第528章：蘇寒的課，全軍區推廣學習！（三章合一）
第一部分，偵察與反偵察。
蘇寒沒有講那些課本上枯燥的理論。
他直接舉例子。
「有一次，我在西北某地執行任務。目標是一個藏在山裡的訓練營。對方有哨兵，有巡邏隊，還有狗。」
「我們只有四個人。要滲透進去，偵察清楚裡面的情況，然後安全撤出來。」
「怎麼做到的？」
他指著屏幕上的一張衛星圖。
「首先，地形。這片山，有三條路可以進去。但每條路都有哨卡。」
「怎麼辦？不走尋常路。」
他用雷射筆在屏幕上畫了一條線。
「這條線，是懸崖。看起來上不去。但我們半夜爬上去的。用了四個小時，爬了三百米。」
台下有人倒吸一口涼氣。
「為什麼能上去？因為對方覺得，沒人會走這條路，所以沒設防。」
「這就是偵察的第一條——永遠走敵人想不到的路。」
他頓了頓，又指著地圖上的另一個點。
「進去之後，怎麼接近目標？」
「我們利用夜視儀，摸到距離目標兩百米的地方。然後趴著，一動不動。」
「趴了多久？」
「四個小時。」
台下響起一陣低低的驚呼。
「因為對方有狗。狗的鼻子很靈，稍微動一下，就可能被發現。」
「所以我們一動不動。連喘氣都壓著。」
「四個小時後，狗走了。我們才繼續往前摸。」
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他看向台下。
「偵察的第二條——耐心。沒有耐心，別干偵察。」
有人舉手。
「蘇教官，你們當時怎麼解決吃喝拉撒的問題？」
蘇寒看了他一眼。
「憋著。」
台下哄堂大笑。
蘇寒也笑了笑，但很快收起笑容。
「是真的憋著。執行任務期間，不吃不喝，不上廁所。實在忍不住了，就拉在褲子裡。」
笑聲瞬間停了。
所有人都愣住了。
「你們覺得噁心？」蘇寒看著他們，「戰場上，沒人在乎這個。完成任務，活著回來，比什麼都重要。」
「我看過一個實戰視頻，一個兵，因為實在憋不住，動了一下，被對方的狙擊手爆了頭。」
他語氣平靜，但所有人都聽出了話里的分量。
「所以，想干偵察，先把臉皮放褲兜里。」
---
第二部分，小分隊戰術。
蘇寒換了張圖，這次是一個城市巷戰的場景。
「城市巷戰，是未來常規部隊最常見的作戰形式。也是最危險的。」
「一個排三十多個人，進一片居民區。怎麼打？」
他指著圖上的幾個點。
「首先，編制。不能一窩蜂往裡沖。要分成幾個小組，互相配合。」
「突擊組，負責清剿房屋。火力組，負責壓制敵人。支援組，負責傷員救護和彈藥補給。」
「每個組三到五個人。人多了，容易暴露。人少了，火力不夠。」
他頓了頓，語氣認真起來。
「最關鍵的是——怎麼配合？」
「比如，突擊組在清剿一棟樓的時候，突然遇到敵人伏擊。怎麼辦？」
台下有人舉手。
「呼叫火力組支援！」
「對。但怎麼呼叫？」
那人愣了一下。
蘇寒拿起講台上的對講機。
「比如這樣——『火力組，我三號樓二樓，敵人三個，位置二樓東側窗戶，需要火力壓制！』」
「十秒鐘之內，火力組必須做出反應。」
「慢了，突擊組就可能全滅。」
他放下對講機。
「所以，小分隊戰術的核心，不是單兵多能打，是配合多默契。」
「你們平時訓練，有沒有練過這種配合？」
台下稀稀拉拉有人點頭。
蘇寒搖了搖頭。
「不夠。」
「我帶的兵，每周至少要練三次這種配合。練到閉著眼睛都知道戰友在什麼位置，下一步要做什麼。」
「只有這樣，上了戰場，才不會亂。」
他指了指自己的腦袋。
「腦子，才是最強的武器。」
---
第三部分，戰場生存。
這部分，蘇寒講得最細。
「受傷了怎麼辦？」
「失散了怎麼辦？」
「被包圍了怎麼辦？」
「被俘虜了怎麼辦？」
他一口氣問了五個問題，然後一個一個回答。
「受傷了，先止血。止血帶，每個人都有。但怎麼用，不是誰都清楚。」
他讓林曉雪拿上來一條止血帶，當場演示。
「記住，止血帶不能直接綁在關節上。要綁在傷口上方五到十厘米的地方。」
「綁緊了之後，要記時間。每隔一小時，鬆開五到十分鐘，防止組織壞死。」
「如果傷在胸部，有氣胸的可能，怎麼辦？」
他指著自己的胸口。
「找東西封住傷口。塑膠袋、保鮮膜、甚至膠帶都行。但要留一個小口，讓空氣只能出不能進。」
「戰場上沒有無菌條件，但保命要緊。」
台下的人飛快地記筆記。
「失散了怎麼辦？」
蘇寒看著他們。
「第一，別慌。第二，別亂跑。第三，找制高點，觀察地形。第四，想辦法聯繫上級。」
「如果聯繫不上，就按預定路線撤。如果預定路線被封鎖，就找安全的地方隱蔽，等天黑再行動。」
「記住，一個人在外面，最危險的是白天。晚上反而安全。」
有人舉手。
「蘇教官，如果在敵占區，沒吃的怎麼辦？」
蘇寒看了他一眼。
「找。山里總有野果、野菜。但得確定沒毒。」
「怎麼確定？」
