第62章 每個人所要扮演的角色，是什麼？
吳昊：為什麼醫院裡還有那麼多和瑞的仿製藥？為什麼？我哪裡知道！
吳昊：也許和瑞的產品負責人沒有溝通下架，也許醫院疏忽大意了，也許……
吳昊：反正怎麼說都可以，但你們別忘了，這兩天我們在總部，都沒有看到過仿製藥的影子！
趙辰：吳昊，請你冷靜想想。
趙辰：我們不是在盤根究底，去質疑公司的戰略，我們只想得出一個合理的方案。
趙辰：如果能改變醫院醫生或者醫院藥事會的董事的立場...
趙辰：為患者推廣便宜、藥效好，也能給醫院帶來收入的C藥，合不合理？
林舒怡：我提醒下大家，時間只有十分鐘不到了。
吳昊：合理？合理個屁！
吳昊：和瑞的仿製藥，這個所謂的C藥，我在醫院從沒有聽醫生提起過，還談什麼推廣，談什麼增加收入！
鄭褚：吳昊，我想問，當時是誰向你去介紹使用進口藥的？
鄭褚：我了解過，資質正規的醫院醫生是不會主動去推銷進口藥的。
周楠：鄭褚，您說的不對。雖然醫生不會主動推銷，但旁敲側擊還是經常發生的。
周楠：所以醫生的做法是暗示某些藥的效果好，迴避另一些不賺錢的藥，比如和瑞的這個C藥。
周楠：我猜，吳同學的奶奶一定是有醫生暗示過的，不然不可能全部都用進口藥。
吳昊：放屁！給我奶奶看病的那個醫生可是我教授的老朋友！
吳昊：怎麼可能...怎麼可能......
吳昊突然失聲，手顫抖，語氣喃喃。
吳昊：怎麼可能...他不可能忽悠我們，我不相信...
吳昊：我不相信！這個和瑞忽悠專利來的仿製藥，效果能和進口藥一樣好！
吳昊把頭埋在桌子裡，拳頭竄緊了。
吳昊抬頭，眼中有些淚花。
吳昊：這進口藥…這些藥的費用…夠我在滬上付房子的首付了......
吳昊：我不相信，我才不相信區區仿製藥能治好病！
吳昊：假的…仿製藥…狗屁…都是假的......
吳昊：都是騙人的…狗屁醫生…也要騙人…嗚嗚......
吳昊再次把頭埋下，眾人沉默。
牆上的時鐘依舊在走動著。
最後五分鐘。
全網首發更新 TW 看書網解無聊，𝕤𝕙𝕦.𝕥𝕨超靠譜
吳昊的頭埋在左手臂里，右手緩緩伸出。
吳昊：C藥...不淘汰...不淘汰......
林舒怡：千鈞一髮，我們終於達成一致了。
林舒怡：那現在就直接出最終的推廣方案吧，我說一版，有需要再補充，最後直接表決。
林舒怡：最終方案是，
林舒怡：同時推廣C藥和A藥，放棄B藥。
林舒怡：推廣意見是提高C藥售價或者讓利給醫院，大幅提高C藥在各大醫院的銷售量。
趙辰：我補充一點，和瑞的推廣資源有限，可以把60%資源用在C藥攻堅上，40%資源用在A藥的宣傳上。
趙辰：鄭褚，你認為呢？
鄭褚：我…我只提出對C藥的看法，方案我沒什麼想法，我沒意見。
陳鳴一：好，那方案就這麼定了，大家舉手表決吧，同意林舒怡和趙辰綜合改良後的方案的，請舉手。
陳鳴一率先舉手，緊接著，林舒怡、周楠、趙辰、鄭褚都依次舉手，吳昊頭埋著，只伸出一隻手。
陳鳴一：謝謝大家，那我們最終方案，全員一致通過。
場景：模擬無領導小組討論就職比賽，結束。五個人看向考官，一個人頭埋在桌上。落幕。
//////
和瑞生物總部一樓，連廊休息區，咖啡吧前。
金澤峰起身，鼓掌，用盡全身洪荒之力。
他的身後，立馬響起41名畢業生絡繹不絕的掌聲，以及高低起伏的各式猴叫聲。
「你們六個人做得很好，如果是第一次經歷這種模擬就職比賽，你們的表現已經相當不錯了。」
金澤峰眼前的視角從看話劇模式一秒切回現實里，立馬送上誠摯的鼓舞和讚賞。
別問這句讚賞是不是更多是因為看了一出唇槍舌戰、你來我往的大戲，
就說能零距離看上這麼一出真人撕逼大戰，刺不刺激吧？
掌聲漸漸停息。
此時，連廊休息區陸陸續續有和瑞生物的員工下來喝咖啡、休息.
