第82章 講解結束研究員卻追著問陸野哪畢業的
第二天上午。
陸野幾個人沒有立刻去沙地基地。
預約時間在下午。
上午剛好還有半天空閒。
姜禾昨天晚上就查好附近的人文展陳和公開文化空間。
吃完早餐。
幾個人繼續逛。
今天人比昨天稍微少一點。
天氣也舒服。
進入一處公開展陳區域以後。
幾個人正好趕上一場專業講解。
負責講解的是一位三十多歲的研究人員。
姓陳。
戴著眼鏡。
說話很清楚。
從歷史背景、藝術風格一路講到視覺元素。
姜禾原本只是跟著聽。
後面居然越來越認真。
唐梨更不用說。
相機掛在身前。
大部分時間卻沒拍。
一直在看。
陸野也沒插話。
專業講解本身已經非常完整。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名ᴛᴡ看書📕sʜᴜ.ᴛᴡ】
他只是根據自己剛得到的知識體系，把一些細節重新梳理。
講解結束以後。
遊客陸續散開。
姜禾還站在一塊紋樣展示旁邊。
看了半天。
她忽然問道:「陸野，這種圖案為什麼看著特別對稱?」
陸野走過去。
看了一眼。
「對稱結構本來就能給人穩定感。」
姜禾說道:「我知道對稱啊，我是說為什麼東西明明很多，看起來還不亂?」
陸野這次解釋得更細。
「層級分得清楚。」
他指了幾個位置。
「主紋樣、輔助紋樣、邊界裝飾各自承擔不同作用。複雜歸複雜，視覺重點一直很明確，所以不會覺得亂。」
唐梨也走過來。
她看了一會兒。
「跟攝影里控制背景資訊有點像。」
陸野點頭:「差不多。畫面能放很多東西，重點得清楚。」
姜禾一下聽明白了。
「這樣說就很好理解。」
周梔站旁邊。
輕聲說道:「你以後給她講知識，都用短影片邏輯就行。」
姜禾看她:「我理解能力挺好的啊。」
「嗯。」
周梔回答得特別平靜。
姜禾總感覺這個「嗯」裡面內容很多。
幾個人正聊著。
身後突然傳來聲音。
「剛才這個解釋挺準確。」
大家一起回頭。
正是剛剛負責講解的陳老師。
他手裡還拿著講解器。
顯然準備離開。
剛好聽見幾個人交流。
陳老師看向陸野。
「你做視覺藝術研究?」
陸野說道:「以前學設計。」
「平面?」
「視覺傳達。」
陳老師點點頭。
這個答案聽起來終於相當合理。
「難怪。」
姜禾站旁邊。
聽見「難怪」兩個字。
整個人都快感動了。
終於。
終於出現一次專業能跟陸野大學專業沾邊的場面。
陳老師沒有馬上走。
他指了一下另外一組展示。
「你剛才提到視覺層級，我聽見你還說到敘事關係。」
「對這個時期的藝術也研究過?」
陸野說道:「了解過一些。」
姜禾眼神瞬間變化。
她太熟悉「了解過一些」了。
陳老師顯然不熟悉。
他很自然地繼續聊。
「那你怎麼看這種構圖里人物尺度差異?」
陸野走近一點。
看了幾秒。
隨後從視覺中心、身份表達、敘事功能幾個角度開始分析。
陳老師剛開始只是隨便聊聊。
聽到第二分鐘。
神情已經認真起來。
聽到後面。
乾脆把講解器放進包里。
「你剛才說視覺中心跟身份關係，這一點挺重要。」
他又丟擲一個問題。
陸野照樣接住。
兩個人越聊越深。
姜禾站旁邊。
一開始還能聽懂七成。
後來變成五成。
再過一會兒。
基本只能聽懂關鍵詞。
她轉頭看唐梨。
唐梨倒聽得津津有味。
「你全懂?」
唐梨小聲說道:「攝影和構圖部分能懂。」
姜禾又看周梔。
周梔非常坦然。
「我聽知識。」
「能聽懂多少?」
「夠用。」
姜禾徹底服了。
另一邊。
陳老師已經完全進入交流狀態。
「很多現代遊客看古代藝術，第一反應就是漂亮、顏色豐富。」
陸野點頭:「審美隔著時代也能直接產生感覺，真正理解以後，畫面資訊會更多。」
陳老師眼睛明顯一亮。
「對，就是這個意思。」
他指向另外一處影象。
「你看這裡。」
兩個人又聊起來。
旁邊陸續有人被吸引。