「看動物吃不吃。動物能吃的，人基本能吃。動物不吃的，別碰。」
「如果實在找不到，就忍著。三天不吃飯，死不了人。喝水就行。」
「但水得燒開。不燒開，拉肚子更麻煩。」
他頓了頓，語氣變得嚴肅。
「最後一個問題——被俘虜了怎麼辦？」
台下安靜了。
所有人都看著他。
蘇寒沉默了幾秒。
「這個問題，我不能教你們。」
「為什麼？」
「因為被俘虜了，能怎麼辦，要看具體情況。沒有人能給你標準答案。」
「我只能告訴你們一句話——」
他頓了頓，目光掃過台下。
「無論如何，活著。只有活著，才有機會。」
「但——」他的語氣突然變重，「如果活著，要用出賣戰友、出賣機密來換，那我希望你們，選擇站著死。」
台下鴉雀無聲。
三百多人的教室，靜得能聽見呼吸聲。
何志遠坐在最後一排，眼神複雜。
他旁邊的李紅海小聲說：「這小子，講得太重了。」
何志遠搖了搖頭。
「不重。這些孩子將來都是軍官，早晚要面對這些。早一點知道，比晚知道好。」
---
兩小時很快過去。
蘇寒看了看手錶。
「還有十分鐘。留給大家提問。」
話音剛落，幾十隻手齊刷刷地舉起來。
蘇寒隨手點了一個。
一個戴眼鏡的男生站起來。
「蘇教官，您剛才說，常規部隊也要具備特種思維。但我們的訓練大綱里，沒有這些內容。怎麼學？」
蘇寒看著他。
「你叫什麼？」
「張帆。」
「張帆，你的問題很好。」
「怎麼學？第一，自己找資料學。第二，跟特種部隊的退役戰友交流。第三，主動向上級申請，組織這種訓練。」
「你們是軍官，不是等著被餵飯的新兵。想學什麼，自己去爭取。」
張帆點點頭，坐下。
又一隻手舉起來。
蘇寒點了點。
一個短髮女生站起來。
「蘇教官，您在特種部隊待過，現在坐輪椅了。您有沒有想過，如果當初沒去抗洪，就不會這樣？」
教室里瞬間安靜了。
這個問題，太直接了。
有人偷偷看向蘇寒。
蘇寒沉默了兩秒。
然後他笑了。
「想過。」
台下沒人說話。
「但想有什麼用？事情已經發生了。」
「我告訴你們——如果再來一次，我還是會下去。」
「為什麼？」
「因為下面有炸藥要安。因為洪水要泄。因為下游有幾十萬人。」
「我不下去，誰下去？」
他頓了頓，語氣平靜。
「當兵的，可以死，但不能慫。」
「我這輩子，當過兵，打過仗，立過功，帶過兵。值了。」
「腿不能動，那就坐輪椅。手能動，腦子能動，還能講課。」
「我蘇寒，還沒廢。」
話音剛落，掌聲突然爆發。
不是那種禮節性的鼓掌，是發自內心的，熱烈的，久久不息的掌聲。
三百多人，齊刷刷地站起來，使勁鼓掌。
有人眼眶紅了。
有人一邊鼓掌一邊點頭。
何志遠也站起來，跟著鼓掌。
他旁邊的李紅海，眼角有些濕潤。
掌聲持續了整整一分鐘。
蘇寒等掌聲停了，抬起左手，示意大家坐下。
「行了行了，再拍下去，我這輪椅要散架了。」
台下響起一陣笑聲。
他看了看手錶。
「還有五分鐘。最後一個問題。」
幾十隻手又舉起來。
蘇寒點了一個站在過道里的男生。
那人激動得臉都紅了。
「蘇教官，我能……能跟您合個影嗎？」
台下哄堂大笑。
蘇寒也笑了。
「合影？」
「對！就一張！我……我太崇拜您了！」
蘇寒想了想，點頭。
「行，下課再說。現在先上課。」
「是！」
那人興奮得差點跳起來。
蘇寒看向台下。
「行了，今天的課就到這裡。」
「記住我今天說的話——未來的戰場，需要你們用腦子打仗。」
「下課。」
掌聲再次響起。
比剛才更熱烈。
蘇寒坐在輪椅上，看著那些年輕的臉，嘴角帶著笑。
林曉雪走過來，推著他的輪椅往外走。
學員們自動讓開一條路。
有人伸出手，想跟他握一下。
蘇寒就用左手，一個一個地握過去。
握到門口，手都酸了。
走出教室，外面已經圍了一圈人。
都是沒擠進去的學員，站在走廊里，眼巴巴地看著他。
「蘇教官！」
「蘇教官好！」
蘇寒沖他們點了點頭。
「下次課，早點來。」
「是！」
走出教學樓，夕陽正好。
金色的陽光灑在身上，暖洋洋的。
何志遠從後面跟上來。
「蘇寒同志，講得不錯。」
蘇寒笑了笑。
「還行。」
「謙虛。」何志遠拍了拍他的肩膀，「好好休息。下周還有課呢。」
「好。」
何志遠帶著校領導走了。
林曉雪推著蘇寒，慢慢往生活區走。
路上，她忍不住問。
「蘇教官，您剛才說，如果再來一次，還是會下去。是真的嗎？」
蘇寒沉默了幾秒。
「真的。」
「為什麼？」
「因為……」他想了想，「因為我是兵。」
林曉雪沒再問。
她推著輪椅，走在夕陽里。
輪椅上的那個人，腰板挺得筆直。
下課鈴響過十分鐘，教學樓門口的人群才慢慢散去。
何志遠站在走廊盡頭，看著那些三步一回頭的學員，嘴角帶著笑。
「這小子，有兩下子。」
李紅海站在他旁邊，還在回味剛才的課：「講得確實好。那些例子，都是真刀真槍拼出來的，不是課本上能學到的。」
