第433章 你們校長想改變這個世界啊？
暑假期間，天遠學校的實驗中心，主體建築的精裝修工程，也正式宣告結束。
一樓的基礎實驗室，已經完全具備了，對外開放的條件。
二樓的那些，獨立的項目工作室，大部分的專業設備，也已經，安裝調試完成。
物理老師老馬，看著眼前這座，充滿了未來科技感的，嶄新的實驗中心，心中，充滿了無限的感慨與激動。
但他，並沒有被這份喜悅，沖昏了頭腦。
他很清楚，一個好的實驗室，光有好的硬體，是遠遠不夠的。
更重要的是軟體，是學術氛圍，是與外界的交流。
他知道，學生們做的那些科研項目，如果只是關起門來在校內自娛自樂，那永遠也得不到最專業，最客觀的反饋。
他想讓，這些孩子們的，充滿了奇思妙想的項目，被更多更專業的業內人士看到。
這，不是為了給學校多掛幾塊，看起來很牛逼的牌匾。
天遠從來不缺這些虛的東西。
真正的意義，是為了讓這些還處在探索階段的孩子們，能夠清清楚楚地知道，自己現在，到底在做什麼水平的東西，在整個行業里，到底處在一個什麼樣的位置。
更是為了，讓他們的才華，能被更多的人，看見。
於是，他聯繫了自己以前學校里的一些老朋友，輾轉拿到了省物理學會的聯繫方式。
他給學會的秘書處，打去了一個電話。
說，天遠學校這邊，新建成了一個，專門給高中生們，搞科研項目的實驗中心。
想邀請，學會的專家們，有空的時候，能過來，看一看，給點專業的指導意見。
一開始，學會那邊，根本就沒把這件事，太當回事。
一個中學的實驗中心，能有多大的規模？
能有什麼，值得他們這些象牙塔里的專家們親自跑一趟的，好東西？
然而，當老馬，將實驗中心的部分設備清單，和幾張，由他自己親手拍攝的，內部實拍照片，打包發過去之後。
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學會秘書處的語氣，瞬間，就變了。
那邊說，立刻，就安排人，過來看看。
......
來到天遠學校的，不止一個人。
而是，足足三個人！
一個，是省物理學會的，副理事長。
另外兩個，也都是，學會裡，德高望重的理事。
為首的，那位姓周的副理事長，五十多歲，身材微胖，說話很客氣。
但他的眼神里，卻始終，帶著一絲不易察覺的，審視。
顯然，他還是抱著一種「我倒要來看看，你們到底在搞什麼名堂」的心態來的。
老馬帶著他們，走進了實驗中心。
一樓，是寬敞明亮的，綜合實驗區。
周副理事長，只是粗略掃了一眼，並沒有怎麼說話。
然而，當他們，順著樓梯，上到二樓。
當那間，材料製備間，和3D列印室的厚重隔音門被推開時。
他的腳步，停住了。
他的目光，死死地，鎖定在了，那幾台，正安靜地，散發著金屬光澤的，充滿了工業美感的，大型設備上。
他沒有問價格。
他只是，走上前去，仔細地，看了看，機器銘牌上，那個，具體的型號。
然後，他緩緩地，摘下了自己的眼鏡，掏出手帕，擦了擦。
一句話，都沒說。
......
在小型風洞實驗室的門口。
老馬將早已等候在這裡的周宇，叫了過來。
讓他，親自，給這幾位，來自省物理學會的專家們講解一下他們「探空火箭」二期項目的方案。
周宇雖然，面對著三位大人物。
但他，卻沒有絲毫的怯場。
他翻出自己平板電腦里，那張充滿了各種複雜數據和模型的設計圖，開始滔滔不絕講解了起來。
周副理事長聽完，臉上，依舊沒有什麼表情。
他沒有像其他人想像中那樣去評價這個學生方案的水平高低。
他只是，問了另一個，看似毫不相干的問題。
「小同學，我問你。你們這個項目是你們自己主動申請的，還是，你們的老師指導你們做的？」
這個問題的潛台詞，很明顯。
他想知道，這個，已經遠遠超出了，普通高中生認知範疇的，專業的項目，到底是不是，由老師們，在背後代筆，學生，只是掛個名的，「面子工程」。
老馬聞言，笑了。
他替周宇，回答了這個問題。
「周理事長，我們天遠學校的所有學生項目，全都是，由學生們自己，發現問題，提出構想，然後，主動向學校，提交申請的。」
「至於設備，也都是在他們，提交了詳細的項目方案之後，由我們陸校長，親自拍板，特批經費，為他們，量身採購的。」
周副-理事長聽完，沉默了片刻。
他又環視了一圈，這間，無論是空間，還是設備都堪稱「奢侈」的實驗室，低聲說了一句充滿了感慨的話。
「我們省里有好幾所重點大學的物理系實驗室，恐怕，都還沒有，你們這個條件啊。」
......
