第009章 算施捨
「沒什麼好說的。」
林見深丟下這句話出了宿舍門，周明朗還想追問，人已經走遠了。
周四下午，院級辯論賽初賽。
這場比賽是選修課的考核之一，按照抽籤結果分組對抗。林見深拿到分組名單的時候掃了一眼正方和反方的一辯位置，把紙折了一下塞進書里。
同組的隊友湊過來看了名單之後，表情很微妙。
「一辯對一辯，你對顧星淵？」
「嗯。」
「題目還是成功更依賴天賦還是努力……這抽籤也太絕了。」
林見深沒應聲，翻開辯論賽的資料開始準備。
周四下午三點，比賽教室坐滿了人。
因為「林見深對顧星淵」這個組合太有話題性，來看比賽的人比往常多了兩倍。
林見深坐在正方一辯的位置上，面前攤著一張寫了提綱的A4紙，字跡很小很密。
對面，顧星淵坐在反方一辯的位置，椅子往後仰了兩寸，左手搭在桌沿上，拇指無意識地敲著桌面。
他面前什麼都沒放，乾淨淨一張桌面。
評委宣布比賽開始。
正方立論環節，林見深站起來的時候把那張A4紙翻了過去扣在桌面上。
「正方觀點：成功更依賴後天努力。」他的聲音不大，但咬字極清，每一個字都像從尺子上量出來的，「理由有三。第一，天賦的分布服從正態曲線，絕大多數人的先天稟賦差異極小，真正拉開差距的是後天投入的時間和質量……」
三分鐘立論，數據詳實，邏輯嚴密，沒有一句多餘的修辭。
說完坐下。
全場安靜了一秒，有人小聲說了句「好強」。
輪到反方。
顧星淵站起來的時候沒有任何停頓，兩隻手插在褲兜里，偏了一下頭看向對面。
「反方觀點：成功更依賴天賦。」他笑了一下，「剛才對方辯友說天賦差異極小。那我請問，同樣一道結構力學的題目，有人需要八步解出來，有人三步就夠了，請問這三步和八步之間的差距，是努力可以填補的嗎？」
這話指向性太明顯了。
教室里有人倒吸了一口氣。
林見深的表情沒變，但坐在他旁邊的隊友看見他的手指在桌下面輕輕攥了一下又鬆開。
顧星淵繼續說：「資源是天賦的延伸。一個人出生在什麼家庭，決定了他能接觸到什麼樣的教育、什麼樣的視野、什麼樣的試錯成本。有人可以花一年找到方向，有人需要花十年還不一定找得到。這十年的差距，你告訴我是努力的問題？」
他說完坐下來，現場響起一片掌聲。
陸辭坐在觀眾席第二排，小聲跟旁邊的人說：「完了，他上頭了。」
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自由辯論環節。
林見深先發言。
「對方辯友剛才舉了一個很有意思的例子。三步和八步的區別。我想請問，如果那個用八步解題的人，後來用三個月的時間把解題路徑優化到了四步，這算什麼？」
「算努力彌補天賦差距的個例，不能推翻普遍規律。」顧星淵接得很快。
「那如果這個個例在每一門科目都實現了同樣的優化，並且最終綜合成績超過了三步解題的那個人，這還是個例嗎？」
全場又安靜了。
這句話的指向更加赤裸了，教室里好幾個人的目光在兩人之間來回移動。
顧星淵沒有馬上回答，他盯著林見深看了兩秒。
「那我換個問法。」他的聲音忽然沉了下來，語速比之前慢了半拍，「如果有人把所有機會都留給努力的人，只是因為他想留，算什麼？」
這句話和辯題的關係已經很牽強了。
評委皺了下眉，沒打斷。
全場安靜了兩秒。
「算施捨。」
幾個字砸在安靜的教室里。
顧星淵的手指在桌面上停了。
旁邊的隊友輕輕碰了林見深的手肘，小聲說：「時間快到了，總結一下。」
林見深把最後三十秒的總結陳詞做完，坐了下來。
顧星淵沒有再開口，他的反方總結交給了二辯。
最終結果，正方以兩票優勢獲勝。
評委宣布完比分之後，教室里的人三兩兩往外走。
林見深收拾好桌上的資料站起來的時候，對面的位置已經空了。
他沒有多看，背上書包從後門出去了。
辯論教室里燈還亮著。
陸辭推開門走進來的時候看見顧星淵一個人坐在反方一辯的位置上沒動，面前那張空桌上不知道什麼時候多了一張紙。
走近了才看清，是他賽前隨手寫的辯論提綱，寥幾個詞，其中幾個字被原子筆反覆描了很多遍，紙面都快被劃破了。
施捨。
「你還坐著幹嘛？走了，晚飯該去吃了。」
顧星淵把那張紙折了兩折，沒扔，攥在手心裡。
「他說得對。」
「什麼？」
「我確實像在施捨。」
陸辭站在那裡看著他的側臉，不知道該說什麼。
顧星淵從椅子上站起來拎了書包往外走，經過陸辭身邊的時候拍了一下他肩膀，什麼都沒再說。
當晚十一點半，陸辭在幾個朋友的小群里發了條消息。
「今天辯論賽顧少被懟了也沒發火，邪門了。」
底下回了一串問號和「展開說」。
過了一分鐘，顧星淵在群里冒了頭。
「他說得對。我確實像在施捨。」
三秒後，這條消息灰了。
撤回。
陸辭盯著屏幕看了五秒鐘，慢慢打了幾個字又刪掉了。
他突然覺得自己好像看明白了什麼。
