第541章 用檄文來學習八股寫作
羅瑜臣和張鵬翼的成功，在過程和結果上無疑都是刺激著李世文。
他的臉憋得通紅，自從張鵬翼下來後，目光便一直鎖定在陳凡身上，躍躍欲試。
終於，陳凡笑道：「我剛剛給你講解的，你可都記住了？」
李世文興奮道：「夫子，都記住了！」
「好！那就開始吧。」
李世文看著身邊的張鵬翼，驕傲的一仰頭，施施然從他身邊越了過去。
張鵬翼見狀氣得轉頭對羅瑜臣道：「他倒得意了，還不都是聽夫子的，照本宣科。」
羅瑜臣搖了搖頭：「夫子對李世文說得那些，想要複述出來也很難得，且先看著吧。」
……
李世文站到台上的一瞬間，面對著台下這麼多雙眼睛，剛剛還很臭屁的他，心裡那股氣勢，彷佛一下子就被澆滅了似的。
他有點慌，轉頭看向塾堂里唯一能給他帶來幫助的人……陳凡。
可是陳凡卻並不看他，更別提對羅瑜臣、張鵬翼的鼓勵了。
「夫子還是覺得我之前太過荒唐，不是很喜歡我！」李世文心中有些沮喪。
這一幕心理活動，在他心中雖然百轉千回，但其實也不過轉眼一瞬的功夫。
台下那麼多人都盯著他，等待他的「講書」，李世文想到陳凡對待三人不同的態度，心中頓時湧起一股「不吃饅頭也要爭口氣」的傲勁兒，就像他幾次因為好奇去了瀟湘書堂，雖然腿肚子都在打抖，但他還是強迫自己在那裡吃完一頓飯再走。
好像這樣就成了談笑風生的大人似的。
他整理了一番思緒，剛想開口。
誰知台下一學童等不及了：「李世文，你不記得夫子教得啦？」
「哈哈哈哈！」周圍發出一陣笑聲。
李世文暗啐了一聲，昂首挺胸道：「最後由我來給大家講一講這篇文章，讀完後應該注意些什麼！我們又能從這篇文章里得到些什麼！」
嘲笑聲漸歇，因為前兩人的精彩表現，現在就連平日裡不愛讀書的學童們也都沉浸在這節課中。
「咱們來學經典，所為者，不過是將來都要參加科舉。」
「大家一定都聽過，想要寫好八股，那就要多讀前人的好文章。那麼我問大家，什麼是好文章？哪些好文章才能對八股寫作有所裨益呢？」
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丟擲問題。
所有人都沒想到，包括陳凡，他們都沒有想到，李世文一開口便顯得如此「老練」，用問題來將所有人拉入課堂教學中去。
「很好！」李世文不知不覺間，已經在模仿陳凡的一舉一動。
這時又有人舉手道：「李世文，該不會是要學這篇檄文吧？」
聽到這話，李世文笑道：「聰明！」
此言一出，所有人都很奇怪，包括寧波來的這些山長們。
八股文？
檄文？
這挨著邊嗎？
楊來賢饒有興趣道：「我倒要聽聽這個學童的「高見」！」
李世文道：「大家雖然還沒有開始寫八股文，但一定都聽說過，八股文寫作是有格式的，比如破題、承題……這些。」
「那麼我們來看一看這篇《奉天討武曌檄》！」說到這，他轉頭拿著一根竹竿指著板書開頭道：「大家看這一句【偽臨朝武氏者】，這句話，就相當於八股文的破題。」
「一句話，直指檄文核心，用【偽】字定性武朝非法，《四書》題解中【一句道破】說得就是這個。」
聽到這話，眾人全都訝然。
戴繼連連點頭：「老夫以前讀這篇文章時，竟然沒有注意到這篇文章竟然還能教授我等八股！真是奇思妙想，另闢蹊徑。」
韓輯也點頭道：「聽說陳文瑞文章了得，看來確實事出有因啊！」
為什麼兩人會這麼說？
因為兩人都是進士，當李世文一丟擲這個觀點後，兩人便順著文章往下捋，這一捋，還真有了不得的發現。
這時，李世文繼續道：「大家再看，下面給武則天列舉的罪狀，如【入門見嫉】、如【掩袖工饞】是不是都如八股承題一般，用夫子的話來解釋，這叫透過具體事例來展開論點。」