「課本？」何志遠哼了一聲，「咱們那些教材，多少年沒更新了？有些案例還是八十年代的，現在的兵看著都覺得假。」
他轉身往辦公樓走。
「老李，你去把宣傳部的小王叫來。」
「現在？」
「現在。」
---
十分鐘後，宣傳部幹事王濤小跑著進了校長辦公室。
「報告！」
「進來。」何志遠正坐在辦公桌後看文件，頭也不抬，「今天的課，錄了嗎？」
王濤愣了一下。
「校長，您是說蘇寒教授的課？」
「廢話。」
「錄了！全程錄像！」王濤趕緊說，「林助教提前跟我們打過招呼，我們派了兩個攝像，一個固定機位，一個移動機位，聲音也收得很好。」
何志遠抬起頭。
「做三件事。」
王濤掏出筆記本。
「第一，把錄像剪輯一下，弄成一個完整的視頻。不需要花里胡哨的特效，就原汁原味。兩小時的課，能剪成一小時最好，但不能刪核心內容。」
「是！」
「第二，刻一張光碟，派人送到粵州軍區司令部，親手交給趙建國副司令。」
王濤愣了一下。
「趙副司令？就是……」
「就是那個趙副司令。」何志遠打斷他，「他是蘇寒的老首長，一直惦記著這小子。讓他看看，蘇寒在這兒沒閒著，幹得挺好。」
「明白！」
「第三，把視頻掛到學校官網上，讓沒去聽課的學員也看看。」
他頓了頓，語氣認真起來。
「今天的課，不只是給那三百個學員聽的。是給全校所有學員聽的。那些講偵察、講戰術、講戰場生存的東西，每一個當兵的都應該知道。」
「掛上去，不限觀看。外網也能看，但別主動宣傳，就放那兒，誰愛看誰看。」
王濤飛快地記下。
「校長，還有什麼指示？」
何志遠想了想。
「對了，讓技術處的人加個彈幕功能。現在的年輕人都喜歡發彈幕，讓他們發去。只要不罵人，隨便發。」
王濤忍不住笑了。
「校長，您還知道彈幕？」
「怎麼？我老頭子就不能知道點新鮮玩意兒？」何志遠瞪了他一眼，「我孫子天天抱著手機看視頻，滿屏的字飛來飛去，我問那是什麼，他說是彈幕。我還不知道？」
王濤笑著點頭。
「是是是，校長與時俱進。我馬上去辦。」
「去吧。明天中午之前，我要看到視頻上線。」
「是！」
---
王濤走後，何志遠靠在椅子上，看著窗外。
夕陽已經落下去大半，天邊還剩一抹紅。
他想起剛才課堂上，蘇寒說的那句話。
「當兵的，可以死，但不能慫。」
這小子，是真硬。
腿都那樣了，還能站著講課，還能笑著說「我蘇寒，還沒廢」。
這樣的人，放哪兒都是寶。
他拿起電話，撥了一個號碼。
響了兩聲，那邊接了。
「老何？怎麼想起給我打電話了？」趙建國的聲音從電話那頭傳來，帶著點意外。
何志遠笑了笑。
「老趙，給你報個喜。」
「什麼喜？」
「你那個寶貝疙瘩，蘇寒，今天上第一節課了。」
電話那頭沉默了兩秒。
「怎麼樣？」
「好。」何志遠語氣認真起來，「講得真好。我幹了三十多年，聽過無數課，這一節，能排前三。」
趙建國笑了。
「這麼高評價？」
「你自己看。」何志遠說，「我讓人把錄像刻盤了，明天送到你那兒。你看了就知道。」
「行，我等著。」
何志遠繼續道：
「老趙，這孩子是真不錯。腿那樣了，一點沒消沉。講課的時候，那股子勁兒，跟在訓練場上一樣。」
「我知道。」趙建國的聲音有些低沉，「他一直那樣，從沒變過。」
「那就好。」何志遠說，「你放心吧，他在我這兒，虧不了他。」
「我有什麼不放心的？」趙建國笑了，「你何志遠什麼人，我還不知道？他要是在你那兒受了委屈，我直接帶兵去砸你辦公室。」
「嘿，你試試！」
兩人隔著電話笑了一陣。
---
第二天上午十點，粵州軍區司令部。
趙建國正在開會，門被輕輕推開。
警衛員小王探進半個腦袋，手裡舉著一個光碟。
趙建國看了一眼，擺擺手。
會議又開了半小時才結束。
趙建國回到辦公室，小王已經把光碟插進了電腦。
「首長，這是陸軍指揮學院那邊送來的，說是蘇寒同志的第一節課錄像。」
趙建國點點頭，坐到電腦前。
視頻打開。
畫面里，蘇寒坐在輪椅上，被推進教室。
台下黑壓壓一片人頭。
趙建國看著那張熟悉的臉，嘴角不自覺地上揚。
這小子，還是那副樣子。
瘦了點，但眼神沒變。
視頻播放著。
蘇寒開始講課。
「我叫蘇寒。上校軍銜。以前在特種部隊服役，現在……坐輪椅了。」
趙建國聽著蘇寒講雷區、講偵察、講小分隊戰術。
聽著他講那些在緬北、在西域、在抗洪一線的經歷。
聽到那句「當兵的，可以死，但不能慫」時，趙建國的眼眶有些發酸。
這小子，還是那個德行。
視頻放完，趙建國靠在椅背上，沉默了很久。
小王在旁邊站著，不敢出聲。
過了好一會兒，趙建國才開口。
「小王，把這個視頻，發給各部隊。」
小王愣了一下。
「首長，發給所有部隊？」
「對。野戰部隊、守備部隊、機關直屬隊，都發一份。」趙建國說，「讓那些連長指導員、排長班長，都看看。看看什麼叫真正的戰場經驗，什麼叫真正的兵。」
