第52章 第一堂課
和人寒暄了兩句後，陸文淵有些納悶地問。
「成老，您怎麼也來了？難道您也是來參加培訓班的？」
「怎麼著？」成仿吾半開玩笑地問，「像我這種年紀的老頭子就不能過來學點新知識了？」
「當然不是。」
陸文淵聽了這話直搖頭，「館長和我說過，無論什麼年紀，什麼行當的人，只要他有心鑽研，他都歡迎。
我只是驚訝，您作為校長，平日裡應該忙得很，怎麼有空到這來？」
「我這個校長啊，說忙也忙，說不忙也不忙。」
成仿吾搖了搖頭，隨後他伸手指了指跟在他身後一直沒有說話的柯青，「我今天啊確實不是為我自己來的，我是為她。」
「柯青同志？」陸文淵的目光順勢看向了一言不發的柯青。
被指到的柯青像是根本不適應這樣的社交場合一樣，她的臉色肉眼可見的僵了僵，然後在成老和陸文淵二人的注視下，開了口。
「陸同志，你好。」
「你好。」
陸文淵對著他點了點頭，然後又將視線挪回到了成老身上。
「這是？」
「還不是小柯前兩天來我這的時候順嘴提了一句，說要去學什麼光學。」
成老嘆了口氣，繼續說，「按理來說年輕人的事我是很少管的。
但柯青怎麼著也算是我的得意門生，我是怕她一個女孩子一門心思撲在書本上，根本不懂外頭那些彎彎道道。
所以我今天啊，是跟她約好了，來跟她一起探探路。」
「結果呀，沒成想是在儀器館上課。」
說著，成老看向了柯青，笑罵道。
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「你說說你，你這小丫頭平時就是個悶葫蘆，現在怎麼連話都說不全了。
你早說自己是在儀器館上課，我至於大冷天的跑這麼一趟擔心你嗎。」
柯青聞言，立刻愧疚地低下了頭，這回她的聲音低多了。
「抱歉，館長，是我沒說清楚。」
「你看看她，你看看她！」
成老忍不住扭頭跟陸文淵抱怨，「好好一個青春正好的姑娘，偏偏天天板著個臉，年紀輕輕的一點活潑樣都沒有，我看著都替她愁得慌！」
「我又不需要那些。」柯青忍不住小聲反駁了一句，「能好好做學問就行了。」
「你還頂嘴！」成老瞪了他一眼，隨後他回頭，一把握住了陸文淵的手。
「不算是老師。」陸文淵謙虛地說，「只不過是跟著幾個同志過來一起輪教，帶帶大家入個門而已。」
「那也不錯了。」
成老說著拍了拍陸文淵的肩膀，「我來也就是走個過場，你別有壓力，知道了那小丫頭沒被人騙，我就不管了。」
隨後他頓了頓，又說，「不過柯青這丫頭也算是我從小看大的。
這姑娘從小就悶，一門心思鑽牛角尖，我管了她這麼多年也沒給她管過來。
小陸啊，你以後也算是她半個老師了，你幫我多費點心，課上多朝她提提問題，要是有什么小組合作，讓她多跟人交流交流。」
「這丫頭就這樣，總覺得閉門造車就行，可是無論你幹什麼，研究學問也好，或者做什麼別的也好，都離不開和人交流。
你說說你，天天給自己封在那破屋子裡，能創作出什麼好東西來？」
說著，成老又忍不住回頭，用手點了一下柯青。
柯青被這一下點得東倒西歪的，但她還是抿了抿嘴，乖乖讓成老教訓，沒有再反駁。
這一幕倒讓陸文淵看著有些好笑。
自上次一別後，他原本以為這個柯青是看他自己不順眼，所以態度才那麼冷那麼硬。
可是瞧著今天這架勢，她純粹就是不善交際。
甭說是跟陸文淵聊天了，就是她跟成老說話也是這麼個臭脾氣。
應下了成老的囑託後，陸文淵掏出懷表看了看。
他來得還算早，和成老聊了這麼一會的時間，也快到了上課的點。
眼瞧著學生們都陸陸續續敲門進來了，陸文淵和成老說了一聲，讓柯青回到了自己的座位上。
而成老則從門口退了出去，將門關上，自己站在外頭走廊上，透過玻璃窗戶往裡看。