聽到這話，學童們連連點頭，就連王鎬也不得不承認這李世文說得很有道理。
「所謂承題須如龍之珠，抱而不脫，駱賓王的這幾句話，確實十分符合承題的標準。」
楊來賢看了看王鎬，小聲道：「陳文瑞還是很有才華的，宗周兄何必針鋒相對？」
王鎬冷著臉道：「司馬君實有言：才者德之資，德者才之帥。陳文瑞以詭辭艷曲為能事，恰如東漢趙壹《刺世疾邪賦》所諷'佞諂日熾，剛克消亡'——此等才學，不過助長澆漓世風罷了！」
聽完這話，就連楊來賢也覺得好友實在迂腐至極，他搖了搖頭，不想再說話了。
「文中【猶復包藏禍心，窺竊神器】至【言猶在耳，忠豈忘心】段，這就是八股文中的【天理論證】，對應八股【起講】部分需闡發義理。
駱賓王將武氏行為與【君臣大義】、【陰陽綱常】掛鉤，恰似八股文以《性理大全》為據的論證方式。」
「這種手法非常高階，想要運用卻很難，為什麼說這很難？」李世文賣了個關子。
「這叫好比人之骨架，你空有骨架而不能填充血肉，最後你寫出來的文章，還不是形銷骨立，乾癟難看？」
有學童好奇了：「那怎麼填充血肉呢？」
李世文侃侃而談：「從兩方面入手。其一！」
他豎起手指：「要飽讀經典，了解咱們為人處世的善惡之辨，也就是文章的中心思想。」
「其二！透過飽讀經典，豐富自己遣詞用句的能力，寫出來的東西自然華彩非常，不會幹癟了！」
他說的清晰無比，台下的學童們竟然已能聽懂了。
有人恍然大悟道：「難怪大陳夫子一直教導我們，說我們一定要把經典學好，這樣才能奢談其他，就好比蓋房子，經典就是地基！只有地基扎牢了，才能砌大屋，蓋高樓！」
一幫學童聽到這學童進一步的理解，原本心中對讀四書五經時的那種不屑，一下子消弭了不少。
而一幫寧波來的山長這下子算是開了眼了。
試問這天下的書院，有哪一家能用檄文來套用八股文寫作的？
弘毅塾就行！
這陳文瑞確實很厲害啊。
他的臉憋得通紅，自從張鵬翼下來後，目光便一直鎖定在陳凡身上，躍躍欲試。
終於，陳凡笑道：「我剛剛給你講解的，你可都記住了？」
李世文興奮道：「夫子，都記住了！」
「好！那就開始吧。」
李世文看著身邊的張鵬翼，驕傲的一仰頭，施施然從他身邊越了過去。
張鵬翼見狀氣得轉頭對羅瑜臣道：「他倒得意了，還不都是聽夫子的，照本宣科。」
羅瑜臣搖了搖頭：「夫子對李世文說得那些，想要複述出來也很難得，且先看著吧。」
……
李世文站到台上的一瞬間，面對著台下這麼多雙眼睛，剛剛還很臭屁的他，心裡那股氣勢，彷佛一下子就被澆滅了似的。
他有點慌，轉頭看向塾堂里唯一能給他帶來幫助的人……陳凡。
可是陳凡卻並不看他，更別提對羅瑜臣、張鵬翼的鼓勵了。
「夫子還是覺得我之前太過荒唐，不是很喜歡我！」李世文心中有些沮喪。
這一幕心理活動，在他心中雖然百轉千回，但其實也不過轉眼一瞬的功夫。
台下那麼多人都盯著他，等待他的「講書」，李世文想到陳凡對待三人不同的態度，心中頓時湧起一股「不吃饅頭也要爭口氣」的傲勁兒，就像他幾次因為好奇去了瀟湘書堂，雖然腿肚子都在打抖，但他還是強迫自己在那裡吃完一頓飯再走。
好像這樣就成了談笑風生的大人似的。
他整理了一番思緒，剛想開口。
誰知台下一學童等不及了：「李世文，你不記得夫子教得啦？」
「哈哈哈哈！」周圍發出一陣笑聲。
李世文暗啐了一聲，昂首挺胸道：「最後由我來給大家講一講這篇文章，讀完後應該注意些什麼！我們又能從這篇文章里得到些什麼！」
嘲笑聲漸歇，因為前兩人的精彩表現，現在就連平日裡不愛讀書的學童們也都沉浸在這節課中。
「咱們來學經典，所為者，不過是將來都要參加科舉。」
