第19章 臨江東站8號站台
9月3日15:12，臨江東站二層候車廳的廣播剛報完一趟晚點列車。
徐凌拖著箱子，跟在父母身後穿過進站口旁邊的人群。
他們沒有往檢票閘機走。
A3新生報到區設在候車廳東側，離商務候車區不遠。三張摺疊桌，一塊東衡大學的藍色立牌，外面用伸縮帶圍出兩條隊伍。
立牌最上方是校徽。
下面寫著：
東衡大學行知工程校區新生報到。
第三組的牌子立在最右邊。
徐凌在隊尾站下，把錄取通知書和身份證從透明文件袋裡拿出來。
前面還有七八個人。
六十名新生分了幾批到站，散在普通旅客之間，看起來不像一個年級，倒像一群恰好買了同一趟車票的人。
行李也差得很大。
有人只有一個二十寸箱子和背包，也有人腳邊摞著兩個鼓鼓囊囊的軟包。靠近報到桌的位置擺著一個鋁合金框架，尺寸和行李箱差不多。
每個學生核驗完身份，最大的那件行李都要放進去試一次。
母親看了一眼徐凌腳邊的箱子。
「還好沒買那個二十八寸的。」
「我問過招生老師。」
「他說這個肯定行？」
「尺寸在限制裡面。」
母親沒接話，只低頭摸了摸他背包側袋的拉鏈。
「藥在這裡？」
「嗯。」
「充電寶？」
「裡面。」
「證件別塞箱子。」
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「知道。」
徐凌已經開始覺得這幾句話耳熟。
隊伍往前挪了一截。
報到桌後面的老師拿著平板，一個名字一個名字核對。
「徐凌。」
「到。」
徐凌把身份證和錄取通知書遞過去。
老師先核照片，又讓他在電子屏上確認個人信息。
姓名。
聯繫方式。
工程系統試驗班。
第三組。
最下面還有住宿分配。
6號車，宿舍車。
老師把屏幕轉給他。
「信息沒問題就簽字。」
徐凌確認後寫了名字。
旁邊的工作人員拿過他的行李箱，在提手上扣了一張硬質掛牌。
三組。
徐凌。
6號車。
「箱子放框裡試一下。」
徐凌把箱子提起來，橫著塞進鋁框。
一側輪子在邊緣輕輕擦了一下。
到底。
工作人員看了一眼。
「可以。」
母親在旁邊小聲道：「還真是一厘米都不想多給。」
工作人員聽見了，笑了一下。
「車上的位置就這麼大。統一限尺寸，後面省事。」
他把一根藍色掛繩遞給徐凌。
「臨時學生證。正式校園卡上車以後領。」
「第三組16:10統一進站，先別離開A3附近。」
父親問：「家長能進站台嗎？」
「今天可以。」
工作人員指了指另一邊正在登記的桌子。
「家長憑身份證換臨時送站證，跟學生一起過安檢。只能到8號站台，不能上車。」
「幾點出來？」
「18:20前離開站台。」
父親點頭。
「好。」
徐凌把證件收回文件袋，剛往旁邊讓開，就聽見另一張桌子有人叫：
「周硯舟。」
「這兒。」
一個男生從旁邊拖著箱子過去。
他個子不矮，短袖袖口卷了一圈，右手還拎著個塞得很滿的帆布包。
工作人員讓他試行李框。
周硯舟單手把箱子提起來，往裡面一放。
卡住了。
他又往下按了一下。
沒動。
旁邊排隊的人笑了。
剛才這男生顯然還跟人說過自己的箱子肯定沒問題。
周硯舟低頭看了一眼。
「差一點。」
工作人員說：「差一點也是放不進去。」
「行。」
他倒沒爭，把箱子拉開，從側袋裡掏出一個捲起來的工具包似的東西，塞進帆布袋。
第二次再放。
剛好到底。
「這不就行了。」
工作人員把行李牌扣上。
周硯舟拎著東西退開。
另一邊，一個扎低馬尾的女生剛好簽完字。
「方葵，第二組。」
老師把身份證遞迴去。
「臨時證掛好，16:10別走錯集合區。」
