第583章 好運師兄：好耶！難得能收一組好數
第580章 好運師兄：好耶！難得能收一組好數據……等會，這怎麼回事？！
講真，有的時候南祝仁都很難在不用量表的情況下判斷研究生的精神狀態。
「白天研究生，晚上研究死」不僅僅是一句梗而已。
面對這種好似薛丁格的貓一樣的量子迭加態精神狀態，研究生怎樣語出驚人似乎都不為過……
等等，或許這樣的精神狀態才更加適合科研，才更容易觸碰到人類知識的邊界？
南祝仁不知道，因此面對此刻好運師兄對自己「波」的誇獎，他試探性地用好奇的語氣問道：「師兄，這是什麼意思？」
南祝仁看向電腦屏幕上被稱讚為「真漂亮」的自己的波，只看到一堆密密麻麻的折線。
「哦。」好運師兄恍然抬頭，「可能是因為你特別來電吧！」
南祝仁眨了眨眼睛。
「啊，我的意思是——」好運師兄從看到好數據的戀戀不捨中脫出來，「好多被試的腦電圖都是很奇怪的，而師弟你的腦電波就不一樣了。很穩，感覺就跟我在教科書上看到的似的。」
好運師兄又補充道：「而且平時找的被試，光是通電就要打膠打很久，甚至實驗過程中都還要再打幾遍膠去補的，不像師弟你這樣一下子就來電了……好，真好！」
他臉上的興奮做不得假。
哦，原來「波真漂亮」、「你特別來電」是這麼解釋的啊。
南祝仁眨了眨眼睛，不發表評價。
本科師妹很快把南祝仁的頭清理乾淨，然後給網狀頭套上面的十幾個點依次注入凝膠。
屏幕上的腦電波更加規律起來，也因此誘發出好運師兄的又一波驚嘆。
「好，師弟你的靜態電位已經記錄完畢了，接下來我們簡單地聊兩句，記錄你下一個狀態的腦電波形狀。」
好運師兄按照指導語的格式對南祝仁道：「不要緊張，就是一般的聊天而已。當然如果我接下來說的什麼話激起了你額外的情緒，你也及時提醒我。」
南祝仁點了點頭。
「師弟你家是哪裡的？」
「江省。」
「哦，離這裡很遠哦。」好運師兄感嘆道，「來回一趟不容易吧。」
南祝仁想了想：「還好，我的過來的機票是老師報的。」
好運師兄一噎，作為主試的他似乎起了情緒波動，好在他的頭上沒有套腦電。
「啊……啊，有聽說過，畢竟老師對你特別重視。」好運師兄道，「江省……江省也是個好地方，都說江南水鄉啊，氣候特別好吧，不像北都這麼幹。」
「還行吧，濕度是挺大。」南祝仁想了想道，「每年都有個颱風什麼的，不過比起長江流域那塊還是好很多的。」
好運師兄像是開玩笑一樣：「聽說你最近還進了老師那個災區心理援助的小組了，說不準過段時間都能回南方收數據……算了當我沒說，最好不要。」
感覺自己說了個地獄笑話，好運師兄及時止住，隨後又道：「寒假回家嗎？」
南祝仁答道：「無所謂寒假不寒假吧，應該也不會回去。」
「為啥？」
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「回去沒什麼事。」南祝仁的語氣平淡。
好運師兄看了一眼電腦屏幕，上面的圖和南祝仁不說話的時候確實不一樣，但是整體還是相當平穩，很漂亮。
心裡再次感嘆了一聲數據有效的同時，他又問道：「在這邊朋友多嗎？」
「不是很多，認識的人基本就是老師公司和課題組的幾個。」
「那不是等於沒有朋友了？」好運師兄快言快語，「有女朋友嗎？」
南祝仁面色不變：「沒有。」
一旁的師妹倒是聽得興奮，把這個談話中涉及到的南祝仁信息都用心記了下來。雖然說實驗主試對被試的信息要尊重，但畢竟是課題組的師兄……感覺可以卡個BUG。
好運師兄看著電腦屏幕再次點了點頭，到此南祝仁的腦電基準算是建立了。
這個過程和南祝仁早期用【微表情分析·初級】建立表情基準線的時候很像，都是先問一堆日常問題。