「是！」
「還有，」趙建國補充道，「讓宣傳處寫個通知，就說這是我推薦的，各單位自行組織觀看，看完寫心得體會，不用交，但得寫。」
小王忍不住笑了。
「首長，您這是給蘇寒同志打廣告啊？」
趙建國瞪他一眼。
「什麼廣告？這叫推廣優秀教學資源！」
小王憋著笑點頭。
「是是是，推廣優秀教學資源。」
趙建國又看向電腦屏幕。
畫面定格在最後一刻——蘇寒坐在輪椅上，被學員圍著合影，臉上帶著笑。
他喃喃道。
「這小子，在哪兒都能發光。」
---
當天下午，粵州軍區的內部網絡上，出現了一條通知。
標題：《關於組織觀看特聘教授蘇寒同志授課視頻的通知》
各師旅團級單位：
特聘教授蘇寒同志（原獵鷹特種作戰大隊教官）在陸軍指揮學院粵州分校的第一節課視頻，現已上傳至軍區內部網絡平台（路徑：/教育訓練/精品課程/蘇寒教授專輯）。
蘇寒同志系全軍大比武九項第一獲得者、感動華夏十大人物、西點軍校特邀教官顧問、抗洪英雄。
其授課內容涵蓋偵察與反偵察、小分隊戰術、戰場生存等實戰科目，案例鮮活，講解生動，具有極高的參考價值和教學意義。
請各單位結合實際情況，自行組織觀看學習。
特此通知。
粵州軍區政治部
這條通知一發，下面立刻熱鬧起來。
「臥槽！蘇寒的課？」
「是那個蘇寒嗎？抗洪的那個？」
「就是他！全軍大比武九項第一的兵王！」
「他不是受傷了嗎？還能講課？」
「廢話，受傷不能講課？」
「視頻在哪兒？我要看！」
「路徑里寫著呢，/教育訓練/精品課程/蘇寒教授專輯。」
「正在下載中，網速太慢了！」
「急什麼，慢慢下。」
二連的宿舍里，幾個戰士圍在一台電腦前。
「好了沒？」
「快了快了，百分之八十了。」
「快點啊，等不及了！」
「催什麼催，你下來下！」
「行了行了，開始了！」
畫面里，蘇寒坐著輪椅出現。
「這就是蘇寒？看著挺年輕的。」
「廢話，人家才二十四。」
「二十四？比我還小兩歲？」
「人家是兵王，你是啥？」
「我是……我是他粉絲！」
「得了吧你！」
視頻播放著。
當蘇寒說到「憋著」的時候，幾個人笑成一團。
「哈哈哈哈！憋著！太真實了！」
「當兵的不都這樣？執行任務的時候誰還敢上廁所？」
「就是就是！」
當蘇寒說到「拉在褲子裡」的時候，笑聲停了。
所有人都沉默了。
「我靠……真有人這樣？」
「你以為呢？戰場上哪有廁所給你上？」
「這也太……」
「太什麼？人家說的是實話。」
視頻繼續播放。
當蘇寒說到「被俘虜了怎麼辦」那段時，整個宿舍鴉雀無聲。
「無論如何，活著。只有活著，才有機會。」
「但如果活著，要用出賣戰友、出賣機密來換，那我希望你們，選擇站著死。」
有人小聲說。
「這話……太重了吧？」
「重什麼重？當兵的不就這樣？」
「也是……」
視頻放完，幾個人還坐在那兒，沒動。
過了好一會兒，有人開口。
「這個蘇寒，是真牛逼。」
「廢話，不然能是兵王？」
「我想去聽他講課。」
「你想去就能去？人家在粵州分校呢。」
「那咱們能去嗎？」
「做夢吧你。」
---
與此同時，陸軍指揮學院粵州分校的官網上，視頻也上線了。
標題：《特聘教授蘇寒：實戰中的特種作戰（第一講）》
下面多了一行小字：本視頻可發彈幕，請文明發言。
評論區瞬間炸了。
「來了來了！」
「第一！」
「沙發！」
「終於等到了！」
「昨天沒擠進去，今天補課！」
彈幕開始刷屏。
【蘇教官好帥！】
【輪椅也擋不住的氣質！】
【那句「憋著」笑死我了哈哈哈哈】
【拉在褲子裡那段，我沉默了……】
【這才是真正的戰場經驗】
【比課本上的案例真實多了】
【當兵的都該看看】
【我媽問我為什麼跪著看視頻】
【前面的，我也跪著】
【+1】
【+10086】
視頻播放到一半，彈幕更密集了。
【偵察那段太絕了，跟著猴子過雷區】
【這種經驗課本上絕對學不到】
【蘇教官是真從死人堆里爬出來的】
【那句「耐心，沒有耐心別干偵察」，記筆記了】
【小分隊戰術那段，得反覆看】
【配合比單兵能力重要，這句話我得記下來】
【城市巷戰，未來常規部隊的主戰場】
【我們連隊剛搞完城市巷戰訓練，要是早點看到這個就好了】
視頻放到最後那段。
「當兵的，可以死，但不能慫。」
彈幕瞬間刷屏。
【淚目了】
【這句話我得記一輩子】
【蘇教官是真漢子】
【輪椅也擋不住他的氣勢】
【致敬！】
【致敬+1】
【致敬+10086】
【全體起立！】
視頻結束，彈幕還在刷。
【二刷】
【三刷預定】
【明天再看一遍】
【已下載，收藏了】
【蘇教官什麼時候開第二講？】
【同問！】
蘇寒沒有講那些課本上枯燥的理論。
他直接舉例子。
「有一次，我在西北某地執行任務。目標是一個藏在山裡的訓練營。對方有哨兵，有巡邏隊，還有狗。」