「好。」
女生接過掛繩，沒有在桌前整理東西，而是先讓到伸縮帶外，才把身份證重新裝進文件袋。
徐凌的目光只停了一瞬。
他不認識這兩個人。
今天站在這裡的六十個學生，他一個都不認識。
16:10，工作人員開始按組發送站證。
學生和家長重新排隊，從普通檢票口旁邊的一條臨時通道進入安檢區。
行李又過了一遍機器。
工作人員核對臨時掛繩和送站證，確認以後才放人下扶梯。
往站台走的時候，父親忽然問：
「你們以後每次上下車都這麼查？」
「不知道。」
徐凌說。
母親回頭看他。
「你現在這個『不知道』說得越來越順了。」
徐凌笑了一下。
「等會兒問問。」
扶梯下到一半，站台上的熱風便迎面灌了上來。
九月初的臨江還沒有涼。
風裡混著鐵軌、機油和混凝土地面被曬了一天後的熱氣。
徐凌先看見8號站台的藍色站牌。
再往前，才看見那列車。
他腳步慢了一點。
不是動車組。
也不是旅遊宣傳里那種窗明几淨、外殼上印滿風景圖案的觀光列車。
站台前端停著一台普通機車。
後面接著一長列深藍和灰白相間的客車。
有些車窗保留著普通客車的尺寸，有些已經改成窄長的雙層玻璃。車體外沒有大面積噴繪，只在每節車門附近印著東衡大學的校徽。
下面三個字。
行知號。
電腦屏幕上的「鐵路合作教學平台」，真正停到面前以後，顯得比徐凌想像中更普通。
也更長。
十三節車廂沿著站台一路排過去，前後幾乎望不到頭。
車門旁邊都掛著功能編號。
綜合保障。
教學。
生活服務。
實驗工具。
學生宿舍。
還有幾節車廂只寫了編號，具體功能要對著站台上的編組圖才能看明白。
徐凌順著編號往後找。
6號車開始，是學生宿舍區。
第六、第七、第八、第九節。
一共四節。
站台中段已經立起了一張很大的編組示意圖。
十三個長方格首尾相連。
學生宿舍車被單獨框了出來。
每節八個雙人包廂。
十六個床位。
四節一共六十四個。
今年的新生是六十人。
旁邊很快就有人算出來了。
「多四張床？」
問話的是個家長。
負責說明的老師點了一下頭。
「預留。」
「給老師住？」
「不是。」
老師說，「學生臨時調整、身體不適需要單獨安排，或者包廂設備故障時使用。不是再塞四個人進來。」
人群里有人笑了一下。
緊接著又有人問：
「男生女生怎麼分？」
「按車廂和包廂統一排，男女生不混住。」
「能自己換房間嗎？」
「入學後按住宿管理規定申請，不是在站台上自己換床位。」
「那箱子放哪裡？」
老師指向宿舍車示意圖。
「床下和包廂上方都有固定收納位。剛才在樓上通過尺寸框的箱子可以放進去。」
「其他東西呢？」
「放不下、又不是必須帶的，今天讓家長帶回去。」
這句話一出來，旁邊幾個帶了大包小包的家庭立刻開始低頭清點。
母親也看了一眼徐凌的箱子。
「你看看，我說少帶兩件衣服沒錯吧。」
徐凌道：「藥是誰塞了一包？」
「藥能跟衣服一樣嗎？」
「不能。」
徐凌很識趣地沒再說。
第一個問題還沒完全結束，後面又有人問：
「洗澡怎麼辦？」
這一次周圍安靜了一些。
顯然很多人都想問。
老師答得很直接。
「車上有日常盥洗條件，但集中洗浴和洗衣主要依託駐點基地。」
「列車運行期間不開放淋浴。」
一個家長皺眉。
「那要是在路上兩三天呢？」
「正常轉場時間都寫進運行計劃，不會把學生連續幾天扔在車上不管生活。」
老師說，「具體每段路線、駐點時間和生活安排，上車以後都會發書面計劃。」
「車上廁所呢？」
「正常有。」
「熱水？」
「生活服務車有。」
「吃飯？」
