第70章 張浩的公開課（上）
轉眼間，新一屆軍事學院的第一個學習，已經開展近半個月了。
開學的第一周，所有人只幹了一件事，那就是隊列訓練。
而後，從第二周開始，緊張的課程便是正式開始了。
而這天上午，張浩受邀來到學院給學員們上課。
這是一節大課，目前在校的一千多名師一級以上幹部，如今全都在大禮堂之中完成了集合。
終於，當時間來到下午兩點半的時候，幾個身影有說有笑的從入口走入。
在進入入口後，那正在說笑的幾個人，面色也是嚴肅了起來。
來人，正是劉院長和張浩二人。
而在兩人的身後，是兩人的警衛員和通信員。
劉院長來到第一排給他安排的位置上坐了下來，而張浩，則是徑直向著主席台的位置走去。
而此刻，台下的一千多名軍隊高級幹部，目光都是看向主席台上的張浩，想要看看，張浩是要講些什麼東西。
終於，張浩在主席台上的話筒前站好。
張浩掃視了一眼台下的學員們。
當然了，這一次的教學，聽課的不僅僅是學員，還有學校的教員，甚至很多軍尾的人員，也都來到了現場，把整個大禮堂坐的滿滿當當的。
終於，張浩開口了。
「今天在正式上課前，我提前拋出一個問題，那就是，軍事裝備的發展，對於部隊戰鬥力的提升，究竟能夠達到什麼樣的高度？」
台下一片安靜，對此，張浩沒有感到意外，而是示意了一下一旁的工作人員。
那邊的工作人員點了點頭。
張浩這才開口道：「在課程正式開始前，咱們先看一部由咱們軍隊電影製片廠製作的短片，用以讓大家了解一下，世界戰爭史之中，關於裝備的發展。」
緊跟著，便見張浩背後的幕牆上，一塊巨大的白色幕布，正在緩緩落下。
約莫幾分鐘後，幕布完全落下，張浩此刻也是已經在第一排坐了下來。
而後，所有的燈光都被關上了。
緊跟著，一束光投射到了最前面的幕布上。
這是要放電影了。
很快，影片正式開始。
影片最先出現的，是被記錄下來的在抗戰後期，我軍派遣數以百計的轟炸機，和數百架戰鬥機，向著日本本土出動，展開對日本本土轟炸的景象。
那些炸彈，從飛機的腹部，一顆顆的落下，密集的彈雨，從飛機上落下，然後在日本的各大兵工廠和軍營之類的地方炸響。
而後，聲音開始出現。
「人類從誕生之日起，戰爭便是如影隨形，我們的先民，先後掌握了石器、青銅器、鐵器，一直到我國宋朝前後，出現了最早的火器。」
「最初出現的火器，並沒有改變戰爭的進程，戰爭仍舊是以冷兵器為主，火器更多的是作為補充使用的。」
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「而當時間來到明朝時期，火器的使用率開始提升，而在全球大航海時代的背景下，火器的發展速度，也是在以一個超乎所有人想像的速度，快速發展著。」
「戰爭，因為武器的出現而出現，而武器也是伴隨著戰爭的進行，而快速發展。」
「從最早的火銃，到火繩槍，再到燧發槍，然後是定裝子彈步槍、栓動步槍，到如今半自動步槍。」
「為了，全自動步槍，必然會成為世界主流國家的主要武器，武器裝備的發展，日新月異。」
影片上，從最初的火銃，到如今的半自動步槍，乃至於全自動步槍，都是一一被展現了出來。
而後，畫面一轉，一架體型巨大的飛機正在飛起來。
「1903年12月17日，美國萊特兄弟在北卡羅來納州基蒂霍克海灘成功試飛了世界上第一架動力飛機"飛行者一號"。」
「之後的幾年時間裡，飛機的作用，也是被各國軍方了解到，並且開始逐步應用於偵查敵情方面。」