剛才聽過講解的幾個遊客原本已經準備走。
聽見陳老師跟一個年輕人討論。
又慢慢圍回來。
其中一個中年遊客聽了一會兒。
忍不住問身邊人:「這年輕人也是研究員?」
旁邊年輕女生已經盯陸野半天。
越看越眼熟。
「我怎麼覺得他像陸野?」
「誰?」
「野路日記啊。」
女生馬上拿出手機搜。
頁面一開啟。
再抬頭對比。
整個人瞬間激動。
「真是!」
她聲音壓得已經很低。
周圍還是聽見了。
「陸野?」
「哪個陸野?」
「那個旅行博主，最近特別火!」
「拍雪豹那個?」
「對!」
「他還懂這個?」
議論聲逐漸起來。
陳老師也聽見「旅行博主」幾個字。
他動作停住。
抬頭看向陸野。
「你做旅行帳號?」
陸野點頭:「現在主要在旅行。」
陳老師臉上的神情明顯變化。
「你現在職業是這個?」
「差不多。」
陳老師愣了好幾秒。
剛才聊了這麼久。
陸野對藝術史、視覺構圖、審美邏輯的掌握，完全超出普通愛好者層次。
他原本還以為陸野畢業以後繼續讀了相關方向。
結果現在告訴他。
在做旅行帳號。
周圍遊客同樣越來越興奮。
一個男生小聲驚嘆:「哥們最近不是剛在冷湖修天文裝置嗎?」
身邊朋友猛地轉頭。
「修天文裝置?」
「對啊，影片今天早上剛出來。」
「前幾天還救雪豹呢。」
「我靠，這都什麼跨度?」
「現在又開始跟研究員聊藝術了?」
「這個人真一天換一個職業啊?」
吃瓜群眾越說越震驚。
後面新來的遊客聽見半截。
表情比前面的人更誇張。
「你們說他還會天文?」
「會啊，兩點十七開雲就是他。」
「那地質呢?」
「翡翠湖那邊也有人拍到，他跟當地科普人員聊過。」
「等一下，他到底什麼專業?」
這個問題一出來。
姜禾終於沒忍住。
她站旁邊笑出了聲。
陳老師也正好想問。
他看向陸野。
「我剛才還真沒問。」
「你本科在哪讀的?」
陸野報了學校。
陳老師繼續問道:「哪個學院?」
「設計相關。」
「後來讀藝術史?」
陸野搖頭。
「本科視覺傳達。」
陳老師表情停住。
周圍幾個遊客也跟著安靜一瞬。
一個剛才還在猜美術史專業的男生，眼睛直接瞪大。
「就視覺傳達?」
姜禾終於找到熟悉的感覺。
她站旁邊。
看著所有人一模一樣的震驚表情。
心情特別舒暢。
陳老師足足緩了幾秒。
又問了一遍。
「你後面真沒讀相關方向?」
「沒有。」
「那這些知識?」
「自己感興趣，平時看了一些。」
陳老師張了張嘴。
最終沒忍住笑。
「你這個『看了一些』，標準有點高。」
旁邊遊客瞬間跟著笑起來。
剛才那個年輕男生直接感慨。
「我服了。」
「別人旅遊拍照打卡，他旅遊到哪學到哪?」
朋友提醒他:「我感覺他學得比打卡還認真。」
另一個女生舉著手機說道:「我現在終於理解評論區那句話了。」
「什麼?」
周圍再次笑成一片。
陸野自己也有點無奈。
陳老師倒越來越感興趣。
他又跟陸野聊了十幾分鐘。
最後還加了聯絡方式。
臨走以前。
陳老師認真說道:「你以後如果對這方面真有興趣，可以多看看我們公開的研究資料。」
陸野點頭:「好。」
陳老師這才離開。
圍觀遊客慢慢散開。
姜禾一直憋著笑。
等走遠一點。
她終於開口。
「陸野。」
「嗯?」
「今天我本來以為你終於不會跨專業震驚別人了。」
陸野看她:「視覺傳達跟這些本來就有聯絡。」
「我知道啊。」
姜禾笑得特別開心。
「問題是你這個聯絡範圍又比正常人大一點。」
唐梨站旁邊點頭。
「確實。」
周梔看了一眼時間。
「下午預約幾點?」
陸野拿出手機。
「兩點。」
姜禾瞬間把剛才的話題丟到一邊。
「沙地摩托?」
「嗯。」
她眼睛一下亮起來。
「那趕緊吃飯啊!」
幾個人往停車區域走。
太陽已經升高。
遠處城市邊緣之後。
更大片的沙色地貌在陽光下鋪開。
陸野手機同時收到一條基地訊息。
【陸先生，裝置已完成交付檢查，下午兩點可正常使用。】
姜禾湊過來看見。