「駐點期間以基地為主，運行期間由生活服務車保障。具體開餐方式等會兒手冊里有。」
問題一個接一個。
原本分散在招生附件里的「移動教學」，到了家長嘴裡，最後全變成最具體的事情。
吃什麼。
在哪裡洗澡。
衣服怎麼洗。
晚上幾點鎖門。
手機有沒有信號。
途中能不能下車。
生病了找誰。
母親一直聽著。
直到前面的人問完，她才抬手。
「車上有人生病怎麼辦？」
老師看向她。
「前面的綜合保障車有醫務功能區，有隨車醫務人員。」
「常見的頭疼發燒、小外傷先在車上處理。」
「超出車上處理能力，就按沿線站點和駐點醫療方案轉送。」
他停了一下。
「具體聯絡方式和轉送流程，今晚發的學生手冊里有。這個到時候你們讓孩子也認真看。」
母親點了點頭。
這一回沒有繼續追問。
父親問的是另一件事。
「如果學生讀了一段時間，確實不適應這種培養方式，還能不能轉東衡本部？」
老師顯然不是第一次被問。
「不能把這個項目當成低位次進本部的通道。」
他說。
「行知學生按自己的培養方案分流。確實需要退出項目的，按學校學籍和項目退出辦法處理，但不等於直接轉進本部普通專業。」
父親道：「這個招生說明里也寫了。」
「對。」
老師點頭。
「今天不會另外給一個不同的口徑。」
徐凌站在旁邊聽著。
這個回答和六月看到的一樣。
志願鎖定前是什麼規則，到了站台上仍然是什麼規則。
沒有因為人真的來了，就突然多出一條更好走的路。
還有家長問第一站去哪兒。
老師看了眼手裡的文件。
「首段運行安排、課程表和駐點信息，上車後會通過學生端統一發。」
見有人還想問，他又補了一句：
「不是保密。」
「今天站台上人多，口頭講一遍，回頭少聽一句、多傳一句，反而容易亂。正式行程看書面通知。」
這個解釋之後，沒人再追問。
徐凌重新看向編組圖。
兩個月前，鐵路合作教學平台只是附件里的七個字。
現在它有十三節車廂。
六十四張學生床位。
有能帶上車的箱子，也有必須讓家長帶回去的東西。
有洗澡的地方。
也有不能洗澡的時候。
有醫務區，但不是醫院。
有實驗工具車，卻不是想什麼時候進去就什麼時候進去。
站台另一頭，一名工作人員正在給實驗工具車做最後檢查。
車門旁貼著紅底提示。
運行期間設備斷電鎖定。
未經授權不得進入。
透過窄窗，只能看到固定櫃體、收緊的綁帶和幾扇帶鎖的金屬門。
沒有工具機。
沒有大型檢測設備。
真正的大設備顯然都在聯合基地里。
這列車能帶著走的東西，比徐凌看招生宣傳時想像得有限得多。
反倒更像真的。
17:00以後，站台上的學生逐漸分成了四塊。
工作人員開始發住宿卡。
徐凌拿到自己的那張。
6號車。
6-03A。
他看了一眼。
母親馬上湊過來。
「幾個人？」
「兩個人。」
「你不是說一節十六個人？」
「八個雙人包廂。」
「跟誰住？」
「卡上只寫我自己的位置。」
父親道：「上車就知道了。」
徐凌把住宿卡插進掛繩背面的透明套。
周硯舟在不遠處也拿到了一張。
他低頭掃了一眼號碼，隨手往褲兜里一塞，又被工作人員叫住。
「住宿卡別塞褲兜，掛繩里。」
周硯舟只好重新掏出來。
方葵在另一邊幫一個女生扶住箱子，等對方騰出手以後，才去領自己的住宿卡。
到這個時候，六十個人已經不像在候車廳里那麼散。
名字開始和車廂、包廂連在一起。
哪一組從哪扇門上車。
誰住哪一節。
誰會和誰共用一個包廂。
一點點都有了位置。
18:00剛過，廣播第一次提醒送站家長準備離開。
母親本來已經沒什麼可問了。
聽到廣播，又低頭檢查徐凌的背包。
「腸胃藥在外層。」
「嗯。」
