第 89 章 鍾家邀請兩位藝術校長
侯亮平正在寫金融培訓報告時，鍾家正在為他惹的文化界麻煩擦屁股。
全國藝術院校校長論壇會剛剛落下帷幕，與會者正陸續從會場走出。
鍾正濤，鍾小艾的二叔，生態環境部某司司長，早已等候在通道旁。
他看到閣美的劉校長和金陵的王校長並肩走出，立刻臉上帶著恰到好處的笑容，迎了上去。
鍾正濤主動伸出雙手，熱情而不失分寸。
「劉校長，王校長！二位請留步。」
兩位校長見到他，卻並不感到意外，停下腳步，臉上也浮現出禮貌而略帶審視的笑容。
鍾正濤姿態放得較低，語氣誠懇。
「兩位校長，剛才的論壇發言真是高屋建瓴，發人深省啊！
為我們全國的藝術工作嘔心瀝血，辛苦了！
鍾某作為在燕京工作的本地人，聽聞二位大家在此，倍感榮幸。
特冒昧邀請，不知二位能否賞光，到寒舍小坐，喝杯清茶，我們繼續探討一些藝術心得，深入交流一番？」
鍾正濤絕口不提任何不愉快的事，將邀請的由頭包裝得無比光鮮。
「不瞞二位，我們部里最近也在思考，如何在新時代的生態環境工作中，更好地融入美學的指導，讓綠水青山真正展現出藝術的美感。
這方面，迫切需要向二位這樣的藝術界泰斗請教啊！
這不僅是工作需求，也是我個人的一點嚮往。」
閣美的劉校長扶了扶眼鏡，笑容含蓄而深邃。
他完全明白這杯「茶」的滋味，絕不會像鍾正濤說得那麼「清」。
「鍾司長太客氣了。
生態環境是百年大計，藝術創作是精神源泉，兩者確實是相輔相成，相得益彰嘛。
能夠與主管生態環境的領導交流，對我們理解時代命題、拓寬創作視野，也大有裨益。」
金陵的王校長也深諳此道。
當然也知道，後面還有全國文化教育工作會議。
鍾家此刻邀請，是希望將問題控制在私下溝通層面，避免在更高規格的會議上被公開「討論」。
這個面子，可以給，但也要讓對方知道，這「地主之誼」並非毫無代價。
王校長哈哈一笑，語氣爽快。
「鍾司長親自邀請，這份誠意我們感受到了。
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既然到了你的地盤上，自然要叨擾一下，讓你盡一盡這地主之誼。
我們也正好有些關於『藝術創作生態』的困惑。
或許可以向鍾司長你這位非藝術界的領導請教一下不同的視角，聽聽您的高見。」
王校長一句「地主之誼」，既點明了這是你鍾家的「地盤」，也暗示了問題因你鍾家而起。
「藝術創作生態」這個詞，更是精準地指向了侯亮平調查所引發的風波。
鍾正濤眼底閃過一絲瞭然，笑容不變。
「太好了！二位校長肯賞光，寒舍蓬蓽生輝。車已經在外面等候，請！」
三人面上帶笑，「氣氛和諧」地一同向會場外走去。
鍾正濤家中的書房。
鍾家的書房，古色古香的紅木家具、牆上的水墨畫與書架上的線裝書，營造出一種雅致的文化氛圍。
三人分賓主落座，面前的清茶氤氳著熱氣。
鍾正濤面帶得體的微笑。
「劉校長，王校長，這次論壇的發言高屋建瓴，讓我這圈外人也受益匪淺啊。
貿然邀請二位來寒舍小坐，喝杯粗茶，還望不要介意唐突。」
劉校長端起茶杯，輕輕一嗅，笑容含蓄。
「鍾司長太客氣了。論壇是交流的平台，我們也就是談談一線的體會。
說起來，藝術與環境本就是相輔相成，密不可分的。
鍾司長主管生態環境工作，能想到與我們交流，本身就是一種遠見。」
劉校長的回應同樣滴水不漏，順著鍾正濤的「工作需要」往下說。
但「談談一線體會」這幾個字，又巧妙地扣回了論壇上他們發言的初衷。
王校長爽朗一笑，接話道。
「是啊。鍾司長也是風雅之人，今日一見，這書房格局、這茶香墨韻，本身就是一門藝術。
自然要好好讓鍾司長盡一下這『地主之誼』。」
王校長特意重複邀請時的「地主之誼」，暗示對方既然主動邀約，就該拿出誠意來。
鍾正濤仿佛沒有聽出弦外之音，順著話題深入。
「二位校長過譽了。
正因為認識到藝術與環境這種深層次的關聯，我才特別想聽聽二位專家的真知灼見。
我們生態環境工作，不能只停留在技術層面。
如何融入美學理念，提升公眾的審美體驗和環保意識，這裡面大有文章可做。
比如，生態修復後的景觀設計，環保設施的藝術化外觀等等。
這些都非常需要像閣美、金陵藝院這樣的頂尖學府提供智力支持啊。」
鍾正濤將話題牢牢鎖定在「工作交流」上，但「真知灼見」、「智力支持」幾詞，別有深意。
