第126章 你這個教科室主任，功不可沒！
練功室內，講課的那位老師又有些緊張了。
他覺得自己講得其實不錯，《沉山拳》的內容、核心點，他自認都講得挺好。
但公開課最後的提問，很是重要。
要是那些問題回答不上來，評分很可能還是上不去。
這次是省裡面的公開課檢查，嶺山一中這邊，就不安排資深老師提問了。
練功室內，一時間有些安靜。
看向省局來的各位領導，等待他們的提問。
遲疑間，曾昌局長開口提醒。
「省長，您看還要不要提兩個問題。
一中這邊的公開課，都習慣用提問總結最後內容。」
聽到這話，秦副省長看向曾昌，笑問道：「曾局長聽完這一節課，可還有什麼問題想問?」
「說實話，我覺得這節課講得特別好，足夠完善了。
硬要拿幾個問題出來，有點吹毛求疵。
這是我的真實感受，您別怪我自賣自誇。」
曾昌也笑著回話，氛圍一時間很愉快。
秦副省長聞言，亦是笑出了聲。
「不是自賣自誇，這位老師表現得確實不錯。
來之前，我讓他們提前準備好了提問。
現在各位科長不問，自然是在聽課時就拿到了答案。
正如曾局長說的，我們也不吹毛求疵，準備聽下一堂課吧。」
讀好書上 TW 看書網，𝖘𝖍𝖚.𝖙𝖜超省心
秦副省長開口笑道，領著眾人走出練功室。
看到這樣的結果，尹校長他們幾個，臉上更多意外和難堪。
極力壓制，都好像不能將這種難堪藏住。
那位省教育局的康副局長，亦是忍不住皺眉盯了尹校長一眼。
眼下這種局勢，好像和他們預想中的差別很大。
不是全力和這次的檢查結果撇清關係嗎?
怎麼這第一堂課，表現會這麼好?
眾人從第一間練功室出來，沒有休息，秦副省長立刻叫眾人前往下一間練功室。
一節課表現優秀，省局的人也知道這代表不了什麼。
樣本太少，自然就有很大的運氣成分。
秦副省長只誇了那位老師，並沒有誇讚其他負責人。
他要看整體，看大部分教師的教學水平。
下課時間一晃而過，第二節課開始了。
李元跟著眾人，走進第二間練功室。
這節課抽到的內容，是《玄鳥步》，一套身法功。
這套身法原名《璇鳥步》，但是在多年傳播中，「璇」字被替換為了「玄」字。
不得不說，一字之差，這套身法聽起來就厲害多了。
但事實上，它還是一套比較基礎的身法功，幫助高中學生更深刻理解身法的基礎過渡。
上課鈴響，課程正式開始。
這節課的老師賀雅，她沒有那麼緊張，心態還不錯。
這個賀雅，就是那天陳永陪著要去練武實踐的那位老師。
今日的她著裝端莊，開始自己的課程。
她對於《玄鳥步》的理解亦是很深，從淺處開始。
將《玄鳥步》各項作用講述得清清楚楚。
賀雅還作出了相應的拓展，將《玄鳥步》修行的意義給學生們點了出來。
這套身法的掌握，將會帶給他們一輩子的受益。
這裡獲取到的經驗，在往後還會不斷展現。
賀雅的口才比剛剛那位老師還要好。
從整體的教室氛圍來看，她的表現更為優異。
整節課，連省局那些檢查的科長，都有些被感染。
這種教學能力，已經不是會不會被批評，而是該考慮如何讚賞和獎勵。
幾位校領導神色嚴肅，他們現在能維持這個表情不錯了。
逼著他們高興，他們真做不到。
而曾局時不時看向省局那些人，時不時又回過頭看向李元。
很多人認為，自己的貴人，應該是站在高處的那些強者。
今時今日，曾局感覺終於看清了誰是自己的貴人。
或許再過兩年，他還有機會再往上走！
李元聽到賀雅的講課，心中亦是放心了很多。
十天的培訓提升，效果確實是有的，還很明顯。
連續兩位老師表現都不錯，其他老師那邊，李元也不擔心了。
