第 476 章 我沒意見
王團長默默看著，許三多標準的動作，穩定如磐石的氣息，還有那些咬牙堅持、汗透重衫的戰士。
他的目光又移回屋內，掠過黑板上的物理公式，掠過桌上那摞筆記，掠過書架上一排排被翻爛的舊書。一個疑問浮上心頭，他轉頭問高城：「我記得許三多檔案里，文化程度就是初中吧？他怎麼能給戰友補習高中課程？還弄得這麼……門兒清？」
高城沒有直接回答，而是走到牆角，彎腰從書架最下層，費力地抱出厚厚一大摞筆記本，足有四十多本，堆在課桌上發出沉悶的響聲。
這些筆記本大小不一，有的用的是嶄新的硬殼本，有的則是用舊教案紙反過來裝訂的，但封面上都用工整的字跡標註著內容：《高中數學易錯題型分類彙編》、《物理力學核心思想與解題套路》、《化學方程式推導與常見陷阱》、《英語語法速記與高頻詞彙》、《近五年軍事院校招生考試考點分析》……
高城隨手翻開最上面那本數學筆記。裡面並非簡單的題目羅列，而是將高中數學各個章節的難點、易錯點進行了系統的梳理和歸類。
每個知識點下面，不僅有典型的例題，還有一步步詳細的、多種思路的解題過程，旁邊用紅筆標註著「此步易忘」、「此處概念易混」、「可聯繫物理XX模型」等提示。
更令人驚嘆的是，筆記後面附有大量的「戰友疑問匯總」，記錄了補習過程中大家提出的各種千奇百怪的問題和許三多當時的解答思路。
最後幾頁，甚至手繪了清晰的表格和曲線圖，分析歷年軍考數學題的考點分布和分值變化趨勢。
「這些都是他自己弄的。」高城的聲音有些發澀，他輕輕撫過那些密密麻麻卻條理分明的字跡，「他先是不知道從哪兒弄來了一套完整的高中教材，自己利用一切休息時間，硬生生啃了下來。
然後又我們來駐訓，很多資料都是我四處托人、想盡辦法，要麼借要麼買，總算搜集到了能找到的所有歷年高考和軍考真題、模擬題。他便沉下心來，一道題一道題精做細研，反覆琢磨解題思路、總結答題規律，最終整理出了這些詳實的筆記。」
他合上筆記本，抬頭看向王團長，眼神清澈，語氣是前所未有的誠懇，甚至帶著一絲不易察覺的愧疚：「每天晚上，只要沒有加練安排，他就在這裡，雷打不動講兩小時課。誰有問題，不管多晚，他都陪著，直到講明白為止。
我們連有個叫李鐵的兵，原來數學只能考二三十分，覺得自己根本不是讀書的料，打算混兩年退伍。
許三多就專門給他『開小灶』，從最基礎的教起，一遍不會講兩遍，十遍不會講二十遍……上次模擬考，李鐵數學及格了。那小子跑到我面前，眼淚汪汪地說，『連長，是許班長把我從放棄自己的泥坑裡拽出來的。』」
高城停頓了很久，才望著王團長，一字一句地說，像是在做一份沉重的總結，也像是一種徹底的認可：「王叔，說句心裡話，在『帶兵』這件事上——我指的不是帶他們打仗沖山頭，而是帶著他們成長，讓他們變成更好的人，更棒的兵——許三多做得……比我好。
他讓我明白了，『不拋棄，不放棄』這六個字，到底該怎麼做。」 這番話，從一個心高氣傲的高城嘴裡說出來，重若千鈞。
王團長沒有立刻說話。他緩緩走到窗邊，雙手扶著窗台。樓下，一組訓練剛剛結束，戰士們癱倒在地上大口喘氣，身下的報紙幾乎都成了濕漉漉的深色。
許三多卻沒有休息，他正在挨個查看，拍拍這個的肩膀，遞條毛巾給那個，低聲說著什麼，大概是在肯定或指點。陽光給他汗濕的側臉鍍上金邊，那身影並不高大，卻仿佛能撐起一片天。
王團長又回頭，看著桌上那摞沉甸甸、凝聚了無數心血的筆記本，看著書架上那些被反覆摩挲的舊書，看著黑板上工整的板書。這一切，與樓下那個沉默卻堅實的身影重疊在一起。