參觀的最後，周副理事長，在二樓的走廊上，站了很久。
他看著那些，在各自的工作室里，熱火朝天地，忙碌著的，年輕的身影，突然，對著身旁的老馬，提出了一個讓老馬都感到有些意外的請求。
「老馬，我跟你商量個事。」
「你們這個實驗中心，以後能不能也對省內其他的那些普通中學，開放一下？」
「當然，不是免費的。我們可以以合作的名義。」
「你也知道，咱們省里每年都會舉辦中學生科創大賽。很多，普通學校的孩子，不是沒有想法，不是沒有創意。而是，他們，根本就沒有條件，去做實驗。」
「他們最終，提交上來的，大多，都只是一些停留在紙面上的，理論方案。」
「如果，你們天遠願意為他們提供設備上的支持。我們物理學會，可以在中間幫忙牽線搭橋。」
老馬想了想，說道：「周理事長，這個事，我可做不了主。我得，去問問我們校長。」
他將周副理事長的話，原封不動地，轉達給了，正在少年宮工地上，監工的陸遠。
陸遠聽完，想都沒想，就直接，答應了下來。
「可以。」
「但是，我也有一個條件。」
「我們不是單純出租設備。」
「而是要帶學生。」
「以後但凡是通過你們物理學會的渠道來我們這裡使用設備的外校學生。我們天遠這邊都必須安排我們自己的學生，進行一對一的項目跟進。」
「不是，讓他們去當什么小老師。」
「而是，讓他們以合作者的身份一起參與到項目里去，大家都能從彼此身上學到一些新的東西。」
當老馬，將陸遠的這個充滿了「格局」的條件，轉告給周副理事長時。
周副理事長聽完，徹底沉默了。
他根本就沒有想到，陸遠，竟然會如此的慷慨！
這哪裡還是什麼，單純的設備支持。
這分明就是，在用自己學校最頂級的資源，去無償幫助那些素不相識的普通學校孩子們啊！
這已經，不是什麼，普通的「白嫖」了。
這簡直就是離譜！
養死士呢？
「行！」
他重重地點了點頭，語氣充滿了欽佩。
「那就這麼定了！」
「回去之後，我就立刻向學會申請！在你們這裡正式掛牌！」
「省物理學會青少年科創合作單位！」
他走的時候，對著老馬，留下了，最後一句話。
「老馬啊，你替我，跟你們那個陸校長帶句話。」
「他不是在辦學校。」
「他是在改變這個世界啊。」
一樓的基礎實驗室，已經完全具備了，對外開放的條件。
二樓的那些，獨立的項目工作室，大部分的專業設備，也已經，安裝調試完成。
物理老師老馬，看著眼前這座，充滿了未來科技感的，嶄新的實驗中心，心中，充滿了無限的感慨與激動。
但他，並沒有被這份喜悅，沖昏了頭腦。
他很清楚，一個好的實驗室，光有好的硬體，是遠遠不夠的。
更重要的是軟體，是學術氛圍，是與外界的交流。
他知道，學生們做的那些科研項目，如果只是關起門來在校內自娛自樂，那永遠也得不到最專業，最客觀的反饋。
他想讓，這些孩子們的，充滿了奇思妙想的項目，被更多更專業的業內人士看到。
這，不是為了給學校多掛幾塊，看起來很牛逼的牌匾。
天遠從來不缺這些虛的東西。
真正的意義，是為了讓這些還處在探索階段的孩子們，能夠清清楚楚地知道，自己現在，到底在做什麼水平的東西，在整個行業里，到底處在一個什麼樣的位置。
更是為了，讓他們的才華，能被更多的人，看見。
於是，他聯繫了自己以前學校里的一些老朋友，輾轉拿到了省物理學會的聯繫方式。
他給學會的秘書處，打去了一個電話。
說，天遠學校這邊，新建成了一個，專門給高中生們，搞科研項目的實驗中心。
想邀請，學會的專家們，有空的時候，能過來，看一看，給點專業的指導意見。
一開始，學會那邊，根本就沒把這件事，太當回事。
一個中學的實驗中心，能有多大的規模？
能有什麼，值得他們這些象牙塔里的專家們親自跑一趟的，好東西？
然而，當老馬，將實驗中心的部分設備清單，和幾張，由他自己親手拍攝的，內部實拍照片，打包發過去之後。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 海量好書在 TW 看書網，𝘴𝘩𝘶.𝘵𝘸等你讀 網站，觀看最快的章節更新）
學會秘書處的語氣，瞬間，就變了。
那邊說，立刻，就安排人，過來看看。
......