不過南祝仁的效率比好運師兄現在手頭的機器要高。
……
好運師兄已經摩拳擦掌起來了，難得遇到這麼漂亮的波，等實驗開始之後，得到的數據一定是非同凡響的！
心裡這麼想著，好運師兄打開南祝仁面前電腦的一個程序，道：「接下來你就按照程序的指導語來就好。」
南祝仁點頭。
實驗的指導語，大概就是把心理學的術語儘可能地「翻譯」成普通人能夠聽懂的措辭，告訴被試實驗的規則。
讓電腦呈現指導語，可以防止主試因為自身的語言表達能力或者是異常情緒干擾到被試。
就看到電腦上出現了一行字——【你好，歡迎你參加本次實驗。】
【本次實驗為一個複合型的實驗，由兩個不同的實驗組成，前後總共約兩小時的時間。】
【第一個實驗大約一小時的時間，結束之後會有十分鐘的休息時間，隨後進行第二個實驗。】
【完成實驗之後，你能夠獲得200元的報酬。】
南祝仁沒有反應，這些都是提前告知過的信息，不過在現在再呈現一遍。
【如果你已經準備好參加實驗，請按下鍵盤的空格鍵。】
南祝仁依言進行。
電腦前再次出現一行指導語——
【第一個實驗是思維運算能力的相關實驗，考驗你的數字計算能力。】
【每次屏幕上會先呈現一個算式，你需要估算計算結果；隨後屏幕上會再次出現一個數字，你需要比較這個數字和算式計算結果的大小。】
【如果這個數字小於你估算的算式計算結果，請按下A鍵；如果這個數字大於你估算的算式計算結果，請按下J鍵。】
【如果你做出了正確的判斷，視作「成功」；如果你做出了錯誤的判斷，視作「失敗」。】
【注意，請在數字消失之前做出你的判斷。如果在數字消失之後你沒有按下A鍵或者J鍵，也視作「失敗」。】
聽起來有點繞，不過沒關係。
【接下來會有一次預實驗，幫助你熟悉實驗規則。】
「預實驗」是幾乎所有心理學實驗都會有的環節，進一步幫助被試熟悉規則。
【請估算接下來出現的算式的答案。】
這行字在電腦上停留了大概5秒的時間，隨後消失。
【4×4=？】
這個算式在電腦上停留了大概5秒的時間，隨後消失。
【9】
OK，小學級別的計算題。4×4等於16，9小於16。
所以南祝仁要按下A鍵。
「咔」，輕微的響聲，南祝仁左手一動。
數字在電腦屏幕上也停留了大概5秒的時間。消失之後又過了大概2秒，出現下一個算式。
【3×4=？】
這個算式在電腦上停留了5秒的時間，隨後消失。
【15】
3×4等於12，15比12大，南祝仁右手一動，按下J鍵。
【預實驗成功，你已經理解了實驗規則。】
【如果你做好準備進入正式實驗，請按下空格鍵；如果還想進行一次預實驗，請按下Enter回車鍵。】
南祝仁全神貫注地盯著屏幕，沒有回頭。做實驗被試就要有做實驗被試的樣子，要認真。
不過按照預實驗的路數來看，這個實驗似乎很簡單，都是小學生級別的計算題？
也是因為南祝仁沒有回頭，所以沒有看到——站在他身後的好運師兄和本科師妹，不知道為什麼露出了意味深長的笑容。
……
沒有猶豫，南祝仁「咔」地一聲按下空格鍵。
【實驗正式開始。】
【接下來為第一組實驗，你需要做出10次判斷。】
【每一組實驗結束後都會自動計算你的正確判斷率，如果正確率太低，你領取到的實驗報酬可能會適當減少。】
南祝仁心下點頭，合理，這是為了篩選掉部分單純為了混被試費的人。要是實驗的主試又給冤枉錢又收到了沒用的數據被污染了資料庫，那才是真的氣。
這麼看來，這個實驗的設計者似乎挺聰明？
【實驗開始】
南祝仁全神貫注。
【2×2=？】算式呈現5秒後消失。
【3】數字呈現5秒後消失。
南祝仁在數字消失前按下A。
【4×6=？】算式呈現5秒後消失。
【25】數字呈現5秒後消失。