他心中百感交集。這哪裡僅僅是一個軍事素質過硬、身懷絕技的「好兵」？這分明是一個內心有著熾熱光芒、肩頭有著自覺擔當的「領路人」！
他不僅自己在崎嶇道路上奮力前行，還毫不吝嗇地伸出手，點亮火把，照亮身邊每一個願意同行的人。這種品質，這種格局，遠比單純的勇猛或聰明更為珍貴，也更能定義一個軍人的真正價值。
陽光越發熾烈明媚，透過潔淨的玻璃窗，恰好落在那摞厚重的筆記本上，泛著溫暖而堅實的光澤。那光，仿佛也照進了王團長的心裡，讓他對這支軍隊的未來，對像許三多這樣的年輕軍人，充滿了更堅實的信心和更溫暖的期待。這片草原，確實因為這樣一個兵，而變得不同了。
王團長把最後一本筆記本輕輕放回桌上，指尖在牛皮紙封面那行「近五年軍事院校招生考點梳理」的工整字跡上頓了頓，仿佛能透過這簡單的標題，觸摸到書寫者無數個深夜的孤燈苦思。
他轉過身，看向站在一旁的高城，眼神里已沒有了之前的感慨或探究，取而代之的是一種經過深思熟慮後的決斷，語氣斬釘截鐵，不容置疑：
「高城，這個五班，不能再像以前那樣，被當成地圖上一個可有可無的點，就這麼埋在草原深處，自生自滅了。」
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高城聞言一愣，他原本以為團長最多是高度讚揚許三多，或許會考慮給他個人嘉獎或調動，沒想到開口竟是針對整個五班。
他眼睛瞬間亮了亮，那是對任何可能增強所屬單位戰鬥力和地位的本能反應，但嘴上還是習慣性地帶著點鋼七連的「傲氣」和試探：「王叔，您的意思是……想把許三多這寶貝疙瘩調走？調我們鋼七連我沒意見，絕對給他最好的位置，就是……五班這些家當，還有馬班長這幾個兵，有點可惜了……」這兩個月下來，他可是看的很清楚，五班現在的每個人體能和文化課都提上來了，去哪裡都是能當尖子的。
他的目光又移回屋內，掠過黑板上的物理公式，掠過桌上那摞筆記，掠過書架上一排排被翻爛的舊書。一個疑問浮上心頭，他轉頭問高城：「我記得許三多檔案里，文化程度就是初中吧？他怎麼能給戰友補習高中課程？還弄得這麼……門兒清？」
高城沒有直接回答，而是走到牆角，彎腰從書架最下層，費力地抱出厚厚一大摞筆記本，足有四十多本，堆在課桌上發出沉悶的響聲。
這些筆記本大小不一，有的用的是嶄新的硬殼本，有的則是用舊教案紙反過來裝訂的，但封面上都用工整的字跡標註著內容：《高中數學易錯題型分類彙編》、《物理力學核心思想與解題套路》、《化學方程式推導與常見陷阱》、《英語語法速記與高頻詞彙》、《近五年軍事院校招生考試考點分析》……
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更令人驚嘆的是，筆記後面附有大量的「戰友疑問匯總」，記錄了補習過程中大家提出的各種千奇百怪的問題和許三多當時的解答思路。
最後幾頁，甚至手繪了清晰的表格和曲線圖，分析歷年軍考數學題的考點分布和分值變化趨勢。
「這些都是他自己弄的。」高城的聲音有些發澀，他輕輕撫過那些密密麻麻卻條理分明的字跡，「他先是不知道從哪兒弄來了一套完整的高中教材，自己利用一切休息時間，硬生生啃了下來。
然後又我們來駐訓，很多資料都是我四處托人、想盡辦法，要麼借要麼買，總算搜集到了能找到的所有歷年高考和軍考真題、模擬題。他便沉下心來，一道題一道題精做細研，反覆琢磨解題思路、總結答題規律，最終整理出了這些詳實的筆記。」
