以止戈
接下來幾天,何雨柱每天晚上都會去武城、九江收一波小鬼子屍體。
聊勝於無吧!
武城的進度一般,薛伯林得知安慶被顧朱彤拿下之後,反而不那麼著急進攻武城了。
校長最近挺高興,也不催第九戰區拿戰果了,沒有壓力的日子,大家都挺高興!
至於九江方面,陳刺繡幾乎沒有什麼進展,甚至被34師團、68師團聯手打退了幾次。
南方戰局已經趨於穩定,各大戰區也沒有實力再行擴大戰果。
第三戰區顧朱彤要防備的地方更多,一邊是與小鬼子爭奪地盤,一邊是防範肥城的小鬼子反攻以及皖南的新四軍搞事!
北方也有點打不動。
八路120師359旅拿下山海關、津門之後,只有115師順利拿下了聊城!
129師沒能攻下濟南,逃難進入華北平原的百萬膠東半島民眾牽扯了八路太多的精力。
加上近幾年征戰不斷,41年前後恰逢大旱,糧食儲備也不足以支撐大戰,攻伐也因此停止。
129師386旅就駐紮在了滄州一帶,防備小鬼子反攻。
小鬼子方面,岡村寧次也是無力進攻華北。
大本營將各大師團紛紛南調,與美利堅、西方殖民諸國戰於南洋,根本抽不出兵力爭奪華北地區。
至於第五戰區,李任蠢蠢欲動,也就剩蠢蠢二字了。
南陵駐紮了一個獨立混成旅團,肥城駐紮了第四師團,嘉興等地還有幾個獨立混成旅團,導致李任也不想輕舉妄動。
國內局勢暫時是趨於穩定了,西北組織更是加快了土地改革,增強經濟活力與戰爭底蘊!
這是來自於何老六的建議。
山河四省,八路獨占其二,人口壓力帶來了最基礎的土地改革。
經濟壓力迫使西北組織不得不提前進行土改。
最初制定的將無主之地、拋荒之地等等分給老百姓已經不合時宜,此時因為人口問題,能分的地已經趨於飽和!
底層無地百姓仍有極其強烈的分地需求,人地矛盾日漸突出,這是西北組織必須要正視的問題。
打土豪,分土地的請求,再次被推上了高峰!
經過協商之後,西北組織開始在廣闊的華北平原地區、以及晉地開始了轟轟烈烈的分地運動。
只是,這次分地只針對土地,並不針對地主本身,進而導致了大量地主鄉紳在分地之後南逃。
西北組織進行的分地運動可把全國的地主鄉紳們嚇了一大跳。
南方地主鄉紳紛紛大力支持校長,迫切希望校長能再進行一次北伐!
眼看小鬼子都還沒被趕出去,內戰又是一觸即發。
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報紙上的各種消息更是滿天飛,學校里的老師們也在議論紛紛。
何雨柱聽到之後,決定出手拖延一下,他於五月一日晚,進行了全國通電。
我是『李牧』組織的發言人之一,現全國通電如下:
我們組織一開始存在的宗旨,便是驅除日寇,恢復中華!
無論是誰!無論是哪個勢力!想要在日寇沒被徹底趕出關內、南方、東三省且不限於以上獨屬於華夏主權的地區之前,悍然發動內戰者,我方將秉持宗旨,必予以軍事打擊!
然而,當日寇被趕出華夏主權領土之後,我方將不再干涉華夏內部各方勢力爭奪華夏主權!
古語言:兄弟於鬩牆外御其侮!各方勢力當慎而為之!
落款:李牧
此通電一出,雖然不至於嚇退校長,卻也讓校長對於熱血上了頭的北伐一事謹慎了幾分。
他特意招來陪都賦閒的王要五、陳銳和二人,詢問其關於『李牧』發此通電的意圖,是不是『李牧』已經徹底偏向了西北組織。
萬一將日寇趕出去之後,『李牧』與西北組織合作,黨國恐怕沒有丁點勝算。
這絕不是校長在危言聳聽,實在是這種可能性非常之大。
王要五聽完校長的憂慮之後,微微皺眉:
「校長!在這件事上,我們是沒有決定權的!唯一有決定權的只有『李牧』!」
嗯?
這話…一語點中了核心要義!
