第267章 這也是你的作品
小周那句「博物館點讚了沈老師的視覺」喊出來以後，錄音棚里一下安靜了。
不是沒人高興。
是大家都愣了一下。
很少摻和娛樂項目。
更別說主動跑到一個綜藝試播片下面留言。
趙行舟湊過去看了三遍。
「真是官方號？」
小周把認證點開給他看。
「藍標。」
「認證。」
「粉絲一百多萬。」
趙行舟倒吸一口氣。
「沈老師，你這是被文物圈蓋章了？」
沈知意有點懵。
她低頭看著平板上的那張畫。
老街，便利店，熱豆漿，背琵琶的少年。
這張圖最開始只是她聽林硯說完「門」以後，隨手畫出來的。
她沒想過會被這麼多人看見。
更沒想過會被博物館說一句，
傳統本來就一直在生活里。
林硯站在她旁邊，聲音很輕。
「沈知意。」
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「嗯？」
「你看見了嗎？」
她抬頭。
林硯看著她，很認真。
「這不是我項目里的配圖。」
「這是你的表達。」
沈知意指尖微微收緊。
她習慣了在旁邊幫忙。
以前是畫展。
後來是節目視覺。
再後來，是硯知很多項目里她安靜補上的那一塊。
她總覺得自己只是把別人說不清楚的東西畫出來。
可林硯現在告訴她，這也是她自己的東西。
小周在旁邊用力點頭。
「沈老師，真的！」
「評論區好多人都在問這個畫師是誰。」
「還有人說，這張圖一出來，比一百句宣傳語都管用。」
趙行舟接話：
「我證明。」
「我這種文化沙漠，看了都想買個琵琶掛身上。」
韓子昂從旁邊路過。
「你先把琵琶和阮分清。」
趙行舟立刻閉嘴。
顧南枝把平板遞給沈知意。
「博物館又回復了。」
沈知意接過來。
本市博物館帳號在評論區補了一句。
【如果硯知願意，我們希望進一步了解這套視覺概念。生活場景里的傳統聲音，很適合做一次公共文化聯動。】
小周眼睛都亮了。
「公共文化聯動！」
「這是不是很厲害？」
周明川點頭。
「很厲害。」
「這比單純上熱搜更穩。」
許夢瑤也說：
「品牌方會更放心。」
「平台也會更重視。」
「但最重要的，是這個項目的氣質一下站住了。」
沈知意聽著他們一句句分析，反而有點緊張。
「可是我還沒做完整。」
林硯說：
「那就做完整。」
她看著他。
林硯笑了笑。
「不是趕鴨子上架。」
「是你已經走到門口了。」
「要不要推開，聽你的。」
沈知意安靜了幾秒。
然後輕輕點頭。
「我想試試。」
顧南枝立刻進入工作狀態。
「那明早開視覺專項會。」
「我把節目組、宣發、商務都拉上。」
小周舉手。
「我能旁聽嗎？」
顧南枝看她。
「你不是本來就要做會議紀要？」
小周：「……哦。」
趙行舟也舉手。
「我呢？」
顧南枝說：
「你負責別亂發朋友圈。」
趙行舟不服。
「我朋友圈很有傳播力。」
韓子昂淡淡道：
「主要傳播表情包。」
第二天早上，硯知會議室里貼滿了沈知意新畫的草圖。
一共五組。
老街。
地鐵。
夜市。
天台。
校園。
老街那張延續了試播片裡的便利店和琵琶少年。
地鐵那張，是一個抱著笙的女孩站在末班車車廂里，窗外廣告燈一閃一閃。
夜市那張，有賣烤串的大叔，有端著紙碗吃麵的年輕人，遠處一個吹嗩吶的少年坐在摺疊椅上，腳邊放著半瓶汽水。
天台那張，是兩個學生坐在水泥台階上，一個彈古琴，一個聽耳機，遠處城市燈火像星河倒過來。
校園那張最安靜。
下課後的操場邊，抱著二胡的男生坐在籃球架下，球滾到他腳邊，夕陽把影子拉得很長。