「退燒的在裡面那個袋。」
「嗯。」
「薄外套放箱子最上面沒？」
「放了。」
「到了駐點以後先看洗衣怎麼弄，別攢一星期。」
「知道。」
「還有，遇到不懂的就問。」
母親說到這裡停了一下。
「別覺得自己看過文件就什麼都明白。」
徐凌看了她一眼。
「這句我記著。」
父親站在旁邊。
他沒反覆檢查東西。
只問：
「身份證？」
徐凌拍了拍背包。
「這裡。」
「手機電？」
「滿的。」
「充電寶？」
「也滿。」
「有行程變動發消息。」
「好。」
父親點頭。
「那就行。」
18:20，廣播第二次響起。
送站家長必須離開8號站台。
人群開始往扶梯口移動。
剛才一直圍著老師問問題的人，這時候反而沒多少話。
有人抱了一下孩子。
有人還在叮囑。
也有人一邊往外走，一邊不斷回頭。
母親走出幾步。
果然也回頭了。
徐凌站在原地，抬了下手。
母親跟著抬手。
父親走在她旁邊，也停了一下，朝徐凌點了點頭。
然後兩個人轉過身，跟著其他家長一起進了通道。
身影很快被人群擋住。
徐凌的手放下來。
站台一下空了許多。
只剩六十名學生，以及老師、鐵路工作人員和項目組的人。
有人低頭給家裡發消息。
有人站在車門旁邊繼續看編組圖。
還有人明顯比剛才興奮，拿著手機從車頭一路拍過去。
徐凌沒拍。
他只是站在6號車附近，又抬頭看了一遍車身上的三個字。
行知號。
18:28，各組開始登車。
「第三組，6號車到7號車，從這裡上。」
工作人員核對掛繩。
學生一個個拖著行李過去。
輪到徐凌時，他把住宿卡翻到正面。
6-03A。
工作人員看了一眼。
「進去以後先把行李放好，不要堵走廊。」
「開車以後再統一發學生手冊和課程終端帳號。」
「好。」
徐凌提起箱子。
車門比站台高出一截。
輪子跨過門檻時磕了一下。
他用力提起，箱子落進車裡。
裡面沒有歡迎音樂。
也沒有人站成一排鼓掌。
頂燈已經全開，白得很普通。
空氣里有剛清潔過的味道，混著一點舊客車才有的金屬和塑料氣息。
過道比徐凌預想中窄。
一側是一扇接一扇的包廂門。
另一側是車窗。
每扇門旁都有兩個窄窄的姓名卡槽，分別標著A和B。
徐凌往裡走。
6-01。
6-02。
6-03。
他的名字已經插在A位的卡槽里。
B位也有一張姓名卡。
徐凌還沒來得及看清，後面便有人拖著箱子進來。工作人員從車門方向催了一句：
「先往裡面走，過道別堵。」
徐凌只能先推門進去。
包廂比照片裡看著更窄。
兩張單人窄床順著車身方向分列左右，中間留著一條過道。靠窗的位置固定著一張小桌，桌面不大，兩個人真要面對面坐下，膝蓋都得各自往床邊收一點。
兩側床鋪上方各有一段封閉式儲物格。
床下則留出了行李收納位。
門內側還貼著一張很小的床位示意。
左側，A。
右側，B。
徐凌是A位。
如果兩個人同時把行李箱拖出來攤開，包廂里基本就沒地方下腳了。
徐凌把自己的箱子轉了半圈。
輪子正好卡進左側床邊的空隙。
他蹲下來，抓住提手往床底推。
箱角擦著邊緣進去。
一下。
再一下。
到底。
剛剛好。
兩個月前，母親問他箱子買多大。
他在清單後面寫了四個字。
不要太大。
現在看來，那不是第一屆學生隨口開的玩笑。
徐凌直起身。
列車輕輕震了一下。
18:40。
窗外的站台開始往後退。
8號站牌從窗框裡滑過去。
站棚。
燈柱。
遠處最後一截站台。
很快都被留在後面。
徐凌站在狹窄的雙人包廂里，看著臨江東站一點點退出視野。
身後的走廊忽然響起行李輪碾過接縫的聲音。
越來越近。
最後停在了6-03門口。