令校長茅塞頓開,他瞬間就想通了很多問題。
黨國的兩大情報組織至今沒有找到時時刻刻玩消失的『李牧』,他作為黨國魁首,唯一能選擇的就是相信『李牧』的信譽。
想通這些之後,校長長嘆一聲:「許久都沒有這種脫離掌控的感覺了!這個『李牧』真是…」
王要五微微頷首,陳銳和不發一言!
賦閒的日子,兩人其實輕鬆了許多,卻也招致了不少的流言蜚語。
通共這個事可大可小,就看校長怎麼想了!
校長嘆息之後,意味深長地與二人說道:
「何應清時常與我提起,你們倆都是能征善戰的優秀指揮官,三戰區、六戰區都缺少指揮官,你們倆有沒有想過要去哪裡?」
王要五低著頭:「但憑校長安排!學生王要五聽訓!」
見此,陳銳和也說道:「但憑校長安排,學生陳銳和聽訓!」
校長『哈哈』大笑,指了指王要五,又指了指陳銳和!
校長搖了搖頭:「既然如此,你王要五升第五集團軍副總司令,74軍仍然歸你統率,但74軍仍由張靈甫任軍長,74軍都是你的人,你用著也放心!」
王要五心思百轉,一瞬間就在記憶中找到了第五集團軍的相關信息!
現在的第五集團軍屬於草創階段,總司令是杜御明!
他王要五就是帶資入組,妥妥的原始股!
「至於銳和!去一戰區第十四集團軍第九軍任軍長!」
陳銳和聽到任命之後,有點不敢置信!
憑什麼王要五回了原部隊,他要去人生地不熟的第九軍?
這確定不是被校長區別對待嗎?
他不敢質問校長,於是悶聲悶氣地回了句:「學生陳銳和謝謝校長!」
校長不置可否的笑了笑,陳銳和會不會打仗,能不能打仗,從赤壁之戰就可以看出來,其能力比不上王要五。
杜御明是嫡系,第九軍是衛長官麾下,其地位也是一目了然。
從此時起,陳銳和已經被校長邊緣化了。
校長還是挺重視人才的,只是你是不是人才,打幾仗就知道了!
王要五面無表情,卻也知道從此刻起自己就進了校長嫡系中的嫡系這個圈子了,連帶著74軍也因此受益!
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武城的進度一般,薛伯林得知安慶被顧朱彤拿下之後,反而不那麼著急進攻武城了。
校長最近挺高興,也不催第九戰區拿戰果了,沒有壓力的日子,大家都挺高興!
至於九江方面,陳刺繡幾乎沒有什麼進展,甚至被34師團、68師團聯手打退了幾次。
南方戰局已經趨於穩定,各大戰區也沒有實力再行擴大戰果。
第三戰區顧朱彤要防備的地方更多,一邊是與小鬼子爭奪地盤,一邊是防範肥城的小鬼子反攻以及皖南的新四軍搞事!
北方也有點打不動。
八路120師359旅拿下山海關、津門之後,只有115師順利拿下了聊城!
129師沒能攻下濟南,逃難進入華北平原的百萬膠東半島民眾牽扯了八路太多的精力。
加上近幾年征戰不斷,41年前後恰逢大旱,糧食儲備也不足以支撐大戰,攻伐也因此停止。
129師386旅就駐紮在了滄州一帶,防備小鬼子反攻。
小鬼子方面,岡村寧次也是無力進攻華北。
大本營將各大師團紛紛南調,與美利堅、西方殖民諸國戰於南洋,根本抽不出兵力爭奪華北地區。
至於第五戰區,李任蠢蠢欲動,也就剩蠢蠢二字了。
南陵駐紮了一個獨立混成旅團,肥城駐紮了第四師團,嘉興等地還有幾個獨立混成旅團,導致李任也不想輕舉妄動。
國內局勢暫時是趨於穩定了,西北組織更是加快了土地改革,增強經濟活力與戰爭底蘊!
這是來自於何老六的建議。
山河四省,八路獨占其二,人口壓力帶來了最基礎的土地改革。
經濟壓力迫使西北組織不得不提前進行土改。
最初制定的將無主之地、拋荒之地等等分給老百姓已經不合時宜,此時因為人口問題,能分的地已經趨於飽和!
底層無地百姓仍有極其強烈的分地需求,人地矛盾日漸突出,這是西北組織必須要正視的問題。
打土豪,分土地的請求,再次被推上了高峰!
