第11章 千古奇文，滕王閣序
圍觀的眾人見周老並無大礙，便各自坐回原位，閱卷室重新安靜下來。
唯有周秋硯釘在電腦屏幕前，身體紋絲不動，目光死死黏住屏幕里那篇作文。
【時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。】
【落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。】
【關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，儘是他鄉之客。】
【老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。】
看著看著，周秋硯眼底忽然漫上一層薄薄的水霧，視線都微微發花。
他浸淫古典詩文數十載，深耕傳統文化大半輩子，旁人根本無法共情，當親眼撞見這般絕代的好文時，那心底翻湧的震撼與動容。
他的腦海里猛地浮現出先賢那句振聾發聵的古語。
朝聞道，夕死可矣。
朝聞道，夕死可矣啊。
許久之後，周秋硯才平復下來心情，隨即又從頭到尾仔仔細細的看了一遍，最後鄭重的給出了自己的分數。
60。
打完分數後，他如同被水澆了一遍一樣重重的癱坐在椅子上。
隨後對著閱卷室的其他老師開口道。
「都過來，看看這篇作文。」
聽了這話，其他老師懷揣著好奇走了過來。
其中一個老師抬頭看向屏幕，第一時間看到了周秋硯給出的分數，頓時驚道。
「滿分？」
「周老，你怎麼能打滿分啊？」
什麼？
滿分作文。
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其他老師心中咯噔一跳，也顧不得其他的了，一窩蜂的湊了過去。
「看完再說。」
周秋硯沒有搭理，只是語氣平靜的道。
閱卷室再次恢復了安靜，似乎連呼吸都停止了。
五分鐘。
十分鐘。
二十分鐘。
平常一篇八百字的作文，他們頂多三分鐘就能看完。
可時間已經過去了二十分鐘，卻沒有一個人說話。
良久，其中一個閱卷老師才揉了揉眼睛，嘆息道。
「沒有辦法用語言來形容。」
「通篇氣韻浩蕩、對仗精工，字字凝風骨，句句藏山河。以秋景鋪胸襟，以困頓抒壯志，完美扣合題意。」
「落筆便是天人之文，立意高遠、文采絕代，章法底蘊無可挑剔，百年一遇，不，千年一遇啊。」
其他老師沒有說話。
但是從他們眼神中的光足以看得出來他們都認同這個說法。
「那就打分吧。」
周秋硯淡淡道。
「按照規則，一旦出現滿分作文，需要十個閱卷老師同時給出滿分才行。」
「必須滿分。」
「是啊，如果這樣的文章都不能滿分，那我不知道我在這裡的意義是什麼。」
人群意見一致。
不過卻有一人給出了不同的建議。
「周老，諸位同志，我大夏立國迄今為止已經一百三十餘年。」
「高考持續了一百二十一年。」
「到目前為止都沒有一篇滿分作文的誕生，你們知道這意味著什麼嗎？」
一聽這話，方才冷靜的周秋硯立馬怒目而視。
「孫海，你什麼意思？」
「你是覺得這篇文章不值得給滿分嗎？」
「我不是這個意思，只是滿分作文這件事太大了……」
「大不大我不知道，我就問你一個問題，你寫的出來嗎？」
孫海身體一僵，說不出話來了。
他倒是想說能。
可他也知道自己要是真的這樣開口了，那麼他的道心會碎的。
這不僅僅是對自己的全盤否認，更是對心中神聖文學的玷污。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
光此一句，他窮盡一生都未必寫得出來。
「連你一個閱卷老師都寫不出來的文章，一個考生在有限的時間內即興完成，你說它不值得給滿分？」
「行，那就滿分。」
半晌之後，孫海咬著牙同意了下來。
最終十位閱卷老師一致評定，這篇作文滿分60。
開創了歷史的先河。