南祝仁在數字小時前按下J。
【……】
第一組10個算式和數字很快呈現完畢，似乎很容易。
【你本組實驗的正確判斷率為100%】
【你可以選擇休息，由實驗主試判斷休息時間結束，開啟下一次實驗。】
【或者你覺得自己準備完畢，按下空格鍵開始第二組實驗。】
沒什麼難度，小學生的題目而已，南祝仁覺得自己根本不需要什麼休息。
【2.4×2.4=？】
【5】
多了個小數點？但是也不算難，整數位的值很容易估算出來。
南祝仁按下A。
【3.4×3.6=？】
【13】
南祝仁按下J。
【……】
難度略微上升，不過對南祝仁來說不算什麼。
他甚至還有閒心思考，所以這個實驗的南祝仁是一組一組逐級遞增，隨後會出現更多小數的計算嗎？
應該也不會多難……
【你本組實驗的正確判斷率為68%】
【你的正確率低於平均值，很抱歉，你的實驗報酬會酌情減少。】
「嘶……」南祝仁眯了眯眼睛。
不對吧，這種級別的算術題自己只有這麼點正確率？
雖然都說高考完了知識都會扔回給老師……但也不至於連這種初中級別的題目都做不了的程度吧？
一瞬間，他覺得自己被挑釁到了。
……
南祝仁來做實驗的性質已經變了。眼下給不給實驗費都不重要了，重要的是正確率。
一個男人，一個成年男人，一個讀完本科、眼下即將去讀碩士研究生的男人，不允許自己被這種級別的算數難倒。
南祝仁的表情真正嚴肅了起來。
他還是沒轉頭，所以沒有看到身後的好運師兄和本科師妹對視了一樣，兩人臉上都是忍俊不禁。
隨後好運師兄看了一眼一旁腦電儀連接的顯示器，看著上面突然出現變化的波紋，滿意地點了點頭。
這數據質量真好啊~
「咔」，南祝仁按下空格鍵，不需要休息，進入下一次實驗。
【2.33×4.78=？】
【10】
南祝仁眼睛一瞪，瞳孔直接失焦。
【心流狀態】！
認真起來了！好似家人俠在賽車的時候按下了氮氣加速，南祝仁感受到自己的思維速度猛地提升！
數字變得更加複雜了一點，甚至算式和數字呈現的時間好像也變短了——不，不是「好像」，是真的變短了！
第一組實驗算式和數字呈現的時間都是5秒，第二組其實應該也短了一點，變成4秒，但是當時自己沒有察覺。
現在又快了一點，變成了3秒。這樣不僅僅算式計算的難度增加，連留給被試計算的時間也變少了嗎？
畢竟在數字消失之後，哪怕算出正確答案按下，也算作「失敗」。
但是這已經難不倒南祝仁了，哪怕算式的難度增加，反應的時間減慢，也難不倒南祝仁了！
甚至不需要估算整數位，南祝仁直接算出了整個算式的答案！2.33×4.78等於11.1374，10比這個答案小！
「噔！」
南祝仁狠狠地砸下A鍵！
【3.33×3.33=？】
【11】
「噔！」南祝仁狠狠砸下A鍵，答案是11.0889——小！
【4.44×4.44=？】
【20】
「噔！」南祝仁狠狠砸下J鍵，答案是19.7136——大！
這明顯升騰起來的氣勢讓南祝仁身後的好運師兄差點沒繃住。
不過他畢竟受過嚴格的訓練，不可能讓自己的反應干擾到被試；如今的忍俊不禁也不過是因為南祝仁是課題組自己人，所以看著格外有意思一點而已。
這麼想著，好運師兄習慣性地看向一旁的電腦……
「嘶——！」
抽氣的聲音控制不住地響起。
本科師妹奇怪地看了好運師兄一眼，這也太不專業了吧？今天這個師兄怎麼……
「嘶嘶嘶嘶————」她順著好運師兄的視線不由自主地看到電腦屏幕上。
這一堆要讓人密恐都犯了的東西是什麼玩意？！
另一邊，南祝仁在【心流狀態】下，毫無波瀾卻也波瀾壯闊地做完了這一組的計算實驗。
【你本組實驗的正確判斷率為62.4%】
【你的正確率低於平均值，很抱歉，你的實驗報酬會酌情減少。】