徐凌拖著箱子，跟在父母身後穿過進站口旁邊的人群。
他們沒有往檢票閘機走。
A3新生報到區設在候車廳東側，離商務候車區不遠。三張摺疊桌，一塊東衡大學的藍色立牌，外面用伸縮帶圍出兩條隊伍。
立牌最上方是校徽。
下面寫著：
東衡大學行知工程校區新生報到。
第三組的牌子立在最右邊。
徐凌在隊尾站下，把錄取通知書和身份證從透明文件袋裡拿出來。
前面還有七八個人。
六十名新生分了幾批到站，散在普通旅客之間，看起來不像一個年級，倒像一群恰好買了同一趟車票的人。
行李也差得很大。
有人只有一個二十寸箱子和背包，也有人腳邊摞著兩個鼓鼓囊囊的軟包。靠近報到桌的位置擺著一個鋁合金框架，尺寸和行李箱差不多。
每個學生核驗完身份，最大的那件行李都要放進去試一次。
母親看了一眼徐凌腳邊的箱子。
「還好沒買那個二十八寸的。」
「我問過招生老師。」
「他說這個肯定行？」
「尺寸在限制裡面。」
母親沒接話，只低頭摸了摸他背包側袋的拉鏈。
「藥在這裡？」
「嗯。」
「充電寶？」
「裡面。」
「證件別塞箱子。」
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 追書神器 TW 看書網，𝘀𝗵𝘂.𝘁𝘄超方便 網站，觀看最快的章節更新）
「知道。」
徐凌已經開始覺得這幾句話耳熟。
隊伍往前挪了一截。
報到桌後面的老師拿著平板，一個名字一個名字核對。
「徐凌。」
「到。」
徐凌把身份證和錄取通知書遞過去。
老師先核照片，又讓他在電子屏上確認個人信息。
姓名。
聯繫方式。
工程系統試驗班。
第三組。
最下面還有住宿分配。
6號車，宿舍車。
老師把屏幕轉給他。
「信息沒問題就簽字。」
徐凌確認後寫了名字。
旁邊的工作人員拿過他的行李箱，在提手上扣了一張硬質掛牌。
三組。
徐凌。
6號車。
「箱子放框裡試一下。」
徐凌把箱子提起來，橫著塞進鋁框。
一側輪子在邊緣輕輕擦了一下。
到底。
工作人員看了一眼。
「可以。」
母親在旁邊小聲道：「還真是一厘米都不想多給。」
工作人員聽見了，笑了一下。
「車上的位置就這麼大。統一限尺寸，後面省事。」
他把一根藍色掛繩遞給徐凌。
「臨時學生證。正式校園卡上車以後領。」
「第三組16:10統一進站，先別離開A3附近。」
父親問：「家長能進站台嗎？」
「今天可以。」
工作人員指了指另一邊正在登記的桌子。
「家長憑身份證換臨時送站證，跟學生一起過安檢。只能到8號站台，不能上車。」
「幾點出來？」
「18:20前離開站台。」
父親點頭。
「好。」
徐凌把證件收回文件袋，剛往旁邊讓開，就聽見另一張桌子有人叫：
「周硯舟。」
「這兒。」
一個男生從旁邊拖著箱子過去。
他個子不矮，短袖袖口卷了一圈，右手還拎著個塞得很滿的帆布包。
工作人員讓他試行李框。
周硯舟單手把箱子提起來，往裡面一放。
卡住了。
他又往下按了一下。
沒動。
旁邊排隊的人笑了。
剛才這男生顯然還跟人說過自己的箱子肯定沒問題。
周硯舟低頭看了一眼。
「差一點。」
工作人員說：「差一點也是放不進去。」
「行。」
他倒沒爭，把箱子拉開，從側袋裡掏出一個捲起來的工具包似的東西，塞進帆布袋。
第二次再放。
剛好到底。
「這不就行了。」
工作人員把行李牌扣上。
周硯舟拎著東西退開。
另一邊，一個扎低馬尾的女生剛好簽完字。
「方葵，第二組。」
老師把身份證遞迴去。
「臨時證掛好，16:10別走錯集合區。」
「好。」