經過協商之後,西北組織開始在廣闊的華北平原地區、以及晉地開始了轟轟烈烈的分地運動。
只是,這次分地只針對土地,並不針對地主本身,進而導致了大量地主鄉紳在分地之後南逃。
西北組織進行的分地運動可把全國的地主鄉紳們嚇了一大跳。
南方地主鄉紳紛紛大力支持校長,迫切希望校長能再進行一次北伐!
眼看小鬼子都還沒被趕出去,內戰又是一觸即發。
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報紙上的各種消息更是滿天飛,學校里的老師們也在議論紛紛。
何雨柱聽到之後,決定出手拖延一下,他於五月一日晚,進行了全國通電。
我是『李牧』組織的發言人之一,現全國通電如下:
我們組織一開始存在的宗旨,便是驅除日寇,恢復中華!
無論是誰!無論是哪個勢力!想要在日寇沒被徹底趕出關內、南方、東三省且不限於以上獨屬於華夏主權的地區之前,悍然發動內戰者,我方將秉持宗旨,必予以軍事打擊!
然而,當日寇被趕出華夏主權領土之後,我方將不再干涉華夏內部各方勢力爭奪華夏主權!
古語言:兄弟於鬩牆外御其侮!各方勢力當慎而為之!
落款:李牧
此通電一出,雖然不至於嚇退校長,卻也讓校長對於熱血上了頭的北伐一事謹慎了幾分。
他特意招來陪都賦閒的王要五、陳銳和二人,詢問其關於『李牧』發此通電的意圖,是不是『李牧』已經徹底偏向了西北組織。
萬一將日寇趕出去之後,『李牧』與西北組織合作,黨國恐怕沒有丁點勝算。
這絕不是校長在危言聳聽,實在是這種可能性非常之大。
王要五聽完校長的憂慮之後,微微皺眉:
「校長!在這件事上,我們是沒有決定權的!唯一有決定權的只有『李牧』!」
嗯?
這話…一語點中了核心要義!
令校長茅塞頓開,他瞬間就想通了很多問題。
黨國的兩大情報組織至今沒有找到時時刻刻玩消失的『李牧』,他作為黨國魁首,唯一能選擇的就是相信『李牧』的信譽。
想通這些之後,校長長嘆一聲:「許久都沒有這種脫離掌控的感覺了!這個『李牧』真是…」
王要五微微頷首,陳銳和不發一言!
賦閒的日子,兩人其實輕鬆了許多,卻也招致了不少的流言蜚語。
通共這個事可大可小,就看校長怎麼想了!
校長嘆息之後,意味深長地與二人說道:
「何應清時常與我提起,你們倆都是能征善戰的優秀指揮官,三戰區、六戰區都缺少指揮官,你們倆有沒有想過要去哪裡?」
王要五低著頭:「但憑校長安排!學生王要五聽訓!」
見此,陳銳和也說道:「但憑校長安排,學生陳銳和聽訓!」
校長『哈哈』大笑,指了指王要五,又指了指陳銳和!
校長搖了搖頭:「既然如此,你王要五升第五集團軍副總司令,74軍仍然歸你統率,但74軍仍由張靈甫任軍長,74軍都是你的人,你用著也放心!」
王要五心思百轉,一瞬間就在記憶中找到了第五集團軍的相關信息!
現在的第五集團軍屬於草創階段,總司令是杜御明!
他王要五就是帶資入組,妥妥的原始股!
「至於銳和!去一戰區第十四集團軍第九軍任軍長!」
陳銳和聽到任命之後,有點不敢置信!
憑什麼王要五回了原部隊,他要去人生地不熟的第九軍?
這確定不是被校長區別對待嗎?
他不敢質問校長,於是悶聲悶氣地回了句:「學生陳銳和謝謝校長!」
校長不置可否的笑了笑,陳銳和會不會打仗,能不能打仗,從赤壁之戰就可以看出來,其能力比不上王要五。
杜御明是嫡系,第九軍是衛長官麾下,其地位也是一目了然。
從此時起,陳銳和已經被校長邊緣化了。
校長還是挺重視人才的,只是你是不是人才,打幾仗就知道了!
王要五面無表情,卻也知道從此刻起自己就進了校長嫡系中的嫡系這個圈子了,連帶著74軍也因此受益!