嗯？
南祝仁陷入了思考。
(本章完)
講真，有的時候南祝仁都很難在不用量表的情況下判斷研究生的精神狀態。
「白天研究生，晚上研究死」不僅僅是一句梗而已。
面對這種好似薛丁格的貓一樣的量子迭加態精神狀態，研究生怎樣語出驚人似乎都不為過……
等等，或許這樣的精神狀態才更加適合科研，才更容易觸碰到人類知識的邊界？
南祝仁不知道，因此面對此刻好運師兄對自己「波」的誇獎，他試探性地用好奇的語氣問道：「師兄，這是什麼意思？」
南祝仁看向電腦屏幕上被稱讚為「真漂亮」的自己的波，只看到一堆密密麻麻的折線。
「哦。」好運師兄恍然抬頭，「可能是因為你特別來電吧！」
南祝仁眨了眨眼睛。
「啊，我的意思是——」好運師兄從看到好數據的戀戀不捨中脫出來，「好多被試的腦電圖都是很奇怪的，而師弟你的腦電波就不一樣了。很穩，感覺就跟我在教科書上看到的似的。」
好運師兄又補充道：「而且平時找的被試，光是通電就要打膠打很久，甚至實驗過程中都還要再打幾遍膠去補的，不像師弟你這樣一下子就來電了……好，真好！」
他臉上的興奮做不得假。
哦，原來「波真漂亮」、「你特別來電」是這麼解釋的啊。
南祝仁眨了眨眼睛，不發表評價。
本科師妹很快把南祝仁的頭清理乾淨，然後給網狀頭套上面的十幾個點依次注入凝膠。
屏幕上的腦電波更加規律起來，也因此誘發出好運師兄的又一波驚嘆。
「好，師弟你的靜態電位已經記錄完畢了，接下來我們簡單地聊兩句，記錄你下一個狀態的腦電波形狀。」
好運師兄按照指導語的格式對南祝仁道：「不要緊張，就是一般的聊天而已。當然如果我接下來說的什麼話激起了你額外的情緒，你也及時提醒我。」
南祝仁點了點頭。
「師弟你家是哪裡的？」
「江省。」
「哦，離這裡很遠哦。」好運師兄感嘆道，「來回一趟不容易吧。」
南祝仁想了想：「還好，我的過來的機票是老師報的。」
好運師兄一噎，作為主試的他似乎起了情緒波動，好在他的頭上沒有套腦電。
「啊……啊，有聽說過，畢竟老師對你特別重視。」好運師兄道，「江省……江省也是個好地方，都說江南水鄉啊，氣候特別好吧，不像北都這麼幹。」
「還行吧，濕度是挺大。」南祝仁想了想道，「每年都有個颱風什麼的，不過比起長江流域那塊還是好很多的。」
好運師兄像是開玩笑一樣：「聽說你最近還進了老師那個災區心理援助的小組了，說不準過段時間都能回南方收數據……算了當我沒說，最好不要。」
感覺自己說了個地獄笑話，好運師兄及時止住，隨後又道：「寒假回家嗎？」
南祝仁答道：「無所謂寒假不寒假吧，應該也不會回去。」
「為啥？」
本書首發𝚃𝚆看書網→𝚜𝚑𝚞.𝚝𝚠,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
「回去沒什麼事。」南祝仁的語氣平淡。
好運師兄看了一眼電腦屏幕，上面的圖和南祝仁不說話的時候確實不一樣，但是整體還是相當平穩，很漂亮。
心裡再次感嘆了一聲數據有效的同時，他又問道：「在這邊朋友多嗎？」
「不是很多，認識的人基本就是老師公司和課題組的幾個。」
「那不是等於沒有朋友了？」好運師兄快言快語，「有女朋友嗎？」
南祝仁面色不變：「沒有。」
一旁的師妹倒是聽得興奮，把這個談話中涉及到的南祝仁信息都用心記了下來。雖然說實驗主試對被試的信息要尊重，但畢竟是課題組的師兄……感覺可以卡個BUG。
好運師兄看著電腦屏幕再次點了點頭，到此南祝仁的腦電基準算是建立了。
這個過程和南祝仁早期用【微表情分析·初級】建立表情基準線的時候很像，都是先問一堆日常問題。
不過南祝仁的效率比好運師兄現在手頭的機器要高。