他合上筆記本，抬頭看向王團長，眼神清澈，語氣是前所未有的誠懇，甚至帶著一絲不易察覺的愧疚：「每天晚上，只要沒有加練安排，他就在這裡，雷打不動講兩小時課。誰有問題，不管多晚，他都陪著，直到講明白為止。
我們連有個叫李鐵的兵，原來數學只能考二三十分，覺得自己根本不是讀書的料，打算混兩年退伍。
許三多就專門給他『開小灶』，從最基礎的教起，一遍不會講兩遍，十遍不會講二十遍……上次模擬考，李鐵數學及格了。那小子跑到我面前，眼淚汪汪地說，『連長，是許班長把我從放棄自己的泥坑裡拽出來的。』」
高城停頓了很久，才望著王團長，一字一句地說，像是在做一份沉重的總結，也像是一種徹底的認可：「王叔，說句心裡話，在『帶兵』這件事上——我指的不是帶他們打仗沖山頭，而是帶著他們成長，讓他們變成更好的人，更棒的兵——許三多做得……比我好。
他讓我明白了，『不拋棄，不放棄』這六個字，到底該怎麼做。」 這番話，從一個心高氣傲的高城嘴裡說出來，重若千鈞。
王團長沒有立刻說話。他緩緩走到窗邊，雙手扶著窗台。樓下，一組訓練剛剛結束，戰士們癱倒在地上大口喘氣，身下的報紙幾乎都成了濕漉漉的深色。
許三多卻沒有休息，他正在挨個查看，拍拍這個的肩膀，遞條毛巾給那個，低聲說著什麼，大概是在肯定或指點。陽光給他汗濕的側臉鍍上金邊，那身影並不高大，卻仿佛能撐起一片天。
王團長又回頭，看著桌上那摞沉甸甸、凝聚了無數心血的筆記本，看著書架上那些被反覆摩挲的舊書，看著黑板上工整的板書。這一切，與樓下那個沉默卻堅實的身影重疊在一起。
他心中百感交集。這哪裡僅僅是一個軍事素質過硬、身懷絕技的「好兵」？這分明是一個內心有著熾熱光芒、肩頭有著自覺擔當的「領路人」！
他不僅自己在崎嶇道路上奮力前行，還毫不吝嗇地伸出手，點亮火把，照亮身邊每一個願意同行的人。這種品質，這種格局，遠比單純的勇猛或聰明更為珍貴，也更能定義一個軍人的真正價值。
陽光越發熾烈明媚，透過潔淨的玻璃窗，恰好落在那摞厚重的筆記本上，泛著溫暖而堅實的光澤。那光，仿佛也照進了王團長的心裡，讓他對這支軍隊的未來，對像許三多這樣的年輕軍人，充滿了更堅實的信心和更溫暖的期待。這片草原，確實因為這樣一個兵，而變得不同了。
王團長把最後一本筆記本輕輕放回桌上，指尖在牛皮紙封面那行「近五年軍事院校招生考點梳理」的工整字跡上頓了頓，仿佛能透過這簡單的標題，觸摸到書寫者無數個深夜的孤燈苦思。
他轉過身，看向站在一旁的高城，眼神里已沒有了之前的感慨或探究，取而代之的是一種經過深思熟慮後的決斷，語氣斬釘截鐵，不容置疑：
「高城，這個五班，不能再像以前那樣，被當成地圖上一個可有可無的點，就這麼埋在草原深處，自生自滅了。」
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他眼睛瞬間亮了亮，那是對任何可能增強所屬單位戰鬥力和地位的本能反應，但嘴上還是習慣性地帶著點鋼七連的「傲氣」和試探：「王叔，您的意思是……想把許三多這寶貝疙瘩調走？調我們鋼七連我沒意見，絕對給他最好的位置，就是……五班這些家當，還有馬班長這幾個兵，有點可惜了……」這兩個月下來，他可是看的很清楚，五班現在的每個人體能和文化課都提上來了，去哪裡都是能當尖子的。