第 72 章 聯誼會與報告
金陵藝術學院聯誼會場外。
江臨舟身著量身定製的現代改良儒衫,深青色面料襯得他身姿挺拔。
衣袂飄飄,古風雅韻,那個藝術學院的年輕教授又回來了。
江臨舟剛與王校長談笑風生地走到聯誼會入口處。
當目光掃過門口那位正在微笑迎賓的年輕女子時,腳步猛地一頓,臉上的從容瞬間凝固。
那位女子穿著一身極其眼熟的藕荷色襦裙。
無論是裙擺的纏枝蓮紋樣,還是披帛的裁剪方式,都與他當年在學校為陳怡精心設計的那一套幾乎一模一樣。
更讓他心頭一跳的是,那女子的側臉輪廓與淺笑的神態,竟與記憶中的陳怡有七八分相似。
江臨舟臉色微變,立刻側身對王校長低聲道,但語氣中卻帶著一絲不易察覺的慌亂。
「王校長,那個…,我突然想起市政府還有個緊急會議,必須馬上回去一趟!」
說完就欲轉身,動作快得帶起一陣風。
王校長眼疾手快,一把牢牢攥住他的手臂。
王校長臉上掛著早有預料的「和藹」笑容,聲音洪亮。
「哎哎哎!臨舟,往哪兒跑?
你們李達康書記的紅頭批示我可都親眼看了,『同意參加,深入了解青年文化動態』!
你這可是帶著政治任務來的,怎麼能臨陣脫逃呢?
什麼緊急會議,比組織交代的任務還重要?」
江臨舟被拽住動彈不得,只好壓低聲音道。
「老校長!您老這不是坑我嗎?
您怎麼把陳怡也給叫來了?這多不合適!」
王校長先是一愣,看了看迎賓的姑娘,隨即恍然大悟,發出爽朗的笑聲。
「哈哈哈!你說小陳啊?
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你說的那個陳怡,前年就結婚啦,孩子都會滿地跑啦!
怎麼,人家沒給你發請柬?」
江臨舟雖然鬆了口氣,但還是指著門口那位困惑道。
「那門口這位是……」
王校長順著他的目光看去,瞭然地點點頭。
「哦,那是陳怡的一個遠房堂妹,陳萱。
現在是少年宮的藝術講解員,也是我們學校的在職研究生。
小姑娘挺優秀的,去年畢業考研考編雙上岸,特意向學校申請轉為在職的。
你別說,這血緣關係還真神奇,長得是挺像哈!
今天特意請她來幫忙做迎賓的。
等會兒,也是正式交流人員。」
這時,陳萱似乎感受到了目光,轉過身來,對著王校長和江臨舟露出一個得體大方的微笑。
那身藕色纏枝蓮紋襦裙在她身上,確實穿出了與陳怡不同的溫婉韻味。
這時,王校長才仿佛剛注意到般,上下打量了一下江臨舟,又看了看陳萱身上的衣服。
煞有介事地點點頭,拍了拍江臨舟的肩膀,聲音帶著毫不掩飾的調侃。
「不過臨舟啊,你還真別說,你當年設計的這身衣服,品味是真不錯!