整個人走路速度都快了。
陸野幾個人沒有立刻去沙地基地。
預約時間在下午。
上午剛好還有半天空閒。
姜禾昨天晚上就查好附近的人文展陳和公開文化空間。
吃完早餐。
幾個人繼續逛。
今天人比昨天稍微少一點。
天氣也舒服。
進入一處公開展陳區域以後。
幾個人正好趕上一場專業講解。
負責講解的是一位三十多歲的研究人員。
姓陳。
戴著眼鏡。
說話很清楚。
從歷史背景、藝術風格一路講到視覺元素。
姜禾原本只是跟著聽。
後面居然越來越認真。
唐梨更不用說。
相機掛在身前。
大部分時間卻沒拍。
一直在看。
陸野也沒插話。
專業講解本身已經非常完整。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名ᴛᴡ看書📕sʜᴜ.ᴛᴡ】
他只是根據自己剛得到的知識體系，把一些細節重新梳理。
講解結束以後。
遊客陸續散開。
姜禾還站在一塊紋樣展示旁邊。
看了半天。
她忽然問道:「陸野，這種圖案為什麼看著特別對稱?」
陸野走過去。
看了一眼。
「對稱結構本來就能給人穩定感。」
姜禾說道:「我知道對稱啊，我是說為什麼東西明明很多，看起來還不亂?」
陸野這次解釋得更細。
「層級分得清楚。」
他指了幾個位置。
「主紋樣、輔助紋樣、邊界裝飾各自承擔不同作用。複雜歸複雜，視覺重點一直很明確，所以不會覺得亂。」
唐梨也走過來。
她看了一會兒。
「跟攝影里控制背景資訊有點像。」
陸野點頭:「差不多。畫面能放很多東西，重點得清楚。」
姜禾一下聽明白了。
「這樣說就很好理解。」
周梔站旁邊。
輕聲說道:「你以後給她講知識，都用短影片邏輯就行。」
姜禾看她:「我理解能力挺好的啊。」
「嗯。」
周梔回答得特別平靜。
姜禾總感覺這個「嗯」裡面內容很多。
幾個人正聊著。
身後突然傳來聲音。
「剛才這個解釋挺準確。」
大家一起回頭。
正是剛剛負責講解的陳老師。
他手裡還拿著講解器。
顯然準備離開。
剛好聽見幾個人交流。
陳老師看向陸野。
「你做視覺藝術研究?」
陸野說道:「以前學設計。」
「平面?」
「視覺傳達。」
陳老師點點頭。
這個答案聽起來終於相當合理。
「難怪。」
姜禾站旁邊。
聽見「難怪」兩個字。
整個人都快感動了。
終於。
終於出現一次專業能跟陸野大學專業沾邊的場面。
陳老師沒有馬上走。
他指了一下另外一組展示。
「你剛才提到視覺層級，我聽見你還說到敘事關係。」
「對這個時期的藝術也研究過?」
陸野說道:「了解過一些。」
姜禾眼神瞬間變化。
她太熟悉「了解過一些」了。
陳老師顯然不熟悉。
他很自然地繼續聊。
「那你怎麼看這種構圖里人物尺度差異?」
陸野走近一點。
看了幾秒。
隨後從視覺中心、身份表達、敘事功能幾個角度開始分析。
陳老師剛開始只是隨便聊聊。
聽到第二分鐘。
神情已經認真起來。
聽到後面。
乾脆把講解器放進包里。
「你剛才說視覺中心跟身份關係，這一點挺重要。」
他又丟擲一個問題。
陸野照樣接住。
兩個人越聊越深。
姜禾站旁邊。
一開始還能聽懂七成。
後來變成五成。
再過一會兒。
基本只能聽懂關鍵詞。
她轉頭看唐梨。
唐梨倒聽得津津有味。
「你全懂?」
唐梨小聲說道:「攝影和構圖部分能懂。」
姜禾又看周梔。
周梔非常坦然。
「我聽知識。」
「能聽懂多少?」
「夠用。」
姜禾徹底服了。
另一邊。
陳老師已經完全進入交流狀態。
「很多現代遊客看古代藝術，第一反應就是漂亮、顏色豐富。」
陸野點頭:「審美隔著時代也能直接產生感覺，真正理解以後，畫面資訊會更多。」
陳老師眼睛明顯一亮。
「對，就是這個意思。」
他指向另外一處影象。
「你看這裡。」
兩個人又聊起來。
旁邊陸續有人被吸引。
剛才聽過講解的幾個遊客原本已經準備走。