……
好運師兄已經摩拳擦掌起來了，難得遇到這麼漂亮的波，等實驗開始之後，得到的數據一定是非同凡響的！
心裡這麼想著，好運師兄打開南祝仁面前電腦的一個程序，道：「接下來你就按照程序的指導語來就好。」
南祝仁點頭。
實驗的指導語，大概就是把心理學的術語儘可能地「翻譯」成普通人能夠聽懂的措辭，告訴被試實驗的規則。
讓電腦呈現指導語，可以防止主試因為自身的語言表達能力或者是異常情緒干擾到被試。
就看到電腦上出現了一行字——【你好，歡迎你參加本次實驗。】
【本次實驗為一個複合型的實驗，由兩個不同的實驗組成，前後總共約兩小時的時間。】
【第一個實驗大約一小時的時間，結束之後會有十分鐘的休息時間，隨後進行第二個實驗。】
【完成實驗之後，你能夠獲得200元的報酬。】
南祝仁沒有反應，這些都是提前告知過的信息，不過在現在再呈現一遍。
【如果你已經準備好參加實驗，請按下鍵盤的空格鍵。】
南祝仁依言進行。
電腦前再次出現一行指導語——
【第一個實驗是思維運算能力的相關實驗，考驗你的數字計算能力。】
【每次屏幕上會先呈現一個算式，你需要估算計算結果；隨後屏幕上會再次出現一個數字，你需要比較這個數字和算式計算結果的大小。】
【如果這個數字小於你估算的算式計算結果，請按下A鍵；如果這個數字大於你估算的算式計算結果，請按下J鍵。】
【如果你做出了正確的判斷，視作「成功」；如果你做出了錯誤的判斷，視作「失敗」。】
【注意，請在數字消失之前做出你的判斷。如果在數字消失之後你沒有按下A鍵或者J鍵，也視作「失敗」。】
聽起來有點繞，不過沒關係。
【接下來會有一次預實驗，幫助你熟悉實驗規則。】
「預實驗」是幾乎所有心理學實驗都會有的環節，進一步幫助被試熟悉規則。
【請估算接下來出現的算式的答案。】
這行字在電腦上停留了大概5秒的時間，隨後消失。
【4×4=？】
這個算式在電腦上停留了大概5秒的時間，隨後消失。
【9】
OK，小學級別的計算題。4×4等於16，9小於16。
所以南祝仁要按下A鍵。
「咔」，輕微的響聲，南祝仁左手一動。
數字在電腦屏幕上也停留了大概5秒的時間。消失之後又過了大概2秒，出現下一個算式。
【3×4=？】
這個算式在電腦上停留了5秒的時間，隨後消失。
【15】
3×4等於12，15比12大，南祝仁右手一動，按下J鍵。
【預實驗成功，你已經理解了實驗規則。】
【如果你做好準備進入正式實驗，請按下空格鍵；如果還想進行一次預實驗，請按下Enter回車鍵。】
南祝仁全神貫注地盯著屏幕，沒有回頭。做實驗被試就要有做實驗被試的樣子，要認真。
不過按照預實驗的路數來看，這個實驗似乎很簡單，都是小學生級別的計算題？
也是因為南祝仁沒有回頭，所以沒有看到——站在他身後的好運師兄和本科師妹，不知道為什麼露出了意味深長的笑容。
……
沒有猶豫，南祝仁「咔」地一聲按下空格鍵。
【實驗正式開始。】
【接下來為第一組實驗，你需要做出10次判斷。】
【每一組實驗結束後都會自動計算你的正確判斷率，如果正確率太低，你領取到的實驗報酬可能會適當減少。】
南祝仁心下點頭，合理，這是為了篩選掉部分單純為了混被試費的人。要是實驗的主試又給冤枉錢又收到了沒用的數據被污染了資料庫，那才是真的氣。
這麼看來，這個實驗的設計者似乎挺聰明？
【實驗開始】
南祝仁全神貫注。
【2×2=？】算式呈現5秒後消失。
【3】數字呈現5秒後消失。
南祝仁在數字消失前按下A。
【4×6=？】算式呈現5秒後消失。
【25】數字呈現5秒後消失。
南祝仁在數字小時前按下J。
【……】
