第99章 知止而後有定

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  周良弼對於身邊的討論並沒有放在心上。

  他在知府任上已然五年,之前也已經監考過一屆府試,早沒了第一次的新鮮感。

  這次府試,他唯一好奇的就是自己兒子的老師……陳凡。

  之前在弘毅塾,他曾經聽過陳凡對於作文的高論。

  沒錯,就是高論。

  以駢文入程文,這是國朝乃至先朝都沒有過的奇思妙想。

  在他看來,陳凡這次一定就是用這種形式來作文。

  到時候閱卷,他一定能從考生的卷子中發現哪一份是他的。

  「若是做的好,要不要給你個府試案首呢?」

  「府中不少人都知道,良弼在他的弘毅塾讀書。若是給了案首,恐怕會讓人說閒話,明年就是大計之年,假若有人為此參我一本,恐怕我的仕途還要生些波折。」

  「但若是真作的好……」

  周良弼心中有些犯難。

  想到這,他不由朝下方考棚看去。

  他早就看見陳凡所坐的位置,定睛去尋,卻發現……

  此時的陳凡心裡那個鬱悶啊。

  之前說過,考棚內設有長條桌和條凳,長度跟考棚相等。

  每距離二尺坐一個人。

  這種桌凳都是由府衙工吏置辦的。

  說到這,懂的都懂,經過胥吏之手的東西,那質量簡直可以說是感人了。

  桌凳的板子又薄又脆,中間還有很多大縫。

  桌子還好,陳凡隨身帶著一塊藍布,這塊藍布就相當於後世的毛氈,用來鋪墊桌子用的。

  但凳子就麻煩了。


  這一聲頓時驚得陳凡頭上冒出一額冷汗。

  陳凡絲毫不懷疑,只要自己再稍稍用力,這屁股下的條凳便有折斷之虞。

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  可能有人會說,你這是條凳,把凳子挪到凳腿的位置,坐在那上面不就安全了?

  陳凡不是呆子,怎麼可能想不到這點。

  但府試考棚的桌凳,一排有十幾張,為了防止更號,府衙早將這些桌凳全都用竹條釘在一起了。

  考試時,考生只要手足稍稍一動,整條桌凳便隨之晃動,進而整排桌凳也都晃蕩起來。

  陳凡剛剛想挪一挪條凳,早就惹得這一-排考生側目了。

  就連守著這排的號軍和書吏也頻頻用審視的目光打量向他。

  這下完犢子了。

  陳凡是坐又不敢坐,站也不敢站,只能身體前傾,半拉屁股輕輕耽在那條凳上不敢用力。

  這麼坐過的人一定知道這種坐法的痛苦。

  下半身小腿需得使勁,撐著身體的重量。

  上半身胳膊也要使勁,協助小腿發力。

  陳凡只餘下一隻手用來寫字。

  這種情況下,他是堅持不了多久的。

  好在此時,第一篇文章他已經打好了草稿。

  又檢查了一番,見沒有犯諱的地方,於是趁著體力尚算充沛的時候,趕緊謄真到試紙之上。

  當他一氣呵成將之謄真完成後,前胸後背早已濕透,臉上更是大汗淋漓。

  七月流火,正是一年中最熱的時候,他是一邊半扎馬步一邊寫文章。

  要不是這陣子一直在鍛鍊身體,他早就累垮了。

  即使這樣,他此時也覺得渾身肌肉酸痛,氣力耗盡。

  就在這時,有人抬手,要去茅廁。

  陳凡趕緊也跟這一排的號軍與書辦打了招呼,接著上茅廁的機會活動了一番手腳。

  等他重新「坐」下後,身上雖然還有些酸痛,但比剛剛好了許多。

  他強迫自己靜下心來,細看試紙上的第二題。

  《知止而後有定》

  陳凡其實剛抄題時,心中就高興壞了。

  這句話出自《大學》,《大學》是之前陳凡的短板。

  早前說了,陳凡穿越以來,他的童生身份絕對了撞了大運的。

  前身只學了《論語》、《孟子》,《大學》和《中庸》他都是泛泛讀過,壓根沒有鑽研。

  之前的夫子之所以讓他去參加縣試,也是想讓陳凡先熟悉熟悉科場,下一場再正式備考。

  誰知那一次縣試時,楊廷選的前任出的題都是《論語》題。

  前身也不知道怎麼懵的,最後竟然縣試中了,雖然名次靠後。

  但如今的陳凡可不一樣了。

  他這次府試其實也有短板……《中庸》。

  但誰知道這次府試出題,竟然給了一個《孟子》題,一個《大學》題。

  這段時間以來,系統一直圍繞著《大學》在補齊他在四書上短板。

  《大學》這本書他可以說是早已圓融貫通。

  更何況《知止而後有定》一題,出自該經開宗明義的第一句話:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。」

  即使不了解這本書的人也多少聽說過一些的。

  這篇文章,陳凡早前私底下就給自己出過題。

  所以將之前打過腹稿的文章直接拿出來潤色一番後,便在稿紙上寫了起來。

  「聖經推止至善之由,不外於真知而得之也。」

  開宗明義一句話,什麼叫至善?在於你腦子清醒得到的東西。

  什麼止、什麼定、什麼靜、什麼安、什麼慮,我統統總結一句話。

  陳凡寫這篇文章,心中打定的主意就是不廢話,全程乾貨,不東拉西扯說些無關緊要的東西。

  「夫學知所止,天下之真知頁,而定靜安慮因之,此至善之所由得與?則亦求端於知而已矣。」

  第二句,作為第一句的補充,充分點名自己對聖人這段話的理解。

  接下來,就是細細闡述聖人話里的道理了。

  要簡潔,要條理分明,依然不能胡亂攀扯。

  「今夫明德止於至善,然後天德之全,新民止於至善,然後為王道之備,入《大學》而求得乎此頁,其亦先明諸心矣乎!」

  ……

  陳凡越寫越順,越寫越快,很快,稿紙上一篇文章便呈現出來。

  又是一通檢查,無誤後陳凡才將之填寫在試紙上。

  等他抬頭時,已經有稀稀落落的考生開始交卷了。

  陳凡放下筆,感覺腿已經不聽使喚了。

  但身邊的人還在奮筆疾書,他依然不敢坐下。

  再耽誤下去,他真的怕自己腿要遭殃。

  看了看卷子,陳凡一咬牙,交卷!


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