聽見陳老師跟一個年輕人討論。
又慢慢圍回來。
其中一個中年遊客聽了一會兒。
忍不住問身邊人:「這年輕人也是研究員?」
旁邊年輕女生已經盯陸野半天。
越看越眼熟。
「我怎麼覺得他像陸野?」
「誰?」
「野路日記啊。」
女生馬上拿出手機搜。
頁面一開啟。
再抬頭對比。
整個人瞬間激動。
「真是!」
她聲音壓得已經很低。
周圍還是聽見了。
「陸野?」
「哪個陸野?」
「那個旅行博主，最近特別火!」
「拍雪豹那個?」
「對!」
「他還懂這個?」
議論聲逐漸起來。
陳老師也聽見「旅行博主」幾個字。
他動作停住。
抬頭看向陸野。
「你做旅行帳號?」
陸野點頭:「現在主要在旅行。」
陳老師臉上的神情明顯變化。
「你現在職業是這個?」
「差不多。」
陳老師愣了好幾秒。
剛才聊了這麼久。
陸野對藝術史、視覺構圖、審美邏輯的掌握，完全超出普通愛好者層次。
他原本還以為陸野畢業以後繼續讀了相關方向。
結果現在告訴他。
在做旅行帳號。
周圍遊客同樣越來越興奮。
一個男生小聲驚嘆:「哥們最近不是剛在冷湖修天文裝置嗎?」
身邊朋友猛地轉頭。
「修天文裝置?」
「對啊，影片今天早上剛出來。」
「前幾天還救雪豹呢。」
「我靠，這都什麼跨度?」
「現在又開始跟研究員聊藝術了?」
「這個人真一天換一個職業啊?」
吃瓜群眾越說越震驚。
後面新來的遊客聽見半截。
表情比前面的人更誇張。
「你們說他還會天文?」
「會啊，兩點十七開雲就是他。」
「那地質呢?」
「翡翠湖那邊也有人拍到，他跟當地科普人員聊過。」
「等一下，他到底什麼專業?」
這個問題一出來。
姜禾終於沒忍住。
她站旁邊笑出了聲。
陳老師也正好想問。
他看向陸野。
「我剛才還真沒問。」
「你本科在哪讀的?」
陸野報了學校。
陳老師繼續問道:「哪個學院?」
「設計相關。」
「後來讀藝術史?」
陸野搖頭。
「本科視覺傳達。」
陳老師表情停住。
周圍幾個遊客也跟著安靜一瞬。
一個剛才還在猜美術史專業的男生，眼睛直接瞪大。
「就視覺傳達?」
姜禾終於找到熟悉的感覺。
她站旁邊。
看著所有人一模一樣的震驚表情。
心情特別舒暢。
陳老師足足緩了幾秒。
又問了一遍。
「你後面真沒讀相關方向?」
「沒有。」
「那這些知識?」
「自己感興趣，平時看了一些。」
陳老師張了張嘴。
最終沒忍住笑。
「你這個『看了一些』，標準有點高。」
旁邊遊客瞬間跟著笑起來。
剛才那個年輕男生直接感慨。
「我服了。」
「別人旅遊拍照打卡，他旅遊到哪學到哪?」
朋友提醒他:「我感覺他學得比打卡還認真。」
另一個女生舉著手機說道:「我現在終於理解評論區那句話了。」
「什麼?」
周圍再次笑成一片。
陸野自己也有點無奈。
陳老師倒越來越感興趣。
他又跟陸野聊了十幾分鐘。
最後還加了聯絡方式。
臨走以前。
陳老師認真說道:「你以後如果對這方面真有興趣，可以多看看我們公開的研究資料。」
陸野點頭:「好。」
陳老師這才離開。
圍觀遊客慢慢散開。
姜禾一直憋著笑。
等走遠一點。
她終於開口。
「陸野。」
「嗯?」
「今天我本來以為你終於不會跨專業震驚別人了。」
陸野看她:「視覺傳達跟這些本來就有聯絡。」
「我知道啊。」
姜禾笑得特別開心。
「問題是你這個聯絡範圍又比正常人大一點。」
唐梨站旁邊點頭。
「確實。」
周梔看了一眼時間。
「下午預約幾點?」
陸野拿出手機。
「兩點。」
姜禾瞬間把剛才的話題丟到一邊。
「沙地摩托?」
「嗯。」
她眼睛一下亮起來。
「那趕緊吃飯啊!」
幾個人往停車區域走。
太陽已經升高。
遠處城市邊緣之後。
更大片的沙色地貌在陽光下鋪開。
陸野手機同時收到一條基地訊息。
【陸先生，裝置已完成交付檢查，下午兩點可正常使用。】
姜禾湊過來看見。
整個人走路速度都快了。