「我們只有四個人。要滲透進去，偵察清楚裡面的情況，然後安全撤出來。」
「怎麼做到的？」
他指著屏幕上的一張衛星圖。
「首先，地形。這片山，有三條路可以進去。但每條路都有哨卡。」
「怎麼辦？不走尋常路。」
他用雷射筆在屏幕上畫了一條線。
「這條線，是懸崖。看起來上不去。但我們半夜爬上去的。用了四個小時，爬了三百米。」
台下有人倒吸一口涼氣。
「為什麼能上去？因為對方覺得，沒人會走這條路，所以沒設防。」
「這就是偵察的第一條——永遠走敵人想不到的路。」
他頓了頓，又指著地圖上的另一個點。
「進去之後，怎麼接近目標？」
「我們利用夜視儀，摸到距離目標兩百米的地方。然後趴著，一動不動。」
「趴了多久？」
「四個小時。」
台下響起一陣低低的驚呼。
「因為對方有狗。狗的鼻子很靈，稍微動一下，就可能被發現。」
「所以我們一動不動。連喘氣都壓著。」
「四個小時後，狗走了。我們才繼續往前摸。」
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他看向台下。
「偵察的第二條——耐心。沒有耐心，別干偵察。」
有人舉手。
「蘇教官，你們當時怎麼解決吃喝拉撒的問題？」
蘇寒看了他一眼。
「憋著。」
台下哄堂大笑。
蘇寒也笑了笑，但很快收起笑容。
「是真的憋著。執行任務期間，不吃不喝，不上廁所。實在忍不住了，就拉在褲子裡。」
笑聲瞬間停了。
所有人都愣住了。
「你們覺得噁心？」蘇寒看著他們，「戰場上，沒人在乎這個。完成任務，活著回來，比什麼都重要。」
「我看過一個實戰視頻，一個兵，因為實在憋不住，動了一下，被對方的狙擊手爆了頭。」
他語氣平靜，但所有人都聽出了話里的分量。
「所以，想干偵察，先把臉皮放褲兜里。」
---
第二部分，小分隊戰術。
蘇寒換了張圖，這次是一個城市巷戰的場景。
「城市巷戰，是未來常規部隊最常見的作戰形式。也是最危險的。」
「一個排三十多個人，進一片居民區。怎麼打？」
他指著圖上的幾個點。
「首先，編制。不能一窩蜂往裡沖。要分成幾個小組，互相配合。」
「突擊組，負責清剿房屋。火力組，負責壓制敵人。支援組，負責傷員救護和彈藥補給。」
「每個組三到五個人。人多了，容易暴露。人少了，火力不夠。」
他頓了頓，語氣認真起來。
「最關鍵的是——怎麼配合？」
「比如，突擊組在清剿一棟樓的時候，突然遇到敵人伏擊。怎麼辦？」
台下有人舉手。
「呼叫火力組支援！」
「對。但怎麼呼叫？」
那人愣了一下。
蘇寒拿起講台上的對講機。
「比如這樣——『火力組，我三號樓二樓，敵人三個，位置二樓東側窗戶，需要火力壓制！』」
「十秒鐘之內，火力組必須做出反應。」
「慢了，突擊組就可能全滅。」
他放下對講機。
「所以，小分隊戰術的核心，不是單兵多能打，是配合多默契。」
「你們平時訓練，有沒有練過這種配合？」
台下稀稀拉拉有人點頭。
蘇寒搖了搖頭。
「不夠。」
「我帶的兵，每周至少要練三次這種配合。練到閉著眼睛都知道戰友在什麼位置，下一步要做什麼。」
「只有這樣，上了戰場，才不會亂。」
他指了指自己的腦袋。
「腦子，才是最強的武器。」
---
第三部分，戰場生存。
這部分，蘇寒講得最細。
「受傷了怎麼辦？」
「失散了怎麼辦？」
「被包圍了怎麼辦？」
「被俘虜了怎麼辦？」
他一口氣問了五個問題，然後一個一個回答。
「受傷了，先止血。止血帶，每個人都有。但怎麼用，不是誰都清楚。」
他讓林曉雪拿上來一條止血帶，當場演示。
「記住，止血帶不能直接綁在關節上。要綁在傷口上方五到十厘米的地方。」
「綁緊了之後，要記時間。每隔一小時，鬆開五到十分鐘，防止組織壞死。」
「如果傷在胸部，有氣胸的可能，怎麼辦？」
他指著自己的胸口。
「找東西封住傷口。塑膠袋、保鮮膜、甚至膠帶都行。但要留一個小口，讓空氣只能出不能進。」
「戰場上沒有無菌條件，但保命要緊。」
台下的人飛快地記筆記。
「失散了怎麼辦？」
蘇寒看著他們。
「第一，別慌。第二，別亂跑。第三，找制高點，觀察地形。第四，想辦法聯繫上級。」
「如果聯繫不上，就按預定路線撤。如果預定路線被封鎖，就找安全的地方隱蔽，等天黑再行動。」
「記住，一個人在外面，最危險的是白天。晚上反而安全。」
有人舉手。
「蘇教官，如果在敵占區，沒吃的怎麼辦？」
蘇寒看了他一眼。
「找。山里總有野果、野菜。但得確定沒毒。」
「怎麼確定？」
「看動物吃不吃。動物能吃的，人基本能吃。動物不吃的，別碰。」
「如果實在找不到，就忍著。三天不吃飯，死不了人。喝水就行。」
「但水得燒開。不燒開，拉肚子更麻煩。」
他頓了頓，語氣變得嚴肅。