趙行舟一張張看過去，難得沒開玩笑。
看到夜市那張時，他停了很久。
「這嗩吶……」
小周警惕地看他。
「你別又說送走煩惱。」
趙行舟搖頭。
「不是。」
「我就是覺得，他好像真的剛吃完一碗麵，坐那兒吹給自己聽。」
沈知意抬頭看他。
趙行舟有點不好意思。
「我是不是說得不專業？」
沈知意輕輕搖頭。
「很專業。」
「因為我想畫的就是這個。」
趙行舟瞬間挺直腰。
「聽見沒？沈老師認證我專業。」
韓子昂看都沒看他。
「認證一次，別用一輩子。」
會議室里笑了一下。
顧南枝走到白板前。
「這套視覺不能只當海報。」
「它可以變成節目識別體系。」
「每一期一個生活場景。」
「每個場景對應一種情緒。」
許夢瑤接著說：
「也可以做線下聯動。」
「比如博物館展區、城市快閃、地鐵燈箱。」
「年輕人不是被請進博物館。」
「而是在上班、下課、吃夜宵的時候，先遇見這些聲音。」
沈知意聽得很認真。
她拿筆在本子上記。
林硯看著她，忽然想起很久以前，她在沈家總是安靜坐在角落裡。
那時候她好像總怕自己的聲音太大，會打擾別人。
現在她還是安靜。
可她的畫已經替她走到了很多人面前。
上午十點，本市博物館的策展人打來視頻電話。
對方姓陳，四十多歲，戴著細框眼鏡，說話很溫和。
「沈老師，林總，你們好。」
沈知意下意識看了林硯一眼。
林硯沒有搶話，只輕輕點頭。
她這才開口。
「陳老師您好。」
陳策展人笑了。
「我們昨晚看到試播片，館裡幾個年輕同事轉發得很快。」
「後來我們開了個小會。」
趙行舟小聲嘀咕：
「博物館也這麼高效嗎？」
小周用眼神讓他閉嘴。
陳策展人繼續說：
「我們一直想做一次傳統樂器和城市生活的公共項目。」
「但以前方案總容易變成展板。」
「知識點很多，觀眾看完也知道它重要。」
「可是重要，不等於親近。」
沈知意慢慢抬起頭。
陳策展人看著她。
「你的畫讓我們覺得，也許可以換個方式。」
「不要先講這件樂器有多少年歷史。」
「先讓大家看見，它能陪一個年輕人走過今晚。」
沈知意眼睛輕輕動了一下。
「我也是這麼想的。」
「我不想把它們畫得很高。」
「我想讓它們坐下來。」
這句話一出，會議室里安靜了。
陳策展人明顯愣了一下，隨後笑了。
「說得好。」
「讓傳統坐下來。」
「這句話，我們能引用嗎？」
沈知意有點慌。
「啊？」
林硯笑著替她擋了一下。
「可以引用，但先別把她嚇跑。」
陳策展人也笑。
「抱歉，是我職業病。」
視頻會議結束前，博物館正式提出合作意向。
他們希望與《國風正少年》做一次主題聯動。
暫定名叫——
【城市裡的傳統聲音】
會選取沈知意五組視覺概念里的場景，配合館藏樂器介紹、年輕演奏者短視頻和線下小型展陳。
小周聽得筆都快冒火星了。
視頻掛斷後，她激動得差點拍桌。
「沈老師！」
「你要跟博物館聯名了！」
沈知意還沒完全緩過來。
「只是意向。」
顧南枝說：
「意向也要當項目做。」
「我來排時間。」
周明川提醒：
「別把她壓垮。」
林硯點頭。
「節奏慢一點。」
「先把節目視覺主線定下來。」
沈知意看向林硯。
「我可以。」
她說得不大聲。
但很穩。
林硯沒有說「別逞強」。
他只是說：
「那我陪你把第一版做完。」
沈知意耳尖微紅，卻沒有躲。
下午，硯知發布了一組概念圖。
五張圖，配五句話。
老街：
【琵琶不只在舞台上，也在你下班後的那口熱豆漿里。】
地鐵：
【笙聲響起時，末班車也沒那麼冷。】
夜市：
【嗩吶可以熱鬧一場，也可以陪你坐一會兒。】