女生接過掛繩，沒有在桌前整理東西，而是先讓到伸縮帶外，才把身份證重新裝進文件袋。
徐凌的目光只停了一瞬。
他不認識這兩個人。
今天站在這裡的六十個學生，他一個都不認識。
16:10，工作人員開始按組發送站證。
學生和家長重新排隊，從普通檢票口旁邊的一條臨時通道進入安檢區。
行李又過了一遍機器。
工作人員核對臨時掛繩和送站證，確認以後才放人下扶梯。
往站台走的時候，父親忽然問：
「你們以後每次上下車都這麼查？」
「不知道。」
徐凌說。
母親回頭看他。
「你現在這個『不知道』說得越來越順了。」
徐凌笑了一下。
「等會兒問問。」
扶梯下到一半，站台上的熱風便迎面灌了上來。
九月初的臨江還沒有涼。
風裡混著鐵軌、機油和混凝土地面被曬了一天後的熱氣。
徐凌先看見8號站台的藍色站牌。
再往前，才看見那列車。
他腳步慢了一點。
不是動車組。
也不是旅遊宣傳里那種窗明几淨、外殼上印滿風景圖案的觀光列車。
站台前端停著一台普通機車。
後面接著一長列深藍和灰白相間的客車。
有些車窗保留著普通客車的尺寸，有些已經改成窄長的雙層玻璃。車體外沒有大面積噴繪，只在每節車門附近印著東衡大學的校徽。
下面三個字。
行知號。
電腦屏幕上的「鐵路合作教學平台」，真正停到面前以後，顯得比徐凌想像中更普通。
也更長。
十三節車廂沿著站台一路排過去，前後幾乎望不到頭。
車門旁邊都掛著功能編號。
綜合保障。
教學。
生活服務。
實驗工具。
學生宿舍。
還有幾節車廂只寫了編號，具體功能要對著站台上的編組圖才能看明白。
徐凌順著編號往後找。
6號車開始，是學生宿舍區。
第六、第七、第八、第九節。
一共四節。
站台中段已經立起了一張很大的編組示意圖。
十三個長方格首尾相連。
學生宿舍車被單獨框了出來。
每節八個雙人包廂。
十六個床位。
四節一共六十四個。
今年的新生是六十人。
旁邊很快就有人算出來了。
「多四張床？」
問話的是個家長。
負責說明的老師點了一下頭。
「預留。」
「給老師住？」
「不是。」
老師說，「學生臨時調整、身體不適需要單獨安排，或者包廂設備故障時使用。不是再塞四個人進來。」
人群里有人笑了一下。
緊接著又有人問：
「男生女生怎麼分？」
「按車廂和包廂統一排，男女生不混住。」
「能自己換房間嗎？」
「入學後按住宿管理規定申請，不是在站台上自己換床位。」
「那箱子放哪裡？」
老師指向宿舍車示意圖。
「床下和包廂上方都有固定收納位。剛才在樓上通過尺寸框的箱子可以放進去。」
「其他東西呢？」
「放不下、又不是必須帶的，今天讓家長帶回去。」
這句話一出來，旁邊幾個帶了大包小包的家庭立刻開始低頭清點。
母親也看了一眼徐凌的箱子。
「你看看，我說少帶兩件衣服沒錯吧。」
徐凌道：「藥是誰塞了一包？」
「藥能跟衣服一樣嗎？」
「不能。」
徐凌很識趣地沒再說。
第一個問題還沒完全結束，後面又有人問：
「洗澡怎麼辦？」
這一次周圍安靜了一些。
顯然很多人都想問。
老師答得很直接。
「車上有日常盥洗條件，但集中洗浴和洗衣主要依託駐點基地。」
「列車運行期間不開放淋浴。」
一個家長皺眉。
「那要是在路上兩三天呢？」
「正常轉場時間都寫進運行計劃，不會把學生連續幾天扔在車上不管生活。」
老師說，「具體每段路線、駐點時間和生活安排，上車以後都會發書面計劃。」
「車上廁所呢？」
「正常有。」
「熱水？」
「生活服務車有。」
「吃飯？」
「駐點期間以基地為主，運行期間由生活服務車保障。具體開餐方式等會兒手冊里有。」