緊接著，陸文淵走上了講台，清了清嗓子。
他先是拿起粉筆，在黑板上寫下自己的名字，然後轉過身做了自我介紹。
「大家好，我叫陸文淵。接下來一段時間，我會和其他同志輪流為大家授課。
咱們這不分年齡、不分專業、不分地域。
大家稱呼我名字也好，叫我同志也好，或者以別的什麼方式稱呼我都好，沒那麼多講究。」
「今天是我們正式了解光學的第一課。在正式授課前，我想問問大家，對光學了解嗎？
或者說大家從自己的生活中著手，能指出光學作用在生活中的哪些地方嗎？」
上課這件事，昨晚陸文淵在備課的時候就已經想過了。
王館長說了，想要這一槍打得漂亮，而且要打得夠響。
理論知識就這麼些東西，陸文淵也不能上來就拔苗助長。
人家一加一都沒學會呢，就開始教人家傅立葉變換，這對嗎？這肯定不對！
但要怎麼才能把這一槍開得漂亮呢？
陸文淵忍不住對比了這段時間他遇到的每一位師者。
華先生、嚴先生、王館長，甚至是孫慈恩。
這些人傳授知識的方式無非是一板一眼的教學。
當然了，這並不意味著不好，因為陸文淵有掛，所以他能很好地吸收對方灌輸的知識。
但是普通人呢？
普通人在這樣的教學方式中是很難得到樂趣的，更多的就是丟了西瓜撿芝麻。
就像陸文淵前世上高數課的時候，不睡著已經夠給老師面子了。
所以陸文淵想了好久，最終還是選擇以這樣的方式來作為一堂課的開頭。
讓人學進去，任何知識的前提都是要讓他們覺得這知識有意思。
不過這個度也要把握好，不能顯得太輕浮。
陸文淵站在講台上，目光掃過全場。
看著眼前還有些拘謹的學生們，他又問了一句。
「有誰能說出來嗎？隨便說說錯也沒關係。」
眼前的學生們互相對視了一眼，然後都紛紛陷入了思考。
下一秒，第一排的一隻手舉了起來。
陸文淵笑了。
「那位舉手的女同志，你說說看。」
「成老，您怎麼也來了？難道您也是來參加培訓班的？」
「怎麼著？」成仿吾半開玩笑地問，「像我這種年紀的老頭子就不能過來學點新知識了？」
「當然不是。」
陸文淵聽了這話直搖頭，「館長和我說過，無論什麼年紀，什麼行當的人，只要他有心鑽研，他都歡迎。
我只是驚訝，您作為校長，平日裡應該忙得很，怎麼有空到這來？」
「我這個校長啊，說忙也忙，說不忙也不忙。」
成仿吾搖了搖頭，隨後他伸手指了指跟在他身後一直沒有說話的柯青，「我今天啊確實不是為我自己來的，我是為她。」
「柯青同志？」陸文淵的目光順勢看向了一言不發的柯青。
被指到的柯青像是根本不適應這樣的社交場合一樣，她的臉色肉眼可見的僵了僵，然後在成老和陸文淵二人的注視下，開了口。
「陸同志，你好。」
「你好。」
陸文淵對著他點了點頭，然後又將視線挪回到了成老身上。
「這是？」
「還不是小柯前兩天來我這的時候順嘴提了一句，說要去學什麼光學。」
成老嘆了口氣，繼續說，「按理來說年輕人的事我是很少管的。
但柯青怎麼著也算是我的得意門生，我是怕她一個女孩子一門心思撲在書本上，根本不懂外頭那些彎彎道道。
所以我今天啊，是跟她約好了，來跟她一起探探路。」
「結果呀，沒成想是在儀器館上課。」
說著，成老看向了柯青，笑罵道。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 TW 看書網解書荒，𝗌𝗁𝗎.𝗍𝗐超靠譜 】
「你說說你，你這小丫頭平時就是個悶葫蘆，現在怎麼連話都說不全了。
你早說自己是在儀器館上課，我至於大冷天的跑這麼一趟擔心你嗎。」
柯青聞言，立刻愧疚地低下了頭，這回她的聲音低多了。
「抱歉，館長，是我沒說清楚。」
「你看看她，你看看她！」