天台：
【古琴不必遠在山水，它也能落在城市燈火里。】
校園：
【二胡拉出的，不只是舊故事，也有少年人的新心事。】
評論區很快熱鬧起來。
【這組圖好絕。】
【夜市嗩吶那張我真的服了，土嗎？一點不土，特別活。】
【地鐵那張好孤獨，但是又暖。】
【第一次覺得傳統樂器不是擺在台上的，是坐在我旁邊的。】
【沈知意是誰？我要關注她。】
小周看到最後一句，興奮地轉頭。
「沈老師，你漲粉了！」
沈知意下意識說：
「我沒發微博。」
趙行舟震驚。
「你居然沒有？」
顧南枝淡定道：
「現在開。」
沈知意：「……」
林硯低笑。
「怕嗎？」
沈知意看著那些評論。
有誇獎。
有期待。
也有少數人說硯知會包裝、會營銷。
但這一次，她沒有像以前那樣下意識退後。
她輕聲說：
「有點。」
林硯說：
「那就慢慢來。」
沈知意抬頭看他。
「你不是說，要往前走一步嗎？」
林硯笑了。
「對。」
「那就一步。」
當天晚上，沈知意註冊了自己的公開帳號。
她發的第一條內容，沒有長篇感想。
只有一張圖。
還是那個老街少年。
配文也很短。
【它沒有離我們很遠。】
發送以後，她把手機扣在桌上，像是完成了一件很大的事。
林硯坐在旁邊，沒有催她看數據。
只是把一杯溫水推到她手邊。
「恭喜。」
沈知意看他。
「恭喜什麼？」
「恭喜你推開自己的門。」
沈知意低下頭，嘴角很輕地彎了一下。
而就在同一時間，《國風正少年》的完整首期舞台，也進入最後彩排。
孟懷聲坐在台下，看著台上的年輕樂手。
琵琶、笙、嗩吶、二胡、古琴。
燈光沒有做成廟堂。
而像一座夜晚的城市。
林硯站在監視器前，聽著第一段合奏響起。
那一刻，他知道。
門已經開了一條縫。
接下來，就該讓更多人走進來了。
不是沒人高興。
是大家都愣了一下。
很少摻和娛樂項目。
更別說主動跑到一個綜藝試播片下面留言。
趙行舟湊過去看了三遍。
「真是官方號？」
小周把認證點開給他看。
「藍標。」
「認證。」
「粉絲一百多萬。」
趙行舟倒吸一口氣。
「沈老師，你這是被文物圈蓋章了？」
沈知意有點懵。
她低頭看著平板上的那張畫。
老街，便利店，熱豆漿，背琵琶的少年。
這張圖最開始只是她聽林硯說完「門」以後，隨手畫出來的。
她沒想過會被這麼多人看見。
更沒想過會被博物館說一句，
傳統本來就一直在生活里。
林硯站在她旁邊，聲音很輕。
「沈知意。」
本書首發 TW 看書網伴你讀，𝓈𝒽𝓊.𝓉𝓌超順暢 ,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
「嗯？」
「你看見了嗎？」
她抬頭。
林硯看著她，很認真。
「這不是我項目里的配圖。」
「這是你的表達。」
沈知意指尖微微收緊。
她習慣了在旁邊幫忙。
以前是畫展。
後來是節目視覺。
再後來，是硯知很多項目里她安靜補上的那一塊。
她總覺得自己只是把別人說不清楚的東西畫出來。
可林硯現在告訴她，這也是她自己的東西。
小周在旁邊用力點頭。
「沈老師，真的！」
「評論區好多人都在問這個畫師是誰。」
「還有人說，這張圖一出來，比一百句宣傳語都管用。」
趙行舟接話：
「我證明。」
「我這種文化沙漠，看了都想買個琵琶掛身上。」
韓子昂從旁邊路過。
「你先把琵琶和阮分清。」
趙行舟立刻閉嘴。
顧南枝把平板遞給沈知意。
「博物館又回復了。」
沈知意接過來。
本市博物館帳號在評論區補了一句。