「大家一定都聽過，想要寫好八股，那就要多讀前人的好文章。那麼我問大家，什麼是好文章？哪些好文章才能對八股寫作有所裨益呢？」
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丟擲問題。
所有人都沒想到，包括陳凡，他們都沒有想到，李世文一開口便顯得如此「老練」，用問題來將所有人拉入課堂教學中去。
「很好！」李世文不知不覺間，已經在模仿陳凡的一舉一動。
這時又有人舉手道：「李世文，該不會是要學這篇檄文吧？」
聽到這話，李世文笑道：「聰明！」
此言一出，所有人都很奇怪，包括寧波來的這些山長們。
八股文？
檄文？
這挨著邊嗎？
楊來賢饒有興趣道：「我倒要聽聽這個學童的「高見」！」
李世文道：「大家雖然還沒有開始寫八股文，但一定都聽說過，八股文寫作是有格式的，比如破題、承題……這些。」
「那麼我們來看一看這篇《奉天討武曌檄》！」說到這，他轉頭拿著一根竹竿指著板書開頭道：「大家看這一句【偽臨朝武氏者】，這句話，就相當於八股文的破題。」
「一句話，直指檄文核心，用【偽】字定性武朝非法，《四書》題解中【一句道破】說得就是這個。」
聽到這話，眾人全都訝然。
戴繼連連點頭：「老夫以前讀這篇文章時，竟然沒有注意到這篇文章竟然還能教授我等八股！真是奇思妙想，另闢蹊徑。」
韓輯也點頭道：「聽說陳文瑞文章了得，看來確實事出有因啊！」
為什麼兩人會這麼說？
因為兩人都是進士，當李世文一丟擲這個觀點後，兩人便順著文章往下捋，這一捋，還真有了不得的發現。
這時，李世文繼續道：「大家再看，下面給武則天列舉的罪狀，如【入門見嫉】、如【掩袖工饞】是不是都如八股承題一般，用夫子的話來解釋，這叫透過具體事例來展開論點。」
聽到這話，學童們連連點頭，就連王鎬也不得不承認這李世文說得很有道理。
「所謂承題須如龍之珠，抱而不脫，駱賓王的這幾句話，確實十分符合承題的標準。」
楊來賢看了看王鎬，小聲道：「陳文瑞還是很有才華的，宗周兄何必針鋒相對？」
王鎬冷著臉道：「司馬君實有言：才者德之資，德者才之帥。陳文瑞以詭辭艷曲為能事，恰如東漢趙壹《刺世疾邪賦》所諷'佞諂日熾，剛克消亡'——此等才學，不過助長澆漓世風罷了！」
聽完這話，就連楊來賢也覺得好友實在迂腐至極，他搖了搖頭，不想再說話了。
「文中【猶復包藏禍心，窺竊神器】至【言猶在耳，忠豈忘心】段，這就是八股文中的【天理論證】，對應八股【起講】部分需闡發義理。
駱賓王將武氏行為與【君臣大義】、【陰陽綱常】掛鉤，恰似八股文以《性理大全》為據的論證方式。」
「這種手法非常高階，想要運用卻很難，為什麼說這很難？」李世文賣了個關子。
「這叫好比人之骨架，你空有骨架而不能填充血肉，最後你寫出來的文章，還不是形銷骨立，乾癟難看？」
有學童好奇了：「那怎麼填充血肉呢？」
李世文侃侃而談：「從兩方面入手。其一！」
他豎起手指：「要飽讀經典，了解咱們為人處世的善惡之辨，也就是文章的中心思想。」
「其二！透過飽讀經典，豐富自己遣詞用句的能力，寫出來的東西自然華彩非常，不會幹癟了！」
他說的清晰無比，台下的學童們竟然已能聽懂了。
有人恍然大悟道：「難怪大陳夫子一直教導我們，說我們一定要把經典學好，這樣才能奢談其他，就好比蓋房子，經典就是地基！只有地基扎牢了，才能砌大屋，蓋高樓！」
一幫學童聽到這學童進一步的理解，原本心中對讀四書五經時的那種不屑，一下子消弭了不少。
而一幫寧波來的山長這下子算是開了眼了。
試問這天下的書院，有哪一家能用檄文來套用八股文寫作的？
弘毅塾就行！
這陳文瑞確實很厲害啊。