來到天遠學校的，不止一個人。
而是，足足三個人！
一個，是省物理學會的，副理事長。
另外兩個，也都是，學會裡，德高望重的理事。
為首的，那位姓周的副理事長，五十多歲，身材微胖，說話很客氣。
但他的眼神里，卻始終，帶著一絲不易察覺的，審視。
顯然，他還是抱著一種「我倒要來看看，你們到底在搞什麼名堂」的心態來的。
老馬帶著他們，走進了實驗中心。
一樓，是寬敞明亮的，綜合實驗區。
周副理事長，只是粗略掃了一眼，並沒有怎麼說話。
然而，當他們，順著樓梯，上到二樓。
當那間，材料製備間，和3D列印室的厚重隔音門被推開時。
他的腳步，停住了。
他的目光，死死地，鎖定在了，那幾台，正安靜地，散發著金屬光澤的，充滿了工業美感的，大型設備上。
他沒有問價格。
他只是，走上前去，仔細地，看了看，機器銘牌上，那個，具體的型號。
然後，他緩緩地，摘下了自己的眼鏡，掏出手帕，擦了擦。
一句話，都沒說。
......
在小型風洞實驗室的門口。
老馬將早已等候在這裡的周宇，叫了過來。
讓他，親自，給這幾位，來自省物理學會的專家們講解一下他們「探空火箭」二期項目的方案。
周宇雖然，面對著三位大人物。
但他，卻沒有絲毫的怯場。
他翻出自己平板電腦里，那張充滿了各種複雜數據和模型的設計圖，開始滔滔不絕講解了起來。
周副理事長聽完，臉上，依舊沒有什麼表情。
他沒有像其他人想像中那樣去評價這個學生方案的水平高低。
他只是，問了另一個，看似毫不相干的問題。
「小同學，我問你。你們這個項目是你們自己主動申請的，還是，你們的老師指導你們做的？」
這個問題的潛台詞，很明顯。
他想知道，這個，已經遠遠超出了，普通高中生認知範疇的，專業的項目，到底是不是，由老師們，在背後代筆，學生，只是掛個名的，「面子工程」。
老馬聞言，笑了。
他替周宇，回答了這個問題。
「周理事長，我們天遠學校的所有學生項目，全都是，由學生們自己，發現問題，提出構想，然後，主動向學校，提交申請的。」
「至於設備，也都是在他們，提交了詳細的項目方案之後，由我們陸校長，親自拍板，特批經費，為他們，量身採購的。」
周副-理事長聽完，沉默了片刻。
他又環視了一圈，這間，無論是空間，還是設備都堪稱「奢侈」的實驗室，低聲說了一句充滿了感慨的話。
「我們省里有好幾所重點大學的物理系實驗室，恐怕，都還沒有，你們這個條件啊。」
......
參觀的最後，周副理事長，在二樓的走廊上，站了很久。
他看著那些，在各自的工作室里，熱火朝天地，忙碌著的，年輕的身影，突然，對著身旁的老馬，提出了一個讓老馬都感到有些意外的請求。
「老馬，我跟你商量個事。」
「你們這個實驗中心，以後能不能也對省內其他的那些普通中學，開放一下？」
「當然，不是免費的。我們可以以合作的名義。」
「你也知道，咱們省里每年都會舉辦中學生科創大賽。很多，普通學校的孩子，不是沒有想法，不是沒有創意。而是，他們，根本就沒有條件，去做實驗。」
「他們最終，提交上來的，大多，都只是一些停留在紙面上的，理論方案。」
「如果，你們天遠願意為他們提供設備上的支持。我們物理學會，可以在中間幫忙牽線搭橋。」
老馬想了想，說道：「周理事長，這個事，我可做不了主。我得，去問問我們校長。」
他將周副理事長的話，原封不動地，轉達給了，正在少年宮工地上，監工的陸遠。
陸遠聽完，想都沒想，就直接，答應了下來。
「可以。」
「但是，我也有一個條件。」
「我們不是單純出租設備。」
「而是要帶學生。」
「以後但凡是通過你們物理學會的渠道來我們這裡使用設備的外校學生。我們天遠這邊都必須安排我們自己的學生，進行一對一的項目跟進。」
「不是，讓他們去當什么小老師。」
「而是，讓他們以合作者的身份一起參與到項目里去，大家都能從彼此身上學到一些新的東西。」
當老馬，將陸遠的這個充滿了「格局」的條件，轉告給周副理事長時。
周副理事長聽完，徹底沉默了。
他根本就沒有想到，陸遠，竟然會如此的慷慨！
這哪裡還是什麼，單純的設備支持。
這分明就是，在用自己學校最頂級的資源，去無償幫助那些素不相識的普通學校孩子們啊！
這已經，不是什麼，普通的「白嫖」了。
這簡直就是離譜！
養死士呢？
「行！」
他重重地點了點頭，語氣充滿了欽佩。
「那就這麼定了！」
「回去之後，我就立刻向學會申請！在你們這裡正式掛牌！」
「省物理學會青少年科創合作單位！」
他走的時候，對著老馬，留下了，最後一句話。
「老馬啊，你替我，跟你們那個陸校長帶句話。」
「他不是在辦學校。」
「他是在改變這個世界啊。」