「最後一個問題——被俘虜了怎麼辦？」
台下安靜了。
所有人都看著他。
蘇寒沉默了幾秒。
「這個問題，我不能教你們。」
「為什麼？」
「因為被俘虜了，能怎麼辦，要看具體情況。沒有人能給你標準答案。」
「我只能告訴你們一句話——」
他頓了頓，目光掃過台下。
「無論如何，活著。只有活著，才有機會。」
「但——」他的語氣突然變重，「如果活著，要用出賣戰友、出賣機密來換，那我希望你們，選擇站著死。」
台下鴉雀無聲。
三百多人的教室，靜得能聽見呼吸聲。
何志遠坐在最後一排，眼神複雜。
他旁邊的李紅海小聲說：「這小子，講得太重了。」
何志遠搖了搖頭。
「不重。這些孩子將來都是軍官，早晚要面對這些。早一點知道，比晚知道好。」
---
兩小時很快過去。
蘇寒看了看手錶。
「還有十分鐘。留給大家提問。」
話音剛落，幾十隻手齊刷刷地舉起來。
蘇寒隨手點了一個。
一個戴眼鏡的男生站起來。
「蘇教官，您剛才說，常規部隊也要具備特種思維。但我們的訓練大綱里，沒有這些內容。怎麼學？」
蘇寒看著他。
「你叫什麼？」
「張帆。」
「張帆，你的問題很好。」
「怎麼學？第一，自己找資料學。第二，跟特種部隊的退役戰友交流。第三，主動向上級申請，組織這種訓練。」
「你們是軍官，不是等著被餵飯的新兵。想學什麼，自己去爭取。」
張帆點點頭，坐下。
又一隻手舉起來。
蘇寒點了點。
一個短髮女生站起來。
「蘇教官，您在特種部隊待過，現在坐輪椅了。您有沒有想過，如果當初沒去抗洪，就不會這樣？」
教室里瞬間安靜了。
這個問題，太直接了。
有人偷偷看向蘇寒。
蘇寒沉默了兩秒。
然後他笑了。
「想過。」
台下沒人說話。
「但想有什麼用？事情已經發生了。」
「我告訴你們——如果再來一次，我還是會下去。」
「為什麼？」
「因為下面有炸藥要安。因為洪水要泄。因為下游有幾十萬人。」
「我不下去，誰下去？」
他頓了頓，語氣平靜。
「當兵的，可以死，但不能慫。」
「我這輩子，當過兵，打過仗，立過功，帶過兵。值了。」
「腿不能動，那就坐輪椅。手能動，腦子能動，還能講課。」
「我蘇寒，還沒廢。」
話音剛落，掌聲突然爆發。
不是那種禮節性的鼓掌，是發自內心的，熱烈的，久久不息的掌聲。
三百多人，齊刷刷地站起來，使勁鼓掌。
有人眼眶紅了。
有人一邊鼓掌一邊點頭。
何志遠也站起來，跟著鼓掌。
他旁邊的李紅海，眼角有些濕潤。
掌聲持續了整整一分鐘。
蘇寒等掌聲停了，抬起左手，示意大家坐下。
「行了行了，再拍下去，我這輪椅要散架了。」
台下響起一陣笑聲。
他看了看手錶。
「還有五分鐘。最後一個問題。」
幾十隻手又舉起來。
蘇寒點了一個站在過道里的男生。
那人激動得臉都紅了。
「蘇教官，我能……能跟您合個影嗎？」
台下哄堂大笑。
蘇寒也笑了。
「合影？」
「對！就一張！我……我太崇拜您了！」
蘇寒想了想，點頭。
「行，下課再說。現在先上課。」
「是！」
那人興奮得差點跳起來。
蘇寒看向台下。
「行了，今天的課就到這裡。」
「記住我今天說的話——未來的戰場，需要你們用腦子打仗。」
「下課。」
掌聲再次響起。
比剛才更熱烈。
蘇寒坐在輪椅上，看著那些年輕的臉，嘴角帶著笑。
林曉雪走過來，推著他的輪椅往外走。
學員們自動讓開一條路。
有人伸出手，想跟他握一下。
蘇寒就用左手，一個一個地握過去。
握到門口，手都酸了。
走出教室，外面已經圍了一圈人。
都是沒擠進去的學員，站在走廊里，眼巴巴地看著他。
「蘇教官！」
「蘇教官好！」
蘇寒沖他們點了點頭。
「下次課，早點來。」
「是！」
走出教學樓，夕陽正好。
金色的陽光灑在身上，暖洋洋的。
何志遠從後面跟上來。
「蘇寒同志，講得不錯。」
蘇寒笑了笑。
「還行。」
「謙虛。」何志遠拍了拍他的肩膀，「好好休息。下周還有課呢。」
「好。」
何志遠帶著校領導走了。
林曉雪推著蘇寒，慢慢往生活區走。
路上，她忍不住問。
「蘇教官，您剛才說，如果再來一次，還是會下去。是真的嗎？」
蘇寒沉默了幾秒。
「真的。」
「為什麼？」
「因為……」他想了想，「因為我是兵。」
林曉雪沒再問。
她推著輪椅，走在夕陽里。
輪椅上的那個人，腰板挺得筆直。
下課鈴響過十分鐘，教學樓門口的人群才慢慢散去。
何志遠站在走廊盡頭，看著那些三步一回頭的學員，嘴角帶著笑。
「這小子，有兩下子。」
李紅海站在他旁邊，還在回味剛才的課：「講得確實好。那些例子，都是真刀真槍拼出來的，不是課本上能學到的。」
「課本？」何志遠哼了一聲，「咱們那些教材，多少年沒更新了？有些案例還是八十年代的，現在的兵看著都覺得假。」
他轉身往辦公樓走。
「老李，你去把宣傳部的小王叫來。」