看到這一群人聚在這裡，像是舉行什麼盛大儀式，都忍不住駐足觀看。
六個青澀的面孔默默起身。
吳昊坐在位子上沒動，鄭褚走過去，輕輕拍拍他肩膀。
趙辰也走到他身旁，低頭說了什麼。
吳昊默默站起，和其他五個人站在一起。
他們向台下的四十多個志同道合的醫學畢業生，鞠躬致敬。
掌聲再次響起。
金澤峰微笑，說：
「我們還差最後一個環節，那就是觀眾投票。我們先請6位同學選出一個代表來總結陳詞。」
五個人看向了鄭褚，鄭褚連忙搖搖手，讓出一個身位。
大家又看向在模擬比賽中多次提議投票的陳鳴一。
「那我來吧。報告考官，我們小組得到的最終辦案是：
將推廣資源重新分配，
六成資源用於C藥在醫院中攻堅推廣，
四成資源用於A藥向患者市場普及推廣，
放棄B藥的推廣。
至於最終推廣方案如何制定，本輪模擬比賽沒有結論。
我個人認為這不是我們作為研究員角色需要考慮的事。
請考官給與最終點評！」
金澤峰點點頭，走到六個人身旁，說：
「謝謝陳同學和各位。
這場模擬比賽很有價值，我相信對座同學們之後面試都會大有幫助。
點評六位同學的表現前，
我先說下這種無領導小組討論的面試會出現的四種核心角色：
領導者、控場者、記錄者、貢獻者。
領導者是對團隊定方向、理思路，避免團隊陷入混亂的討論，並且最終要保證討論圍繞主線進行。
控場者是進行總體規劃，定奪每個議題討論時間並且把控節奏。在出現偏題的情況能主動介入干預。
記錄者是梳理和整合每個成員的觀點，並最終將所有觀點和最終方案進行呈現和匯報。
貢獻者是那些提供核心觀點的存在，可以討論陷入僵局時及時破冰，並提出解決難題的方案。
總之，在就職第二關里，最重要的，便是找准自己的角色。
扮演好角色，你就能順利過關。」
金澤峰饒有興致看了看六張有些難為情的面孔，問：
「那麼，你們六個人，誰想先讓我點評？」
吳昊舉起手，說：
「前輩...先說我吧，我這次肯定搞砸了對吧？我差點就要和人打起來了。」
金澤峰認真看著吳昊，說：
「不，其實，你剛剛很好得扮演了貢獻者里破冰的角色。」
看著台上台下一眾畢業生不可思議、無法理解的表情，金澤峰不動聲色。
他後背輕輕倚靠在咖啡吧的吧檯前，
開始了解釋。
吳昊：也許和瑞的產品負責人沒有溝通下架，也許醫院疏忽大意了，也許……
吳昊：反正怎麼說都可以，但你們別忘了，這兩天我們在總部，都沒有看到過仿製藥的影子！
趙辰：吳昊，請你冷靜想想。
趙辰：我們不是在盤根究底，去質疑公司的戰略，我們只想得出一個合理的方案。
趙辰：如果能改變醫院醫生或者醫院藥事會的董事的立場...
趙辰：為患者推廣便宜、藥效好，也能給醫院帶來收入的C藥，合不合理？
林舒怡：我提醒下大家，時間只有十分鐘不到了。
吳昊：合理？合理個屁！
吳昊：和瑞的仿製藥，這個所謂的C藥，我在醫院從沒有聽醫生提起過，還談什麼推廣，談什麼增加收入！
鄭褚：吳昊，我想問，當時是誰向你去介紹使用進口藥的？
鄭褚：我了解過，資質正規的醫院醫生是不會主動去推銷進口藥的。
周楠：鄭褚，您說的不對。雖然醫生不會主動推銷，但旁敲側擊還是經常發生的。
周楠：所以醫生的做法是暗示某些藥的效果好，迴避另一些不賺錢的藥，比如和瑞的這個C藥。
周楠：我猜，吳同學的奶奶一定是有醫生暗示過的，不然不可能全部都用進口藥。
吳昊：放屁！給我奶奶看病的那個醫生可是我教授的老朋友！
吳昊：怎麼可能...怎麼可能......
吳昊突然失聲，手顫抖，語氣喃喃。
吳昊：怎麼可能...他不可能忽悠我們，我不相信...
吳昊：我不相信！這個和瑞忽悠專利來的仿製藥，效果能和進口藥一樣好！
吳昊把頭埋在桌子裡，拳頭竄緊了。
吳昊抬頭，眼中有些淚花。
吳昊：這進口藥…這些藥的費用…夠我在滬上付房子的首付了......
吳昊：我不相信，我才不相信區區仿製藥能治好病！
吳昊：假的…仿製藥…狗屁…都是假的......
吳昊：都是騙人的…狗屁醫生…也要騙人…嗚嗚......