古往今來頭一遭。
打完分後他們沒有繼續批閱其他的作文，而是一個個坐在椅子上發呆。
腦子裡似乎正有一行行精妙絕倫的文字在緩緩浮現。
突然有一位閱卷老師出聲笑道。
「也不知道是哪一個省的考生。」
「也不知道我有沒有榮幸能成為他的老師。」
聽了這話，閱卷室內嚴肅的氣氛陡然一松。
「老趙，我看人家當你的老師都夠格了，你要是當人家老師，你教什麼？」
「是啊，我能教什麼？」
老趙頓時哭笑不得。
作為高校文學院講師，他竟然頭一次生出了自己無文可教的想法。
「咦，雖然考生的名字糊名了，不過我倒是有一個人選。」
「你是說那個寫出洛神賦的孩子？」
「不錯。」
「洛神賦也是好文啊，說是千古名篇都不為過。」
「如果這篇作文真是那個考生寫的，那就不奇怪了。」
「還有那首大鵬一日同風起，每每讀之都讓人忍不住心潮澎湃。」
「老趙，你說洛神賦是千古名篇，可有人不同意啊。」
「你說沈敬山？就他也配，沽名釣譽之輩。」
「連續多少年想參與高考閱卷工作，你看上面給他機會嗎？」
「因為都知道他什麼水平。」
「年輕時候還知道鑽研文學，可現在呢，有了點名氣早就掉到錢窟窿去了，哪還有一點文人的素養。」
「我羞恥與之為伍。」
眾人哈哈大笑。
閱卷室內頓時充滿了快活的氣息。
——————
同一時間。
其他閱卷室內，英語，數學，歷史等等科目的試卷批閱正在同步進行中，也基本到了收尾階段。
和語文不同，這類科目基本上都有標準的答案。
對就是對，錯就是錯，沒有酌情分的說法。
時間一晃又是三天。
三天後，所有的試卷批閱工作徹底結束。
接下來就是統計分數。
由於有了系統機器協助，統計分數的工作還算輕鬆。
統計室內，幾名工作人員還能有說有笑的聊天。
「你們說今年的高考狀元會在哪個省？」
「這還用說，肯定是江南省啊，江南省已經連續五屆蟬聯了。」
「也是。」
「那分數呢，最高分能有多少？」
「我估計710分左右，710分是道坎，很難跨過去。」
唯有周秋硯釘在電腦屏幕前，身體紋絲不動，目光死死黏住屏幕里那篇作文。
【時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。】
【落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。】
【關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，儘是他鄉之客。】
【老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。】
看著看著，周秋硯眼底忽然漫上一層薄薄的水霧，視線都微微發花。
他浸淫古典詩文數十載，深耕傳統文化大半輩子，旁人根本無法共情，當親眼撞見這般絕代的好文時，那心底翻湧的震撼與動容。
他的腦海里猛地浮現出先賢那句振聾發聵的古語。
朝聞道，夕死可矣。
朝聞道，夕死可矣啊。
許久之後，周秋硯才平復下來心情，隨即又從頭到尾仔仔細細的看了一遍，最後鄭重的給出了自己的分數。
60。
打完分數後，他如同被水澆了一遍一樣重重的癱坐在椅子上。
隨後對著閱卷室的其他老師開口道。
「都過來，看看這篇作文。」
聽了這話，其他老師懷揣著好奇走了過來。
其中一個老師抬頭看向屏幕，第一時間看到了周秋硯給出的分數，頓時驚道。
「滿分？」
「周老，你怎麼能打滿分啊？」
什麼？
滿分作文。
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其他老師心中咯噔一跳，也顧不得其他的了，一窩蜂的湊了過去。
「看完再說。」
周秋硯沒有搭理，只是語氣平靜的道。
閱卷室再次恢復了安靜，似乎連呼吸都停止了。
五分鐘。
十分鐘。
二十分鐘。