四十分鐘，講課內容已經結束。
接下來又是提問環節，學生們問過幾個簡單問題後，輪到省局這些科長們提問。
和上節課一樣，秦副省長笑了笑，領著眾人便走出了練功室。
剛走出門，他又轉身返回，開口解釋幾句。
告訴賀雅，她的課講的很好。
不提問是因為暫時也沒有什麼可問的。
秦副省長想得很周到。
他很清楚自己坐在上位，下面的人會揣測他的想法。
所以言行之間，一定要儘可能避免弄出誤會。
他明明對這兩節課都很滿意，被旁人誤會，可就不好了。
解釋完，一行人這才重新離開教室。
馬上是午飯時間了，他們不想休息，學生也要休息。
秦副省長要求，今天中午就在食堂吃飯。
也不浪費時間再去準備，就簡單些。
一行人朝著食堂過去。
過去的路上，能看得出來，秦副省長心情不錯。
「尹校長，看來你們以前的管理，確實有些問題吶。
看看，這換了教科室主任，教學質量一下子就上來了嘛。」
秦副省長這話有些許批評的意思，但還算有限度，不是預想中的那種怒批。
旁邊的幾位校領導，心中再是不爽，也只能擠出一道勉強的笑。
「曾局長，來，走我身邊。」
說話間，秦副局長招手將曾昌叫了過來，讓他並排跟著一起走。
周圍人露出一抹羨慕的目光。
很明顯，這次公開課檢查，曾昌要被讚賞了。
他這個代管局長的職位，應該很快要轉為正職。
「很不錯，我們要的局長，就得對教育很了解。
發現了問題，立刻就下手安排整改。
看今日的成果，你安排的整改，很成功。
另外，你的眼光也不錯嘛。
那位新任教科室主任呢?」
秦副省長說著，亦是開口想要見見李元。
聞言，李元也從後方走上去。
「秦省長，我是新任的教科室主任，李元。」
秦副省長主動握手，滿臉的笑意。
「我來之前，其實看過嶺山一中的教學錄像。
今日再看，有非常大的提升。
你這個教科室主任，功不可沒。」
這一句句誇獎，讓尹校長他們愈發難受。
他們之前還想辦法，全力將責任都扔到李元身上。
現在好了，想分點功勞，完全沒戲......
他覺得自己講得其實不錯，《沉山拳》的內容、核心點，他自認都講得挺好。
但公開課最後的提問，很是重要。
要是那些問題回答不上來，評分很可能還是上不去。
這次是省裡面的公開課檢查，嶺山一中這邊，就不安排資深老師提問了。
練功室內，一時間有些安靜。
看向省局來的各位領導，等待他們的提問。
遲疑間，曾昌局長開口提醒。
「省長，您看還要不要提兩個問題。
一中這邊的公開課，都習慣用提問總結最後內容。」
聽到這話，秦副省長看向曾昌，笑問道：「曾局長聽完這一節課，可還有什麼問題想問?」
「說實話，我覺得這節課講得特別好，足夠完善了。
硬要拿幾個問題出來，有點吹毛求疵。
這是我的真實感受，您別怪我自賣自誇。」
曾昌也笑著回話，氛圍一時間很愉快。
秦副省長聞言，亦是笑出了聲。
「不是自賣自誇，這位老師表現得確實不錯。
來之前，我讓他們提前準備好了提問。
現在各位科長不問，自然是在聽課時就拿到了答案。
正如曾局長說的，我們也不吹毛求疵，準備聽下一堂課吧。」
讀好書上 TW 看書網，𝖘𝖍𝖚.𝖙𝖜超省心
秦副省長開口笑道，領著眾人走出練功室。
看到這樣的結果，尹校長他們幾個，臉上更多意外和難堪。
極力壓制，都好像不能將這種難堪藏住。
那位省教育局的康副局長，亦是忍不住皺眉盯了尹校長一眼。
眼下這種局勢，好像和他們預想中的差別很大。
不是全力和這次的檢查結果撇清關係嗎?
怎麼這第一堂課，表現會這麼好?