第一組10個算式和數字很快呈現完畢，似乎很容易。
【你本組實驗的正確判斷率為100%】
【你可以選擇休息，由實驗主試判斷休息時間結束，開啟下一次實驗。】
【或者你覺得自己準備完畢，按下空格鍵開始第二組實驗。】
沒什麼難度，小學生的題目而已，南祝仁覺得自己根本不需要什麼休息。
【2.4×2.4=？】
【5】
多了個小數點？但是也不算難，整數位的值很容易估算出來。
南祝仁按下A。
【3.4×3.6=？】
【13】
南祝仁按下J。
【……】
難度略微上升，不過對南祝仁來說不算什麼。
他甚至還有閒心思考，所以這個實驗的南祝仁是一組一組逐級遞增，隨後會出現更多小數的計算嗎？
應該也不會多難……
【你本組實驗的正確判斷率為68%】
【你的正確率低於平均值，很抱歉，你的實驗報酬會酌情減少。】
「嘶……」南祝仁眯了眯眼睛。
不對吧，這種級別的算術題自己只有這麼點正確率？
雖然都說高考完了知識都會扔回給老師……但也不至於連這種初中級別的題目都做不了的程度吧？
一瞬間，他覺得自己被挑釁到了。
……
南祝仁來做實驗的性質已經變了。眼下給不給實驗費都不重要了，重要的是正確率。
一個男人，一個成年男人，一個讀完本科、眼下即將去讀碩士研究生的男人，不允許自己被這種級別的算數難倒。
南祝仁的表情真正嚴肅了起來。
他還是沒轉頭，所以沒有看到身後的好運師兄和本科師妹對視了一樣，兩人臉上都是忍俊不禁。
隨後好運師兄看了一眼一旁腦電儀連接的顯示器，看著上面突然出現變化的波紋，滿意地點了點頭。
這數據質量真好啊~
「咔」，南祝仁按下空格鍵，不需要休息，進入下一次實驗。
【2.33×4.78=？】
【10】
南祝仁眼睛一瞪，瞳孔直接失焦。
【心流狀態】！
認真起來了！好似家人俠在賽車的時候按下了氮氣加速，南祝仁感受到自己的思維速度猛地提升！
數字變得更加複雜了一點，甚至算式和數字呈現的時間好像也變短了——不，不是「好像」，是真的變短了！
第一組實驗算式和數字呈現的時間都是5秒，第二組其實應該也短了一點，變成4秒，但是當時自己沒有察覺。
現在又快了一點，變成了3秒。這樣不僅僅算式計算的難度增加，連留給被試計算的時間也變少了嗎？
畢竟在數字消失之後，哪怕算出正確答案按下，也算作「失敗」。
但是這已經難不倒南祝仁了，哪怕算式的難度增加，反應的時間減慢，也難不倒南祝仁了！
甚至不需要估算整數位，南祝仁直接算出了整個算式的答案！2.33×4.78等於11.1374，10比這個答案小！
「噔！」
南祝仁狠狠地砸下A鍵！
【3.33×3.33=？】
【11】
「噔！」南祝仁狠狠砸下A鍵，答案是11.0889——小！
【4.44×4.44=？】
【20】
「噔！」南祝仁狠狠砸下J鍵，答案是19.7136——大！
這明顯升騰起來的氣勢讓南祝仁身後的好運師兄差點沒繃住。
不過他畢竟受過嚴格的訓練，不可能讓自己的反應干擾到被試；如今的忍俊不禁也不過是因為南祝仁是課題組自己人，所以看著格外有意思一點而已。
這麼想著，好運師兄習慣性地看向一旁的電腦……
「嘶——！」
抽氣的聲音控制不住地響起。
本科師妹奇怪地看了好運師兄一眼，這也太不專業了吧？今天這個師兄怎麼……
「嘶嘶嘶嘶————」她順著好運師兄的視線不由自主地看到電腦屏幕上。
這一堆要讓人密恐都犯了的東西是什麼玩意？！
另一邊，南祝仁在【心流狀態】下，毫無波瀾卻也波瀾壯闊地做完了這一組的計算實驗。
【你本組實驗的正確判斷率為62.4%】
【你的正確率低於平均值，很抱歉，你的實驗報酬會酌情減少。】
嗯？
南祝仁陷入了思考。
(本章完)