【如果硯知願意，我們希望進一步了解這套視覺概念。生活場景里的傳統聲音，很適合做一次公共文化聯動。】
小周眼睛都亮了。
「公共文化聯動！」
「這是不是很厲害？」
周明川點頭。
「很厲害。」
「這比單純上熱搜更穩。」
許夢瑤也說：
「品牌方會更放心。」
「平台也會更重視。」
「但最重要的，是這個項目的氣質一下站住了。」
沈知意聽著他們一句句分析，反而有點緊張。
「可是我還沒做完整。」
林硯說：
「那就做完整。」
她看著他。
林硯笑了笑。
「不是趕鴨子上架。」
「是你已經走到門口了。」
「要不要推開，聽你的。」
沈知意安靜了幾秒。
然後輕輕點頭。
「我想試試。」
顧南枝立刻進入工作狀態。
「那明早開視覺專項會。」
「我把節目組、宣發、商務都拉上。」
小周舉手。
「我能旁聽嗎？」
顧南枝看她。
「你不是本來就要做會議紀要？」
小周：「……哦。」
趙行舟也舉手。
「我呢？」
顧南枝說：
「你負責別亂發朋友圈。」
趙行舟不服。
「我朋友圈很有傳播力。」
韓子昂淡淡道：
「主要傳播表情包。」
第二天早上，硯知會議室里貼滿了沈知意新畫的草圖。
一共五組。
老街。
地鐵。
夜市。
天台。
校園。
老街那張延續了試播片裡的便利店和琵琶少年。
地鐵那張，是一個抱著笙的女孩站在末班車車廂里，窗外廣告燈一閃一閃。
夜市那張，有賣烤串的大叔，有端著紙碗吃麵的年輕人，遠處一個吹嗩吶的少年坐在摺疊椅上，腳邊放著半瓶汽水。
天台那張，是兩個學生坐在水泥台階上，一個彈古琴，一個聽耳機，遠處城市燈火像星河倒過來。
校園那張最安靜。
下課後的操場邊，抱著二胡的男生坐在籃球架下，球滾到他腳邊，夕陽把影子拉得很長。
趙行舟一張張看過去，難得沒開玩笑。
看到夜市那張時，他停了很久。
「這嗩吶……」
小周警惕地看他。
「你別又說送走煩惱。」
趙行舟搖頭。
「不是。」
「我就是覺得，他好像真的剛吃完一碗麵，坐那兒吹給自己聽。」
沈知意抬頭看他。
趙行舟有點不好意思。
「我是不是說得不專業？」
沈知意輕輕搖頭。
「很專業。」
「因為我想畫的就是這個。」
趙行舟瞬間挺直腰。
「聽見沒？沈老師認證我專業。」
韓子昂看都沒看他。
「認證一次，別用一輩子。」
會議室里笑了一下。
顧南枝走到白板前。
「這套視覺不能只當海報。」
「它可以變成節目識別體系。」
「每一期一個生活場景。」
「每個場景對應一種情緒。」
許夢瑤接著說：
「也可以做線下聯動。」
「比如博物館展區、城市快閃、地鐵燈箱。」
「年輕人不是被請進博物館。」
「而是在上班、下課、吃夜宵的時候，先遇見這些聲音。」
沈知意聽得很認真。
她拿筆在本子上記。
林硯看著她，忽然想起很久以前，她在沈家總是安靜坐在角落裡。
那時候她好像總怕自己的聲音太大，會打擾別人。
現在她還是安靜。
可她的畫已經替她走到了很多人面前。
上午十點，本市博物館的策展人打來視頻電話。
對方姓陳，四十多歲，戴著細框眼鏡，說話很溫和。
「沈老師，林總，你們好。」
沈知意下意識看了林硯一眼。
林硯沒有搶話，只輕輕點頭。
她這才開口。
「陳老師您好。」
陳策展人笑了。
「我們昨晚看到試播片，館裡幾個年輕同事轉發得很快。」
「後來我們開了個小會。」
趙行舟小聲嘀咕：
「博物館也這麼高效嗎？」
小周用眼神讓他閉嘴。
陳策展人繼續說：
「我們一直想做一次傳統樂器和城市生活的公共項目。」
「但以前方案總容易變成展板。」
「知識點很多，觀眾看完也知道它重要。」