平常一篇八百字的作文，他們頂多三分鐘就能看完。
可時間已經過去了二十分鐘，卻沒有一個人說話。
良久，其中一個閱卷老師才揉了揉眼睛，嘆息道。
「沒有辦法用語言來形容。」
「通篇氣韻浩蕩、對仗精工，字字凝風骨，句句藏山河。以秋景鋪胸襟，以困頓抒壯志，完美扣合題意。」
「落筆便是天人之文，立意高遠、文采絕代，章法底蘊無可挑剔，百年一遇，不，千年一遇啊。」
其他老師沒有說話。
但是從他們眼神中的光足以看得出來他們都認同這個說法。
「那就打分吧。」
周秋硯淡淡道。
「按照規則，一旦出現滿分作文，需要十個閱卷老師同時給出滿分才行。」
「必須滿分。」
「是啊，如果這樣的文章都不能滿分，那我不知道我在這裡的意義是什麼。」
人群意見一致。
不過卻有一人給出了不同的建議。
「周老，諸位同志，我大夏立國迄今為止已經一百三十餘年。」
「高考持續了一百二十一年。」
「到目前為止都沒有一篇滿分作文的誕生，你們知道這意味著什麼嗎？」
一聽這話，方才冷靜的周秋硯立馬怒目而視。
「孫海，你什麼意思？」
「你是覺得這篇文章不值得給滿分嗎？」
「我不是這個意思，只是滿分作文這件事太大了……」
「大不大我不知道，我就問你一個問題，你寫的出來嗎？」
孫海身體一僵，說不出話來了。
他倒是想說能。
可他也知道自己要是真的這樣開口了，那麼他的道心會碎的。
這不僅僅是對自己的全盤否認，更是對心中神聖文學的玷污。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
光此一句，他窮盡一生都未必寫得出來。
「連你一個閱卷老師都寫不出來的文章，一個考生在有限的時間內即興完成，你說它不值得給滿分？」
「行，那就滿分。」
半晌之後，孫海咬著牙同意了下來。
最終十位閱卷老師一致評定，這篇作文滿分60。
開創了歷史的先河。
古往今來頭一遭。
打完分後他們沒有繼續批閱其他的作文，而是一個個坐在椅子上發呆。
腦子裡似乎正有一行行精妙絕倫的文字在緩緩浮現。
突然有一位閱卷老師出聲笑道。
「也不知道是哪一個省的考生。」
「也不知道我有沒有榮幸能成為他的老師。」
聽了這話，閱卷室內嚴肅的氣氛陡然一松。
「老趙，我看人家當你的老師都夠格了，你要是當人家老師，你教什麼？」
「是啊，我能教什麼？」
老趙頓時哭笑不得。
作為高校文學院講師，他竟然頭一次生出了自己無文可教的想法。
「咦，雖然考生的名字糊名了，不過我倒是有一個人選。」
「你是說那個寫出洛神賦的孩子？」
「不錯。」
「洛神賦也是好文啊，說是千古名篇都不為過。」
「如果這篇作文真是那個考生寫的，那就不奇怪了。」
「還有那首大鵬一日同風起，每每讀之都讓人忍不住心潮澎湃。」
「老趙，你說洛神賦是千古名篇，可有人不同意啊。」
「你說沈敬山？就他也配，沽名釣譽之輩。」
「連續多少年想參與高考閱卷工作，你看上面給他機會嗎？」
「因為都知道他什麼水平。」
「年輕時候還知道鑽研文學，可現在呢，有了點名氣早就掉到錢窟窿去了，哪還有一點文人的素養。」
「我羞恥與之為伍。」
眾人哈哈大笑。
閱卷室內頓時充滿了快活的氣息。
——————
同一時間。
其他閱卷室內，英語，數學，歷史等等科目的試卷批閱正在同步進行中，也基本到了收尾階段。
和語文不同，這類科目基本上都有標準的答案。
對就是對，錯就是錯，沒有酌情分的說法。
時間一晃又是三天。
三天後，所有的試卷批閱工作徹底結束。
接下來就是統計分數。
由於有了系統機器協助，統計分數的工作還算輕鬆。
統計室內，幾名工作人員還能有說有笑的聊天。
「你們說今年的高考狀元會在哪個省？」
「這還用說，肯定是江南省啊，江南省已經連續五屆蟬聯了。」
「也是。」
「那分數呢，最高分能有多少？」
「我估計710分左右，710分是道坎，很難跨過去。」