吳昊再次把頭埋下，眾人沉默。
牆上的時鐘依舊在走動著。
最後五分鐘。
全網首發更新 TW 看書網解無聊，𝕤𝕙𝕦.𝕥𝕨超靠譜
吳昊的頭埋在左手臂里，右手緩緩伸出。
吳昊：C藥...不淘汰...不淘汰......
林舒怡：千鈞一髮，我們終於達成一致了。
林舒怡：那現在就直接出最終的推廣方案吧，我說一版，有需要再補充，最後直接表決。
林舒怡：最終方案是，
林舒怡：同時推廣C藥和A藥，放棄B藥。
林舒怡：推廣意見是提高C藥售價或者讓利給醫院，大幅提高C藥在各大醫院的銷售量。
趙辰：我補充一點，和瑞的推廣資源有限，可以把60%資源用在C藥攻堅上，40%資源用在A藥的宣傳上。
趙辰：鄭褚，你認為呢？
鄭褚：我…我只提出對C藥的看法，方案我沒什麼想法，我沒意見。
陳鳴一：好，那方案就這麼定了，大家舉手表決吧，同意林舒怡和趙辰綜合改良後的方案的，請舉手。
陳鳴一率先舉手，緊接著，林舒怡、周楠、趙辰、鄭褚都依次舉手，吳昊頭埋著，只伸出一隻手。
陳鳴一：謝謝大家，那我們最終方案，全員一致通過。
場景：模擬無領導小組討論就職比賽，結束。五個人看向考官，一個人頭埋在桌上。落幕。
//////
和瑞生物總部一樓，連廊休息區，咖啡吧前。
金澤峰起身，鼓掌，用盡全身洪荒之力。
他的身後，立馬響起41名畢業生絡繹不絕的掌聲，以及高低起伏的各式猴叫聲。
「你們六個人做得很好，如果是第一次經歷這種模擬就職比賽，你們的表現已經相當不錯了。」
金澤峰眼前的視角從看話劇模式一秒切回現實里，立馬送上誠摯的鼓舞和讚賞。
別問這句讚賞是不是更多是因為看了一出唇槍舌戰、你來我往的大戲，
就說能零距離看上這麼一出真人撕逼大戰，刺不刺激吧？
掌聲漸漸停息。
此時，連廊休息區陸陸續續有和瑞生物的員工下來喝咖啡、休息.
看到這一群人聚在這裡，像是舉行什麼盛大儀式，都忍不住駐足觀看。
六個青澀的面孔默默起身。
吳昊坐在位子上沒動，鄭褚走過去，輕輕拍拍他肩膀。
趙辰也走到他身旁，低頭說了什麼。
吳昊默默站起，和其他五個人站在一起。
他們向台下的四十多個志同道合的醫學畢業生，鞠躬致敬。
掌聲再次響起。
金澤峰微笑，說：
「我們還差最後一個環節，那就是觀眾投票。我們先請6位同學選出一個代表來總結陳詞。」
五個人看向了鄭褚，鄭褚連忙搖搖手，讓出一個身位。
大家又看向在模擬比賽中多次提議投票的陳鳴一。
「那我來吧。報告考官，我們小組得到的最終辦案是：
將推廣資源重新分配，
六成資源用於C藥在醫院中攻堅推廣，
四成資源用於A藥向患者市場普及推廣，
放棄B藥的推廣。
至於最終推廣方案如何制定，本輪模擬比賽沒有結論。
我個人認為這不是我們作為研究員角色需要考慮的事。
請考官給與最終點評！」
金澤峰點點頭，走到六個人身旁，說：
「謝謝陳同學和各位。
這場模擬比賽很有價值，我相信對座同學們之後面試都會大有幫助。
點評六位同學的表現前，
我先說下這種無領導小組討論的面試會出現的四種核心角色：
領導者、控場者、記錄者、貢獻者。
領導者是對團隊定方向、理思路，避免團隊陷入混亂的討論，並且最終要保證討論圍繞主線進行。
控場者是進行總體規劃，定奪每個議題討論時間並且把控節奏。在出現偏題的情況能主動介入干預。
記錄者是梳理和整合每個成員的觀點，並最終將所有觀點和最終方案進行呈現和匯報。
貢獻者是那些提供核心觀點的存在，可以討論陷入僵局時及時破冰，並提出解決難題的方案。
總之，在就職第二關里，最重要的，便是找准自己的角色。
扮演好角色，你就能順利過關。」
金澤峰饒有興致看了看六張有些難為情的面孔，問：
「那麼，你們六個人，誰想先讓我點評？」
吳昊舉起手，說：
「前輩...先說我吧，我這次肯定搞砸了對吧？我差點就要和人打起來了。」
金澤峰認真看著吳昊，說：
「不，其實，你剛剛很好得扮演了貢獻者里破冰的角色。」
看著台上台下一眾畢業生不可思議、無法理解的表情，金澤峰不動聲色。
他後背輕輕倚靠在咖啡吧的吧檯前，
開始了解釋。