看來有些人有些事,嘴上說著「跟不上節奏」,這身體倒是很誠實嘛,連人家堂妹穿了你設計的衣服都這麼大反應?」
江臨舟被老校長這番連笑帶打、意有所指的話弄得哭笑不得。
只能無奈地整理了一下自己的儒衫衣領,硬著頭皮,在王校長「熱情」的推送下。
邁步走向那個既熟悉又陌生的身影和那扇通往「聯誼」的大門。
次日清晨,江臨舟辦公室 。
江臨舟坐在辦公桌前,回想起昨日聯誼會上被多位青年才俊「圍堵」交流,以及陳萱總是適時出現解圍的場景,不由得揉了揉眉心。
陳萱那雙酷似故人的眼睛和得體的談吐尤其讓他印象深刻。
他揉了揉太陽穴,決定立即完成這份"售後報告"。
《關於參加金陵藝術學院青年文化交流活動的情況報告》
市委組織部並報達康書記:
根據組織批准和領導批示精神,我於X月X日下午赴金陵藝術學院參加了青年文化交流活動。
現將有關情況報告如下:
一、活動基本情況
本次交流活動組織周密、氛圍融洽,匯聚了本市文化教育領域眾多優秀青年人才。通過深入交流,我深切感受到:
1. 我市文化發展現狀是健康的、多元的、充滿活力的;
2. 青年文化工作者思想活躍、專業紮實,展現出積極向上的精神風貌;
3. 傳統文化與現代創意深度融合,形成了富有特色的創新發展模式。
二、重點調研收穫
在交流過程中,重點與市少年宮藝術講解員陳萱同志(該同志同時為金陵藝術學院在職研究生)進行了深入探討。
通過交流了解到:
1. 當前我市青少年文化需求是活潑的、充滿傳承與想像的。
當代青少年既對傳統文化抱有濃厚興趣,又善於用新穎方式詮釋文化內涵。
2. 青少年對傳統文化的創新表達展現出濃厚興趣。
需要通過更多沉浸式、體驗式教學,讓傳統文化在青少年群體中煥發新生。
3. 基層文化教育工作者的辛勤付出值得充分肯定。
加強領導幹部與基層文化工作者的互動交流是必要的。
三、個人體會認識
通過此次交流:
1. 深刻體會到組織對幹部個人發展的關懷具有重要指導意義;
2. 增進了對基層文化生態的了解,為今後工作提供了重要參考;
3. 認識到健康向上的文化交流活動對幹部隊伍建設具有積極促進作用。
四、後續工作建議
1. 建議將此類高質量文化交流活動常態化、機制化。
2. 加強對青少年文化傳承項目的政策支持。
3. 鼓勵更多年輕幹部深入基層參與文化活動。
五、結論
綜上所述,這是一次成功的文化藝術交流,既完成了組織交代的任務,又促進了工作開展。
建議今後可適當組織類似活動,為年輕幹部提供更多交流學習平台。
特此報告。
報告人:江臨舟
組織部李部長收到報告,仔細閱讀,忍不住對副部長感嘆道。
"這個江臨舟,真是把官場文學發揮到極致了!
'健康的、多元的、充滿活力的'...你看看這用詞,多準確!
'重點與陳萱同志深入探討',這是給我們劃重點呢!」
李達康看到報告後,沒想到江臨舟真的寫了個總結報告。
在報告上批示道:
"閱。文化調研要持續深入,青少年文化工作要重點關注。
請臨舟同志繼續保持與基層文化工作者的聯繫。"
江臨舟身著量身定製的現代改良儒衫,深青色面料襯得他身姿挺拔。
衣袂飄飄,古風雅韻,那個藝術學院的年輕教授又回來了。
江臨舟剛與王校長談笑風生地走到聯誼會入口處。
當目光掃過門口那位正在微笑迎賓的年輕女子時,腳步猛地一頓,臉上的從容瞬間凝固。
那位女子穿著一身極其眼熟的藕荷色襦裙。
無論是裙擺的纏枝蓮紋樣,還是披帛的裁剪方式,都與他當年在學校為陳怡精心設計的那一套幾乎一模一樣。
更讓他心頭一跳的是,那女子的側臉輪廓與淺笑的神態,竟與記憶中的陳怡有七八分相似。
江臨舟臉色微變,立刻側身對王校長低聲道,但語氣中卻帶著一絲不易察覺的慌亂。
「王校長,那個…,我突然想起市政府還有個緊急會議,必須馬上回去一趟!」
說完就欲轉身,動作快得帶起一陣風。
王校長眼疾手快,一把牢牢攥住他的手臂。
王校長臉上掛著早有預料的「和藹」笑容,聲音洪亮。
「哎哎哎!臨舟,往哪兒跑?
你們李達康書記的紅頭批示我可都親眼看了,『同意參加,深入了解青年文化動態』!
你這可是帶著政治任務來的,怎麼能臨陣脫逃呢?
什麼緊急會議,比組織交代的任務還重要?」
江臨舟被拽住動彈不得,只好壓低聲音道。
「老校長!您老這不是坑我嗎?
您怎麼把陳怡也給叫來了?這多不合適!」
王校長先是一愣,看了看迎賓的姑娘,隨即恍然大悟,發出爽朗的笑聲。
「哈哈哈!你說小陳啊?
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 TW 看書網超好用,𝐬𝐡𝐮.𝐭𝐰等你讀 】
你說的那個陳怡,前年就結婚啦,孩子都會滿地跑啦!