他給出了在環境領域，會提請閣美、金陵藝術學院給予美學幫助的承諾。
劉校長放下茶杯，語氣平和、意有所指。
「鍾司長所言極是。
藝術要服務於社會，藝術家也需要一個能激發靈感、包容創新的環境。
最近我們一些優秀的校友——比如之前在敝校和金陵藝院都執教過的某位同志。
反饋了一些情況，似乎某些地方在理解『創作自由』與『個人生活』的關係上，出現了一些偏差。
這無疑會挫傷創作熱情，也不利於吸引和留住人才。
這個問題，確實值得各方面共同『探討』和『關注』。」
劉校長沒有將「江臨舟」這個名字拋出，但問題傳達到位，並將其上升到了「影響人才環境」的高度。
鍾正濤眼神微微一凝，笑容不變，端起茶杯抿了一口。
「哦？還有這樣的事？這確實值得注意。
任何一個領域的發展，都離不開寬鬆、包容、健康的環境。
無論是自然環境，還是……人文環境。」
接著，鍾正濤又巧妙地將話題拉回。
「對於一些年輕幹部在工作方式方法上可能存在的簡單化、片面化問題。
我相信相關的部門和領導會有則改之，無則加勉。
畢竟，大局穩定，各方面關係和諧，才是推動事業發展的基礎嘛。
馬上就要召開全國文化教育工作會議了，我們都希望看到一個團結、繁榮、充滿創造力的局面，不是嗎？」
鍾正濤的回應綿里藏針。
他先表示「注意」，然後強調「環境」的重要性。
接著將侯亮平的行為定性為「年輕幹部工作方式問題」，暗示會有所約束。
同時，還表明鍾家尊重漢東部門的意見，相關部門對侯亮平的處理鍾家不會插手。
最後，點出即將召開的更大規模的會議。
既提醒不要過度施壓，也是承諾會在會議前將此事控制在一定範圍內。
王劉兩位校長在開會之前，就已經了解到事情的後續，江臨舟已經用自己的方式對侯亮平採取了反擊。
他們主要是要堵住侯亮平背後的鐘家。
王校長與劉校長交換了一個心照不宣的眼神。
「鍾司長思慮周全。
我們相信，在各方面的共同努力下，一些小小的『偏差』是能夠得到及時糾正的。
畢竟，藝術的生命力在於創新，而創新的土壤，需要共同呵護。
我們也很期待未來在環境美學方面，與鍾司長的部門有更深入的合作。」
全國藝術院校校長論壇會剛剛落下帷幕，與會者正陸續從會場走出。
鍾正濤，鍾小艾的二叔，生態環境部某司司長，早已等候在通道旁。
他看到閣美的劉校長和金陵的王校長並肩走出，立刻臉上帶著恰到好處的笑容，迎了上去。
鍾正濤主動伸出雙手，熱情而不失分寸。
「劉校長，王校長！二位請留步。」
兩位校長見到他，卻並不感到意外，停下腳步，臉上也浮現出禮貌而略帶審視的笑容。
鍾正濤姿態放得較低，語氣誠懇。
「兩位校長，剛才的論壇發言真是高屋建瓴，發人深省啊！
為我們全國的藝術工作嘔心瀝血，辛苦了！
鍾某作為在燕京工作的本地人，聽聞二位大家在此，倍感榮幸。
特冒昧邀請，不知二位能否賞光，到寒舍小坐，喝杯清茶，我們繼續探討一些藝術心得，深入交流一番？」
鍾正濤絕口不提任何不愉快的事，將邀請的由頭包裝得無比光鮮。
「不瞞二位，我們部里最近也在思考，如何在新時代的生態環境工作中，更好地融入美學的指導，讓綠水青山真正展現出藝術的美感。
這方面，迫切需要向二位這樣的藝術界泰斗請教啊！
這不僅是工作需求，也是我個人的一點嚮往。」
閣美的劉校長扶了扶眼鏡，笑容含蓄而深邃。
他完全明白這杯「茶」的滋味，絕不會像鍾正濤說得那麼「清」。
「鍾司長太客氣了。
生態環境是百年大計，藝術創作是精神源泉，兩者確實是相輔相成，相得益彰嘛。
能夠與主管生態環境的領導交流，對我們理解時代命題、拓寬創作視野，也大有裨益。」
金陵的王校長也深諳此道。
當然也知道，後面還有全國文化教育工作會議。
鍾家此刻邀請，是希望將問題控制在私下溝通層面，避免在更高規格的會議上被公開「討論」。
這個面子，可以給，但也要讓對方知道，這「地主之誼」並非毫無代價。
王校長哈哈一笑，語氣爽快。
「鍾司長親自邀請，這份誠意我們感受到了。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 找好書上 TW 看書網，𝓈𝒽𝓊.𝓉𝓌超方便 網站，觀看最快的章節更新）
既然到了你的地盤上，自然要叨擾一下，讓你盡一盡這地主之誼。