「現在？」
「現在。」
---
十分鐘後，宣傳部幹事王濤小跑著進了校長辦公室。
「報告！」
「進來。」何志遠正坐在辦公桌後看文件，頭也不抬，「今天的課，錄了嗎？」
王濤愣了一下。
「校長，您是說蘇寒教授的課？」
「廢話。」
「錄了！全程錄像！」王濤趕緊說，「林助教提前跟我們打過招呼，我們派了兩個攝像，一個固定機位，一個移動機位，聲音也收得很好。」
何志遠抬起頭。
「做三件事。」
王濤掏出筆記本。
「第一，把錄像剪輯一下，弄成一個完整的視頻。不需要花里胡哨的特效，就原汁原味。兩小時的課，能剪成一小時最好，但不能刪核心內容。」
「是！」
「第二，刻一張光碟，派人送到粵州軍區司令部，親手交給趙建國副司令。」
王濤愣了一下。
「趙副司令？就是……」
「就是那個趙副司令。」何志遠打斷他，「他是蘇寒的老首長，一直惦記著這小子。讓他看看，蘇寒在這兒沒閒著，幹得挺好。」
「明白！」
「第三，把視頻掛到學校官網上，讓沒去聽課的學員也看看。」
他頓了頓，語氣認真起來。
「今天的課，不只是給那三百個學員聽的。是給全校所有學員聽的。那些講偵察、講戰術、講戰場生存的東西，每一個當兵的都應該知道。」
「掛上去，不限觀看。外網也能看，但別主動宣傳，就放那兒，誰愛看誰看。」
王濤飛快地記下。
「校長，還有什麼指示？」
何志遠想了想。
「對了，讓技術處的人加個彈幕功能。現在的年輕人都喜歡發彈幕，讓他們發去。只要不罵人，隨便發。」
王濤忍不住笑了。
「校長，您還知道彈幕？」
「怎麼？我老頭子就不能知道點新鮮玩意兒？」何志遠瞪了他一眼，「我孫子天天抱著手機看視頻，滿屏的字飛來飛去，我問那是什麼，他說是彈幕。我還不知道？」
王濤笑著點頭。
「是是是，校長與時俱進。我馬上去辦。」
「去吧。明天中午之前，我要看到視頻上線。」
「是！」
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王濤走後，何志遠靠在椅子上，看著窗外。
夕陽已經落下去大半，天邊還剩一抹紅。
他想起剛才課堂上，蘇寒說的那句話。
「當兵的，可以死，但不能慫。」
這小子，是真硬。
腿都那樣了，還能站著講課，還能笑著說「我蘇寒，還沒廢」。
這樣的人，放哪兒都是寶。
他拿起電話，撥了一個號碼。
響了兩聲，那邊接了。
「老何？怎麼想起給我打電話了？」趙建國的聲音從電話那頭傳來，帶著點意外。
何志遠笑了笑。
「老趙，給你報個喜。」
「什麼喜？」
「你那個寶貝疙瘩，蘇寒，今天上第一節課了。」
電話那頭沉默了兩秒。
「怎麼樣？」
「好。」何志遠語氣認真起來，「講得真好。我幹了三十多年，聽過無數課，這一節，能排前三。」
趙建國笑了。
「這麼高評價？」
「你自己看。」何志遠說，「我讓人把錄像刻盤了，明天送到你那兒。你看了就知道。」
「行，我等著。」
何志遠繼續道：
「老趙，這孩子是真不錯。腿那樣了，一點沒消沉。講課的時候，那股子勁兒，跟在訓練場上一樣。」
「我知道。」趙建國的聲音有些低沉，「他一直那樣，從沒變過。」
「那就好。」何志遠說，「你放心吧，他在我這兒，虧不了他。」
「我有什麼不放心的？」趙建國笑了，「你何志遠什麼人，我還不知道？他要是在你那兒受了委屈，我直接帶兵去砸你辦公室。」
「嘿，你試試！」
兩人隔著電話笑了一陣。
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第二天上午十點，粵州軍區司令部。
趙建國正在開會，門被輕輕推開。
警衛員小王探進半個腦袋，手裡舉著一個光碟。
趙建國看了一眼，擺擺手。
會議又開了半小時才結束。
趙建國回到辦公室，小王已經把光碟插進了電腦。
「首長，這是陸軍指揮學院那邊送來的，說是蘇寒同志的第一節課錄像。」
趙建國點點頭，坐到電腦前。
視頻打開。
畫面里，蘇寒坐在輪椅上，被推進教室。
台下黑壓壓一片人頭。
趙建國看著那張熟悉的臉，嘴角不自覺地上揚。
這小子，還是那副樣子。
瘦了點，但眼神沒變。
視頻播放著。
蘇寒開始講課。
「我叫蘇寒。上校軍銜。以前在特種部隊服役，現在……坐輪椅了。」
趙建國聽著蘇寒講雷區、講偵察、講小分隊戰術。
聽著他講那些在緬北、在西域、在抗洪一線的經歷。
聽到那句「當兵的，可以死，但不能慫」時，趙建國的眼眶有些發酸。
這小子，還是那個德行。
視頻放完，趙建國靠在椅背上，沉默了很久。
小王在旁邊站著，不敢出聲。
過了好一會兒，趙建國才開口。
「小王，把這個視頻，發給各部隊。」
小王愣了一下。
「首長，發給所有部隊？」
「對。野戰部隊、守備部隊、機關直屬隊，都發一份。」趙建國說，「讓那些連長指導員、排長班長，都看看。看看什麼叫真正的戰場經驗，什麼叫真正的兵。」