眾人從第一間練功室出來，沒有休息，秦副省長立刻叫眾人前往下一間練功室。
一節課表現優秀，省局的人也知道這代表不了什麼。
樣本太少，自然就有很大的運氣成分。
秦副省長只誇了那位老師，並沒有誇讚其他負責人。
他要看整體，看大部分教師的教學水平。
下課時間一晃而過，第二節課開始了。
李元跟著眾人，走進第二間練功室。
這節課抽到的內容，是《玄鳥步》，一套身法功。
這套身法原名《璇鳥步》，但是在多年傳播中，「璇」字被替換為了「玄」字。
不得不說，一字之差，這套身法聽起來就厲害多了。
但事實上，它還是一套比較基礎的身法功，幫助高中學生更深刻理解身法的基礎過渡。
上課鈴響，課程正式開始。
這節課的老師賀雅，她沒有那麼緊張，心態還不錯。
這個賀雅，就是那天陳永陪著要去練武實踐的那位老師。
今日的她著裝端莊，開始自己的課程。
她對於《玄鳥步》的理解亦是很深，從淺處開始。
將《玄鳥步》各項作用講述得清清楚楚。
賀雅還作出了相應的拓展，將《玄鳥步》修行的意義給學生們點了出來。
這套身法的掌握，將會帶給他們一輩子的受益。
這裡獲取到的經驗，在往後還會不斷展現。
賀雅的口才比剛剛那位老師還要好。
從整體的教室氛圍來看，她的表現更為優異。
整節課，連省局那些檢查的科長，都有些被感染。
這種教學能力，已經不是會不會被批評，而是該考慮如何讚賞和獎勵。
幾位校領導神色嚴肅，他們現在能維持這個表情不錯了。
逼著他們高興，他們真做不到。
而曾局時不時看向省局那些人，時不時又回過頭看向李元。
很多人認為，自己的貴人，應該是站在高處的那些強者。
今時今日，曾局感覺終於看清了誰是自己的貴人。
或許再過兩年，他還有機會再往上走！
李元聽到賀雅的講課，心中亦是放心了很多。
十天的培訓提升，效果確實是有的，還很明顯。
連續兩位老師表現都不錯，其他老師那邊，李元也不擔心了。
四十分鐘，講課內容已經結束。
接下來又是提問環節，學生們問過幾個簡單問題後，輪到省局這些科長們提問。
和上節課一樣，秦副省長笑了笑，領著眾人便走出了練功室。
剛走出門，他又轉身返回，開口解釋幾句。
告訴賀雅，她的課講的很好。
不提問是因為暫時也沒有什麼可問的。
秦副省長想得很周到。
他很清楚自己坐在上位，下面的人會揣測他的想法。
所以言行之間，一定要儘可能避免弄出誤會。
他明明對這兩節課都很滿意，被旁人誤會，可就不好了。
解釋完，一行人這才重新離開教室。
馬上是午飯時間了，他們不想休息，學生也要休息。
秦副省長要求，今天中午就在食堂吃飯。
也不浪費時間再去準備，就簡單些。
一行人朝著食堂過去。
過去的路上，能看得出來，秦副省長心情不錯。
「尹校長，看來你們以前的管理，確實有些問題吶。
看看，這換了教科室主任，教學質量一下子就上來了嘛。」
秦副省長這話有些許批評的意思，但還算有限度，不是預想中的那種怒批。
旁邊的幾位校領導，心中再是不爽，也只能擠出一道勉強的笑。
「曾局長，來，走我身邊。」
說話間，秦副局長招手將曾昌叫了過來，讓他並排跟著一起走。
周圍人露出一抹羨慕的目光。
很明顯，這次公開課檢查，曾昌要被讚賞了。
他這個代管局長的職位，應該很快要轉為正職。
「很不錯，我們要的局長，就得對教育很了解。
發現了問題，立刻就下手安排整改。
看今日的成果，你安排的整改，很成功。
另外，你的眼光也不錯嘛。
那位新任教科室主任呢?」
秦副省長說著，亦是開口想要見見李元。
聞言，李元也從後方走上去。
「秦省長，我是新任的教科室主任，李元。」
秦副省長主動握手，滿臉的笑意。
「我來之前，其實看過嶺山一中的教學錄像。
今日再看，有非常大的提升。
你這個教科室主任，功不可沒。」
這一句句誇獎，讓尹校長他們愈發難受。
他們之前還想辦法，全力將責任都扔到李元身上。
現在好了，想分點功勞，完全沒戲......