問題一個接一個。
原本分散在招生附件里的「移動教學」，到了家長嘴裡，最後全變成最具體的事情。
吃什麼。
在哪裡洗澡。
衣服怎麼洗。
晚上幾點鎖門。
手機有沒有信號。
途中能不能下車。
生病了找誰。
母親一直聽著。
直到前面的人問完，她才抬手。
「車上有人生病怎麼辦？」
老師看向她。
「前面的綜合保障車有醫務功能區，有隨車醫務人員。」
「常見的頭疼發燒、小外傷先在車上處理。」
「超出車上處理能力，就按沿線站點和駐點醫療方案轉送。」
他停了一下。
「具體聯絡方式和轉送流程，今晚發的學生手冊里有。這個到時候你們讓孩子也認真看。」
母親點了點頭。
這一回沒有繼續追問。
父親問的是另一件事。
「如果學生讀了一段時間，確實不適應這種培養方式，還能不能轉東衡本部？」
老師顯然不是第一次被問。
「不能把這個項目當成低位次進本部的通道。」
他說。
「行知學生按自己的培養方案分流。確實需要退出項目的，按學校學籍和項目退出辦法處理，但不等於直接轉進本部普通專業。」
父親道：「這個招生說明里也寫了。」
「對。」
老師點頭。
「今天不會另外給一個不同的口徑。」
徐凌站在旁邊聽著。
這個回答和六月看到的一樣。
志願鎖定前是什麼規則，到了站台上仍然是什麼規則。
沒有因為人真的來了，就突然多出一條更好走的路。
還有家長問第一站去哪兒。
老師看了眼手裡的文件。
「首段運行安排、課程表和駐點信息，上車後會通過學生端統一發。」
見有人還想問，他又補了一句：
「不是保密。」
「今天站台上人多，口頭講一遍，回頭少聽一句、多傳一句，反而容易亂。正式行程看書面通知。」
這個解釋之後，沒人再追問。
徐凌重新看向編組圖。
兩個月前，鐵路合作教學平台只是附件里的七個字。
現在它有十三節車廂。
六十四張學生床位。
有能帶上車的箱子，也有必須讓家長帶回去的東西。
有洗澡的地方。
也有不能洗澡的時候。
有醫務區，但不是醫院。
有實驗工具車，卻不是想什麼時候進去就什麼時候進去。
站台另一頭，一名工作人員正在給實驗工具車做最後檢查。
車門旁貼著紅底提示。
運行期間設備斷電鎖定。
未經授權不得進入。
透過窄窗，只能看到固定櫃體、收緊的綁帶和幾扇帶鎖的金屬門。
沒有工具機。
沒有大型檢測設備。
真正的大設備顯然都在聯合基地里。
這列車能帶著走的東西，比徐凌看招生宣傳時想像得有限得多。
反倒更像真的。
17:00以後，站台上的學生逐漸分成了四塊。
工作人員開始發住宿卡。
徐凌拿到自己的那張。
6號車。
6-03A。
他看了一眼。
母親馬上湊過來。
「幾個人？」
「兩個人。」
「你不是說一節十六個人？」
「八個雙人包廂。」
「跟誰住？」
「卡上只寫我自己的位置。」
父親道：「上車就知道了。」
徐凌把住宿卡插進掛繩背面的透明套。
周硯舟在不遠處也拿到了一張。
他低頭掃了一眼號碼，隨手往褲兜里一塞，又被工作人員叫住。
「住宿卡別塞褲兜，掛繩里。」
周硯舟只好重新掏出來。
方葵在另一邊幫一個女生扶住箱子，等對方騰出手以後，才去領自己的住宿卡。
到這個時候，六十個人已經不像在候車廳里那麼散。
名字開始和車廂、包廂連在一起。
哪一組從哪扇門上車。
誰住哪一節。
誰會和誰共用一個包廂。
一點點都有了位置。
18:00剛過，廣播第一次提醒送站家長準備離開。
母親本來已經沒什麼可問了。
聽到廣播，又低頭檢查徐凌的背包。
「腸胃藥在外層。」
「嗯。」