我們也正好有些關於『藝術創作生態』的困惑。
或許可以向鍾司長你這位非藝術界的領導請教一下不同的視角，聽聽您的高見。」
王校長一句「地主之誼」，既點明了這是你鍾家的「地盤」，也暗示了問題因你鍾家而起。
「藝術創作生態」這個詞，更是精準地指向了侯亮平調查所引發的風波。
鍾正濤眼底閃過一絲瞭然，笑容不變。
「太好了！二位校長肯賞光，寒舍蓬蓽生輝。車已經在外面等候，請！」
三人面上帶笑，「氣氛和諧」地一同向會場外走去。
鍾正濤家中的書房。
鍾家的書房，古色古香的紅木家具、牆上的水墨畫與書架上的線裝書，營造出一種雅致的文化氛圍。
三人分賓主落座，面前的清茶氤氳著熱氣。
鍾正濤面帶得體的微笑。
「劉校長，王校長，這次論壇的發言高屋建瓴，讓我這圈外人也受益匪淺啊。
貿然邀請二位來寒舍小坐，喝杯粗茶，還望不要介意唐突。」
劉校長端起茶杯，輕輕一嗅，笑容含蓄。
「鍾司長太客氣了。論壇是交流的平台，我們也就是談談一線的體會。
說起來，藝術與環境本就是相輔相成，密不可分的。
鍾司長主管生態環境工作，能想到與我們交流，本身就是一種遠見。」
劉校長的回應同樣滴水不漏，順著鍾正濤的「工作需要」往下說。
但「談談一線體會」這幾個字，又巧妙地扣回了論壇上他們發言的初衷。
王校長爽朗一笑，接話道。
「是啊。鍾司長也是風雅之人，今日一見，這書房格局、這茶香墨韻，本身就是一門藝術。
自然要好好讓鍾司長盡一下這『地主之誼』。」
王校長特意重複邀請時的「地主之誼」，暗示對方既然主動邀約，就該拿出誠意來。
鍾正濤仿佛沒有聽出弦外之音，順著話題深入。
「二位校長過譽了。
正因為認識到藝術與環境這種深層次的關聯，我才特別想聽聽二位專家的真知灼見。
我們生態環境工作，不能只停留在技術層面。
如何融入美學理念，提升公眾的審美體驗和環保意識，這裡面大有文章可做。
比如，生態修復後的景觀設計，環保設施的藝術化外觀等等。
這些都非常需要像閣美、金陵藝院這樣的頂尖學府提供智力支持啊。」
鍾正濤將話題牢牢鎖定在「工作交流」上，但「真知灼見」、「智力支持」幾詞，別有深意。
他給出了在環境領域，會提請閣美、金陵藝術學院給予美學幫助的承諾。
劉校長放下茶杯，語氣平和、意有所指。
「鍾司長所言極是。
藝術要服務於社會，藝術家也需要一個能激發靈感、包容創新的環境。
最近我們一些優秀的校友——比如之前在敝校和金陵藝院都執教過的某位同志。
反饋了一些情況，似乎某些地方在理解『創作自由』與『個人生活』的關係上，出現了一些偏差。
這無疑會挫傷創作熱情，也不利於吸引和留住人才。
這個問題，確實值得各方面共同『探討』和『關注』。」
劉校長沒有將「江臨舟」這個名字拋出，但問題傳達到位，並將其上升到了「影響人才環境」的高度。
鍾正濤眼神微微一凝，笑容不變，端起茶杯抿了一口。
「哦？還有這樣的事？這確實值得注意。
任何一個領域的發展，都離不開寬鬆、包容、健康的環境。
無論是自然環境，還是……人文環境。」
接著，鍾正濤又巧妙地將話題拉回。
「對於一些年輕幹部在工作方式方法上可能存在的簡單化、片面化問題。
我相信相關的部門和領導會有則改之，無則加勉。
畢竟，大局穩定，各方面關係和諧，才是推動事業發展的基礎嘛。
馬上就要召開全國文化教育工作會議了，我們都希望看到一個團結、繁榮、充滿創造力的局面，不是嗎？」
鍾正濤的回應綿里藏針。
他先表示「注意」，然後強調「環境」的重要性。
接著將侯亮平的行為定性為「年輕幹部工作方式問題」，暗示會有所約束。
同時，還表明鍾家尊重漢東部門的意見，相關部門對侯亮平的處理鍾家不會插手。
最後，點出即將召開的更大規模的會議。
既提醒不要過度施壓，也是承諾會在會議前將此事控制在一定範圍內。
王劉兩位校長在開會之前，就已經了解到事情的後續，江臨舟已經用自己的方式對侯亮平採取了反擊。
他們主要是要堵住侯亮平背後的鐘家。
王校長與劉校長交換了一個心照不宣的眼神。
「鍾司長思慮周全。
我們相信，在各方面的共同努力下，一些小小的『偏差』是能夠得到及時糾正的。
畢竟，藝術的生命力在於創新，而創新的土壤，需要共同呵護。
我們也很期待未來在環境美學方面，與鍾司長的部門有更深入的合作。」