「是！」
「還有，」趙建國補充道，「讓宣傳處寫個通知，就說這是我推薦的，各單位自行組織觀看，看完寫心得體會，不用交，但得寫。」
小王忍不住笑了。
「首長，您這是給蘇寒同志打廣告啊？」
趙建國瞪他一眼。
「什麼廣告？這叫推廣優秀教學資源！」
小王憋著笑點頭。
「是是是，推廣優秀教學資源。」
趙建國又看向電腦屏幕。
畫面定格在最後一刻——蘇寒坐在輪椅上，被學員圍著合影，臉上帶著笑。
他喃喃道。
「這小子，在哪兒都能發光。」
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當天下午，粵州軍區的內部網絡上，出現了一條通知。
標題：《關於組織觀看特聘教授蘇寒同志授課視頻的通知》
各師旅團級單位：
特聘教授蘇寒同志（原獵鷹特種作戰大隊教官）在陸軍指揮學院粵州分校的第一節課視頻，現已上傳至軍區內部網絡平台（路徑：/教育訓練/精品課程/蘇寒教授專輯）。
蘇寒同志系全軍大比武九項第一獲得者、感動華夏十大人物、西點軍校特邀教官顧問、抗洪英雄。
其授課內容涵蓋偵察與反偵察、小分隊戰術、戰場生存等實戰科目，案例鮮活，講解生動，具有極高的參考價值和教學意義。
請各單位結合實際情況，自行組織觀看學習。
特此通知。
粵州軍區政治部
這條通知一發，下面立刻熱鬧起來。
「臥槽！蘇寒的課？」
「是那個蘇寒嗎？抗洪的那個？」
「就是他！全軍大比武九項第一的兵王！」
「他不是受傷了嗎？還能講課？」
「廢話，受傷不能講課？」
「視頻在哪兒？我要看！」
「路徑里寫著呢，/教育訓練/精品課程/蘇寒教授專輯。」
「正在下載中，網速太慢了！」
「急什麼，慢慢下。」
二連的宿舍里，幾個戰士圍在一台電腦前。
「好了沒？」
「快了快了，百分之八十了。」
「快點啊，等不及了！」
「催什麼催，你下來下！」
「行了行了，開始了！」
畫面里，蘇寒坐著輪椅出現。
「這就是蘇寒？看著挺年輕的。」
「廢話，人家才二十四。」
「二十四？比我還小兩歲？」
「人家是兵王，你是啥？」
「我是……我是他粉絲！」
「得了吧你！」
視頻播放著。
當蘇寒說到「憋著」的時候，幾個人笑成一團。
「哈哈哈哈！憋著！太真實了！」
「當兵的不都這樣？執行任務的時候誰還敢上廁所？」
「就是就是！」
當蘇寒說到「拉在褲子裡」的時候，笑聲停了。
所有人都沉默了。
「我靠……真有人這樣？」
「你以為呢？戰場上哪有廁所給你上？」
「這也太……」
「太什麼？人家說的是實話。」
視頻繼續播放。
當蘇寒說到「被俘虜了怎麼辦」那段時，整個宿舍鴉雀無聲。
「無論如何，活著。只有活著，才有機會。」
「但如果活著，要用出賣戰友、出賣機密來換，那我希望你們，選擇站著死。」
有人小聲說。
「這話……太重了吧？」
「重什麼重？當兵的不就這樣？」
「也是……」
視頻放完，幾個人還坐在那兒，沒動。
過了好一會兒，有人開口。
「這個蘇寒，是真牛逼。」
「廢話，不然能是兵王？」
「我想去聽他講課。」
「你想去就能去？人家在粵州分校呢。」
「那咱們能去嗎？」
「做夢吧你。」
---
與此同時，陸軍指揮學院粵州分校的官網上，視頻也上線了。
標題：《特聘教授蘇寒：實戰中的特種作戰（第一講）》
下面多了一行小字：本視頻可發彈幕，請文明發言。
評論區瞬間炸了。
「來了來了！」
「第一！」
「沙發！」
「終於等到了！」
「昨天沒擠進去，今天補課！」
彈幕開始刷屏。
【蘇教官好帥！】
【輪椅也擋不住的氣質！】
【那句「憋著」笑死我了哈哈哈哈】
【拉在褲子裡那段，我沉默了……】
【這才是真正的戰場經驗】
【比課本上的案例真實多了】
【當兵的都該看看】
【我媽問我為什麼跪著看視頻】
【前面的，我也跪著】
【+1】
【+10086】
視頻播放到一半，彈幕更密集了。
【偵察那段太絕了，跟著猴子過雷區】
【這種經驗課本上絕對學不到】
【蘇教官是真從死人堆里爬出來的】
【那句「耐心，沒有耐心別干偵察」，記筆記了】
【小分隊戰術那段，得反覆看】
【配合比單兵能力重要，這句話我得記下來】
【城市巷戰，未來常規部隊的主戰場】
【我們連隊剛搞完城市巷戰訓練，要是早點看到這個就好了】
視頻放到最後那段。
「當兵的，可以死，但不能慫。」
彈幕瞬間刷屏。
【淚目了】
【這句話我得記一輩子】
【蘇教官是真漢子】
【輪椅也擋不住他的氣勢】
【致敬！】
【致敬+1】
【致敬+10086】
【全體起立！】
視頻結束，彈幕還在刷。
【二刷】
【三刷預定】
【明天再看一遍】
【已下載，收藏了】
【蘇教官什麼時候開第二講？】
【同問！】