「直到1911年11月1日這一天，在意土戰爭中，義大利飛行員加沃蒂少尉駕駛飛機向奧斯曼土耳其軍隊陣地投擲了4枚手榴彈，這是人類歷史上首次飛機空襲作戰。」
「同年，墨西哥革命中，參戰雙方的飛行員，首次通過在空中使用手槍攻擊對方的飛機，至此，飛機正式在戰爭之中得到應用。」
「之後，當第一次世界大戰期間，參戰各國，已經逐漸意識到了飛機的重要性，並且專門開發了用於作戰的戰鬥機和轟炸機。」
「當時間來到如今，能夠載重十幾噸，一次性掛載數十枚重型炸彈的重型轟炸機，已經是世界各大強國的標誌了。」
幕布上的影像還在繼續。
從一戰時期的雙翼機到二戰中鋪天蓋地的轟炸機群，從最初的偵察任務到後來的戰略轟炸，飛機在戰爭中的角色經歷了翻天覆地的變化。
畫面最後定格在轟-3轟炸機掠過天際的雄姿上，機翼下的炸彈如雨點般落下，將一片工業區化為火海。
之後，影片又先後簡述了從騎兵到裝甲兵，從最早的紅衣大炮到如今的各種重炮，從木質帆船到各種鐵甲艦，最後到航空母艦。
整個影片，大約播放了二十多分鐘的時間。
時間雖然短，但內容很緊湊，是張浩特意讓電影製片廠那邊製作的，用於作為教案使用。
伴隨著影片結束，燈光重新亮起。
台下靜默了片刻，隨即響起熱烈的掌聲。
張浩站起身，重新走向講台。
"同志們，剛才的影片大家應該都看了。"
張浩的聲音，透過擴音器，清晰地傳遍大禮堂的每一個角落。
"從冷兵器到熱兵器，從木船到鐵甲艦，從馬拉炮車到自行火炮，從偵察氣球到重型轟炸機，武器裝備的發展，一直在改變戰爭的面貌。"
他頓了頓，目光掃過台下："但我想說的是，裝備的發展，改變的不僅僅是武器本身，更是戰爭的方式，是戰術，是戰略，更是整個戰爭的面貌。"
「這些方方面面，都在因為裝備的發展，而發生著巨大的變化。」
開學的第一周，所有人只幹了一件事，那就是隊列訓練。
而後，從第二周開始，緊張的課程便是正式開始了。
而這天上午，張浩受邀來到學院給學員們上課。
這是一節大課，目前在校的一千多名師一級以上幹部，如今全都在大禮堂之中完成了集合。
終於，當時間來到下午兩點半的時候，幾個身影有說有笑的從入口走入。
在進入入口後，那正在說笑的幾個人，面色也是嚴肅了起來。
來人，正是劉院長和張浩二人。
而在兩人的身後，是兩人的警衛員和通信員。
劉院長來到第一排給他安排的位置上坐了下來，而張浩，則是徑直向著主席台的位置走去。
而此刻，台下的一千多名軍隊高級幹部，目光都是看向主席台上的張浩，想要看看，張浩是要講些什麼東西。
終於，張浩在主席台上的話筒前站好。
張浩掃視了一眼台下的學員們。
當然了，這一次的教學，聽課的不僅僅是學員，還有學校的教員，甚至很多軍尾的人員，也都來到了現場，把整個大禮堂坐的滿滿當當的。
終於，張浩開口了。
「今天在正式上課前，我提前拋出一個問題，那就是，軍事裝備的發展，對於部隊戰鬥力的提升，究竟能夠達到什麼樣的高度？」
台下一片安靜，對此，張浩沒有感到意外，而是示意了一下一旁的工作人員。
那邊的工作人員點了點頭。
張浩這才開口道：「在課程正式開始前，咱們先看一部由咱們軍隊電影製片廠製作的短片，用以讓大家了解一下，世界戰爭史之中，關於裝備的發展。」
緊跟著，便見張浩背後的幕牆上，一塊巨大的白色幕布，正在緩緩落下。
約莫幾分鐘後，幕布完全落下，張浩此刻也是已經在第一排坐了下來。