成老忍不住扭頭跟陸文淵抱怨，「好好一個青春正好的姑娘，偏偏天天板著個臉，年紀輕輕的一點活潑樣都沒有，我看著都替她愁得慌！」
「我又不需要那些。」柯青忍不住小聲反駁了一句，「能好好做學問就行了。」
「你還頂嘴！」成老瞪了他一眼，隨後他回頭，一把握住了陸文淵的手。
「不算是老師。」陸文淵謙虛地說，「只不過是跟著幾個同志過來一起輪教，帶帶大家入個門而已。」
「那也不錯了。」
成老說著拍了拍陸文淵的肩膀，「我來也就是走個過場，你別有壓力，知道了那小丫頭沒被人騙，我就不管了。」
隨後他頓了頓，又說，「不過柯青這丫頭也算是我從小看大的。
這姑娘從小就悶，一門心思鑽牛角尖，我管了她這麼多年也沒給她管過來。
小陸啊，你以後也算是她半個老師了，你幫我多費點心，課上多朝她提提問題，要是有什么小組合作，讓她多跟人交流交流。」
「這丫頭就這樣，總覺得閉門造車就行，可是無論你幹什麼，研究學問也好，或者做什麼別的也好，都離不開和人交流。
你說說你，天天給自己封在那破屋子裡，能創作出什麼好東西來？」
說著，成老又忍不住回頭，用手點了一下柯青。
柯青被這一下點得東倒西歪的，但她還是抿了抿嘴，乖乖讓成老教訓，沒有再反駁。
這一幕倒讓陸文淵看著有些好笑。
自上次一別後，他原本以為這個柯青是看他自己不順眼，所以態度才那麼冷那麼硬。
可是瞧著今天這架勢，她純粹就是不善交際。
甭說是跟陸文淵聊天了，就是她跟成老說話也是這麼個臭脾氣。
應下了成老的囑託後，陸文淵掏出懷表看了看。
他來得還算早，和成老聊了這麼一會的時間，也快到了上課的點。
眼瞧著學生們都陸陸續續敲門進來了，陸文淵和成老說了一聲，讓柯青回到了自己的座位上。
而成老則從門口退了出去，將門關上，自己站在外頭走廊上，透過玻璃窗戶往裡看。
緊接著，陸文淵走上了講台，清了清嗓子。
他先是拿起粉筆，在黑板上寫下自己的名字，然後轉過身做了自我介紹。
「大家好，我叫陸文淵。接下來一段時間，我會和其他同志輪流為大家授課。
咱們這不分年齡、不分專業、不分地域。
大家稱呼我名字也好，叫我同志也好，或者以別的什麼方式稱呼我都好，沒那麼多講究。」
「今天是我們正式了解光學的第一課。在正式授課前，我想問問大家，對光學了解嗎？
或者說大家從自己的生活中著手，能指出光學作用在生活中的哪些地方嗎？」
上課這件事，昨晚陸文淵在備課的時候就已經想過了。
王館長說了，想要這一槍打得漂亮，而且要打得夠響。
理論知識就這麼些東西，陸文淵也不能上來就拔苗助長。
人家一加一都沒學會呢，就開始教人家傅立葉變換，這對嗎？這肯定不對！
但要怎麼才能把這一槍開得漂亮呢？
陸文淵忍不住對比了這段時間他遇到的每一位師者。
華先生、嚴先生、王館長，甚至是孫慈恩。
這些人傳授知識的方式無非是一板一眼的教學。
當然了，這並不意味著不好，因為陸文淵有掛，所以他能很好地吸收對方灌輸的知識。
但是普通人呢？
普通人在這樣的教學方式中是很難得到樂趣的，更多的就是丟了西瓜撿芝麻。
就像陸文淵前世上高數課的時候，不睡著已經夠給老師面子了。
所以陸文淵想了好久，最終還是選擇以這樣的方式來作為一堂課的開頭。
讓人學進去，任何知識的前提都是要讓他們覺得這知識有意思。
不過這個度也要把握好，不能顯得太輕浮。
陸文淵站在講台上，目光掃過全場。
看著眼前還有些拘謹的學生們，他又問了一句。
「有誰能說出來嗎？隨便說說錯也沒關係。」
眼前的學生們互相對視了一眼，然後都紛紛陷入了思考。
下一秒，第一排的一隻手舉了起來。
陸文淵笑了。
「那位舉手的女同志，你說說看。」