「可是重要，不等於親近。」
沈知意慢慢抬起頭。
陳策展人看著她。
「你的畫讓我們覺得，也許可以換個方式。」
「不要先講這件樂器有多少年歷史。」
「先讓大家看見，它能陪一個年輕人走過今晚。」
沈知意眼睛輕輕動了一下。
「我也是這麼想的。」
「我不想把它們畫得很高。」
「我想讓它們坐下來。」
這句話一出，會議室里安靜了。
陳策展人明顯愣了一下，隨後笑了。
「說得好。」
「讓傳統坐下來。」
「這句話，我們能引用嗎？」
沈知意有點慌。
「啊？」
林硯笑著替她擋了一下。
「可以引用，但先別把她嚇跑。」
陳策展人也笑。
「抱歉，是我職業病。」
視頻會議結束前，博物館正式提出合作意向。
他們希望與《國風正少年》做一次主題聯動。
暫定名叫——
【城市裡的傳統聲音】
會選取沈知意五組視覺概念里的場景，配合館藏樂器介紹、年輕演奏者短視頻和線下小型展陳。
小周聽得筆都快冒火星了。
視頻掛斷後，她激動得差點拍桌。
「沈老師！」
「你要跟博物館聯名了！」
沈知意還沒完全緩過來。
「只是意向。」
顧南枝說：
「意向也要當項目做。」
「我來排時間。」
周明川提醒：
「別把她壓垮。」
林硯點頭。
「節奏慢一點。」
「先把節目視覺主線定下來。」
沈知意看向林硯。
「我可以。」
她說得不大聲。
但很穩。
林硯沒有說「別逞強」。
他只是說：
「那我陪你把第一版做完。」
沈知意耳尖微紅，卻沒有躲。
下午，硯知發布了一組概念圖。
五張圖，配五句話。
老街：
【琵琶不只在舞台上，也在你下班後的那口熱豆漿里。】
地鐵：
【笙聲響起時，末班車也沒那麼冷。】
夜市：
【嗩吶可以熱鬧一場，也可以陪你坐一會兒。】
天台：
【古琴不必遠在山水，它也能落在城市燈火里。】
校園：
【二胡拉出的，不只是舊故事，也有少年人的新心事。】
評論區很快熱鬧起來。
【這組圖好絕。】
【夜市嗩吶那張我真的服了，土嗎？一點不土，特別活。】
【地鐵那張好孤獨，但是又暖。】
【第一次覺得傳統樂器不是擺在台上的，是坐在我旁邊的。】
【沈知意是誰？我要關注她。】
小周看到最後一句，興奮地轉頭。
「沈老師，你漲粉了！」
沈知意下意識說：
「我沒發微博。」
趙行舟震驚。
「你居然沒有？」
顧南枝淡定道：
「現在開。」
沈知意：「……」
林硯低笑。
「怕嗎？」
沈知意看著那些評論。
有誇獎。
有期待。
也有少數人說硯知會包裝、會營銷。
但這一次，她沒有像以前那樣下意識退後。
她輕聲說：
「有點。」
林硯說：
「那就慢慢來。」
沈知意抬頭看他。
「你不是說，要往前走一步嗎？」
林硯笑了。
「對。」
「那就一步。」
當天晚上，沈知意註冊了自己的公開帳號。
她發的第一條內容，沒有長篇感想。
只有一張圖。
還是那個老街少年。
配文也很短。
【它沒有離我們很遠。】
發送以後，她把手機扣在桌上，像是完成了一件很大的事。
林硯坐在旁邊，沒有催她看數據。
只是把一杯溫水推到她手邊。
「恭喜。」
沈知意看他。
「恭喜什麼？」
「恭喜你推開自己的門。」
沈知意低下頭，嘴角很輕地彎了一下。
而就在同一時間，《國風正少年》的完整首期舞台，也進入最後彩排。
孟懷聲坐在台下，看著台上的年輕樂手。
琵琶、笙、嗩吶、二胡、古琴。
燈光沒有做成廟堂。
而像一座夜晚的城市。
林硯站在監視器前，聽著第一段合奏響起。
那一刻，他知道。
門已經開了一條縫。
接下來，就該讓更多人走進來了。