而後，所有的燈光都被關上了。
緊跟著，一束光投射到了最前面的幕布上。
這是要放電影了。
很快，影片正式開始。
影片最先出現的，是被記錄下來的在抗戰後期，我軍派遣數以百計的轟炸機，和數百架戰鬥機，向著日本本土出動，展開對日本本土轟炸的景象。
那些炸彈，從飛機的腹部，一顆顆的落下，密集的彈雨，從飛機上落下，然後在日本的各大兵工廠和軍營之類的地方炸響。
而後，聲音開始出現。
「人類從誕生之日起，戰爭便是如影隨形，我們的先民，先後掌握了石器、青銅器、鐵器，一直到我國宋朝前後，出現了最早的火器。」
「最初出現的火器，並沒有改變戰爭的進程，戰爭仍舊是以冷兵器為主，火器更多的是作為補充使用的。」
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「戰爭，因為武器的出現而出現，而武器也是伴隨著戰爭的進行，而快速發展。」
「從最早的火銃，到火繩槍，再到燧發槍，然後是定裝子彈步槍、栓動步槍，到如今半自動步槍。」
「為了，全自動步槍，必然會成為世界主流國家的主要武器，武器裝備的發展，日新月異。」
影片上，從最初的火銃，到如今的半自動步槍，乃至於全自動步槍，都是一一被展現了出來。
而後，畫面一轉，一架體型巨大的飛機正在飛起來。
「1903年12月17日，美國萊特兄弟在北卡羅來納州基蒂霍克海灘成功試飛了世界上第一架動力飛機"飛行者一號"。」
「之後的幾年時間裡，飛機的作用，也是被各國軍方了解到，並且開始逐步應用於偵查敵情方面。」
「直到1911年11月1日這一天，在意土戰爭中，義大利飛行員加沃蒂少尉駕駛飛機向奧斯曼土耳其軍隊陣地投擲了4枚手榴彈，這是人類歷史上首次飛機空襲作戰。」
「同年，墨西哥革命中，參戰雙方的飛行員，首次通過在空中使用手槍攻擊對方的飛機，至此，飛機正式在戰爭之中得到應用。」
「之後，當第一次世界大戰期間，參戰各國，已經逐漸意識到了飛機的重要性，並且專門開發了用於作戰的戰鬥機和轟炸機。」
「當時間來到如今，能夠載重十幾噸，一次性掛載數十枚重型炸彈的重型轟炸機，已經是世界各大強國的標誌了。」
幕布上的影像還在繼續。
從一戰時期的雙翼機到二戰中鋪天蓋地的轟炸機群，從最初的偵察任務到後來的戰略轟炸，飛機在戰爭中的角色經歷了翻天覆地的變化。
畫面最後定格在轟-3轟炸機掠過天際的雄姿上，機翼下的炸彈如雨點般落下，將一片工業區化為火海。
之後，影片又先後簡述了從騎兵到裝甲兵，從最早的紅衣大炮到如今的各種重炮，從木質帆船到各種鐵甲艦，最後到航空母艦。
整個影片，大約播放了二十多分鐘的時間。
時間雖然短，但內容很緊湊，是張浩特意讓電影製片廠那邊製作的，用於作為教案使用。
伴隨著影片結束，燈光重新亮起。
台下靜默了片刻，隨即響起熱烈的掌聲。
張浩站起身，重新走向講台。
"同志們，剛才的影片大家應該都看了。"
張浩的聲音，透過擴音器，清晰地傳遍大禮堂的每一個角落。
"從冷兵器到熱兵器，從木船到鐵甲艦，從馬拉炮車到自行火炮，從偵察氣球到重型轟炸機，武器裝備的發展，一直在改變戰爭的面貌。"
他頓了頓，目光掃過台下："但我想說的是，裝備的發展，改變的不僅僅是武器本身，更是戰爭的方式，是戰術，是戰略，更是整個戰爭的面貌。"
「這些方方面面，都在因為裝備的發展，而發生著巨大的變化。」