怎麼,人家沒給你發請柬?」
江臨舟雖然鬆了口氣,但還是指著門口那位困惑道。
「那門口這位是……」
王校長順著他的目光看去,瞭然地點點頭。
「哦,那是陳怡的一個遠房堂妹,陳萱。
現在是少年宮的藝術講解員,也是我們學校的在職研究生。
小姑娘挺優秀的,去年畢業考研考編雙上岸,特意向學校申請轉為在職的。
你別說,這血緣關係還真神奇,長得是挺像哈!
今天特意請她來幫忙做迎賓的。
等會兒,也是正式交流人員。」
這時,陳萱似乎感受到了目光,轉過身來,對著王校長和江臨舟露出一個得體大方的微笑。
那身藕色纏枝蓮紋襦裙在她身上,確實穿出了與陳怡不同的溫婉韻味。
這時,王校長才仿佛剛注意到般,上下打量了一下江臨舟,又看了看陳萱身上的衣服。
煞有介事地點點頭,拍了拍江臨舟的肩膀,聲音帶著毫不掩飾的調侃。
「不過臨舟啊,你還真別說,你當年設計的這身衣服,品味是真不錯!
看來有些人有些事,嘴上說著「跟不上節奏」,這身體倒是很誠實嘛,連人家堂妹穿了你設計的衣服都這麼大反應?」
江臨舟被老校長這番連笑帶打、意有所指的話弄得哭笑不得。
只能無奈地整理了一下自己的儒衫衣領,硬著頭皮,在王校長「熱情」的推送下。
邁步走向那個既熟悉又陌生的身影和那扇通往「聯誼」的大門。
次日清晨,江臨舟辦公室 。
江臨舟坐在辦公桌前,回想起昨日聯誼會上被多位青年才俊「圍堵」交流,以及陳萱總是適時出現解圍的場景,不由得揉了揉眉心。
陳萱那雙酷似故人的眼睛和得體的談吐尤其讓他印象深刻。
他揉了揉太陽穴,決定立即完成這份"售後報告"。
《關於參加金陵藝術學院青年文化交流活動的情況報告》
市委組織部並報達康書記:
根據組織批准和領導批示精神,我於X月X日下午赴金陵藝術學院參加了青年文化交流活動。
現將有關情況報告如下:
一、活動基本情況
本次交流活動組織周密、氛圍融洽,匯聚了本市文化教育領域眾多優秀青年人才。通過深入交流,我深切感受到:
1. 我市文化發展現狀是健康的、多元的、充滿活力的;
2. 青年文化工作者思想活躍、專業紮實,展現出積極向上的精神風貌;
3. 傳統文化與現代創意深度融合,形成了富有特色的創新發展模式。
二、重點調研收穫
在交流過程中,重點與市少年宮藝術講解員陳萱同志(該同志同時為金陵藝術學院在職研究生)進行了深入探討。
通過交流了解到:
1. 當前我市青少年文化需求是活潑的、充滿傳承與想像的。
當代青少年既對傳統文化抱有濃厚興趣,又善於用新穎方式詮釋文化內涵。
2. 青少年對傳統文化的創新表達展現出濃厚興趣。
需要通過更多沉浸式、體驗式教學,讓傳統文化在青少年群體中煥發新生。
3. 基層文化教育工作者的辛勤付出值得充分肯定。
加強領導幹部與基層文化工作者的互動交流是必要的。
三、個人體會認識
通過此次交流:
1. 深刻體會到組織對幹部個人發展的關懷具有重要指導意義;
2. 增進了對基層文化生態的了解,為今後工作提供了重要參考;
3. 認識到健康向上的文化交流活動對幹部隊伍建設具有積極促進作用。
四、後續工作建議
1. 建議將此類高質量文化交流活動常態化、機制化。
2. 加強對青少年文化傳承項目的政策支持。
3. 鼓勵更多年輕幹部深入基層參與文化活動。
五、結論
綜上所述,這是一次成功的文化藝術交流,既完成了組織交代的任務,又促進了工作開展。
建議今後可適當組織類似活動,為年輕幹部提供更多交流學習平台。
特此報告。
報告人:江臨舟
組織部李部長收到報告,仔細閱讀,忍不住對副部長感嘆道。
"這個江臨舟,真是把官場文學發揮到極致了!
'健康的、多元的、充滿活力的'...你看看這用詞,多準確!
'重點與陳萱同志深入探討',這是給我們劃重點呢!」
李達康看到報告後,沒想到江臨舟真的寫了個總結報告。
在報告上批示道:
"閱。文化調研要持續深入,青少年文化工作要重點關注。
請臨舟同志繼續保持與基層文化工作者的聯繫。"