「退燒的在裡面那個袋。」
「嗯。」
「薄外套放箱子最上面沒？」
「放了。」
「到了駐點以後先看洗衣怎麼弄，別攢一星期。」
「知道。」
「還有，遇到不懂的就問。」
母親說到這裡停了一下。
「別覺得自己看過文件就什麼都明白。」
徐凌看了她一眼。
「這句我記著。」
父親站在旁邊。
他沒反覆檢查東西。
只問：
「身份證？」
徐凌拍了拍背包。
「這裡。」
「手機電？」
「滿的。」
「充電寶？」
「也滿。」
「有行程變動發消息。」
「好。」
父親點頭。
「那就行。」
18:20，廣播第二次響起。
送站家長必須離開8號站台。
人群開始往扶梯口移動。
剛才一直圍著老師問問題的人，這時候反而沒多少話。
有人抱了一下孩子。
有人還在叮囑。
也有人一邊往外走，一邊不斷回頭。
母親走出幾步。
果然也回頭了。
徐凌站在原地，抬了下手。
母親跟著抬手。
父親走在她旁邊，也停了一下，朝徐凌點了點頭。
然後兩個人轉過身，跟著其他家長一起進了通道。
身影很快被人群擋住。
徐凌的手放下來。
站台一下空了許多。
只剩六十名學生，以及老師、鐵路工作人員和項目組的人。
有人低頭給家裡發消息。
有人站在車門旁邊繼續看編組圖。
還有人明顯比剛才興奮，拿著手機從車頭一路拍過去。
徐凌沒拍。
他只是站在6號車附近，又抬頭看了一遍車身上的三個字。
行知號。
18:28，各組開始登車。
「第三組，6號車到7號車，從這裡上。」
工作人員核對掛繩。
學生一個個拖著行李過去。
輪到徐凌時，他把住宿卡翻到正面。
6-03A。
工作人員看了一眼。
「進去以後先把行李放好，不要堵走廊。」
「開車以後再統一發學生手冊和課程終端帳號。」
「好。」
徐凌提起箱子。
車門比站台高出一截。
輪子跨過門檻時磕了一下。
他用力提起，箱子落進車裡。
裡面沒有歡迎音樂。
也沒有人站成一排鼓掌。
頂燈已經全開，白得很普通。
空氣里有剛清潔過的味道，混著一點舊客車才有的金屬和塑料氣息。
過道比徐凌預想中窄。
一側是一扇接一扇的包廂門。
另一側是車窗。
每扇門旁都有兩個窄窄的姓名卡槽，分別標著A和B。
徐凌往裡走。
6-01。
6-02。
6-03。
他的名字已經插在A位的卡槽里。
B位也有一張姓名卡。
徐凌還沒來得及看清，後面便有人拖著箱子進來。工作人員從車門方向催了一句：
「先往裡面走，過道別堵。」
徐凌只能先推門進去。
包廂比照片裡看著更窄。
兩張單人窄床順著車身方向分列左右，中間留著一條過道。靠窗的位置固定著一張小桌，桌面不大，兩個人真要面對面坐下，膝蓋都得各自往床邊收一點。
兩側床鋪上方各有一段封閉式儲物格。
床下則留出了行李收納位。
門內側還貼著一張很小的床位示意。
左側，A。
右側，B。
徐凌是A位。
如果兩個人同時把行李箱拖出來攤開，包廂里基本就沒地方下腳了。
徐凌把自己的箱子轉了半圈。
輪子正好卡進左側床邊的空隙。
他蹲下來，抓住提手往床底推。
箱角擦著邊緣進去。
一下。
再一下。
到底。
剛剛好。
兩個月前，母親問他箱子買多大。
他在清單後面寫了四個字。
不要太大。
現在看來，那不是第一屆學生隨口開的玩笑。
徐凌直起身。
列車輕輕震了一下。
18:40。
窗外的站台開始往後退。
8號站牌從窗框裡滑過去。
站棚。
燈柱。
遠處最後一截站台。
很快都被留在後面。
徐凌站在狹窄的雙人包廂里，看著臨江東站一點點退出視野。
身後的走廊忽然響起行李輪碾過接縫的聲音。
越來越近。
最後停在了6-03門口。