但這種事情，顧星淵不說，他就當沒看見。
林見深丟下這句話出了宿舍門，周明朗還想追問，人已經走遠了。
周四下午，院級辯論賽初賽。
這場比賽是選修課的考核之一，按照抽籤結果分組對抗。林見深拿到分組名單的時候掃了一眼正方和反方的一辯位置，把紙折了一下塞進書里。
同組的隊友湊過來看了名單之後，表情很微妙。
「一辯對一辯，你對顧星淵？」
「嗯。」
「題目還是成功更依賴天賦還是努力……這抽籤也太絕了。」
林見深沒應聲，翻開辯論賽的資料開始準備。
周四下午三點，比賽教室坐滿了人。
因為「林見深對顧星淵」這個組合太有話題性，來看比賽的人比往常多了兩倍。
林見深坐在正方一辯的位置上，面前攤著一張寫了提綱的A4紙，字跡很小很密。
對面，顧星淵坐在反方一辯的位置，椅子往後仰了兩寸，左手搭在桌沿上，拇指無意識地敲著桌面。
他面前什麼都沒放，乾淨淨一張桌面。
評委宣布比賽開始。
正方立論環節，林見深站起來的時候把那張A4紙翻了過去扣在桌面上。
「正方觀點：成功更依賴後天努力。」他的聲音不大，但咬字極清，每一個字都像從尺子上量出來的，「理由有三。第一，天賦的分布服從正態曲線，絕大多數人的先天稟賦差異極小，真正拉開差距的是後天投入的時間和質量……」
三分鐘立論，數據詳實，邏輯嚴密，沒有一句多餘的修辭。
說完坐下。
全場安靜了一秒，有人小聲說了句「好強」。
輪到反方。
顧星淵站起來的時候沒有任何停頓，兩隻手插在褲兜里，偏了一下頭看向對面。
「反方觀點：成功更依賴天賦。」他笑了一下，「剛才對方辯友說天賦差異極小。那我請問，同樣一道結構力學的題目，有人需要八步解出來，有人三步就夠了，請問這三步和八步之間的差距，是努力可以填補的嗎？」
這話指向性太明顯了。
教室里有人倒吸了一口氣。
林見深的表情沒變，但坐在他旁邊的隊友看見他的手指在桌下面輕輕攥了一下又鬆開。
顧星淵繼續說：「資源是天賦的延伸。一個人出生在什麼家庭，決定了他能接觸到什麼樣的教育、什麼樣的視野、什麼樣的試錯成本。有人可以花一年找到方向，有人需要花十年還不一定找得到。這十年的差距，你告訴我是努力的問題？」
他說完坐下來，現場響起一片掌聲。
陸辭坐在觀眾席第二排，小聲跟旁邊的人說：「完了，他上頭了。」
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自由辯論環節。
林見深先發言。
「對方辯友剛才舉了一個很有意思的例子。三步和八步的區別。我想請問，如果那個用八步解題的人，後來用三個月的時間把解題路徑優化到了四步，這算什麼？」
「算努力彌補天賦差距的個例，不能推翻普遍規律。」顧星淵接得很快。
「那如果這個個例在每一門科目都實現了同樣的優化，並且最終綜合成績超過了三步解題的那個人，這還是個例嗎？」
全場又安靜了。
這句話的指向更加赤裸了，教室里好幾個人的目光在兩人之間來回移動。
顧星淵沒有馬上回答，他盯著林見深看了兩秒。
「那我換個問法。」他的聲音忽然沉了下來，語速比之前慢了半拍，「如果有人把所有機會都留給努力的人，只是因為他想留，算什麼？」
這句話和辯題的關係已經很牽強了。
評委皺了下眉，沒打斷。
全場安靜了兩秒。
「算施捨。」
幾個字砸在安靜的教室里。
顧星淵的手指在桌面上停了。
旁邊的隊友輕輕碰了林見深的手肘，小聲說：「時間快到了，總結一下。」
林見深把最後三十秒的總結陳詞做完，坐了下來。
顧星淵沒有再開口，他的反方總結交給了二辯。
最終結果，正方以兩票優勢獲勝。
評委宣布完比分之後，教室里的人三兩兩往外走。
林見深收拾好桌上的資料站起來的時候，對面的位置已經空了。
他沒有多看，背上書包從後門出去了。
辯論教室里燈還亮著。
陸辭推開門走進來的時候看見顧星淵一個人坐在反方一辯的位置上沒動，面前那張空桌上不知道什麼時候多了一張紙。
走近了才看清，是他賽前隨手寫的辯論提綱，寥幾個詞，其中幾個字被原子筆反覆描了很多遍，紙面都快被劃破了。
施捨。
「你還坐著幹嘛？走了，晚飯該去吃了。」
顧星淵把那張紙折了兩折，沒扔，攥在手心裡。
「他說得對。」
「什麼？」
「我確實像在施捨。」
陸辭站在那裡看著他的側臉，不知道該說什麼。
顧星淵從椅子上站起來拎了書包往外走，經過陸辭身邊的時候拍了一下他肩膀，什麼都沒再說。
當晚十一點半，陸辭在幾個朋友的小群里發了條消息。
「今天辯論賽顧少被懟了也沒發火，邪門了。」
底下回了一串問號和「展開說」。
過了一分鐘，顧星淵在群里冒了頭。
「他說得對。我確實像在施捨。」
三秒後，這條消息灰了。
撤回。
陸辭盯著屏幕看了五秒鐘，慢慢打了幾個字又刪掉了。
他突然覺得自己好像看明白了什麼。
但這種事情，顧星淵不說，他就當沒看見。